【精華】我的朋友四年級作文400字八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我的朋友四年級作文400字8篇,歡迎大家分享。
我的朋友四年級作文400字 篇1
一身又黃又亮的羽毛,一對豐滿(mǎn)有力的翅膀,一團火焰似的雞冠,一對鋒利的爪子,湊成了一只漂亮健壯的大母雞。
這只大母雞是姑姑送給奶奶的,奶奶舍不得吃,就把它養了下來(lái)。于是這只大母雞高興的活著(zhù),而且一天一天地長(cháng)大。
有一天,發(fā)生了一件很有趣的事情。事情是這樣的:這天,我和奶奶在樓上有事,突然,聽(tīng)到咯咯咯的叫聲。我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)這只大母雞竟跑到樓上來(lái)了。我本來(lái)想趕它下去的,后來(lái),一不小心把它趕到了陽(yáng)臺上。這只大母雞往下望了望,然后,縱使一跳。我嚇得驚叫起來(lái):“奶奶,奶奶,不好了!我們家的大母雞跳樓啦!”我急忙跑到樓下去看,沒(méi)想到那只母雞卻毫發(fā)無(wú)損、安然無(wú)恙。
漸漸的,漸漸的,我和這只大母雞成了好朋友。
不用說(shuō)我是多么的喜歡這只大母雞了。每次他要生蛋的時(shí)候,就會(huì )咯咯地叫起來(lái),好像在說(shuō):“小主人,我要生蛋了,快來(lái)看看吧,我要生蛋了!泵看慰吹竭@樣的情景,我都會(huì )不由自主的笑起來(lái)。
我家這只大母雞的生命力很頑強。有一次,它不知闖了什么禍,被人打傷了,腳都被打斷了,走路一瘸一拐的。我很傷心,以為它好不了了。沒(méi)想到,它竟然堅持著(zhù)活下來(lái)了。我真希望它能好好的活下去。
我的朋友四年級作文400字 篇2
我有一位好朋友,她的小名叫點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)非;顫娍蓯(ài),也特別機靈有趣。唯一不足的就是她不會(huì )說(shuō)話(huà),因為她是一只寵物小狗。她總是穿著(zhù)一身雪白的衣裳,戴著(zhù)一頂土黃色的小帽子。點(diǎn)點(diǎn)的眼睛最有神,圓溜溜的、水汪汪的,就像黑珍珠一樣轉來(lái)轉去,而且非常明亮;點(diǎn)點(diǎn)的尾巴最有趣,上面是雪白色的,尖是土黃色的,那靈活的小尾巴常常搖來(lái)晃去,把大家都弄得暈頭轉向,分不清東南西北;點(diǎn)點(diǎn)的'耳朵最靈敏,房間外面只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,她就會(huì )旺旺地叫個(gè)不停;點(diǎn)點(diǎn)最熱情,每次我們回家一開(kāi)門(mén),她都要急忙跑出來(lái)圍著(zhù)我們撒嬌,親自迎接我們!
當然,點(diǎn)點(diǎn)也有一個(gè)不太好的習慣,就是在屋子里到處溜達,一會(huì )跑這,一會(huì )跑那。有時(shí)候剛在沙發(fā)下面粘上一身灰塵,又跳到床上去了!不過(guò),點(diǎn)點(diǎn)只要是犯了錯誤或者家里來(lái)了重要客人,還是比較聽(tīng)話(huà)的。只要我們喊一聲點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去!她就會(huì )乖乖地回到臥室的。
記得有一次,我和媽媽給點(diǎn)點(diǎn)買(mǎi)了許多特別好吃的肉,點(diǎn)點(diǎn)可能是吃得太開(kāi)心了!居然屁股坐在地上,豎起兩只小前腿轉了好幾圈,就像是專(zhuān)門(mén)為我們表演節目一樣,使我們全家都樂(lè )得前俯后仰。
夏天,我經(jīng)常帶點(diǎn)點(diǎn)到院子里玩,她對大家非常友好。更有趣是當她玩累了回到家時(shí),一進(jìn)門(mén)就直接跳到我家電視機旁的小魚(yú)缸上,迫不及待地喝起水來(lái),把小魚(yú)嚇得躲來(lái)躲去,把我逗得合不攏嘴!
