小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇1
人們都說(shuō)“燈可以照亮黑暗”。而批評更是一盞你在學(xué)習的海洋中迷失方向時(shí)的指路燈。在我四年級上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)習成績(jì)很差很差，每次都上不了九十五分，這全是因為我考試的時(shí)候老是不認真，粗心大意，十分馬虎。一次單元測試，因為我的馬虎只考了89.5分！整整扣了10.5分��！媽媽便鼓勵我說(shuō)：“一帆啊，別難過(guò)，下次一定會(huì )的！”可是有一次單元測試，那次的分數讓媽媽的話(huà)再次落空。你知道那次考試考了多少分嗎？
好吧，那就告訴你吧——88分！當媽媽看到我的分數時(shí)，她簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛——因為她自己的兒子竟然又只打了88分！媽媽臉上的表情立刻從晴到陰，慢慢變成了憤怒的表情，看起來(lái)恨不得立即把我吃掉似得。媽媽?xiě)嵟貙ξ遗叵溃骸巴跻环�！我已�?jīng)對你忍無(wú)可忍了！你每次考試都太馬虎，錯的全是一些簡(jiǎn)單的題，難的題你都做對了，這全是因為你沒(méi)認認真真的檢查！”媽媽對我的批評讓我恍然大悟，并向媽媽承諾下次一定要考到95分以上算合格。兩個(gè)星期后又到單元測驗的時(shí)候，我想起媽媽對我的批評，認真的檢查出五個(gè)錯誤！最后發(fā)試卷的時(shí)候，我心里不停地念叨：上帝��！保佑我吧！我一定要拿個(gè)好成績(jì)！當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚喜地叫：“是100分”這時(shí)我腦海中又涌現出媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的樣子。批評就是一盞你在學(xué)習的海洋中迷失方向時(shí)的指路燈。在挨批評的時(shí)候你肯定會(huì )十分難受，而批評的那些話(huà)卻能讓人受益一生！
小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇2
從小到大，我們都在不斷的學(xué)習中。長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了洗短褲、學(xué)會(huì )了扎頭發(fā)、學(xué)會(huì )了游泳、還學(xué)會(huì )了……那我還不會(huì )做什么呢？我不會(huì )做飯、不會(huì )做織毛衣、不會(huì )煎荷包蛋。我決定明天先讓媽媽教我煎荷包蛋。
一大早我就起床了，纏著(zhù)媽媽教我煎荷包蛋。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)；“小饞貓，你是不是想煎荷包蛋呀？好吧，我今天就教你煎荷包蛋�！笔紫葖寢審臋还窭锬贸隽艘粋�(gè)平底鍋，我看了哈哈大笑：“這不是紅太狼收拾灰太狼的平底鍋嘛！”媽媽再從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，她說(shuō)：“煎荷包蛋首先要把火把開(kāi)，等鍋底有點(diǎn)熱了，再把油倒進(jìn)去，等油熱了就可以把雞蛋打到鍋里煎了�！闭f(shuō)完，媽媽就把火打著(zhù)，把油倒入鍋中，再把雞蛋打進(jìn)鍋里，撒了一點(diǎn)鹽。過(guò)了一會(huì )兒，她熟練地把雞蛋翻了個(gè)身，不一會(huì )雞蛋就煎好了。媽媽把它放到碗里，一個(gè)誘人的小太陽(yáng)完成了。該到我上場(chǎng)了，我先把油倒上，媽媽把雞蛋交給我，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣了，把雞蛋在鍋邊上輕輕地敲了一下，然后把雞蛋打進(jìn)鍋里，誰(shuí)知，雞蛋像個(gè)淘氣的小孩一樣，在鍋里四處散開(kāi)，發(fā)出“滋滋”的聲音，油頓時(shí)噴了出來(lái)，嚇得我后退了幾步，差點(diǎn)兒摔了一跤，可是一滴油還是準準地打在我的脖子上，“哎呀”我大叫道。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，看了看我的脖子，還好沒(méi)事，我拿起鍋鏟，像媽媽一樣全雞蛋翻了個(gè)身，撒了點(diǎn)鹽。不一會(huì )兒，荷包蛋煎好了。我看看媽媽煎的蛋，又看看我煎的，可真丑呀，一點(diǎn)也不圓，哪有太陽(yáng)的樣子呢？
但是，我吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，覺(jué)得特別得香。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇3
自從狐貍騙了老虎后，老虎可慘了，面黃肌瘦、骨瘦如柴，活像個(gè)吸毒的人。
一天，老虎在尋找食物。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣議論聲，老虎蹲在灌木叢后面偷聽(tīng)�！澳侵淮蟊炕⒖烧姹�，上了當還不知道�！毙÷剐÷暤卣f(shuō)�！笆前�，是啊，它還以為狐貍是天使派來(lái)管轄我們的，分明是我們看到老虎才害怕的，那死狐貍誰(shuí)怕呢！”動(dòng)物們齊聲說(shuō)。
