讓我告訴你作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的讓我告訴你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我告訴你作文 篇1
其它班的同學(xué)們，你們到花園中去除過(guò)野草嗎?一定沒(méi)有吧，那就讓我告訴你們吧! 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的日子，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到樓下的大花園，然后聽(tīng)宋老師講：“如果草很長(cháng)，是分開(kāi)的，比一般的草綠的那種就是野草了!”接著(zhù)，我們12個(gè)小隊長(cháng)就一起去看毛師傅演示了一遍，才恍然大悟。
看了毛師傅的演示，就該開(kāi)工了。我們隊迫不及待地來(lái)到野草多的地方坐下來(lái)，便開(kāi)始挖了，由于許多人都挖的不長(cháng)，所以我們決定比誰(shuí)挖的長(cháng)。我左手拉著(zhù)野草，右手操起筷子往里撬，想來(lái)個(gè)順滕摸瓜，結果撬了許久才把根給撬十幾厘米長(cháng)，可太用頸了，根被我弄斷了，唉!真是前功盡棄!一會(huì )兒我抬起頭看別人，只見(jiàn)有的同學(xué)正拿著(zhù)筷子手舞足蹈，有的同學(xué)因挖到蜈蚣而驚慌失措，不停地亂吼亂叫。真是大驚小怪。還有個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“快來(lái)看，我挖到個(gè)千年人參�！蔽覀兌寂苋タ�，連宋老師也跑過(guò)去，嗨，那哪是啥千年人參呀，分明就是三角梅的樹(shù)根嘛。這個(gè)同學(xué)的舉措逗得我們捧腹大笑。一陣哄笑后，我們又回到自己的領(lǐng)地上賣(mài)力地做自己的工作。
可是時(shí)間不等人呀，一轉眼的時(shí)間就下課了，可我們還意猶未盡，排著(zhù)隊離開(kāi)了花園�；厝r(shí)，我不時(shí)地往后看看，被我們挖了野草的花園好像顯得更美了。
讓我告訴你作文 篇2
母親，你在哪里？你是否知道，你的女兒多少次在夢(mèng)中呼喚著(zhù)你，你的身影讓女兒多少次魂牽夢(mèng)縈。母親，你在哪里？此時(shí)此刻，我只想告訴你：“你的女兒無(wú)時(shí)不思念你！”思念你回到女兒身邊，思念你再給女兒一吻！
母親，你在哪里？你是否還記得那一次…
一個(gè)凄黑的夜晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！芭�、啪……”一陣摔碗聲將我從夢(mèng)中驚醒�！案墒裁�？”“要走就走”。我揉揉惺松的睡眼，我呆了，“哇哇大哭”。你披頭散發(fā)，蹲在墻腳下，放聲大哭。父親握緊了拳頭，咬牙切齒，屋內一片狼藉�！盀槭裁磿�(huì )這樣？”我不得而知�！霸趺�，你還有臉呆在家，還不快給我滾！”爸爸咆哮著(zhù)，面色嚇人�！拔覟槭裁匆�，我要我的女兒！”“女兒是我的，不用你養，你滾，滾得越遠越好”父親像發(fā)了瘋，隨手抓起一塊木頭�！鞍职�，不——不要這樣�！蔽冶ё×烁赣H的雙腿。你忽然站起身，發(fā)了狂一樣，沖出家門(mén)，消失在茫茫的夜色之中。就這樣，你離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)家，從此就剩下了我和可憐的父親相依為命。
不知何時(shí)，也是一個(gè)漆黑的夜晚。一個(gè)瘦瘦的、黑黑的女人，穿著(zhù)那件舊襯衣，來(lái)到了我家門(mén)前那棵柳樹(shù)下，她的身景是那樣的熟悉，她的聲音是那樣的親切�！傍P兒，你還好嗎？”我心里陡然一陣酸，沒(méi)有了母親會(huì )好嗎？話(huà)到嘴邊，但我又咽了回去�！傍P兒，你父親還好嗎？”聲音是那樣的微弱，但在我聽(tīng)來(lái)卻如晴天霹靂。我抬起頭，眺望著(zhù)遠方，板著(zhù)臉，沒(méi)有回答，向屋內走去。不知什么時(shí)候，我鼓足勇氣，走出家門(mén)，再次來(lái)到那棵樹(shù)下，但那里只剩下一串熟透了的葡萄，那熟悉而又陌生的身影不知消逝在何方。
就這樣，你無(wú)聲無(wú)息的走了。我沖上山頂，向著(zhù)遠山，放聲大哭：“媽媽?zhuān)慊貋?lái)吧！”不知你是否知道，這聲音，在山谷回蕩是那樣的凄慘，令群山無(wú)語(yǔ)，令小溪流淚，令老天色變。我再次沖上那最高山峰，想在看一看那熟悉而又陌生的身影，可眼前除了蒼茫的暮色，便是那無(wú)盡的漆黑的夜空。
母親，你在哪里，不知何時(shí)才能再見(jiàn)到你，此時(shí)，我只有把好無(wú)盡的思念化作兒時(shí)的一首歌謠“在那遙遠的小山村，小呀小山村，你那可愛(ài)的小燕子已回了家門(mén)……”
讓我告訴你作文 篇3
在無(wú)邊的大海上，讓我告訴你我們航行的方向；在奇妙的大自然中，讓我告訴你我與它們共同相處；在學(xué)習的路上，讓我告訴你如何跨過(guò)一個(gè)個(gè)淺坑。
在一望無(wú)際的大海上，看不到海鷗為你指路，前進(jìn)的方向靠自己探索。探索到的寶藏屬于自己，讓我告訴你，自己追求的最珍貴。
廣袤而神奇的大自然中，有很多美麗而奇妙的生物讓你驚嘆，好奇心會(huì )使你去想得到它，去占有它。與它們共同相處才是我們得到的最美的東西。讓我告訴你，最好最美不僅僅是得到，放棄往往也是一種美。
學(xué)習就像無(wú)邊的大海一樣，陸地后面是海，海后面還是海；學(xué)習又像茂密的森林一樣，到處都是高大的樹(shù)，數也數不完；學(xué)習就像跳進(jìn)了深海，不管你怎么游，你也不可能站在水面上，總會(huì )有一卷海浪把你推下去，但是只要用力，你總會(huì )浮出水面，呼吸到第一口新鮮空氣。這體現出你的努力，代表著(zhù)你的成功。讓我告訴你：少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
讓我告訴你大海的偉大，讓我告訴你自然的神奇，讓我告訴你學(xué)習路上的艱難，讓我告訴你今天的努力就是明天的希望。
春天的綠草發(fā)芽了，新的希望來(lái)了，讓我們好好把握現在，成就未來(lái)！
讓我告訴你……
讓我告訴你作文 篇4
其它班的同學(xué)們，你們到花園中去除過(guò)野草嗎？一定沒(méi)有吧，那就讓我告訴你們吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的日子，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到樓下的大花園，然后聽(tīng)宋老師講：“如果草很長(cháng)，是分開(kāi)的，比一般的草綠的那種就是野草了！”接著(zhù)，我們12個(gè)小隊長(cháng)就一起去看毛師傅演示了一遍，才恍然大悟。
看了毛師傅的演示，就該開(kāi)工了。我們隊迫不及待地來(lái)到野草多的地方坐下來(lái)，便開(kāi)始挖了，由于許多人都挖的不長(cháng)，所以我們決定比誰(shuí)挖的長(cháng)。我左手拉著(zhù)野草，右手操起筷子往里撬，想來(lái)個(gè)順滕摸瓜，結果撬了許久才把根給撬十幾厘米長(cháng)，可太用頸了，根被我弄斷了，唉！真是前功盡棄！一會(huì )兒我抬起頭看別人，只見(jiàn)有的同學(xué)正拿著(zhù)筷子手舞足蹈，有的同學(xué)因挖到蜈蚣而驚慌失措，不停地亂吼亂叫。真是大驚小怪。還有個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“快來(lái)看，我挖到個(gè)千年人參�！蔽覀兌寂苋タ�，連宋老師也跑過(guò)去，嗨，那哪是啥千年人參呀，分明就是三角梅的樹(shù)根嘛。這個(gè)同學(xué)的舉措逗得我們捧腹大笑。一陣哄笑后，我們又回到自己的領(lǐng)地上賣(mài)力地做自己的工作。
可是時(shí)間不等人呀，一轉眼的時(shí)間就下課了，可我們還意猶未盡，排著(zhù)隊離開(kāi)了花園�；厝r(shí)，我不時(shí)地往后看看，被我們挖了野草的花園好像顯得更美了。
讓我告訴你作文 篇5
大地上漸漸出現了春的氣息，又是一個(gè)美好的春。春雨綿綿，春風(fēng)輕拂，洗刷著(zhù)冬日殘留的痕跡。一切都像剛睡醒的樣子，一年之計在于春，等待著(zhù)我們的，將會(huì )是又一年的努力拼搏與歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)，小鳥(niǎo)在為我歌唱，小溪在為我加油鼓勁，美好的生命啊，我卻想為你歌唱，對你訴說(shuō)我心中的私語(yǔ)。
父母讓我擁有了你，你就單單是屬于我的了，誰(shuí)也奪不走，我可以好好的使用你，亦可以任你荒廢，庸碌一生，一切全在我一念之間，但你讓我懂得了，人的一生就應像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的那樣：“當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……”所以我必須對你負責，我會(huì )用盡全力，讓你閃耀著(zhù)內在的精神光芒，不會(huì )用虛偽的金邊鑲嵌你。
其實(shí)，我有時(shí)候很討厭你，真的，我不明白為什么你總是會(huì )迎接一些暴風(fēng)雨，把它轉移到我那脆弱的心里，你明明知道我可以去選擇逃避的，但你還是那樣做了，天上的暴風(fēng)雨來(lái)了，我可以躲在自己的小屋里；可是心中的暴風(fēng)雨來(lái)了，你叫我怎么辦？沒(méi)有地方可以躲，只能自認倒霉，硬著(zhù)頭皮去接受。
