這就是我小學(xué)四年級作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的這就是我小學(xué)四年級作文，歡迎大家分享。

這就是我小學(xué)四年級作文1

　　一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，再加上一張白白凈凈的臉蛋和高高的鼻子，合起來(lái)就是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，他是誰(shuí)呢？

　　他就是我，一個(gè)性格開(kāi)朗而又活潑可愛(ài)的三年級小男孩。我喜愛(ài)游泳、看圖書(shū)，我的書(shū)有幾十本呢！我更喜歡交朋友，當朋友有困難的時(shí)候，我會(huì )出一些好點(diǎn)子來(lái)幫助他們。我從來(lái)不挑食，還經(jīng)常做運動(dòng)，所以我不胖也不瘦，中等身材。記得一年級和二年級的時(shí)侯，我的桌子總是亂七八糟的，這就是我的缺點(diǎn)，我的粗心大意，影響了我的考試成績(jì)，因為我把生字的“己”寫(xiě)成了“已”，把數字“69”看成了“96”，把“÷”看成了“——”，我真粗心��！但是，我的力氣可大了，我可以拉動(dòng)一個(gè)電視機的柜子，我和爸爸曾合力拉動(dòng)一張很大的木頭桌子。

　　我現在要好好學(xué)習，多看一點(diǎn)課外書(shū)，認識跟多的字。在課堂上，我要認真聽(tīng)課，學(xué)會(huì )更多的知識。我一直都有一個(gè)愿望，就是要考上大學(xué)，我從現在開(kāi)始就要更加努力學(xué)習。

這就是我小學(xué)四年級作文2

　　我的個(gè)子還算高，我有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下邊長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴巴像一個(gè)彎彎的月亮。

　　我是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的人。每次，只要有人發(fā)現了一些老鼠洞，或者一些死老鼠、壁虎等等，我都會(huì )情不自禁地去看一下。但我也非常膽小，如果看見(jiàn)壁虎，我從不敢走過(guò)去，因為聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)你如果捉壁虎，它會(huì )跳到你鼻子里的，所以我從來(lái)都不敢捉它。

　　有一次，我的朋友發(fā)現小區里有一個(gè)可以容下三、四個(gè)人的大洞，只是里面黑黑的，幾乎什么東西都看不到。我想了想說(shuō)：“今天晚上，我們去洞里看一下吧！”幾個(gè)朋友爽快地答應了。晚上，我拿了一個(gè)手電筒，和幾個(gè)朋友來(lái)到了那個(gè)洞的入口，我打開(kāi)了手電筒。一直往前走了幾米，洞里的石壁長(cháng)滿(mǎn)了青苔，有許多蜘蛛在那里爬來(lái)爬去，還有許多蚊子和一些讓人感到惡心的小蟲(chóng)子在飛來(lái)飛去。我害怕極了，兩腳直發(fā)抖。于是，我們快速地跑了出來(lái)。

　　我就是一個(gè)又膽小又充滿(mǎn)好奇心的男孩！

這就是我小學(xué)四年級作文3

　　大家好！我是四（6）班的陳婷。

　　在我的努力成長(cháng)進(jìn)步故事中，使我記憶最深刻的是第四單元單元測試。

　　記得那一次，我把考試前的工作都做好了，就差老師發(fā)卷子了�？荚囬_(kāi)始了，我認真仔細細心的做每道題目，如果遇到不會(huì )的題目，就跳過(guò)去做別的題目�？荚嚱Y束了，我膽戰心驚的把卷子交給老師，一直到下午，同學(xué)們都熱烈的互相對題目�？旆艑W(xué)時(shí)，老師因為沒(méi)來(lái)得及批完，所以，班主任主動(dòng)分擔任務(wù)，終于，老師把試卷發(fā)下來(lái)，一看97分，我興奮極了！回到家，我趕忙把這個(gè)消息，告訴了媽媽。媽媽告訴我：不要驕傲，要謙虛，不然下一次又會(huì )考差的。

　　在學(xué)習之余，我還喜歡跳舞和書(shū)法，我在跳舞中還得過(guò)許多榮譽(yù)呢！如：舞蹈團體比賽三等獎，還有個(gè)人比賽三等獎等等，而且我現在的書(shū)法已經(jīng)通過(guò)五級了！

　　看，這就是我，一個(gè)喜歡學(xué)習又愛(ài)跳舞的女孩！

這就是我小學(xué)四年級作文4

　　圓溜溜的大眼睛，雪白的皮膚，披肩長(cháng)發(fā)，加上瘦小的身材，這就是我的外貌特征，我有很多特長(cháng)，我最拿手的是照顧弟弟。

　　我非常喜歡帶著(zhù)弟弟玩。有一天，家里人都不在了。我把弟弟帶進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦給他看電腦，隨便把我答應給弟弟的牛奶燒仙草給他泡。先把仙草凍切成一小塊一小塊的，把奶粉倒進(jìn)碗里，再倒些水，把仙草、杏仁、紅豆、椰子肉一點(diǎn)一點(diǎn)的倒了進(jìn)去，放了幾塊小方糖，他的牛奶燒仙草就大功告成了。

　　我也挺會(huì )做壽司的。把紫菜平鋪在竹板上，放了一竹板的米飯，放了一些冰箱里的鹵牛肉、黃瓜、洋蔥和蕃茄醬。圈了圈就變成了壽司。

　　弟弟看到我答應他的牛奶燒仙草和壽司，高興得歡蹦亂跳。剛回來(lái)的媽媽看到這場(chǎng)面說(shuō)道：“以后呢，弟弟的早飯就由你來(lái)負責了哦！”