老虎聽(tīng)了，火冒三丈，誓殺狐貍不可！于是它來(lái)到狐貍家，用力地敲門(mén)，等狐貍一開(kāi)門(mén)，它一手掐住狐貍的脖子，大聲叫嚷：“你這臭狐貍，居然敢騙老子，不怕老子殺了你！”
狐貍一邊掙扎一邊說(shuō)：“有話(huà)好好說(shuō)，有話(huà)好好說(shuō)……”老虎一手把狐貍扔在沙發(fā)上，鼻孔似乎快要噴火了！ 狐貍哀求說(shuō)：“老虎大哥，我向您賠罪就是了，行行好，您可別殺了我。上次我不是有意的，請您高抬貴手，原諒我吧？”
老虎一手抓起狐貍，大聲吼道：“今天老子非殺了你不可！”
狐貍跪在地上苦苦哀求：“虎大哥，別生氣，我們來(lái)個(gè)跳遠比賽好嗎？如果您輸了，以后就不要再來(lái)找我的麻煩，要是我輸了，任您宰割好了。您說(shuō)呢？”
老虎聽(tīng)后，哈哈大笑，說(shuō)：“老子不發(fā)威，你把老子當病貓��！老子每跳一次是三米，每秒鐘可以跳兩次，肯定比你快！”狐貍說(shuō)：“我每次只能跳兩米，每秒鐘能跳三次！”說(shuō)完選了兩棵相距一百米的大樹(shù)，把比賽規則定下來(lái)：來(lái)回跳，用的時(shí)間短為勝。
狐貍請了蛇老大來(lái)計時(shí)。來(lái)回共二百米，狐貍跳了一百次，時(shí)間只用了三十三又三分之一秒。接著(zhù)，輪到老虎了，只見(jiàn)老虎去時(shí)跳了三十三次，可還差一米，于是它躍身一跳，多跳了二米，它又往回跳，最終以三十四秒到達終點(diǎn)。
狐貍站在一旁，得意地說(shuō)：“我用了三十三又三分之一秒，而你卻用了三十四秒，應該算我勝了吧！”
老虎左思右想，真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭，只好乖乖地放了狐貍。
后來(lái)，老虎捉來(lái)機靈的小兔，問(wèn)小兔：“為什么我竟輸給了狐貍？”兔子小聲地說(shuō)：“因為您來(lái)回跳了二百零四米，怎么不會(huì )輸呢？”
老虎聽(tīng)后，再也喘不過(guò)氣了。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇4
敬愛(ài)的孫老師：
您好!
第26個(gè)教師節快要來(lái)到了，祝您教師節快樂(lè )，工作順利，身體健康!
您離開(kāi)我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級報名時(shí)，我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過(guò)去，還彎下身來(lái)和我說(shuō)話(huà)，我抬起頭望著(zhù)您飄逸的長(cháng)發(fā)和美麗的面容，我覺(jué)得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽(tīng)您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對，什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事，教我學(xué)習寫(xiě)話(huà)。在評語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的，當時(shí)您不知道我有多開(kāi)心。
當我升二年級的時(shí)候，您離開(kāi)了我們班，我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過(guò)您，醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發(fā)現了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長(cháng)發(fā)。我趕緊拉著(zhù)媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時(shí)才發(fā)現她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著(zhù)她的學(xué)生高興地離開(kāi)了我。媽媽了解我，她答應我以后帶我去看望您。
現在我三年級了。我高興地告訴孫老師，我一直記著(zhù)您的話(huà)，要做最棒的。我的數學(xué)常常得滿(mǎn)分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過(guò)獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹(shù)小衛士》。我的鋼琴考過(guò)了四級。我知道這些成績(jì)凝聚著(zhù)許多老師的心血和汗水。我現在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛(ài)我，我也愛(ài)她們。以后我會(huì )更認真學(xué)習，尊敬老師，爭取更好的成績(jì)向您匯報。
祝
節日快樂(lè )!