可是當我跨越了苦難與挫折后，眼前卻又是豁然開(kāi)朗的一切，與之前所不同的是，我感到了自己的思想有了一定的充實(shí)，有多了一份解決問(wèn)題的冷靜與思考才。我感到無(wú)比欣喜，又不得不重新審視你感謝你，讓我更深刻的理解了“故天將降大任于斯人也，先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”的含義。
生命，讓我告訴你：我熱愛(ài)你，我感謝你，愛(ài)得深沉，感謝得無(wú)聲……
讓我告訴你作文 篇6
我小學(xué)時(shí)的數學(xué)老師，是一位嚴肅冷靜而又令人害怕的男老師。
他現在可能有三十多歲了，模樣已記不清了，但我認為他是最好的老師，我會(huì )永遠記得他的。
記得五年級時(shí)，我很討厭學(xué)數學(xué)，所以我對它不感興趣，因為我的數學(xué)成績(jì)本來(lái)就不太好�？梢膊恢獮槭裁�，上六年級時(shí)突然來(lái)了一位新老師教我們數學(xué)。剛開(kāi)始我很討厭他，因為他對我們非常嚴格。對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，他是一位不茍言笑的老師。有一次考試，我的成績(jì)好像有點(diǎn)進(jìn)步了，在發(fā)卷子時(shí)，剛發(fā)到我，我飛快地走了上去，看到卷子上寫(xiě)著(zhù)80分，上面還有一句話(huà)“相信你下次會(huì )更好”。我心里突然想到：“別以為你當個(gè)老師有多了不起，總有一定我會(huì )超過(guò)你�！彼孟衩靼琢宋业男乃�，突然在我耳邊說(shuō)了一句：“別跳得太高，否則掉下來(lái)的后果將不堪設想�！蔽衣�(tīng)后，很生氣，臉也一陣紅一陣白�；氐阶簧虾�，看著(zhù)眼前的他突然感覺(jué)他是那么的令人可恨，同時(shí)我也下定決心一定要讓他刮目相看，走著(zhù)瞧！接下來(lái)的考試，我都一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步，期末考試前，他又對我說(shuō)了一句讓我至今難忘的話(huà)：“你認真了嗎？還這么糟糕，看來(lái)，只有回家做農活了�！蔽耶敃r(shí)被他所說(shuō)的話(huà)給氣昏了頭，我再一次下定決心一定要讓他瞧得起我，所以，在后來(lái)的考試中，我很努力，期末考試我取得了不錯的成績(jì)。當我滿(mǎn)懷喜悅的心情去找他時(shí)，他卻告訴我：“你還沒(méi)有贏(yíng)我，因為這是小學(xué)，小學(xué)只是剛剛起步而已，你的人生你還有一大段沒(méi)有走，你還有信心完全打敗我嗎？”我當時(shí)不明白，我問(wèn)：“為什么，周老師？這就是您的做人風(fēng)范嗎？”“不，我覺(jué)得孔子的因材施教很好，對于你我只是借用了他的教育方法而已。你知道嗎？有時(shí)幾次小小的失敗是難免的，重要的是你要學(xué)會(huì )在失敗中尋找原因，重新站起來(lái)�！闭f(shuō)完，周老師走了，看著(zhù)他漸遠的身影，我的心越來(lái)越沉重，因為我知道老師不是討厭我，而是想用語(yǔ)言來(lái)激勵我前進(jìn)�！拔颐靼琢�，成功的人所走的路并不都是一路順風(fēng)的，總要在失敗過(guò)后才會(huì )見(jiàn)到絢爛的彩虹！”我不由自主地笑了。
的確，對于以前的我，任何言語(yǔ)都起不了作用，只有在某方面故意的刺激我，我才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
周老師的因材施教將成為我一生的學(xué)習寶典。
對于我來(lái)說(shuō)，周老師已不再令人感到害怕了，他是溫柔而可親的。
“周老師，謝謝您！”這就是現在的我唯一想要對您說(shuō)的話(huà)。
讓我告訴你作文 篇7
勞累了一天，軟軟地躺在床上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
朦朦朧朧中，我看見(jiàn)了一位老者，他雙目微閉，流露出一種似笑非笑的表情。他似乎有著(zhù)一種令人震撼的威力，迫使我走近他身邊。老者對我的到來(lái)沒(méi)有一絲反應，我就像一個(gè)不會(huì )呼吸的透明人。我正想向他請教，不料他緩緩睜開(kāi)眼睛，用一種犀利的目光審視著(zhù)我，夢(mèng)中的老者，他讓我告訴你，不要讓眼前的困難是自己的內心充滿(mǎn)恐懼。在我們的生活中，往往是看到什么就怕什么，聽(tīng)到什么就信什么。物隨心動(dòng)，景隨心移。讓我們恐懼的，不是外面的世界，而是我們的內心；讓我們幸福的，也不是別人的施舍，而是我們內心的隨意和溫暖。
他讓我告訴你，別為自己的改變而感到悲傷。改變，是因為自己的人生已邁向了新階段。過(guò)去，只是人生的階梯，你一旦越過(guò)它而往上，回頭看時(shí)，你會(huì )詫異那階梯既不亮眼，也不燦爛了，請別為此而感傷，因為你已勝過(guò)它。
他讓我告訴你，不要沉湎于過(guò)去而忘了現在和未來(lái)�；貞洰吘故腔貞�，它是美好的，它是幸福的，它是自己最寶貴的財富，但時(shí)間不能倒流，它還是在一分一秒地向前走，你要學(xué)會(huì )向前看，前方才是自己要走的路，你要了解自己，現在的你以及未來(lái)的你要做些什么。他讓我告訴你，不要羨慕別人所擁有的�？吹絼e人頭上的光環(huán)時(shí)，會(huì )感到羨慕，但是當自己真正成為別人羨慕的對象時(shí)，卻發(fā)現自己“也就那回事，沒(méi)啥特別的”。生活中很多事都充斥著(zhù)羨慕和被羨慕，你在羨慕別人的同時(shí)，無(wú)形中也有很多人在羨慕你。該努力時(shí)努力，嘗試著(zhù)看到知足，也許生活會(huì )更豐富些、簡(jiǎn)單些，也快樂(lè )些，只要自己覺(jué)得幸福就是幸福。他讓我告訴你，不要害怕孤獨。人生就是一列車(chē)，沒(méi)有人能始終陪著(zhù)你。如果幸運，會(huì )有人陪你走過(guò)一段，當他要下車(chē)時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別，因為，說(shuō)不定下一站會(huì )有另一個(gè)人會(huì )陪你走得更遠。眼前的孤獨，并不是永恒的，當你已不再害怕孤獨的時(shí)候，你會(huì )感到詫異，孤獨早已離開(kāi)。
他讓我告訴你，不要因時(shí)間的流逝而氣急敗壞。時(shí)間的游走，平緩，規律，不為所動(dòng)，動(dòng)的是被它撩撥的人。有人被撩撥的時(shí)緩時(shí)急，狼狽不堪，回頭憤怒時(shí)間的冷酷無(wú)情；有些人，卻被撩撥地抑揚頓挫，山高水長(cháng)，慢慢欣賞時(shí)間流淌的曼妙痕跡。同樣是被時(shí)間撩撥的人，你選擇哪一種？
他讓我告訴你，要讓自己的每天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )�？鞓�(lè )是一個(gè)無(wú)需解說(shuō)的詞，與黃金白銀珍珠瑪瑙一樣，是踏踏實(shí)實(shí)的好東西。在不傷害他人的首要原則下，依從自己個(gè)性，堅守自己心愿，不被快樂(lè )，不裝快樂(lè )，要用真正的快樂(lè )來(lái)充滿(mǎn)自己的內心。
他讓我告訴你，不要整天抱怨自己不幸福，其實(shí)幸福就在自己的身邊。有人把幸福比喻成一只貓，你嘗試著(zhù)去誘哄并叫它，它會(huì )逃之夭夭，但若是順其自然，順其天性，它會(huì )主動(dòng)來(lái)磨蹭抓撓你的腳。幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單：身邊的一縷清風(fēng)，窗外的一輪明月，路旁的一曲輕歌，親友的一聲問(wèn)候，工作的一點(diǎn)進(jìn)展。其實(shí)每個(gè)人都有自己的幸福，它不在遠處，就在此時(shí)此刻。收拾心境，幸福無(wú)處不在。
讀了這么多，你一定會(huì )問(wèn)，“他”到底是誰(shuí)。在夢(mèng)中，我也問(wèn)過(guò)老人相同的問(wèn)題，他只淡淡一笑：“我是你心中的——信念�！�
讓我告訴你作文 篇8
遠方的你只留下孤傲的背影只身前行著(zhù)，仿佛能看見(jiàn)你倔強地咬緊牙根，額上的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)地滲出。
我知道，在你心里住著(zhù)一位偉大的先生。他擁有一個(gè)讓人振奮的名字，叫作理想。他讓我告訴你：準備出發(fā)吧，人生才剛剛開(kāi)始。
于是，你便像個(gè)小男子漢，堅毅地背起那對你來(lái)說(shuō)還很沉重的包袱，咬咬牙，頭也不回地走了。這段路很平坦，卻始終看不見(jiàn)盡頭�？粗�(zhù)你有點(diǎn)心煩意亂的樣子，他讓我告訴你：鍥而不舍，金石可鏤。你的確是個(gè)聰明的孩子，隨后你振奮振奮精神，一如既往地前行。
人生也許就是一次大的冒險，而理想就是人們的籌碼。這段路困難重重，沿路的荊棘劃破了你稚嫩的皮膚。下一刻將面臨什么，你不知，每走一步都令你膽戰心驚。你真的還是個(gè)孩子，眼角還掛著(zhù)淚痕�？匆�(jiàn)疲憊的你開(kāi)始猶豫該不該過(guò)去，看見(jiàn)你那畏懼的雙眼，他讓我告訴你：痛苦是暫時(shí)的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。于是，你那盡管有些稚氣的臉龐卻露出了成熟穩重的眼神，你依然勇往前行。
這條人生的道路有時(shí)候就如同一座迷宮，或許你花了很多時(shí)間和精力去走一條路，到最后卻發(fā)現那是一條死路，于是你不得不重頭再來(lái)。人生難免會(huì )走彎路，在你奔向理想之路的日子里，也許在分叉路口，不經(jīng)意就走向錯誤的通口，若回到原點(diǎn)，又難免迷茫，對未來(lái)沒(méi)有足夠的信心與耐心，抑或感到孤獨與絕望。這種孤獨感很容易讓人意志消沉、頹廢而停滯不前。亦如你如今所處的境況，看到你那些日子的糾結，他讓我告訴你：一個(gè)為理想而活的人，必定要與孤獨為伴，受得住寂寞，才能尋得那片心靈凈土。