　　“好”。

　　就這樣，媽媽說(shuō)我就是家里的“國民姐姐”了。

這就是我小學(xué)四年級作文5

　　你知道我是誰(shuí)嗎？

　　一個(gè)圓挺挺的大肚子，還有一張面如桃花的臉，聽(tīng)起來(lái)不知道是豬還是猴。我最?lèi)?ài)吃的水果就是水蜜桃，不過(guò)總是咬一口覺(jué)得不怎么好吃就丟開(kāi)，又拿起另一個(gè)大咬一口，現在知道我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，我就是——混世魔王林鑫。

　　在班上呢，我就是個(gè)不務(wù)正業(yè)的“混世魔王”。有時(shí)仰面吹氣裝神仙，或者跟個(gè)云游僧人一樣東西閑逛。要不沒(méi)事編點(diǎn)兒“海外異國云游記”給自己的老朋友聽(tīng)，不然也在走廊邊上瞄瞄那本已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的《西游記》，總之，沒(méi)有誰(shuí)看見(jiàn)我在坐位上閑著(zhù)。（除上課以外）

　　但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)了。我最喜歡畫(huà)《西游記》了。什么“八卦爐中逃大圣”，“難辯真假美猴王”之類(lèi)的。甚至還會(huì )有一兩個(gè)同學(xué)來(lái)請我畫(huà)呢！那時(shí)候，我總會(huì )擺出一幅大方的樣子，給他大笑一揮畫(huà)幾下，能夠經(jīng)那個(gè)讓我畫(huà)的人好就OK了。

　　你看，這就是屬鼠的我。一個(gè)不務(wù)正業(yè)的混世魔王。

這就是我小學(xué)四年級作文6

　　我是鑫星小學(xué)四年級二班的學(xué)生，是一個(gè)女孩，叫朱路涵。

　　我的頭發(fā)又濃又黑臉，是瓜子臉，眼是雙眼皮又大又亮，鼻子說(shuō)大也不大說(shuō)小也不小，嘴是小櫻桃嘴。我的個(gè)子也不高，像7、8歲的小孩。

　　我的特點(diǎn)是三心二意。

　　有一次，上數學(xué)課的時(shí)候，老師讓做卷子，我一邊玩一邊做，快下課了，別人都快做完第二面了，而我，才做到一半呢！老師讓交卷，很多人都搶著(zhù)交。而我，才開(kāi)始做第二面。做完了，我交給老師就去玩了。上課了，老師讓班長(cháng)把卷子發(fā)下來(lái)，班長(cháng)發(fā)給了我的卷子，我一看，“啊”我大叫了一聲，說(shuō)：“我怎么考了83分呢！”我不敢相信。

　　這就是三心二意的我。

這就是我小學(xué)四年級作文7

　　你知道我是誰(shuí)嗎？看了下面的介紹你就知道了。

　　我是班里的高個(gè)子女生，我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的頭發(fā)，寬寬的額頭，兩道娥眉月似的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子。鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張大嘴巴，接著(zhù)是尖下巴，腦袋兩旁是兩只“順風(fēng)耳”。告訴你吧，我就是活潑機靈的黃婧蕾，先告訴你個(gè)小秘密，我的外號叫“黃瓜”，因為我的名字里有個(gè)黃字，所以同學(xué)送了這個(gè)外號給我。

　　我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，因為我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以豐富我的想象力，豐富我的想象力細胞，細胞再生細胞。對了！我還忘了告訴你去年全國小學(xué)生畫(huà)畫(huà)比賽得了銀獎，是一件高興的事吧？

　　我特別粗心，數學(xué)測驗的時(shí)候，豎式是寫(xiě)對了，可橫式忘記寫(xiě)得數了，結果被扣了兩分。語(yǔ)文測驗的照樣子寫(xiě)字，旁邊都有一個(gè)例子了，可我還是寫(xiě)錯。

　　粗心大意的壞習慣我都會(huì )改過(guò)來(lái)，你看，我這個(gè)人怎么樣？

這就是我小學(xué)四年級作文8

　　下巴像屁股，眼睛雪亮，在朋友中我很夠義氣，耳朵靈敏，但是有些馬虎，做題時(shí)不該錯的錯了，驕傲，自戀，在朋友的評價(jià)絕對有著(zhù)一項。愛(ài)唱歌，但不愿意顯示出來(lái)，偶爾在班上唱，唱的還不錯。很討厭自大的人。但可以說(shuō)；我很調皮！不是一般的調皮，愛(ài)闖禍，喜歡和老師開(kāi)玩笑，但是有時(shí)候老師生氣了免不了一頓懲。

　　論成績(jì)，不好不壞，中等偏上，成績(jì)不穩定，如四年級時(shí)一下23名，一下“沖老一”，這令老師十分驚訝和疑惑，驚訝嘛，不用問(wèn)。疑惑嘛，是覺(jué)得是不是抄書(shū)，但我沒(méi)有！但在這個(gè)個(gè)個(gè)人實(shí)力很強的班上，我始終上不去。我恐怕是不能再謙虛了。

　　只不過(guò)，我也該了一點(diǎn)。我在班上不自大了，因為我自大，別人就說(shuō)我。還有我在班上不自卑了，因為我一自卑，別人就會(huì )嘲笑我，假可憐或假謙虛。所以我只能自信一點(diǎn)，這也是這個(gè)班給我的新特點(diǎn)。這就是我，有好有壞真實(shí)的我。

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