您的學(xué)生：XX
20xx年9月1日星期一
小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇5
下課鈴響了，班長(cháng)王軍剛剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)身后唉呦一聲，他轉身一看，大家都沒(méi)事，這才放心地走出教室。王軍走到教室后門(mén)，突然，身后又傳來(lái)“啊”的一聲尖叫，王軍再次回頭，只見(jiàn)同學(xué)們各干各自的事，唯一不同的是張麗同學(xué)趴在桌子上，還在輕聲說(shuō)著(zhù)什么，王軍沒(méi)在意，又出去玩了�？赏踯姴懦鋈ゲ痪�，又聽(tīng)見(jiàn)呼叫聲，他又一次回到教室，同學(xué)們還是各干各的，只有張麗的椅子倒在地上，她臉漲得通紅，眼眶中閃著(zhù)淚花�！霸趺椿厥�？”王軍輕聲得詢(xún)問(wèn)。張麗卻倔犟的一言不發(fā)，只是不斷撫摸手臂。王軍心想：“張麗一定被打了，剛才應該是她在呼叫，可是誰(shuí)會(huì )打張麗呢？我告訴老師吧？不行，老師一定在備教案，況且我也要學(xué)習自己處理問(wèn)題了，不能麻煩老師，我是班長(cháng)，有責任幫助弱小，化解矛盾，打張麗的人總是在我開(kāi)門(mén)回頭時(shí)回的座位，那一定會(huì )聽(tīng)開(kāi)門(mén)聲，我可以從窗戶(hù)中看�！闭f(shuō)干就干，王軍佯裝若無(wú)其事地走出教室，蹲在窗下，只等聽(tīng)見(jiàn)呼叫聲，他站起身，原來(lái)是李磊和劉宇兩個(gè)同學(xué)在打張麗，但班長(cháng)王軍個(gè)子小，打不過(guò)他們，上去指責必然挨打，還不能從根源解決問(wèn)題，可身為班長(cháng)，不能坐視不管，王軍認為以理服人是不錯的辦法，便把三人叫了出來(lái)。
王軍問(wèn)張麗：“你為什么呼叫？我被張磊打了，想讓同學(xué)們來(lái)幫我�！睆堺惢卮�。王軍又轉向李磊：“你為什么打她？”“因為她先撞我�！崩罾诨卮��！澳悄銥槭裁创蛩�？我嫉妒她的成績(jì)好，這次李磊說(shuō)帶我報仇，我就打她了�！眲⒂畹拖骂^。王軍聽(tīng)了，開(kāi)導他們：“張麗，這次你也有不對，你先撞了同學(xué)，只要一句對不起就能化解矛盾�！崩罾诋吘故峭瑢W(xué)，撞一下沒(méi)什么大不了，忍一忍。劉宇，人不能小肚雞腸，嫉妒是能毀了你的毒瘤”。班長(cháng)的一席話(huà)令三人十分慚愧地低下頭�！昂昧送瑢W(xué)們，矛盾化解了，以后這種錯誤可不能犯了。
“叮鈴鈴”上課了，隨著(zhù)“老師好”“同學(xué)們好”的聲音，新的一節課又開(kāi)始了。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇6
一頭棕黃發(fā)亮的波浪卷發(fā)，一雙慈祥的眼睛。她，就是我一年級到四年級的班主任，也是我的語(yǔ)文老師——范老師。
范老師寫(xiě)了一手漂亮的字。她寫(xiě)的字如同她的人一樣大方、清秀；我一直都很羨慕，也下定決心一定要認真跟她學(xué)習書(shū)寫(xiě)。范老師平時(shí)教我們寫(xiě)正楷字，一筆一畫(huà)讓我們跟著(zhù)寫(xiě)；她的行書(shū)也不例外，寫(xiě)得也很漂亮。她時(shí)常教導我們，只要認真練習，平時(shí)寫(xiě)字時(shí)就應該像在練書(shū)法一樣，這樣就一定能寫(xiě)出一手好字來(lái)！
范老師在批改作業(yè)時(shí)特別細心，我平時(shí)作業(yè)上的錯別字，沒(méi)有一個(gè)能逃得過(guò)她的火眼金睛。有一段時(shí)間我分不清楚的地得三個(gè)字的應用，范老師在我的作業(yè)本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方，直到我理解了它們的用法。范老師就像一位辛勤的園丁，不厭其煩的修剪著(zhù)我們的枝葉。
別看范老師平時(shí)上課對我們要求很?chē)栏�，但是下課后就好像變了一個(gè)人似的，和我們一起做游戲、聊天，是我們的知心大姐姐。記得有一次，課間我和別的同學(xué)正在玩翻繩兒的游戲，同學(xué)給我翻了一個(gè)很像蜘蛛網(wǎng)的繩兒，這下可把我給難住了，坐在旁邊休息的范老師好像看出了我的難處，說(shuō)：來(lái)，讓我給你們教吧！我們都很驚奇，心想：范老師也會(huì )翻繩兒?jiǎn)�？我們走到她面前，只�?jiàn)她與一位同學(xué)熟練的翻起來(lái)，到我翻時(shí)，我又犯了難處，范老師又耐心的教我，讓我很快學(xué)會(huì )了翻繩兒。我心想：范老師平時(shí)不緊教導我們做人做事的道理和傳授知識給我們，還教我們各種有趣的游戲。我真是太幸運了，從開(kāi)始上學(xué)就遇到了一位慈母般的好老師！
