小烏龜的新家四年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小烏龜的新家四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小烏龜的新家四年級作文1
我們家養了兩只可愛(ài)靈巧的`小烏龜,它們原來(lái)的家壞了,被媽媽扔了,所以媽媽給它們買(mǎi)了一個(gè)新家,那里寬廣,潔白如玉。小烏龜們被放進(jìn)了新家,它們完全不認識,所以想往外爬。我看小烏龜想要食物,我就去拿了一些小蝦喂它們。
它們果然經(jīng)不起食物的誘惑,順利的下水了,它們開(kāi)始吃食了?粗(zhù)它們的樣子,我忍不住笑了。它們看見(jiàn)了休息臺,想上去看看,一二、一二、一二,它們像在喊口令一樣一步一步的往上爬,經(jīng)過(guò)努力它看見(jiàn)了平臺,它四處張望,好像在找另一個(gè)伙伴一樣,在平臺上待了一會(huì ),它回到了水面,又開(kāi)始吃蝦了。它們多么喜歡這個(gè)漂亮的新家!相信它們以后適應了新家會(huì )更喜歡的!它們吃飽了以后就玩捉迷藏游戲,我來(lái)向你們介紹一下我的小烏龜吧!這兩只小烏龜有一只小的,它叫小雪,還有一只大的,它叫莉莉。小雪跑到了平臺下面,莉莉上平臺上找,沒(méi)有、又上水里找,也沒(méi)有、莉莉終于想到了平臺下,呵呵!小雪被捉到了。多么可愛(ài)的兩只小烏龜!繼續享受你們的新房子吧!
小烏龜的新家四年級作文2
今天,我從補習班下課回家后,發(fā)現家里多了一個(gè)水缸,還有一個(gè)東西在動(dòng),我走近一看,原來(lái)是一只烏龜,身上的殼是由綠、黑、黃三種顏色組成的,殼下面是由金黃色、黑色組成。
這不是外公家的烏龜嗎?怎么跑到這里來(lái)了?外婆過(guò)來(lái)了,對我說(shuō):“這只烏龜是外公從老家的龍眠河里釣的,當時(shí)你還沒(méi)有出生,我和你外公舍不得吃掉它,放生了又怕被別人釣起來(lái)吃了,就把它當寵物養著(zhù),冬天,外公把水缸里的水倒掉,填上沙子,好讓烏龜冬眠,現在看你無(wú)聊,就把烏龜帶過(guò)來(lái)陪你!蓖馄庞终f(shuō):“這只烏龜在車(chē)里住了兩個(gè)小時(shí),又在媽媽的單位住了一天,今天才回家了!边@只烏龜伸長(cháng)脖子向外看,好像在熟悉這個(gè)新環(huán)境,然后回頭看看我,似乎在說(shuō):“你是誰(shuí),這是那?為什么把我帶到這里來(lái)?”過(guò)了一會(huì )兒,外公放了幾條蚯蚓進(jìn)去,烏龜見(jiàn)了,一口咬住蚯蚓的身子,但沒(méi)有吃,恐怕它是懷疑這蚯蚓有問(wèn)題,或者它現在還不餓吧。
這只烏龜還沒(méi)有適應新的生活環(huán)境,期待它明天的表現。
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