帶著(zhù)一顆有理想的心，你克服了許多困難，不再沉淪，不再迷茫，不再孤獨。你用青春來(lái)乘載夢(mèng)想，用努力來(lái)實(shí)現理想，堅強與獨立讓你不再孤單，你有一個(gè)真誠的朋友，他就在你心里。
恍惚中，你那曾經(jīng)單薄的身影，已經(jīng)變得強大厚實(shí)，在兩旁的荊棘中逐漸強壯。他讓我告訴你：有過(guò)拼搏的生命才得以綻放。
讓我告訴你作文 篇9
好想告訴你，那年夏天，我已經(jīng)不是第一次遇見(jiàn)你。
父親已囑咐過(guò)我多次，一定要考上，一定要考上。他曾領(lǐng)著(zhù)我來(lái)見(jiàn)過(guò)你幾次。你還是老樣子。教學(xué)樓斑駁的墻上攀附著(zhù)或枯或綠的爬山虎。父親說(shuō)，這是滄桑，是歲月的痕跡，“你是小孩子，不懂什么叫滄�！�。的確，我不懂，我只看見(jiàn)教室的窗簾上布滿(mǎn)了凌亂的筆跡，有些是刻意的涂鴉，有些或許是哪個(gè)學(xué)生趴在桌子上睡覺(jué)時(shí)手中的筆不小心畫(huà)上的。還有黑板的最右邊，也不知道是哪個(gè)學(xué)生在上面用修正液畫(huà)出格子來(lái)寫(xiě)課程表。黑板已經(jīng)很粗糙了，沒(méi)有以往那么光滑。父親說(shuō)，他當年也在這個(gè)教室上課，從窗戶(hù)往外看還能看到荔枝樹(shù)。我坐在窗戶(hù)邊往外看，卻只看到一個(gè)新建的跑道�；蛟S，這才是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)時(shí)代、一段歲月的開(kāi)始。
好想告訴你，當生活把我壓得喘不過(guò)氣時(shí)，我第一個(gè)想起的是你。
我為了父親才考入這所高中，并開(kāi)始在題海中邀游。我知道終有一天自己會(huì )“溺水”，或許是因為那些我解不出的數學(xué)題，或許是因為那些排名永遠在我前面的“對手”。我感到了從未有過(guò)的壓力，于是我全身心地投入到學(xué)習中。我忘記了窗外的季節，我忘記了同桌的生日，我忘記了班主任的姓名……我以為，只要我能考好，只要我能獲得高分，父親就會(huì )很高興，這是成正比關(guān)系的�？墒撬](méi)有過(guò)多留意我的分數，只是問(wèn)我：“你知道北斗七星在哪里嗎？”我愣住了，這個(gè)問(wèn)題書(shū)上可沒(méi)有寫(xiě)，考試也沒(méi)有考過(guò)。他告訴我：“你應該注意一下你周?chē)氖挛�，像當初你入學(xué)時(shí)那樣�！迸�，對了，我想起來(lái)了，教學(xué)樓墻上的爬山虎依舊一些枯黃、一些翠綠，教室窗簾的一角被我在上語(yǔ)文課的時(shí)候畫(huà)了幾筆。還有，我覺(jué)得隔壁班的那個(gè)長(cháng)發(fā)女生挺漂亮的。我知道，這些都是你給我的，所以我只要一想起，便會(huì )看到綠油油的希望，撫起一段青春。
好想告訴你，從一樓到二樓的距離，也只有三年而已。
父親笑了。當他看到我搭著(zhù)幾個(gè)好哥們兒走過(guò)他身邊時(shí)，他笑開(kāi)了花，把這一切都定格了下來(lái)。他還說(shuō)：“兒啊，當年我也是這樣，搭著(zhù)我的幾個(gè)同學(xué)，齊步離開(kāi)了學(xué)校，一起踏出了這個(gè)校門(mén)。我到現在仍然記得當時(shí)我們笑得比任何人都要大聲。那種感覺(jué)真的很美好�！�
高考完后，我像大家一樣把書(shū)全部從二樓丟了下去。我自由了。我終于“上岸”了，我再也不用擔心哪天會(huì )“溺水”，也不再任性地以為分數就是他的笑顏。但是我知道，我很快就要和你分別了。那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子，那些在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的日子，那些在網(wǎng)吧玩通宵的日子，那些暗戀隔壁班女生的日子，我都會(huì )銘記在心。
那年見(jiàn)到你時(shí)，我踩著(zhù)夏天的尾巴�？諝庵蟹v著(zhù)熱氣，熏紅了一張稚氣未脫的臉。我期待著(zhù)你能給我不一樣的生活。留給我足以讓歲月銘記的滄桑�？扇赀^(guò)去了，你仍然一成不變，依舊是斑駁的墻，墻上依舊是或枯或綠的爬山虎。當年，你可曾看見(jiàn)父親和他的同學(xué)在轉身離開(kāi)時(shí)眼角泛起的淚光？如今，我也將踩著(zhù)夏天離開(kāi)了，你是否看見(jiàn)我眼角同樣泛起的淚光？
他讓我告訴你，他也曾像我一樣，踩著(zhù)夏天，撫起一段青春。
只是后來(lái)，歲月有了滄桑的痕跡。
讓我告訴你作文 篇10
夢(mèng)境，有時(shí)飄渺，有時(shí)昏暗；有時(shí)清晰，有時(shí)真實(shí)；但是，那也只是個(gè)夢(mèng)。
——題記
掰著(zhù)指頭一算，外婆離開(kāi)我們也有七八年了。七八年啊，事物該有多少改變？就是我，也從一個(gè)黃毛丫頭變成了一個(gè)亭亭玉立的成熟姑娘了。那外婆呢，她又有多少改變？
或許就是我的日日牽掛，或許真的日有所思夜有所夢(mèng)，最近的晚上竟然總做同一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里有一個(gè)老奶奶，微駝著(zhù)背，手里抱著(zhù)個(gè)孩子，一步一步費力地向前邁。那背影熟悉而又陌生，像極了外婆。是外婆嗎？我不清楚。即使腦海里依舊有著(zhù)清晰的記憶。我盡力的望著(zhù)，希望能探個(gè)究竟。于是，我大力嘶喊著(zhù)，竭盡全力，可是，事與愿違，她卻不給予理會(huì )。我不得其解：她是外婆嗎？手里的孩子是誰(shuí)？會(huì )不會(huì )是我往事的回流？沒(méi)人告訴我答案。也就是在這種百思不得其解的夢(mèng)境中，慢慢讓我蘇醒過(guò)來(lái)。
為了解開(kāi)我的迷惑，我便去告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后卻哈哈大笑，說(shuō)我肯定是太想外婆又或是外婆太想我，找人托夢(mèng)給我，讓我不要太在意。我的心又一層迷惑，連媽媽都不能幫我解答了，那又有誰(shuí)呢？
晚上，那個(gè)夢(mèng)又繼續開(kāi)始了。那個(gè)老奶奶依舊抱著(zhù)孩子在懷里，不停地哄著(zhù)；又時(shí)而逗逗孩子，然后自己也跟著(zhù)樂(lè )呵呵的大笑。我又竭盡全力地嘶喊著(zhù)：“外婆，外婆！”這次，老奶奶突然回過(guò)頭來(lái)，對我慈祥地笑了一下。抱著(zhù)孩子走遠了去。忽然我的耳邊隱約傳來(lái)一句：“你外婆她讓我告訴你：她想你啦！我也回去了，以后都不來(lái)了……”
我突然驚醒，眼前依舊熟悉，但是那個(gè)身影卻不再出現……
謝謝你……
讓我告訴你作文 篇11
奶奶，爺爺他讓我告訴你，秋風(fēng)涼，不要總是坐在屋前向那座山發(fā)呆了，他暫時(shí)不會(huì )回來(lái)了。
奶奶，爺爺他讓我告訴你，不要總是在下雨的時(shí)候再去搶救那些雞鴨貓狗的，要多看看天氣預報，提前做好準備，免得被雨淋到，再次感冒。以前有一次你淋雨后發(fā)燒，燒得直說(shuō)胡話(huà)，爺爺是一夜沒(méi)合眼�，F在，他不在你身邊，你要好好照顧自己。
奶奶，爺爺他讓我告訴你，不要總是在下完雨后，再去菜地里拔菜。去菜地的路一下雨就變得泥濘不堪，不光會(huì )沾一腳的泥巴，難以清洗，更重要的是，路非�；�，萬(wàn)一不小心滑到了，沒(méi)人在你身邊，可怎么辦呢？所以，家里廚房要時(shí)常備著(zhù)菜，如果沒(méi)有的話(huà)，就在晴天的時(shí)候，多拔些回來(lái)。
奶奶，爺爺他讓我告訴你，吃藥的時(shí)候，就用爺爺教你的方法，先把藥一盅一盅地放在瓶蓋里，再去吃，免得把藥吃錯。有一次你吃錯了藥，在醫院里住了好幾天，真是把爺爺擔心壞了。并且，你要記得每天看日歷，每月要去看病的日子，爺爺都用筆作了記號，到了那天要去復查。
還有，爺爺還說(shuō)，你的拐杖在第二扇門(mén)的后面，爺爺已經(jīng)給它裝上了防滑擦，你出門(mén)的時(shí)候要記得拄著(zhù)它。爺爺還讓我告訴你，要常�？纯此幒褪澄锏谋Ｙ|(zhì)期，以免最后打開(kāi)冰箱一看，里面全是過(guò)期的。如果看不清，要記得在床頭柜的第一個(gè)抽屜里放著(zhù)老花鏡。
奶奶，爺爺最后讓我告訴你，如果你想他，可以去看看爺爺整理的你們年輕時(shí)的日記和照片。爸爸和我講過(guò)這些照片的來(lái)歷，是那年家里失了火，爺爺硬是從火場(chǎng)里把這些你們回憶的見(jiàn)證搶救了出來(lái)。物是人非亦在昨日，雖然爺爺現在不在你身邊了，但是有些東西是永恒的。
叮囑過(guò)這些，爺爺他走的時(shí)候，安詳地合上了雙眼。那神情很幸福，他一定是在回想你們在一起的年輕模樣，一定是聽(tīng)見(jiàn)了你曾經(jīng)的淺吟低唱。
讓我告訴你作文 篇12
微風(fēng)攜著(zhù)暖暖的陽(yáng)光和剛開(kāi)的花散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，吹亂了你的發(fā)絲。洗發(fā)露的味道彌漫再空氣中，鉆進(jìn)我的鼻子里。還是和以往一樣的香味，也是我一直都很喜歡的味道。也不是說(shuō)有多么喜歡這種味道，只是因為你用的.是這種味道的洗發(fā)露，只是因為你喜歡，所以我也喜歡。
我們并排坐在高高的石臺上，白色的運動(dòng)鞋晃啊晃啊，連帶著(zhù)地上的影子也一同舞動(dòng)著(zhù)身子。你看著(zhù)對面不遠處打籃球的少年們，吐槽著(zhù)他們的球技，然后大放厥詞“要是我來(lái)都能比這些人打得好”。我在你看不見(jiàn)的地方翻了個(gè)白眼。我沒(méi)有告訴你，你的跳遠成績(jì)連一米六都沒(méi)過(guò)，仰臥起坐做了三個(gè)就不行，你是哪兒來(lái)的自信覺(jué)得自己能比這些除了老老實(shí)實(shí)坐在教室里學(xué)習之外做什么都有干勁的少年們打得好的？但我沒(méi)有告訴你，我怕打擊你的自信心。
