我的中秋節四年級作文（通用6篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的中秋節四年級作文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的中秋節四年級作文1
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。又到了一年一度的中秋節，也是我們說(shuō)的團圓節。我和家人吃過(guò)團圓飯后，一起到陽(yáng)臺上拜月娘。我們拿出了月餅、米、茶葉和水果……放在桌子上向月娘祈福。
我們拜了月娘后，就拿著(zhù)椅子到陽(yáng)臺上賞月。一輪又大又圓的明月高高地掛在天空中，它發(fā)出的銀光照亮了黑暗的夜晚，我陶醉在這美麗的夜晚中，情不自禁地念起了一首古詩(shī)“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……”這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有關(guān)于月亮古詩(shī)的游戲吧！比比看誰(shuí)說(shuō)得多？”我搶著(zhù)說(shuō)：“我先來(lái)、我先來(lái)，床前明月光，疑是地上霜�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“很好，我也來(lái)一首吧！嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！�
這時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸楹捂隙鹱≡谠铝晾锬�？為什么�?huì )有嫦娥奔月呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為嫦娥偷吃了王母娘娘送給后羿的仙丹，便向天上飛去，成了仙女，由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上。所以人們常說(shuō)的嫦娥奔月故事就是這么來(lái)的�！�
我們一邊賞月，一邊吃月餅。不知不覺(jué)我躺在媽媽的懷里睡著(zhù)了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)了嫦娥向我們招手，給我們送來(lái)了美味月餅，與我們一起翩翩起舞……
我的中秋節四年級作文2
中秋，作為僅次于春節的中華民族第二大傳統節日。自古以來(lái)，就是家人團聚的日子。
我家也不例外，爺爺奶奶早早的就準備好了一桌子香噴噴的飯菜，還有中秋必吃的月餅。我們一大家人早早地就圍到了桌子旁邊，一邊享受著(zhù)滿(mǎn)桌的美味，一邊談?wù)撝?zhù)關(guān)于中秋和月亮的話(huà)題。在媽媽的鼓勵下我決定和爸爸比賽看誰(shuí)說(shuō)帶月的成語(yǔ)多。爸爸略加思考就說(shuō)出了五個(gè)：二分明月、日新月異、月朗星稀、披星戴月、流星趕月。而我絞盡腦汁才說(shuō)出了：皓月當空、星月交輝、風(fēng)花雪月、眾星拱月。最后一個(gè)我怎么也想不起來(lái)了，我只得敗下陣來(lái)。
不知不覺(jué)中滿(mǎn)桌的美食已經(jīng)下肚，我急忙拉著(zhù)媽媽的手往外走，嘴里還大聲催促著(zhù)大家一起到屋外賞月去。走出門(mén)外發(fā)現今天的月光格外明亮，抬頭望去，只見(jiàn)天上的月亮又大又圓，望著(zhù)月亮上的斑駁映像，我的腦海里出現了吳剛劃桂、嫦娥奔月、玉兔搗藥等許多神話(huà)故事�？纯刺焐系膱A月，我覺(jué)得自己也仿佛漸漸進(jìn)入了角色。希望有一天我也能飛到月球上去，和嫦娥姐姐、小白兔做個(gè)好朋友。
中秋的夜色真美啊，給我留下了深刻的印象。
我的中秋節四年級作文3
中秋節到了!中秋節到了!今天早上我和爸爸媽媽一起回到了爺爺家過(guò)中秋!