我非常喜歡我的這位特殊的好朋友,因為她給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )!
我的朋友四年級作文400字 篇3
每一個(gè)人,都有最要好的朋友。奇,就是我最要好的朋友。她是個(gè)漂亮的女孩。
一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一直垂到腰間;眉毛細細彎彎的,水靈靈的眼睛雖然不大,但有神韻;高高的鼻梁,卻一個(gè)不大不小的鼻子;不大不小的嘴巴,嵌著(zhù)一口白白的牙齒。她在班上算高,而且不胖不瘦,穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊員?伤皇。
她在什么樣的情況下,都是那么樂(lè )觀(guān)。我羨慕,羨慕她的可愛(ài)、單純、善良、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)律。她還是個(gè)樂(lè )于助人的女孩。
在許多不經(jīng)意的情況下,也許她自己也不知道,但突然冒出的一句話(huà),總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少的開(kāi)心果。在我看到她的時(shí)候,她總是笑瞇瞇地。有一回,我問(wèn)她,“怎么樣才能使你生氣和傷心,為什么我看見(jiàn)你的時(shí)候,你總是把笑容掛在臉上?”
她只笑笑,說(shuō)“為什么要想什么事讓我不高興,我總想著(zhù)什么能讓我高興,當你實(shí)在生氣傷心的時(shí)候,你可以回憶一些記憶中的美好片段,我想著(zhù)想著(zhù),就不想跟別人在計較了!”說(shuō)著(zhù),她又笑了,說(shuō),“家伙!最好別讓我生氣和傷心哦!闭f(shuō)著(zhù)蹦蹦跳跳地走了。
看著(zhù)她的背影,我想,是啊,為什么不想些另人開(kāi)心的事呢?
那個(gè)女孩,總是那么樂(lè )觀(guān)的女孩,她就是我的朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友,所感到驕傲。
奇!但愿我們的友誼,天長(cháng)地久。
我的朋友四年級作文400字 篇4
我的鬧鐘非常守職,五點(diǎn)鐘準時(shí)把我從夢(mèng)幻世界里拉了出來(lái)。我洗漱完畢后,正當要出門(mén)時(shí),急促的門(mén)鈴聲“叮鈴鈴”地響起,我摸不透是誰(shuí)一大早就來(lái)了,好奇地打開(kāi)門(mén),原來(lái)是我在廣場(chǎng)上認識的朋友,邀我一起去玩。我直接回復他:我還有事。
今天,我要去深山老林里拜訪(fǎng)我的“朋友”。不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,踏一條幽徑,獨自悠悠而去。
那只猴子是我要訪(fǎng)問(wèn)的第一個(gè)“朋友”。說(shuō)它懂事,不算懂事,跳到我的肩上,拉開(kāi)我的背包;說(shuō)他不懂事,也不算,爬到樹(shù)上,摘下一個(gè)芒果遞給我。更讓我驚奇的是,他又爬到樹(shù)上,摔了下來(lái),還發(fā)出“哎呦哎呦”的叫聲,我急忙跑過(guò)去,它好像計謀得逞似的,得意地搖搖尾巴。真讓我懷疑,猴子是不是進(jìn)化了。
第二位“朋友”非常好客,聽(tīng)他“篤篤”幾聲就叼出一只蟲(chóng)子,伸著(zhù)頭,問(wèn)我吃不吃,我搖搖頭。它就是——啄木鳥(niǎo)。
螞蟻兄弟們排成“一字型”隊伍整整齊齊地前進(jìn)著(zhù)。其實(shí)呢,他們是在告訴森林里的朋友:要下雨了。!
嘿,還真靈,剛剛還是艷陽(yáng)高照,現在呢,烏云滿(mǎn)天。頓時(shí)下起了雨,頭上的巖石像為我撐起巨傘,一些小巖石“咣啷啷”地滾下山坡。
漸漸地,雨停了,彩虹出來(lái)了,小溪里的魚(yú)兒歡快地游著(zhù),天上的鳥(niǎo)兒自由的地飛翔,小樹(shù)隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖動(dòng),落葉“沙沙”地伴起音樂(lè )……有了這樣的好風(fēng)景才有了好心情,有了這樣的好心情才能活到九十九!