嘈雜擁擠的餐廳里，你興奮地指著(zhù)與你擦肩而過(guò)的藍色女生，興沖沖地向我介紹：“怎么樣怎么樣，我女神誒！雖然她一直帶著(zhù)口罩導致我看不清楚她的樣子，但是我敢擔保她的口罩下一定是一張絕世傾城的臉！”不明白，明明你根本就沒(méi)有跟人家說(shuō)過(guò)話(huà)，甚至人家根本不知道你的存在，這一副介紹自家女兒的既視感是怎么回事？我沒(méi)有告訴你，其實(shí)我之前看過(guò)她摘下口罩的樣子，暴露在空氣中的，并不是什么你想象中絕世傾城的臉，那張本應白白凈凈的臉上留下了太多青春的痕跡，看上去甚至不怎么美好。但我不想告訴你，因為我知道即使我告訴你了，即便會(huì )有再大的失落你也不會(huì )表現出來(lái)，依舊一如既往的癡戀著(zhù)你的女神。
你總是很熱心，無(wú)論是誰(shuí)，熟不熟，要幫什么忙，你都會(huì )一一應下，盡管這花費你太多太多的時(shí)間。每當我埋怨你的時(shí)候，你總是笑的跟個(gè)二傻子一樣：”誒呀，這有什么啊，我幫了他們，對我自己也不是沒(méi)有好處嘛。再說(shuō)了，都是同學(xué)嘛，我要是拒絕了，萬(wàn)一人家生氣，以后見(jiàn)了尷尬怎么辦？“總是這樣，總是歪理一大堆。我沒(méi)有告訴你，有一次我偶然聽(tīng)到班里同學(xué)對你的討論，說(shuō)你是爛好人，裝善良，還嘻嘻哈哈的說(shuō)下回有什么棘手的問(wèn)題都拿過(guò)去給你，反正你也不會(huì )拒絕。我聽(tīng)后很生氣。但我沒(méi)有告訴你，我怕你聽(tīng)后打著(zhù)哈哈糊弄過(guò)去然后一個(gè)人難過(guò)。
其實(shí)啊，這個(gè)世界好像并沒(méi)有你想象的那么美好，她外表是鮮艷美好的，然而內里其實(shí)已經(jīng)腐爛甚至散發(fā)出濃濃的惡臭。但我沒(méi)有告訴你，我也不想告訴你。我希望你的世界能一直都是陽(yáng)光燦爛的。那么就讓我先來(lái)為你阻隔惡臭，直到我被侵蝕的最后一刻。
讓我告訴你作文 篇13
聽(tīng)說(shuō)你竟然要解散我們的團隊，所以決定給你寫(xiě)一封信。這一刻，有好多話(huà)想跟你說(shuō)，卻又不知該從何說(shuō)起。
……
經(jīng)過(guò)這一年的相處，讓我對你有了更多的了解。我們從素不相識的陌生人變成了同學(xué)，到慢慢成為朋友，這中間，經(jīng)歷了太多故事。就從開(kāi)學(xué)那天說(shuō)起吧。
那是開(kāi)學(xué)第一天，當我走進(jìn)教室時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是你。你沒(méi)有穿校服，坐在了教室后排的位置。我坐在了你的斜后方，看著(zhù)你和其他同學(xué)聊天說(shuō)笑。以及你上課時(shí)脫口而出的“三代二路”，我都記在了腦海里。你是我在亞迪的第一個(gè)朋友。
你叫楊越。后來(lái)，我又知道了你擅長(cháng)的科目是英語(yǔ)，知道你喜歡玩“元氣騎士”，知道你喜歡吃大蒜味的青豆，等等，在不知不覺(jué)中我竟然記住了你的許多喜好，連我自己都很驚訝。
半個(gè)學(xué)期后，饃饃突然說(shuō)要組建數學(xué)戰隊，你是其中一個(gè)隊長(cháng)，于是便果斷地選擇了我們幾個(gè)隊員加入，那時(shí)的我們已經(jīng)是朋友。
在我的印象里，你是一個(gè)陽(yáng)光的風(fēng)趣少年，熱情開(kāi)朗，文明有禮，是班上最有號召力的男生，如同一個(gè)天生的領(lǐng)袖自帶光芒，魅力無(wú)人可擋。不知你是否還記得，當初你說(shuō)要競選英語(yǔ)課代表的時(shí)候，你獲得了很多同學(xué)的支持。作為你的朋友，我既羨慕又欣喜。
可是，后來(lái)我發(fā)現你不再是以前那么友好，那么成熟了。你變得有些霸道，與同學(xué)發(fā)生爭執時(shí)，你總是占據上風(fēng)，會(huì )用一些不文明的話(huà)語(yǔ)去說(shuō)他，哪怕你知道這不好。變成現在這樣，這其中的原因，我想你自己也清楚。
七年級下半學(xué)期，你又多了一個(gè)新的身份：哥哥。那天，你驕傲的對我說(shuō)：“我妹妹出生了”�；蛟S是碰巧，你的妹妹，竟跟我同一天生日。
那天晚自習，你什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。一邊撕扯試卷，一邊發(fā)泄著(zhù)你不滿(mǎn)的情緒。你說(shuō)你想解散戰隊，但當我知道這件事后，我并不吃驚，也許我早就預料到有這一天。但這決定或許是對的，你說(shuō)我們戰隊的人都有些“針對”你，你說(shuō)興燦向你發(fā)脾氣；你說(shuō)梓紋不教你數學(xué)題；你說(shuō)我和念祖總是不理你，但你不知道，這背后的原因。你總是開(kāi)興燦、梓紋的玩笑，但他們卻從沒(méi)開(kāi)過(guò)你玩笑，你也開(kāi)我和念祖的玩笑，但唯一不同的是，我敢開(kāi)你的玩笑。因為，我也比他們更了解你。
在你的世界中，我們的戰隊分成了3組，一組是我和念組，一組是梓紋和興燦，而你自己總是孤單一個(gè)人。今天你撕試卷時(shí)，我看到了你的無(wú)奈和束手無(wú)措。
當我看見(jiàn)你忘記拿桶時(shí)，我選擇做你的朋友，幫你拿回去；當我看見(jiàn)你又急沖沖地下樓時(shí)，我把桶遞給你，你拿過(guò)桶，說(shuō)了一聲“謝謝”，便飛快地離開(kāi)了。我知道那個(gè)場(chǎng)面你一定記得，因為那天晚上的事情對你意義不同。你似乎在一夜之間變成了孤單一人，沒(méi)有人再過(guò)來(lái)和你主動(dòng)聊天，你失魂落魄地坐在凳子上，不知看向何方。
可是，當初剛創(chuàng )建戰隊的時(shí)候，我們是最融洽的戰隊，我們五個(gè)人總是形影不離，一起吃早餐，一起回宿舍，課間一起討論嬉戲等等等等……但現在，我們的戰隊開(kāi)始出現分裂，2。2。1又或是4。1，你總是那孤單一人，我想，你一定也如我一樣，懷念當初的快樂(lè )時(shí)光。
那天晚上，我和梓紋在宿舍聊天時(shí)說(shuō)到了你，還說(shuō)到興燦那天下午為什么發(fā)脾氣。他是這么說(shuō)的：不發(fā)點(diǎn)脾氣，他都不知道他有多過(guò)分。但其實(shí)，在所有同學(xué)中，和興燦相處是最簡(jiǎn)單的。他性格老實(shí)，所有同學(xué)都喜歡和他玩。但也許正是因為這點(diǎn)，你開(kāi)始頻繁開(kāi)他玩笑，直到他再也忍不住，向你大發(fā)雷霆。
其實(shí)你人挺好，就是愛(ài)發(fā)脾氣。你似乎和很多同學(xué)都吵過(guò)架，也包括女同學(xué)。你不允許別人碰你的東西，哪怕是無(wú)意的，你也要會(huì )生氣。
用了兩個(gè)小時(shí)將這些瑣事寫(xiě)完，也不求你能一字一字看完，但還是真心希望你，有時(shí)間把它慢慢讀完。其他的也沒(méi)什么好說(shuō)的了，但我想告訴你：這是我目前為止，唯一一篇寫(xiě)人物的長(cháng)篇作文。
以上都是我的真心話(huà)，多么希望還能和曾經(jīng)的你做朋友，做現在的朋友。離開(kāi)或繼續，解散或堅持，你決定�！�
讓我告訴你作文 篇14
六年的小學(xué)生活轉眼間便過(guò)去了，不知不覺(jué)中我已經(jīng)升入了初中。仿佛天更藍了，也更廣了。我不在困居與小學(xué)，而是初中生了。小學(xué)的“小”字總有些刺耳，似乎小學(xué)里的都是寫(xiě)長(cháng)不大的小娃娃，但是我現在，可以自豪的說(shuō)我是一名中學(xué)生了。
升入中學(xué)，有樂(lè )也有痛，我樂(lè )我長(cháng)大了，懂得的知識越來(lái)越多了，但是苦痛也纏繞在我的內心，因為我和我的同學(xué)分別了，六年建立起來(lái)的感情，怎么忍受的住這樣的分開(kāi)。夜里望著(zhù)月亮，皎潔的月光瀉了進(jìn)來(lái)，伴隨著(zhù)，一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把身體吹得很涼很涼，也把我的心吹得很涼很涼，我蓋上被子御寒，但是心里的涼卻是怎么能抵擋？我想起了我和同學(xué)在小學(xué)里玩耍嬉戲，想起了我們在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)我發(fā)現我的枕頭已經(jīng)濕了。記得是我五年級的時(shí)候，我的同桌是我小學(xué)中最好的朋友，可是因為一次調位，我和他分開(kāi)了，頓時(shí)我的淚水落了下來(lái)，雖然只是調位，可我卻覺(jué)得好像是生離死別，我無(wú)法控制自己的情緒，失聲痛哭。這件事我永遠難忘，因為他刻骨銘心。而如今我們已經(jīng)不在同一個(gè)班級了，我好恨我自己，我恨我為什么沒(méi)有能力和他又在一起�，F在由于中午學(xué)校開(kāi)門(mén)比較晚，這就是我和小學(xué)同學(xué)見(jiàn)面的唯一機會(huì )，每次看見(jiàn)他，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，而一直到學(xué)校開(kāi)門(mén)，我們分別時(shí)，雖然表面上微笑，但心里卻是一種撕心裂骨的疼痛。
我并不否認我的內心很脆弱，我有時(shí)也很恨學(xué)校，為什么學(xué)校沒(méi)能把我和原來(lái)的同學(xué)調到一個(gè)班里？但后來(lái)我漸漸發(fā)現這樣做也是有好處的，這樣讓我認識了我想告訴你
