四年級作文：學(xué)習是給自己學(xué)的

　　今天上午，汪老師講評上周五的作業(yè)時(shí)，批評了好幾個(gè)同學(xué)。他們有的是沒(méi)有完成作業(yè)，有的是家長(cháng)沒(méi)有在作業(yè)本上簽字，還有的是作業(yè)完成得不夠好。但最讓人不可思議的是，強午西同學(xué)的作業(yè)，居然是家長(cháng)替他寫(xiě)的。聽(tīng)到這件事，我感到十分驚訝!這種不敢讓人相信的事情，竟然發(fā)生在我們班同學(xué)的身上!

　　試問(wèn)，家長(cháng)替孩子寫(xiě)作業(yè)，是幫助孩子嗎?不是，絕對不是。這樣做，不但不能提高孩子的學(xué)習水平，反而會(huì )害了孩子的。強午西同學(xué)在我們班本來(lái)學(xué)習就差，如果再讓家長(cháng)替他做作業(yè)，那他的學(xué)習成績(jì)還會(huì )越來(lái)越差的。汪老師今天嚴肅地批評了強午西，并和他的家長(cháng)取得了聯(lián)系。

　　今天這件事，不僅對強午西觸動(dòng)很大，而且對我們全班的每個(gè)人，都是一個(gè)很大的震動(dòng)。做作業(yè)是為了復習和鞏固知識的，并不是為了給老師完成任務(wù)的。家長(cháng)替孩子做作業(yè)，只會(huì )害了孩子。因此，我決不讓家長(cháng)替我做作業(yè)。因為我知道，學(xué)習是給自己學(xué)的!

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