我的朋友四年級作文400字 篇5
我的朋友并不是某個(gè)人,如果說(shuō)我是一條小魚(yú),它就是海洋,能讓我展開(kāi)無(wú)窮的想象空間,能帶我去尋找海洋深處神秘的寶藏;如果我是一株小苗,它就是天空,永遠伴隨著(zhù)我越過(guò)一座座山,一條條河流,游覽全天下的好山河,它就是書(shū),就是它讓我快樂(lè )成長(cháng)。
我從小就喜愛(ài)書(shū)。上幼兒園時(shí),我就被書(shū)的封面所吸引,里面就更無(wú)話(huà)可說(shuō)了。記得每晚睡覺(jué)前,我總要把媽媽拉到我的床前給我講動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事,就這樣書(shū)猶如一位朋友伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)丑小鴨變成美麗的白天鵝,聽(tīng)見(jiàn)白雪公主和七個(gè)小矮人的歡聲笑語(yǔ),看見(jiàn)可憐的賣(mài)火柴小女孩在冰天雪地中死去。
漸漸的,我長(cháng)大了。能看的書(shū)是琳瑯滿(mǎn)目,那一本本好書(shū),讓我的世界多姿多彩,有《笑貓日記》里那馬小跳家的一只會(huì )笑能聽(tīng)懂人語(yǔ)言的貓;有《窗邊的小豆豆》讓我知道每一所學(xué)校的生活都豐富多彩;有《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我明白許多生活中的奧秘。
書(shū)像源源不絕的小溪,滋潤著(zhù)我的心靈,它是我生命中最重要的一部分。它陪我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,它讓我對世界更有好奇心,改善了我的生活,它更是我成長(cháng)中不可缺少的朋友!
我的朋友四年級作文400字 篇6
在我人生的道路中,不只是我的父母親和老師幫助我,還有我那些同學(xué)朋友們給我的呵護。
糟糕,已經(jīng)8點(diǎn)10分了,要遲到了,快跑!我背起書(shū)包,撒腿就跑。由于跑得太快,在樓梯間里,我一不小心,腳落了空,扭傷了腳!鞍选蔽页粤Φ卣酒饋(lái),扶著(zhù)樓梯向下一拐一拐艱難地走去。終于走到學(xué)校,“叮零零、叮零零”上課鈴聲響了。已經(jīng)遲到了,可我實(shí)在走不動(dòng)了。好不容易才走到教室門(mén)口,教師正專(zhuān)心致志地在黑板上寫(xiě)著(zhù)。我扶著(zhù)課桌,一拐一拐地走到自己的座位上,同學(xué)分辯率齊刷刷地目光看著(zhù)我。老師在繼續上課,同學(xué)們不時(shí)望我幾眼,鄰座的同學(xué)輕聲問(wèn)我“怎么了,要不要緊?”
下課了,老師走到我的身邊,用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我,她撫摸著(zhù)我的頭,問(wèn)道“你怎么了?”我把褲腳翻開(kāi),腳踝處已經(jīng)起了個(gè)大包。有位同學(xué)用手輕輕地摸了摸,“啊”我大叫一聲,淚水像斷了線(xiàn)的珠子滾了下來(lái)!皠e哭,我們送你去醫院吧!蔽彝嚅L(cháng),輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里又一次滿(mǎn)含著(zhù)淚水。
第二天,我剛一走進(jìn)教室,就覺(jué)得教室里靜得出奇,大家都笑著(zhù)望著(zhù)我。我正納悶時(shí),班長(cháng)把一個(gè)盒子給我!斑@是一瓶紅花油,能治療腳扭傷送給你!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)盒子,深情地說(shuō)“謝謝,謝謝!”