那天晚上，我到一個(gè)朋友家玩。在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一只小狗，由于好奇心的驅使，我停住腳步。只見(jiàn)它在原地走了三圈，發(fā)現了我，拔腿就跑，我謎惑不解。在回家的路上，我一直奇怪地想：小狗為什么要在原地走三圈呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，決定去弄個(gè)明白。
回到家里，我就迫不急待地問(wèn)爸爸。爸爸對我說(shuō)：“你不懂，就去查書(shū)吧�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕忙向圖書(shū)館跑去。
到了圖書(shū)館，我就一直找，一找就是一個(gè)星期，可是都找不到。當我要放棄時(shí)，圖書(shū)館館長(cháng)看見(jiàn)了，他向我走過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)我：“小弟弟，你要看什么書(shū)�！蔽腋嬖V他我要找的資料，只見(jiàn)他在書(shū)架上找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到了其中一頁(yè)，就拿給我看。我一看，里面正是我要找的資料。原來(lái)是這樣的，小狗的祖先是野狗，野狗住在山里，隨時(shí)會(huì )遭到兇猛野獸的攻擊。為了防止遭到攻擊，野狗在休息前會(huì )在原地走三四圈，檢查一下身邊有沒(méi)有敵人。要是有，它會(huì )馬上逃走，要是沒(méi)有察覺(jué)到有敵人，就安心地睡覺(jué)了。它們那種習慣保存到現在，所以小狗睡覺(jué)前會(huì )在原地走三四圈。我向館長(cháng)道了謝，就回到家里把把事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“書(shū)是知識的海洋，以后在學(xué)習上如果遇到疑問(wèn)，也要虛心向別人請教，不懂就要問(wèn)，不能不懂裝懂�！蔽疑钣懈懈诺卣f(shuō)：“書(shū)真是我們的良師益友��！”
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也有興趣把你知道的知識告訴我們呢？要是有，就講一講吧。
讓我告訴你作文 篇15
媽媽?zhuān)性S多秘密一直藏在我心里，不會(huì )告訴你……
我不告訴你，一次在搬電風(fēng)扇時(shí)，我的手一不小心被電風(fēng)扇刮破，刮出一道血痕，鮮血從傷口源源不斷地流出來(lái)。我不哭也不鬧，只是默默放下電風(fēng)扇，回到房間里貼上創(chuàng )可貼。我這么做是為了不讓你操心。
我不告訴你，你生日那一天，我在家里把地板擦得干干凈凈，房間整理得井井有條。汗水浸濕了衣襟，我也毫不在意。我這么做是為了讓你看到整潔的家而倍感高興。
我不告訴你，我在讀英語(yǔ)時(shí)，搖頭晃腦，左顧右盼，有時(shí)甚至想去開(kāi)電視機，觀(guān)看精彩的電視節目。這時(shí)我便強迫自己安靜下來(lái)，腦海里不斷重復著(zhù)一個(gè)念頭：認真讀英語(yǔ)吧，別惹媽媽生氣。于是，我拿起英語(yǔ)書(shū)，認真地朗讀、背誦。我這么做是為了讓你看到我英語(yǔ)背得滾瓜爛熟而喜上眉梢。
我不告訴你，你在睡著(zhù)之后，我幫你蓋好被子，小心翼翼地走出房間。我幫你把沒(méi)電的手機充上電，再把它調成“靜音”模式，這樣就能不讓手機鈴聲打擾你睡覺(jué)。我幫你把米泡下，清洗干凈，只為了能讓你少做一些家務(wù)事。
媽媽?zhuān)@些秘密將被深深埋藏，我永遠不會(huì )告訴你……
讓我告訴你作文 篇16
我想告訴你媽媽?zhuān)阍?jīng)對我說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事，能獨立完成，就不要依靠別人
時(shí)光流逝，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了已經(jīng)能自己照料自己了，以前的我非常調皮，母親總是在我困難時(shí)撈一把，陪同我走向勝利的道路，母親就好比一盞小桔燈牽著(zhù)我走向光明，母親就好比一個(gè)港灣，我像一艘小船
我想告訴你，您還記得嗎？那天早上那天我去的非常晚，吃完飯已經(jīng)7:20了，他們趕快騎自行車(chē)送我，那天早上寒風(fēng)陣陣陰云密布，媽媽帶著(zhù)我騎，非�？�，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，那邊把他大衣給我了，一路上到了學(xué)校我想你會(huì )不會(huì )生病，結果連老師的課都沒(méi)有，放學(xué)了啊，我坐上車(chē)到家了就下車(chē)了，我像百米沖刺似的奔到了家門(mén)口，發(fā)現你開(kāi)門(mén)的并不是媽媽?zhuān)莵?lái)我問(wèn)奶奶媽媽呢，奶奶說(shuō)你媽媽早上騎電動(dòng)車(chē)沒(méi)有穿衣服被凍得感冒了，你說(shuō)只要我沒(méi)事就好了，面對這一幕我不禁悄然淚下。
母親，我想對您說(shuō)，您辛苦了，您為我付出了許許多多對我是無(wú)微不至的關(guān)心，從我出生到現在1:15也離不開(kāi)您照料，我睡著(zhù)了有點(diǎn)熱就把被子踢開(kāi)，您就把被子再蓋在我身上，我生病了你就一直陪在我身邊照料著(zhù)我
媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你，今年我12歲了，不論什么時(shí)候我都會(huì )記得您母親，我是一顆將開(kāi)的花蕾，而且而您是那遮風(fēng)擋雨的綠葉。
讓我告訴你作文 篇17
大家知道嗎？
我國已經(jīng)被列入貧水國家，我們人類(lèi)居住的地球表面，約百分之七十被海洋覆蓋，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，百分之八十七儲存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類(lèi)難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非常有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些是已遭到污染的“臟水”。隨著(zhù)人口的迅猛增加、人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采和嚴重浪費、工業(yè)污染等，淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸，農作物枯萎，牲畜斷水，甚至在一些國家和地區間爆發(fā)“水戰。
所以，我們要開(kāi)發(fā)利用保護水資源和節約用水。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起！洗菜的水可以用來(lái)沖馬桶；洗衣服的水可以用來(lái)拖地；養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花······大家別忘了一定要隨手關(guān)掉水龍頭。讓我們珍惜點(diǎn)滴，珍惜水資源吧！我的演講結束了，謝謝大家！
讓我告訴你作文 篇18
母親，我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，這么多年來(lái)，您在伴隨我成長(cháng)的路上付出了很多。母親，您辛苦了！感謝您，您把我視為掌上明珠，握太松又怕掉了，攥太緊又怕弄碎。您還特別關(guān)心我的安全，這么多年來(lái)您無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我，我還為此編了一首歌，“我是一只小小小小鳥(niǎo)，如何飛也飛不出母親視線(xiàn)�！�
您天天天不亮就起床為我做飯，清晨當我睜開(kāi)惺忪的眼睛，您已經(jīng)在廚房忙上忙下了。我聞著(zhù)香氣，一骨碌爬起來(lái)，下了床，立刻刷牙、洗臉，坐在飯桌旁邊。飯桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐，我一邊狼吞虎咽地吃著(zhù)，一邊聽(tīng)著(zhù)您的嘮叨：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)�！笨粗�(zhù)您的微笑，看著(zhù)您額頭上豆大的汗珠，想著(zhù)您早起為我做飯，我想對您說(shuō)：“謝謝！我親愛(ài)的母親�！背酝暝绮湍d著(zhù)我奔向學(xué)校，我坐在車(chē)后座位上，感到無(wú)比幸福。到了學(xué)校門(mén)口，我揮手告別�？粗�(zhù)您急匆匆離去的背影，我想您勞累的一天又開(kāi)始了……
您不但在生活上關(guān)心我，而且在與他人交往上給了我信心，給了我勇氣，從小我就不自信，我發(fā)現我非常多事情都做得沒(méi)別的人那樣好，幼兒園時(shí)，其他人拍皮球一口氣能拍幾十個(gè)，我卻沒(méi)拍幾下球就“逃”走了。其他小朋友畫(huà)的畫(huà)真漂亮，可我……唉！總之，我沒(méi)一樣比得過(guò)其他人的，可是你來(lái)接我或者我參加完開(kāi)放日活動(dòng)，您一直抱緊我說(shuō)：“你真聰明，你真棒�！边@讓我偷偷樂(lè )了不知多少回。
您還對我的學(xué)習管得非常嚴格，有一次我作業(yè)做完了，本想看電視輕松一下心情，“可是你問(wèn)作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“做完了�？墒钦n文還是有的不熟練�！蹦赣H連忙說(shuō)：“不熟練，就快點(diǎn)快去讀，讀到熟練才能玩�！比绱穗娨暢闪思业难b裝飾品。還有一次我想出去玩，可被母親擋住了，“英語(yǔ)單詞可以默了嗎？”我說(shuō)：“不……不能�！蹦赣H說(shuō)：“還不去記？”想出去玩比登天還難。