我為有一位這樣的老師而感到驕傲！
老師，我愛(ài)您！您辛苦了！謝謝您！
小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇7
今天，我和媽媽一起去考級。
考什么呢？原來(lái)，5月份擊劍中級班沒(méi)考上：跳繩一分鐘目標70實(shí)際17、技術(shù)動(dòng)作不合格、往返跑還跑錯地重跑，總之，考得很差！所以也給我帶來(lái)了很大的心理壓力�！斑@次考級，”我想，“應該也考不過(guò)吧，”我一聲嘆氣，“唉，回到家怎么辦呀，唉——”媽媽說(shuō)：“別泄氣，你一定能過(guò)的！”“萬(wàn)一沒(méi)過(guò)怎么辦？”“別說(shuō)沒(méi)有希望的話(huà)！你以一種平和的心態(tài)去沉著(zhù)應考，就一定能發(fā)揮出應有的水平，媽媽為你加油！”媽媽說(shuō)。
穿好了劍服，我坐立不安的等待叫號�！啊�66號，×××！”隨著(zhù)響亮的叫號聲，我們這一批考生進(jìn)入了考場(chǎng)。
考試在二號體育館進(jìn)行，我們先按位放好劍和頭盔，再去考體能：
先考仰臥起坐我焦急不安地數著(zhù)前一組同學(xué)做的個(gè)數，“19、20，停！”時(shí)間剛到，教練喊：“換人！”于是，我躺到了墊子上�！邦A備，開(kāi)始！”我使出渾身力氣做了起來(lái)，“1、2、3……20！還有時(shí)間！我長(cháng)松了一口氣。
接下來(lái)是我的弱項——跳繩，想著(zhù)當初只跳了17個(gè)呀！我想著(zhù)，就接過(guò)了同學(xué)手中的跳繩，他也只跳了52個(gè)；又是一聲哨響，我顧不得姿勢不對，只管發(fā)瘋似的跳；“……48、49、50！”我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，很想休息一下，可又想：“不能休息，要是沒(méi)跳夠的話(huà)，我將前功盡棄！”“67、68、69、70！”我興奮得跳起來(lái)，“過(guò)了！過(guò)了！”可這不是最終結果，還要看技術(shù)這個(gè)“保命關(guān)”。
往返跑也通過(guò)，我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名，看著(zhù)人家一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，我急得像熱鍋上的螞蟻�！瓣愸S褀！”教練叫道。于是。我戴好頭盔，拿好劍，認真的做起來(lái)：“直刺、向前一步刺，弓步刺，擊打、轉移……”教練不時(shí)地說(shuō)好，終于說(shuō)：“小朋友，你是第二次考吧，恭喜你，考過(guò)了！”
我拿著(zhù)證書(shū)，差點(diǎn)沒(méi)高興得昏過(guò)去！我歡天喜地地沖出考場(chǎng)，情不自禁地大喊：
“耶！我升級了�。�！”
小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇8
今天是大年初一，以往我起的是最晚的一個(gè)，可今天卻搶了個(gè)第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的.煙花味兒。
我穿好了衣服，往窗外一看，哇！我看到所有的花草樹(shù)木都銀裝素裹，太美了！這還是我的記憶里第一次春節的那一天下雪�！斑@真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀！”… …小姑媽和大姑媽都到我家拜年了，我就拉著(zhù)姑父的衣服，說(shuō)：“姑父，帶著(zhù)弟弟出去打雪仗！出去打雪仗嘛！姑父，出去打雪仗！打雪仗，打雪仗，打雪仗！”姑父說(shuō)：“不行！”我再三的懇求姑父，他終于答應了！