我們買(mǎi)了許多月餅和水果、煙花,我們得知，大姑、二姑、三姑、四姑都回來(lái)，在玉米地呢！我們一起走到了玉米地，可愛(ài)的妹妹看見(jiàn)我馬上撲到我的懷里，我把她抱了起來(lái)，她把我親了一口，我看見(jiàn)他們都在剝玉米，我上問(wèn)：是不是在中秋節的晚上吃呀？二姑說(shuō)：是的。
到了中午，我們一起吃了米飯和羊肉，哇！真好吃，我吃了好多呢！我們吃完之后呀，有的在看電視有的在睡覺(jué)，有的在玩麻將，還有的在玩撲克牌，可熱鬧了，睡覺(jué)時(shí)，總是能聽(tīng)見(jiàn)大姑父在打呼嚕，哎，正在打麻將的大人大叫，總是說(shuō)：不公平！打撲克牌的人要么笑，要么喊，看的人都笑成一團了！
晚上大家一起吃了飯，又開(kāi)始玩了！但是，我卻沒(méi)玩，只是一個(gè)人坐在小院子里吃月餅，喝著(zhù)果汁坐在搖椅上看著(zhù)月亮，看著(zhù)看著(zhù)我似乎覺(jué)得月亮姐姐在對著(zhù)我微笑這說(shuō)：中秋節快樂(lè )！大家一起走出了房子，開(kāi)始放眼花了！哇你，好漂亮呀，我們看著(zhù)煙花放完才回到家中，我打開(kāi)電視不由自主的看起了晚會(huì )，大家也被吸引過(guò)來(lái)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起吃著(zhù)美味的水果、月餅、玉米！
哦！這就是我們大家庭中的.中秋節！
我的中秋節四年級作文4
中秋節，在每年的農歷八月十五日，是我國傳統節日之一！
中秋節，傳說(shuō)是為了紀念嫦娥。嫦娥因為吃了靈藥，飛奔到了月亮的蟾宮里，與玉兔相依為命，過(guò)著(zhù)寂寞的生活。
中秋節當晚，我們一家吃過(guò)豐盛的團圓飯，就馬上到陽(yáng)臺擺上貢桌祭品準備拜月。
我們一家每人都拿了一把椅子，坐在陽(yáng)臺的盆栽邊，天高地闊的閑淡，一邊賞月。中秋夜的月亮，月光皎潔，灑滿(mǎn)大地，再加上幾顆星星的點(diǎn)綴，使這個(gè)單調的夜空變得活力四射！
望著(zhù)望著(zhù)仿佛看到了坐在蟾宮中撫摸著(zhù)玉兔的嫦娥。��！此時(shí)此刻的夜空，既充滿(mǎn)生機，又充滿(mǎn)了想象！
突然一架飛機緩緩飛過(guò)月亮，好像帶著(zhù)一飛機乘客的思鄉之情，戀戀不舍的飛過(guò)！我也想起了遠在他鄉的親人，盼望著(zhù)他們能夠回家團圓。
這兩場(chǎng)面，讓我想到了一些詩(shī)句：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！薄奥稄慕褚拱�，月是故鄉明�！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉�！�
此刻，已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了，在彩云遮過(guò)月亮時(shí)，我們才依依不舍的回屋睡覺(jué)！
濃濃的香柱味，深印腦海的情景，多么難忘的中秋節��！
我愛(ài)中秋節，更愛(ài)中國傳統文化！
我的中秋節四年級作文5
我最喜歡的節日是中秋節。中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。它起源于唐朝時(shí)期，那時(shí)，以賞月為中心。到了清明時(shí)期，成為“民俗大節”。
中秋節那天晚上，我們一家人就要團團圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會(huì )》。去年的中秋節，我們一家人團聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了。在這月圓之夜，我們分享著(zhù)美味的月餅，月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒(méi)有往年的中秋節那么亮。不過(guò)，也很美的。月亮時(shí)而像一位害羞的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人；時(shí)而又像一個(gè)調皮的孩子，把臉露出來(lái)偷看我們過(guò)節呢！真好玩！
中秋節的地位僅次于春節，元宵節。中秋節為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。因此，中秋節在古代被又稱(chēng)為“團圓節”，“秋節”等。人們向往著(zhù)團團圓圓。團圓對于中國人來(lái)說(shuō)是生活中的理想。宋朝詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調歌頭》中，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)也寄托了人們的美好愿望。中秋節十分重視親情的培育與表達，對于促進(jìn)社會(huì )和諧有著(zhù)不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節。
我的中秋節四年級作文6
賞一輪皎潔的圓月，品一杯芳香四溢的綠茶，嘗一瓣晶瑩剔透的柚子，思一份深長(cháng)的家鄉情懷。沒(méi)錯，這就是我們最重要的四大傳統節日之一——中秋節。
說(shuō)起中秋節，就少不了賞月，可天公偏偏不作美，傍晚下起了磅礴大雨。我懊惱萬(wàn)分，這時(shí)，媽媽提出了一個(gè)好主意—讓我和爸爸比賽詩(shī)詞飛花令。
比賽在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。首先，作為主持人的媽媽宣布：”比賽現在開(kāi)始，請兩位選手說(shuō)出帶“月”字的詩(shī)句，有請李?@選手答題�！拔也换挪幻Φ卣f(shuō)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！卑职忠膊桓适救酢昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！薄芭e杯邀明月，對影成三人�！蔽液敛豢蜌獾鼗亓艘痪�。如此幾個(gè)回合后，爸爸一時(shí)想不出來(lái)，急得抓耳撓腮，隨后連忙說(shuō)道“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄傲系媚昴昴c斷處，”我脫口而出“明月夜，短松岡�！边@下爸爸腦袋又卡殼了，幸虧媽媽提示了一下，他才想起來(lái)�？梢驗榫o張，他還是一連說(shuō)錯了幾個(gè)字。最終，我略勝一籌，贏(yíng)得了比賽。
今晚，雖然月沒(méi)賞成，但我們一邊喝茶吃月餅，一邊聽(tīng)媽媽講嫦娥奔月的故事，全家其樂(lè )融融，沉浸在節日的氣氛里，而且還跟爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)精彩絕倫的詩(shī)詞比賽。這真是一個(gè)令人愉快又難忘的中秋！