母親對我說(shuō)過(guò)如此一句話(huà)，“稚嫩幼苗，掌握堅強，最后長(cháng)成參天大樹(shù)；涓涓細流，掌握堅強，最后匯成汪洋大海，真的的成功是一次次挫折之后的奮起，重創(chuàng )之后的屹立�！蹦赣H，謝謝您，是您讓我知曉成功跳一跳就能摘到果實(shí)，是您讓我知曉失敗并不可怕，要勇敢面對，是您給了我信心，給了我勇氣！真是感謝您，為有您如此一位媽媽而感到自豪。
讓我告訴你作文 篇19
母親我想告訴你，可話(huà)到嘴邊又咽下。雖然我不善于說(shuō)那些觸動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)，但母親我想告訴你：謝謝你無(wú)微不至的呵護；謝謝你為我遮風(fēng)擋雨；謝謝你為我不求回報的付出，謝謝你……
難得，今天太陽(yáng)格外的好。不是為此，我的心情才格外開(kāi)朗，而是由于今天我要去看我的新家，一個(gè)媽媽嘔心瀝血換來(lái)的——家。母親我想告訴你，你辛苦了！來(lái)到新公寓，我三步并作兩步，迫不及待地跑進(jìn)電梯，緩緩地按下13樓這個(gè)按鈕，一種既興奮又自豪的心情自然地產(chǎn)生。走進(jìn)我的新家，一股洋溢著(zhù)幸福的暖風(fēng)迎面而來(lái)，雖然，此刻是冬季。我細細地賞析著(zhù)這間100多平方的房屋，雖然，房屋還是空結構，未經(jīng)裝修。但我還是被房屋的任何一個(gè)角落包含著(zhù)的濃濃的愛(ài)意所陶醉，雖然，周?chē)鷦e戶(hù)人家的裝修聲被人震耳欲聾。我不由自主地說(shuō)：“母親，你真偉大！”來(lái)到樓下，我被那優(yōu)美的環(huán)境所吸引。這個(gè)時(shí)候，母親會(huì )心地微笑，不知是自言自語(yǔ)還是對我說(shuō)：“等你讀初中了，家那樣安靜，你可以專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)累了，你就去樓下散散步，如此的生活多愜意��！”母親越說(shuō)越高興，我跟著(zhù)母親憧憬著(zhù)。但心里卻想著(zhù)：母親，我愛(ài)你，你這部分年辛苦掙錢(qián)，到頭來(lái)還是為了我，你付出了那樣多，我該怎么樣回報呢？天色日漸暗了，我和母親坐在車(chē)上，想起母親的話(huà)，激動(dòng)的淚水在心里流淌著(zhù)，然后，遍布了全身……母親我想告訴你，你天天起早貪黑，賺得的錢(qián)沒(méi)多少肯花在自己身上，你供我吃供我穿，我有時(shí)卻還惹您生氣，我……真是太不懂事了！謝謝你養育我長(cháng)大，謝謝你給了我生命，謝謝讓我掌握了常識，讓我做一個(gè)有用的人。母親，我想告訴你的話(huà)太多了，就像天上的星星數不清；就像沙灘上的沙子裝不完�！跋萝�(chē)啦！”母親拉著(zhù)我急匆匆地說(shuō)著(zhù)，這下我才緩過(guò)神來(lái)，和母親大手牽著(zhù)小手興高采烈地回了家……
母親，我了解，您的重壓非普通人可承受。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您是我的啟蒙老師；在我成績(jì)考差時(shí)，您又是我心靈上的安慰。您是家的頂梁柱，扛去所有重擔。母親，我可以?huà)伻ニ�，無(wú)論是新家還是“老巢”，但我絕不能失去生我養我的人——我的媽媽?zhuān)?/p>
讓我告訴你作文 篇20
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏午我挽著(zhù)媽媽?zhuān)蠛沽芾斓匦凶咴跐L燙的去玉橋的路上。
映入眼簾的，同上一次我來(lái)這兒一樣又是一個(gè)乞丐。我沒(méi)有望上一眼，同身邊的眾人一同漠然走過(guò)。不知怎的，之前，我走過(guò)這種場(chǎng)合，心頭總有一種尷尬，可現在，我體內似乎有一種漠名的高傲與自豪。走入了玉橋，我像往日逛商場(chǎng)一樣，與媽媽自然地談笑著(zhù)，聊著(zhù)天。剛無(wú)語(yǔ)下來(lái)，迎面走來(lái)了一個(gè)兩三歲的孩子，她的一只手被大人牽著(zhù)。她的口中似乎還說(shuō)著(zhù)什么，小嘴唇一張一合，我聽(tīng)不清。
我們仍未停下腳步，當我離那孩子夠近，只有一二米遠時(shí)，我聽(tīng)清了，她在喊姐姐。我的心暖暖的，我想著(zhù)，我若再離這孩子近些，就拉拉她的小手。這孩子多可愛(ài)呀。近了，近了，我就要抓住她的小手了，我即將伸出手�？稍谒�(jīng)過(guò)我時(shí)，我不由地將身子向左一側躲了過(guò)去。我能清晰地看見(jiàn)那孩子的小手還在向我伸著(zhù)。我回過(guò)了神，回想我剛才的動(dòng)作，我不禁被自己的行為驚住了，涌上心頭的，還有后悔。這時(shí)，我的心控制著(zhù)我回過(guò)頭去，可除了人群，無(wú)有其他。
我為什么會(huì )不由自主地回避這女孩的那份友愛(ài)呢？我是何時(shí)變得如此冷漠？一個(gè)個(gè)問(wèn)號畫(huà)在了我的思緒上，我迷惑了。我的腦中一遍又一遍地浮現著(zhù)那孩子伸出小手又用滿(mǎn)懷期待的眼神望著(zhù)我的樣子。我又開(kāi)始想象著(zhù)這孩子在我閃開(kāi)后她的不悅與不解這一切都如同用刀刻在我的心上一般。我被自己的行為深深刺痛了。我又一次回望著(zhù)小女孩那不可能再出在背后的身影，我想對她說(shuō)：我必須告訴你三個(gè)字對不起。我已無(wú)心再在商場(chǎng)里亂晃，便早早拉著(zhù)媽媽離開(kāi)玉橋。
在這路上，我又望見(jiàn)了來(lái)時(shí)的那個(gè)乞丐，可這次，我異常地放緩了我的腳步。我仔細端詳，他全身破爛，很黑，仍跪著(zhù)我明白一個(gè)人的自尊，并沒(méi)有再端詳下去。我在心中斗爭了足夠久了，毅然從錢(qián)包中取出一元硬幣，投入乞丐空蕩蕩的碗中。乞丐盯著(zhù)那枚硬幣，抬起頭，一直向我點(diǎn)頭道謝。我也算是真不同往常了，竟微笑著(zhù)回頭離開(kāi)�？晌乙膊唤�，僅一元，為何道謝如此呢？我似乎丟失了相同于眾人的那股高傲與自豪的情感，明明同情過(guò)乞丐并投過(guò)硬幣了的我，怎么反而感覺(jué)到了一種羞愧，有一種想低下頭的沖動(dòng)呢？
或許是因為，之前的我過(guò)于冷漠了吧�；叵胍郧拔业男袨樘尚�，竟將冷漠作為一種清高的表達，丟失的，卻是那份作為一個(gè)活著(zhù)的人應有的友愛(ài)、同情與憐憫。
這一系列的思考似乎都是那令我慚愧的孩子引發(fā)的，故，我又想對她說(shuō)：我必須告訴你三個(gè)字感謝你。如果你還在冷漠著(zhù)，面對可憐無(wú)動(dòng)于衷，面對期盼閃躲過(guò)；如果你也同之前的我一樣拿高傲外表作冷漠的擋箭牌，那么，我必須告訴你：請不要再欺騙自己！一改冷漠心靈，熱情對待身邊那些期盼著(zhù)希望的人們吧！
讓我告訴你作文 篇21
我倆的雙雙降生，也許是冥冥中的天意�！}記
十四年前，在一個(gè)彌漫著(zhù)消毒液的產(chǎn)房里，母親痛苦地呻吟著(zhù)。終于，一個(gè)嬰兒的啼哭聲響徹整個(gè)產(chǎn)房，你誕生了。一小時(shí)后，我的到來(lái)使原本熱鬧的產(chǎn)房更加忙碌。而因這一小時(shí)的時(shí)距，我成為了這個(gè)四口之家中最小的一個(gè)。
從小到大，我倆相伴走過(guò)十四年。不過(guò)，我的童年的開(kāi)始是在奶奶家度過(guò)，而你卻在外婆家度過(guò)的，因此造就了我倆哭的時(shí)候除了媽媽能讓哭聲停止外，就是奶奶和外婆了。
或許是生活的時(shí)間長(cháng)了，我們似乎一眼就能看透對方的心里，知道了彼此的很多不足，因此我倆的關(guān)系像陰晴不定天氣那樣一天三變。記得有一次，我們又一起去上學(xué)。臨行前，你磨磨蹭蹭的，似乎有做不完的繁瑣事，最后你還進(jìn)廚房看看煤氣閥門(mén)有沒(méi)有關(guān)好，我不耐煩了：“你怎樣這么煩��？快點(diǎn)！”你卻漫不經(jīng)心地走出家門(mén)。于是我倆陷入了冷戰，互不理睬，忽然一個(gè)蟲(chóng)子“飄”在你面前，你趕緊喊我。我三下五除二地搞定之后，看到你驚慌失措的樣子，我不禁撲哧一笑，你也尷尬地一笑。
或許是相處得久，總覺(jué)得你毛病多多，優(yōu)點(diǎn)卻是少得可憐�，F在細想起來(lái)，其實(shí)你是個(gè)優(yōu)秀的女孩，這也許是人們對熟悉事物的一種“審美疲勞”吧。
你的勤奮是我佩服的，更是讓我最“恨”的。每次月考前，你都會(huì )列了每天的時(shí)間安排表，每次我走過(guò)你的房間，總是聽(tīng)到你那瑯瑯的讀書(shū)聲……因此，爸爸老以你考后的成績(jì)來(lái)訓導我，有幾次竟然超過(guò)我，更有多次緊逼我的總分，這不禁令人大吃一驚。但我依然裝作鎮定地調侃：“這人抱佛腳的本事倒是不錯啊，每次都能抱對位置！”心里卻異常汗顏，這人真“討厭”！不過(guò)幸好保住了面子。所以每次考試前，我都特別用功，為的是在任何場(chǎng)面上都不要丟去面子。
多想告訴你，多謝你陪我走過(guò)這十四個(gè)春夏秋冬，相信以后的日子會(huì )因你而愈加精彩！
讓我告訴你作文 篇22
每每想起父親，總有一股春風(fēng)從面前拂過(guò)。它那樣溫暖，那樣和煦，像潤物無(wú)聲的細雨，慢慢地催開(kāi)了我心底那美麗的花兒。此刻，我又想起了那些點(diǎn)滴小事，親愛(ài)的父親，我多想對你說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