我們下了樓，在“槍”里裝了“子彈”，還有一些備用的“子彈”。我躲在一個(gè)汽車(chē)的后面，蹲了下來(lái)，怕他們透過(guò)汽車(chē)的玻璃看見(jiàn)我在汽車(chē)的后面，我想出了一個(gè)計劃：等兩個(gè)弟弟的雪球用完開(kāi)始重新做時(shí)，我趁機而入，把他們砸得滿(mǎn)身是雪。我覺(jué)的時(shí)間差不多了，一只手拿著(zhù)一個(gè)雪球，沒(méi)想到剛探出頭來(lái)，就被砸了一下。我立即問(wèn)他們是誰(shuí)砸的！老二袁佳樂(lè )說(shuō)：“我準備砸老大的，可是他卻躲了，沒(méi)想到砸到了你，唉！”老大袁佳興在一旁“咯咯”的笑，估計他在想：“幸虧我躲得快，沒(méi)砸到我。還巧砸到了小馳哥哥！”我氣極了，趁著(zhù)他不注意時(shí)，用右手上的雪球猛地對他一砸，袁佳樂(lè )指著(zhù)袁佳興，笑著(zhù)說(shuō)：“哈！還多的快呢！不是被小… …”還沒(méi)說(shuō)完，袁佳樂(lè )又挨了一球，以其人之道還至其人之身，“你… …給我等著(zhù)！”說(shuō)完，躲到了汽車(chē)的后面，他可能開(kāi)始做雪球了… …
我們玩的真夠爽的！雖然我得了第一，被砸的次數最少，但我也不能驕傲的。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字 篇9
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)。您雖然有時(shí)嘮叨，但不無(wú)道理。您雖然有時(shí)繁忙，但仍然輔導我學(xué)習。
媽媽?zhuān)３＜m正我的寫(xiě)字姿勢和讀書(shū)姿勢，我有時(shí)恨不得說(shuō)：“媽?zhuān)鸁┎粺┭�！”但是�?huà)到嘴邊，又收了回去。因為我知道您是愛(ài)我的。試想一下，如果您不愛(ài)我，為什么要管我呢？又為什么要為我報各種學(xué)習輔導班呢？所以我知道您是愛(ài)我的。
媽媽?zhuān)３Ｏ掳嘁院缶秃芾哿�，可是還要接我放學(xué)回家，還要買(mǎi)菜做飯，還要輔導我學(xué)習，給我檢查作業(yè)，這一切的一切都是為了我呀！
媽媽?zhuān)鋾r(shí)也有缺點(diǎn)，比如說(shuō)：您有點(diǎn)懶，還有您不愛(ài)學(xué)習。雖然您有一點(diǎn)兒懶，但是在輔導我學(xué)習時(shí)卻一點(diǎn)兒不懶，檢查起數學(xué)作業(yè)來(lái)，從頭看到尾，弄得我不能有丁點(diǎn)馬虎。雖然您有一點(diǎn)兒不愛(ài)學(xué)習，但是我知道，我看過(guò)的很多書(shū)，媽媽都是在我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)讀過(guò)，因為您為了驗證我是否認真讀書(shū)，經(jīng)常和我討論書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽?zhuān)敲炊嗟暮脮?shū)吸引著(zhù)我去閱讀，我已感受到了讀書(shū)的快樂(lè )了，媽媽您不用再為了我，去看本不屬于您的書(shū)籍了，您也一定有自己喜歡看的書(shū)。
媽媽?zhuān)乙獙δf(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
小作者心語(yǔ)：在母親節即將到來(lái)時(shí)，我覺(jué)得自己有許許多多話(huà)要對媽媽說(shuō)，細細回想生活中的那些嘮叨，不就是媽媽的愛(ài)嗎？
家長(cháng)評語(yǔ)：一直覺(jué)得孩子還小，不會(huì )理解家長(cháng)的做法，但是看到孩子寫(xiě)的話(huà)，我知道女兒已經(jīng)長(cháng)大，能夠主動(dòng)學(xué)習，分辨是非。在這里感謝所有教過(guò)女兒的老師，是您們讓孩子熱愛(ài)學(xué)習，擁有一顆感恩的心。
教師點(diǎn)評：人們都說(shuō)“母愛(ài)是偉大的！”讀了小作者的文章，我感觸很深。小作者通過(guò)寫(xiě)生活中點(diǎn)滴的瑣碎小事，充分體現了如海般的母愛(ài)！
【小學(xué)的小學(xué)四年級作文500字】相關(guān)文章：
噩夢(mèng)小學(xué)小學(xué)四年級作文01-29
小學(xué)生四年級小學(xué)勞動(dòng)的作文08-12
小學(xué)四年級作文05-25
四年級小學(xué)作文11-03
小學(xué)四年級作文：等11-04
小學(xué)四年級作文07-20
小學(xué)生作文我的理想_小學(xué)四年級作文03-11