捧著(zhù)這份沉甸甸的禮物,聽(tīng)著(zhù)一句句溫暖的話(huà)語(yǔ),再望著(zhù)大家一張張燦爛的笑臉,此時(shí)的我激動(dòng)得熱淚盈眶……
我的朋友四年級作文400字 篇7
提起我的朋友從上幼兒園到現在有很多的朋友,有在一起玩游戲的朋友,有一起寫(xiě)作業(yè)得,有在一起吵架的朋友,有在一起聊天的朋友,有許許多多的朋友,但讓我印象最深刻的一個(gè)朋友她是我的好朋友叫李佳芯。
我們從一年級玩耍到三年級,她留著(zhù)短發(fā),眼睛小而有神,笑起來(lái)的時(shí)候她的眼睛就會(huì )瞇成一條縫,看著(zhù)特別的可愛(ài),她的學(xué)習成績(jì)一直很平穩,她的畫(huà),畫(huà)的特別漂亮,我們同學(xué)送給她一個(gè)可愛(ài)的外號
“佳芯餅干”她也不生氣,還非常高興的說(shuō)“我的這個(gè)佳芯餅干,可不是能吃的呦”。
我記得最清楚的一次就是上美術(shù)課,,老師要求我們每個(gè)同學(xué)都畫(huà)一只恐龍,然后我們同學(xué)都畫(huà)了一只恐龍就上交了作業(yè),這時(shí)李佳芯還在畫(huà)畫(huà),我們就過(guò)去看她畫(huà)畫(huà),只見(jiàn)她畫(huà)了一只大的恐龍,大恐龍的旁邊還有一座火山,火山看上去就像快要爆炸的樣子,大恐龍的后面還有幾只小恐龍跟著(zhù),旁邊還有幾棵干枯的樹(shù)干,地上還有干枯得小的植物,整個(gè)畫(huà)面很清晰,我們大家都看著(zhù)她,她這時(shí)不好意思的抬起頭對我們說(shuō)“我畫(huà)的是這邊的火山就要爆炸了,恐龍媽媽帶著(zhù)恐龍寶寶們趕快去跑到它們以為安全的地方去呢!火山現在綠樹(shù)和小草都燒死了,恐龍都是去逃命的!边@是老師過(guò)來(lái)了,拿起她的畫(huà)不斷點(diǎn)頭的說(shuō)“佳芯,想像力真不錯,值得表?yè)P!边@時(shí)我們對這個(gè)“佳芯餅干”投放著(zhù)羨慕的眼神,就是這副畫(huà)還在學(xué)校的畫(huà)報欄里好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間呢!
這就是我的創(chuàng )客朋友李佳芯。
我的朋友四年級作文400字 篇8
大家都說(shuō):“老師是園丁,老師是紅燭”,可在我心中,老師就像一位朋友,在我困難時(shí)挺身而出,在我有疑問(wèn)時(shí)幫我排憂(yōu)解難,他就是我的朋友——傅老師。
瘦瘦的,長(cháng)得不算太高,但一眼望去他是那么地和藹可親,那么地樂(lè )于助人。與他一起去韓國的日子對我來(lái)說(shuō)特別珍貴,與他互贈禮物的那段時(shí)光對我來(lái)說(shuō)特別難忘,他就是我的傅老師。
“下節品德課,我要用電腦”,隨著(zhù)陸老師的一聲令下,同學(xué)們幫陸老師打開(kāi)電腦!鞍,糟了!有病毒!電腦打不開(kāi)了!”同學(xué)們趕緊把這個(gè)“喜訊”告訴了陸老師,陸老師卻不慌不忙地給信息辦公室打了一個(gè)電話(huà),只見(jiàn)放下電話(huà)不久后一個(gè)熟悉的身影出現在了我們的視線(xiàn)中,“是傅老師!”我叫道。只見(jiàn)傅老師迅速地走到電腦旁,啟動(dòng)了“瑞星殺毒軟件”。在十多分鐘的殺毒后電腦的“癥狀”還是不見(jiàn)好轉,傅老師的頭上滲出了豆大的汗珠,眉頭也鎖緊了,我也為傅老師暗暗著(zhù)急!爸荒馨严到y重裝一遍了”,傅老師暗暗念道。只見(jiàn)傅老師熟練地敲擊著(zhù)鍵盤(pán):25%,50%......100%!成功了!只見(jiàn)傅老師用手擦了擦頭上的汗珠,剛才緊鎖的眉頭解開(kāi)了,他又露出了那熟悉的笑容。
信息課雖然不是主課,但是我們知道認識網(wǎng)絡(luò )是十分重要的。傅老師雖然不是主課老師,但他也教會(huì )了我們很多很多,傅老師是我小學(xué)生涯中的一個(gè)亮點(diǎn),我會(huì )永遠記住他,記住這個(gè)大朋友!
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