那年寒冬的一天，下著(zhù)雨，放學(xué)了。我拎起書(shū)包飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)雨簾中，我慶幸你沒(méi)有來(lái)�；仡^看看校門(mén)口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)里，馬達的聲音漸漸蓋過(guò)我的思緒�！伴|——女——”這熟悉的聲音……
循聲望去，你打著(zhù)一把舊傘，扶著(zhù)一輛自行車(chē)站在雨中。車(chē)銹像你臉上的皺紋一般漫無(wú)規律�！鞍职謥�(lái)遲了。走，上車(chē)回家吧�！蹦銤M(mǎn)臉的慈祥，但我卻一身的不自在。我感覺(jué)得到，車(chē)里的同學(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著(zhù)衰老的你和破舊的自行車(chē)。我的臉火辣辣地燒痛。你似乎知道了什么，從懷里掏出一張紙幣對我說(shuō)：“哦對了，我想起來(lái)了，我單位還有事兒呢，你先打車(chē)回家吧�！蓖�(zhù)你遠去的背影，我多想對你說(shuō)：“爸，我不怕別人的嘲笑了，我愛(ài)您！”于是，我飛快跑上前，緊緊地和你擁抱在一起。
記得那晚，你說(shuō)了我幾句，我又給你頂回來(lái)，你還是繼續說(shuō)下去，我再也忍不住，跑進(jìn)房間大哭起來(lái)。和以前一樣，總是媽媽拿著(zhù)毛巾走進(jìn)房里為我擦干淚水，哄我睡覺(jué)，可我半夜起身上廁所時(shí)卻發(fā)現你還沒(méi)睡�！捌鋵�(shí)是我過(guò)火了，讓你受委屈了�！蹦阏f(shuō)。但是那個(gè)時(shí)候，我多想對你說(shuō)：“爸，是我讓您操心了，我愛(ài)您！”
“父親節”到了，我想給你洗腳，憋了半天，才結結巴巴地對你說(shuō)：“爸……今兒我……給您洗腳吧�！蹦闾痤^，驚奇地看著(zhù)我，就像在看一個(gè)外星人，后來(lái)你好像明白了什么，笑著(zhù)坐到了椅子上。
我接好水端到你面前，用手試了試水溫，然后蹲下來(lái)，把你的鞋和襪子脫掉，輕輕地把腳放進(jìn)水盆。這時(shí)我才第一次認認真真地看到了你的腳，你的腳比我的大多了，上面爬滿(mǎn)了一條條青筋，還有好多好多褶皺。我吸了吸鼻子，有點(diǎn)酸臭的味道，我本能地想把嘴捂上，可是又忍住了。望著(zhù)你滿(mǎn)足，愜意的樣子，我心里突然一陣酸楚。你從沒(méi)要求過(guò)什么，從沒(méi)想過(guò)讓女兒給自己捶捶背、揉揉肩，更沒(méi)有想到讓孩子給自己洗腳，我只是給你洗了一次腳，你就這么滿(mǎn)足。幾滴熱淚砸在我的手背上，我抬頭看見(jiàn)了你濕潤的眼�！伴L(cháng)大了，懂事了�！蹦銊e過(guò)頭，喃喃地說(shuō)。當時(shí)我多想告訴你：“爸，我愛(ài)您！”可喉嚨像被什么堵住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我低下頭，緊緊地咬住嘴唇，不讓淚水掉下來(lái)。
白云不語(yǔ)，用美麗的風(fēng)景講述著(zhù)愛(ài)的故事；小草不語(yǔ)，用綠色燎原著(zhù)寸草心。親愛(ài)的爸爸，我多想對你說(shuō)：“今后我一定好好做人，努力學(xué)習，回報您對我的好。我真的好愛(ài)您！”
讓我告訴你作文 篇23
時(shí)間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了美好人間的筆筆劃劃。時(shí)間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了盛世浮華的星星點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了華世繁間的條條橫橫。時(shí)間，請你放慢你匆匆的腳步，我要把幸福告訴你。
時(shí)間，你可知曉幸福是什么？是親人，可愛(ài)的親人。你匆忙的腳步帶走我美好的童年，帶走了親人活力的青春，留下了他們的拳拳真情。父母不在為生活奔波，家庭不再支離破碎。在那辭舊迎新的除夕，一家人圍坐在寬大的桌子，其樂(lè )融融地談笑，在那幽靜美好的中秋節，一家人歡愉地望著(zhù)皎潔的明月，甜甜地吃著(zhù)美味的月餅。橙黃燈光下，父親和我的身影交疊，滿(mǎn)滿(mǎn)的是善意的的訓斥；明亮窗戶(hù)邊，母親和我的雙手重合，滿(mǎn)滿(mǎn)的是溫和的囑咐；微弱星光里，妹妹和我的背相抵，滿(mǎn)滿(mǎn)的是貼心的建議。這是幸福，是親人之愛(ài)的幸福。
時(shí)間，你可知曉幸福是什么？是家，溫暖的家。你匆忙的腳步帶走舊時(shí)的茅草屋，帶走了回憶的泥土房，留下了聳立的大廈，美麗的平房。在那個(gè)用水泥圍成的小小天地里，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有痛苦。那盛開(kāi)著(zhù)溫馨的小屋里溢散家的味道。炎熱夏日里，我賴(lài)在涼爽的房間，緩緩降溫，讓空調冰凍那旺盛的怒火；悲戚秋日里，我藏在安然的臥室，悄悄嘆息，讓墻壁隔絕那刺骨的孤寂；寒冷冬日里，我窩在溫暖的小床，偷偷啜泣，讓枕頭吸噬那懦弱的眼淚。這是幸福，家之愛(ài)的幸福。
時(shí)間，你可知曉幸福是什么？是精神的充實(shí)。你匆忙的腳步帶走戰火連年的過(guò)去，帶走無(wú)知勞作的以往，留下了進(jìn)步而多元化的今天。淵源流長(cháng)的古國文化蕩滌著(zhù)我愚昧的大腦，清泉般的音樂(lè )緩緩地滲進(jìn)我陳舊的細胞，空前的社會(huì )競爭鞭策著(zhù)我不斷奮進(jìn)。我在書(shū)籍的天空中自由地拮取云彩；我在音樂(lè )的花田里無(wú)憂(yōu)地采摘花兒；我在競爭的激流間努力地收集浪花。我們學(xué)習著(zhù)英雄感動(dòng)中國，我們向往著(zhù)模范造福人民，我們敬佩著(zhù)富豪奉獻經(jīng)驗。這是幸福，是社會(huì )之愛(ài)的幸福。
時(shí)間，為何不放慢你匆匆的腳步，看看改革的紅旗插遍了中國？時(shí)間，為何不放慢你匆匆的腳步，望望開(kāi)放的道路漫布了華夏大地？時(shí)間，為何不放慢你匆匆的腳步，瞧瞧幸福的種子撒滿(mǎn)了東方古國？時(shí)間，請放慢你匆匆的腳步，讓我把幸福告訴你！幸福就是愛(ài)呀！是六十個(gè)春秋的愛(ài)呀。無(wú)論是親人之愛(ài)，家之愛(ài)，社會(huì )之愛(ài)，都包裹在博大的國家之愛(ài)。我們用那個(gè)小小的心悄悄地回報著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)聲無(wú)息……
時(shí)間，你懂了嗎？
讓我告訴你作文 篇24
愛(ài)如黎明般充滿(mǎn)希望，話(huà)如流水般源源不斷。誰(shuí)絮語(yǔ)，誰(shuí)凝望，誰(shuí)在夜晚中思念;我聆聽(tīng)，我期望，思念在夜空中飄蕩……總有太多的話(huà)像對你說(shuō)，而你卻在那遙遠的地方�！}記
眼前一片黑，你倒在夕陽(yáng)的殘影中，血泊里似乎還回放著(zhù)你被撞的一幕……那天，空氣顯得格外肅穆，太陽(yáng)也不愿意看到這些，躲到了山后。一聲急促的電話(huà)鈴響起，舅舅撕心裂肺的喊聲中我們得知你出事了。心里一空，焦急中又透著(zhù)不安，連忙打著(zhù)電話(huà)要去你那。感覺(jué)好遙遠好遙遠，你，好像遠了。
夜幕中，矗立在馬路兩旁的霓虹燈多么刺眼，視線(xiàn)愈發(fā)地模糊�！巴夤�，你一定要等我啊!一定要!”我在心里默默地說(shuō)道。坐在身旁的媽媽已掉過(guò)頭去潸然的流淚。心里一直有個(gè)聲音在呼喚道：“快啊!你正和時(shí)間賽跑!”我不停的問(wèn)：“到了嗎?”回答我的總是沒(méi)有。安徽和鎮江究竟有多遠，我不知道，但我肯定心中的距離越來(lái)越遠了。風(fēng)呼嘯著(zhù)，吹過(guò)便不留痕跡，似乎帶走了一個(gè)靈魂似的，載著(zhù)風(fēng)而去。電話(huà)再次響了，像是時(shí)間停了，提示的鐘聲響了起來(lái)。媽媽的手機掉了下來(lái)，嘴唇顫抖著(zhù)，淚終于全流了出來(lái)，浸濕了褲子。我知道你走了，是天堂的鐘聲敲響了，它領(lǐng)著(zhù)你前往一個(gè)圣潔的“悠樂(lè )居”。
見(jiàn)到你時(shí)，你已躺在靈床上，滿(mǎn)臉是血，臉腫得連我都快認不出你的樣子，耳旁的血還在流著(zhù)，心中也在流著(zhù)血。殯儀館里的哭聲讓整個(gè)夜都不寧靜。我不敢看你，我膽小，我沒(méi)用，無(wú)能地只能躲在角落里哭。外公，我多想告訴你我像你啊!多想告訴你我愛(ài)你啊!多少個(gè)電話(huà)里告訴我你身體的不適;多少個(gè)不眠之夜你徹夜地抱著(zhù)電視看;多少個(gè)笑容的背后飽含著(zhù)辛酸的勞苦。我有太多太多的話(huà)想對你說(shuō)啊!見(jiàn)你的最后一面是在兩年前車(chē)站的告別，最后叫你一聲外公卻也是在電話(huà)里。
我多想在你收割后告訴你辛苦了;我多想在清晨和你欣賞第一縷陽(yáng)光;我多想細嚼慢咽地品嘗著(zhù)你做的美食，體驗酸甜苦辣;我多想在你笑著(zhù)說(shuō)我“狗熊”時(shí)告訴你我就是你的小狗熊……我有太多太多的話(huà)想告訴你，只能把它寄托到潔白的云里飄到你的心頭，告訴你我無(wú)盡的思念和愛(ài)。噓，夜深了，我仿佛看到你的笑容。天堂，能撫平所有的傷，是嗎?你聽(tīng)，是誰(shuí)在哭泣?聽(tīng)說(shuō)人走后會(huì )變成天上的星星，那顆最閃耀的星星是你嗎?原來(lái)你一直都在看著(zhù)我啊!靜靜地夜晚，對著(zhù)你傾訴，外公，你聽(tīng)到我心靈的呼喚了嗎?
他，無(wú)論在哪都看著(zhù)我，我無(wú)論在哪都想著(zhù)他，暖暖太陽(yáng)，愛(ài)延續。讓那些話(huà)都隨著(zhù)無(wú)盡的思念綿延到你的身邊吧!
