我的朋友四年級作文400字（精選37篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的朋友四年級作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇1
我有一位聰明過(guò)人的朋友。他會(huì )講一口流利的英語(yǔ)，寫(xiě)一手精彩的文章，專(zhuān)愛(ài)解各種數學(xué)難題。他還會(huì )吹薩克斯、寫(xiě)書(shū)法……他就是我們班的“高材生”。
他有一對水靈靈的大眼睛，也奇怪，他的眼皮會(huì )發(fā)生變化，早上變單眼皮，下午會(huì )變雙眼皮。眼圈四周黑乎乎的，活像一只大熊貓。一笑起來(lái)，就要露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
讓我們大跌眼鏡的是我這位“高材生”朋友竟然不會(huì )跳繩！
體育課上，老師讓我們跳繩，只見(jiàn)其他同學(xué)有的像一只機靈的小鹿；有的不時(shí)變換花樣，時(shí)而雙腳跳；時(shí)而向后跳；時(shí)而交叉跳……可再瞧他不是手搖得快，就是他的腳跳得快，總是對不上點(diǎn)。他跳得汗流浹背�？粗�(zhù)他的樣子，想到快要跳繩考試了，真為他感到著(zhù)急�？伤麉s一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，他每天早上做早操之前都在練習。體育課間隙，老師會(huì )讓我們休息一會(huì )兒。這是他又會(huì )拿起繩子“啪……啪……”地練習，他不但在學(xué)校里練習，在家也刻苦地練。早上一起床，他就練……
功夫不負有心人。終于上星期的體育課上，老師又讓我們跳繩。輪到他了，繩子似乎聽(tīng)話(huà)多了，手和腳也成了好朋友繩子在他的頭上腳下一閃而過(guò)，像彩虹似的上下翻飛起來(lái)。向前甩動(dòng)的繩子，發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖踩著(zhù)地面發(fā)出“噠噠”的響聲，就像樂(lè )隊在演奏樂(lè )曲呢。他足足跳了十個(gè)才停下來(lái)！也許對別人來(lái)說(shuō)，這只是區區十下。但對他來(lái)說(shuō)卻是一次經(jīng)過(guò)自己辛苦努力后的飛躍。我相信在本學(xué)期的跳繩考試中他一定能順利通過(guò)。
這就是我的朋友，一個(gè)聰明而有毅力的人。他是我的良師益友，他激勵著(zhù)我不要怕困難，堅持不懈�，F在你知道我的朋友是誰(shuí)了嗎？
我的朋友四年級作文400字 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中我已經(jīng)快十周歲了。從我記事起到現在，我交了很多很多好朋友。有聰明可愛(ài)的，有調皮搗蛋的，可令我記憶最深刻的，就是我的創(chuàng )客朋友了。
我的創(chuàng )客朋友其實(shí)就是我的小表弟。他雖然才7歲，但是特別聰明，最主要的是他特別喜歡發(fā)明創(chuàng )造，喜歡自己動(dòng)手做玩具。有一次，小表弟在制作書(shū)上看到了用紙杯可以做電話(huà)的方法。他就纏著(zhù)我讓我和他一起做。我說(shuō)：“呵呵，你行嗎？就你？不信你能做好，我還要寫(xiě)作業(yè)呢，自己玩去吧”�！白咧�(zhù)瞧”，小表弟一臉憤憤不平的樣子。
二十分鐘后，我的作業(yè)寫(xiě)完了，便去尋找弟弟的蹤跡，找了一圈沒(méi)找著(zhù)�！巴媸裁瓷衩匮�，”正當我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，“姐姐，請看我的超級無(wú)敵，限量版的有線(xiàn)電話(huà)�！钡艿芡蝗粡姆块g一側跳出來(lái)，并用“河東獅吼”的聲音把我嚇到了。我看了看表弟手里的電話(huà)，忍不住大笑了起來(lái)，“這是什么呀，明明就是兩個(gè)一次性紙杯嘛，用長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)穿起來(lái)，能有聲音嗎？”“不信？我們試試，我可是小發(fā)明家哦！”說(shuō)著(zhù)弟弟遞給了我一個(gè)“電話(huà)”，“姐姐你在房間里，我到客廳，我們打電話(huà)試一試吧！”弟弟迫不及待地推我進(jìn)了房間，并關(guān)上了房門(mén)，只留了一條門(mén)縫過(guò)“電話(huà)線(xiàn)”。
“喂、喂···，姐姐你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？啦啦啦，你個(gè)大笨豬，”弟弟在電話(huà)那頭大笑，“看我不揍你，”我沖出臥室，表弟?chē)樀门芰顺鋈ァ?/p>
話(huà)說(shuō)這也真奇怪，兩個(gè)小小的紙杯中間穿一根線(xiàn)，為什么能傳遞聲音，還能聽(tīng)得很清楚呢？一連串的問(wèn)號在我腦海里出現。也許我再大一些就知道了吧。
除了制作電話(huà)，小表弟還會(huì )把一次性杯子剪成花的形狀，有農夫山泉一樣的瓶子時(shí)他就把它剪成一個(gè)可以插花的小花瓶，還會(huì )用卡紙制作飛機、飛船等等。
這就是我的創(chuàng )客朋友，我聰明可愛(ài)的小表弟。
我的朋友四年級作文400字 篇3
書(shū)，我真摯的朋友習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。