讓我告訴你作文 篇25
走在路上，時(shí)�？梢钥吹窖b的鐵窗，鐵門(mén)，不都為了防你們嗎？道高一尺，魔高一丈，你們小偷，我想對你說(shuō)，你是這社會(huì )一個(gè)不光彩的職業(yè)，我實(shí)在不愿叫你小偷，沒(méi)辦法，你就是一個(gè)小偷。
為了讓你改邪歸正，我想問(wèn)候你！近來(lái)身體可好？是不是錢(qián)非常的多呢？報紙上又報導你們的作案，而你們又躲得無(wú)影無(wú)蹤，可見(jiàn)你們的生意做得很不錯��！你們那門(mén)生意可真賺錢(qián)��！沒(méi)錢(qián)花時(shí)，伸出萬(wàn)能的兩只手，就可以大撈一筆。不過(guò)我也勸告你，雖然只是隨便一偷，就有一筆錢(qián)滾滾而來(lái)，可是你們偷來(lái)的是骯臟的錢(qián)。
你想沒(méi)想過(guò)，人家辛辛苦苦打拼了好幾年才有了一些家業(yè)，讓你這么一偷，又一貧如洗，幾口人就指著(zhù)這點(diǎn)錢(qián)吃飯呢。而你卻拿著(zhù)他們的錢(qián)花天酒地般享受。
照樣可以進(jìn)出自由，而那些裝了鐵窗鐵門(mén)的居民們，起了火災活活在里面被燒死，真可發(fā)說(shuō)是被你們害死的。
我誠心地祝愿你們小偷先生，為了他人的幸福和你們的未來(lái)，早日回頭，人間正道是滄桑��！
讓我告訴你作文 篇26
是誰(shuí)在你傷心難過(guò)的時(shí)候，來(lái)安慰你？是誰(shuí)在你生病發(fā)燒的時(shí)候，來(lái)照顧你？是誰(shuí)在你失敗的時(shí)候，為你鼓勁加油？是誰(shuí)在你成功的時(shí)候，臉上綻放笑容？我會(huì )大聲回答——是媽媽?zhuān)易钣H愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我從小到大都在媽媽無(wú)私的愛(ài)中茁壯成長(cháng)，母愛(ài)是我變得勇敢，母愛(ài)使我變得善良……我曾深深地把對媽媽的愛(ài)埋在心底，但在今天，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。
放學(xué)回到家，我二話(huà)不說(shuō)，立馬沖進(jìn)自己的房間，思來(lái)想去，“我愛(ài)你”扎三個(gè)字讓我怎么說(shuō)的出口？于是，這三個(gè)字被我一筆一劃地寫(xiě)在紙條上，又折成很細很細的紙條，緊緊拿在手里。怎么回事？原本很輕很輕的紙條卻如泰山壓頂般沉重，原來(lái)和媽媽只有幾米的距離，卻似有隔著(zhù)千山萬(wàn)水。吃晚飯時(shí)，我瞄了瞄小小的紙條，心一下提到了嗓子眼，連夜一下紅到耳根，我坐立不安，只好把小紙條藏起來(lái)，不讓媽媽看到。媽媽看我神色緊張，問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)——沒(méi)——沒(méi)有��！”我支支吾吾，驚慌失措，我又不愿錯失良機，便鼓足勇氣戰戰兢兢地對媽媽說(shuō)：“那個(gè)，恩，老媽521！”“��？這是什么意思��？”我一聽(tīng)楞了，不會(huì )是識破了我的“詭計”吧？我的心如十五只吊桶打水——七上八下！“這不是曾經(jīng)的那個(gè)汶川大地震嗎？”我一聽(tīng)，無(wú)語(yǔ)了�！皢�，5·12才是大地震好不好？”只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉狐疑，一頭霧水，她說(shuō)：“你再不說(shuō)，我可生氣啦！”我急了：“別嘛！聽(tīng)我說(shuō)，521就是，是——”我說(shuō)了半天，一大堆廢話(huà)，最終不管了，大聲說(shuō)：“521就是我——我愛(ài)您！”我忐忑不安的閉上眼，又忍不住偷偷的瞄了瞄，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉笑容，激動(dòng)的抱住我說(shuō)：“傻孩子，媽媽也愛(ài)你��！”我聽(tīng)了簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜，蹦著(zhù)，跳著(zhù)回到房間。
望著(zhù)媽媽的背影，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！”
讓我告訴你作文 篇27
媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你，我想告訴你，我懂你。
你是我的陽(yáng)光，你溫暖地照耀著(zhù)我�？墒�，作為單親家庭，我知道你有太多的艱難。因為工作原因不得不經(jīng)常在外，一個(gè)星期的勞累奔波，等你回到家時(shí)，我又在學(xué)校度過(guò)了。你的疲倦寫(xiě)在你的眼睛里，原本清亮的雙眼已經(jīng)變得混濁。還記得有一天早上，我看見(jiàn)我的杯子下面墊著(zhù)一個(gè)本子，我好奇地打開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“云云，這里是三元錢(qián)，你要節約用錢(qián)哦�！毕旅婕恿艘恍行∽帧皨寢屃簟�。翻開(kāi)本子的最后一頁(yè)，三張紙鈔整整齊齊地夾在里面，我不禁笑了。我懂，你平常不能陪我，就以這樣的方式給予我溫暖。
媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你，我想告訴你，我依賴(lài)你。
你讓我從小學(xué)會(huì )獨立，可越長(cháng)大我卻發(fā)現我離不開(kāi)你。去年暑假我在青島夏令營(yíng)，每每到夜晚，我都會(huì )想起你，那么自然，仿佛你就在我身邊。左邊的孩子坐在我床上邊哭邊給媽媽打電話(huà)，我也拿起手機，一時(shí)竟不知道打電話(huà)給你說(shuō)些什么，青島夏天涼爽，絲絲涼風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，我也學(xué)你對我一樣，發(fā)短信說(shuō)了一句“晚安”就止住了。躺在床上，我又覺(jué)得沒(méi)有你我真的不習慣，我需要你跟我說(shuō)“晚安”，我需要你給我蓋被子，我需要你督促我按時(shí)睡覺(jué)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都離不開(kāi)你。
媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你，我想告訴你，我愛(ài)你。
“我愛(ài)你”三個(gè)字最難說(shuō)出口，可你偏偏很愛(ài)聽(tīng)，我和你吵架時(shí)，你總是以為你是對的，課時(shí)當你不經(jīng)意抹去眼淚時(shí)，我卻怎么也恨不起來(lái)。你在我心中也算得上是“女強人”，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)你哭，那眼淚對我的沖擊無(wú)疑是巨大的。我怕跟你吵架，我怕被你打，可我更怕說(shuō)“我愛(ài)你”。我覺(jué)得真的很矯情，真的很難開(kāi)口，但我知道這是你最想聽(tīng)的話(huà)，這三個(gè)字對你的意義是非比尋常的，可以使你一輩子為之而努力。有些話(huà)說(shuō)不出口還不如放在心里，也許你不知道我真的很在意你。
媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你，愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，是我們相互給予的情感，它是我們在一起吃飯的搶菜斗嘴，也是我們彼此習慣了彼此的存在。
習慣了你的習慣，眷戀后永不忘懷。媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你，我永遠愛(ài)你！
讓我告訴你作文 篇28
成長(cháng)時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽都給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，令我倍感溫暖，可是，媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻，你想聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)的心里話(huà)嗎？
您記不記得有一次放學(xué)后，我想和朋友出去玩，當我小心翼翼的和你提起時(shí)，你卻沉著(zhù)臉，大聲的說(shuō)：“去什么去，你還有鋼琴沒(méi)練，古詩(shī)詞沒(méi)背，數學(xué)題還沒(méi)做，就想出去玩呢？”頓時(shí)，我全身感到像冷水澆個(gè)透心涼，只好默默的回房間寫(xiě)作業(yè)去了。其實(shí)你還做過(guò)很多事情讓我感覺(jué)非常不舒服，比如說(shuō)你會(huì )躡手躡腳突然闖進(jìn)我的房間，看我在干什么，監視我，我知道你是為我好，希望隨時(shí)能觀(guān)察我在家的學(xué)習情況，那您大可不必這么做，我覺(jué)得自己像是一只被囚在了籠子里的小鳥(niǎo)，怎么樣飛也飛不高，我想要一片屬于自己的天空，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，你像我的影子一樣相隨，讓我感到窒息，不管我的大事兒小事兒，您事事關(guān)心，媽媽?zhuān)y道您不知道距離產(chǎn)生美嗎？還是不知道親子關(guān)系，就像握在手里的沙，您握的越緊漏的就越多，我多想像一只飛翔在天空中的風(fēng)箏，只要線(xiàn)在您的手里，我可以隨風(fēng)翱翔，該有多好！
或許在您眼里，我是一個(gè)只會(huì )嚷嚷，愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩兒，但您拒絕讓我和好朋友出去玩，您卻不懂我的心里有多難受；或許在你眼里，我只是一個(gè)喜歡趴在床上看書(shū)的小懶孩子，說(shuō)我看書(shū)的時(shí)候不用動(dòng)腦筋，只看搞笑的故事情節，但是，媽媽您知道我每天課外班超載的作業(yè)量嗎？我借著(zhù)出去玩的時(shí)候放飛自我，我借著(zhù)趴在床上看課外書(shū)的時(shí)候，勞逸結合，但是您不懂我，這真的讓我好煩，您的嘮嘮叨叨會(huì )讓我無(wú)緣無(wú)故的放聲大喊甚至痛哭，或許這也是我宣泄傾訴的一種方式吧！
媽媽?zhuān)蚁敫嬖V您，現在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我知道這一年是小升初最重要的一年，既是對我小學(xué)時(shí)代圓滿(mǎn)的結束畫(huà)上句號，也是為我能選擇一個(gè)好的初中打下根基，這些我都懂，我更明白你的焦慮擔心，我也一直在努力著(zhù)，但是請您多夸夸我，多鼓勵我，多給予我思考的時(shí)間，您不是經(jīng)常說(shuō)不能只低頭拉車(chē)，也要抬頭看路嗎？這一年我的自由時(shí)間，你就全當是我在抬頭看路，因為，目標和結果很重要，但路上的風(fēng)景我們也不要忘記欣賞，媽媽?zhuān)蚁嘈胚@一年有您陪伴，我會(huì )很開(kāi)心的度過(guò)！
讓我告訴你作文 篇29
校園之外沒(méi)有溫室，長(cháng)大之后沒(méi)有兒戲。
外面的世界，不會(huì )輕易原諒那些無(wú)法無(wú)天的孩子！與其等待孩子將來(lái)被社會(huì )敲打得頭破血流，不如從小教孩子有所敬畏，敬畏生命，敬畏尊長(cháng)，敬畏規則。之前，一則學(xué)生和老師互扇耳光的視頻驚爆網(wǎng)絡(luò )。今天99%的老師是不敢打學(xué)生的。老師打了學(xué)生，哪怕很輕微，有些不明事理的家長(cháng)特別是爺爺奶奶就會(huì )找到學(xué)校、教育局，要求老師賠禮、賠償，老師輕則顏面無(wú)存，身敗名裂，重則開(kāi)除教職，丟掉飯碗。老師在一朝被蛇咬后，對調皮搗蛋的孩子只好不聞不問(wèn)，惹不起，還躲不起嗎？在學(xué)校，老師不敢管。在家里，家長(cháng)則舍不得管！有人曾問(wèn)李雙江打孩子嗎？李雙江說(shuō)：不打，舍不得，有時(shí)真想打，但不能打，勸說(shuō)，我們嚇唬一下。還沒(méi)有打，自己的眼淚先掉下來(lái)了很多家長(cháng)都是這種心態(tài)，偶爾因孩子頑劣發(fā)了回火，過(guò)后還懺悔不已。
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