有一次，中午休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然詹小雨提議玩成語(yǔ)接龍，還說(shuō)了游戲規則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想：我平時(shí)不看成語(yǔ)，這下可要出臭了。但其他的同學(xué)都答應了，我也只能硬著(zhù)頭皮答應。接著(zhù)詹小雨就說(shuō)：“我先來(lái)打頭炮！”“用行舍藏”，好難的連的成語(yǔ)，可是出乎意料的是在我認為那么難的成語(yǔ)，對金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他不假思索的連了個(gè)“藏頭接尾“接著(zhù)有同學(xué)又出了個(gè)“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當我窘得不知如何是好時(shí)，詹小雨說(shuō)：“心，我來(lái)幫你吧！”接著(zhù)就說(shuō)：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是較勁了腦子。自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)籍。通過(guò)一段時(shí)間的堅持，我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。不但豐富了我的頭腦，還給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
而我愛(ài)看書(shū)，就猶如老鼠愛(ài)大米、小鳥(niǎo)愛(ài)藍天、小貓愛(ài)魚(yú)兒，小狗愛(ài)骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養成看書(shū)的好習慣而感到高興。
我的朋友四年級作文400字 篇4
最近，我們班來(lái)了許多新朋友，它們的到來(lái)給我們班增添了一道亮麗的色彩�？�！它們有的含苞欲放，有的蒼翠欲滴，有的花紅似火，還有的清新淡雅……
最引人注目的要數那盆五星梅。嫩綠的枝葉頂端，一朵朵粉紅色的小花正向我們綻放它美麗的笑臉。每朵小花都有五個(gè)花瓣，花瓣的顏色由邊緣向中間逐漸加深，花蕊呈深紅色，簡(jiǎn)單而又精致，十分惹人喜愛(ài)。細細聞一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。都說(shuō)鮮花需要綠葉的襯托，五星梅的葉子真像西游記中的芭蕉扇，紋路清晰。那翠綠好似畫(huà)家剛剛涂上的顏料。微風(fēng)中，一朵朵小花翩翩起舞，綠葉是她的舞裙，跳啊跳——跳出了她的美麗，跳出了她的歡樂(lè )！我最喜歡的要數那盆綠蘿了。綠蘿名如其形，遠看綠油油的，充滿(mǎn)了生命的活力。它的葉片好像打了蠟一樣，在陽(yáng)光下一照，晶瑩剔透，真像一塊塊碧綠無(wú)暇的玉石。綠蘿的葉子是桃心形的，在同一根莖上，長(cháng)著(zhù)形態(tài)各異的葉子。有的挺拔地站著(zhù)，直入云天，好像渾身有使不完的勁。有的非常調皮，羞答答的卷著(zhù)葉片，不讓被人看到它的臉。綠蘿雖然沒(méi)有玫瑰的華貴，也沒(méi)有荷花的淡雅，但它卻可以吸收二氧化碳，默默無(wú)聞地為我們凈化空氣。我喜歡綠蘿，更喜歡它的奉獻精神。
我們班的新朋友還有很多很多，龍吐珠、長(cháng)壽花、海棠、發(fā)財樹(shù)……它們給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
我的朋友四年級作文400字 篇5
每當清晨，我家陽(yáng)臺上總會(huì )傳來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽(tīng)不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺(jué)中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著(zhù)橄欖色的外衣，頭上戴著(zhù)黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥(niǎo)籠旁邊觀(guān)賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見(jiàn)我就活蹦亂跳，有時(shí)還歪著(zhù)頭對我“左顧右盼”，好像要和我說(shuō)什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫(xiě)離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7。5分，最后得分是85。5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數告訴媽媽?zhuān)瑡寢尩幕鹨幌伦由蟻?lái)了，把送給我的尺子掰斷，扔進(jìn)垃圾桶。那時(shí)，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進(jìn)陽(yáng)臺，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘰嘰”，像是牡丹鸚鵡在問(wèn)我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好�！彼麄儌z也似乎聽(tīng)懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過(guò)了一會(huì )兒，我伸過(guò)手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著(zhù)抬頭看了一下我，發(fā)現我笑了，它們也開(kāi)心地歌唱，仿佛在安慰我說(shuō)：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了�！笨粗�(zhù)它們開(kāi)心的樣子，我也不生氣了。多可愛(ài)的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當我有煩惱，總是向它們訴說(shuō)，我有快樂(lè )也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂(yōu)愁，快樂(lè )著(zhù)我的快樂(lè )。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇6
同學(xué)們，你們肯定有好伙伴吧！我今天就要給你們介紹一位特殊的朋友，它就是書(shū)。怎么樣，我的朋友是不是很特別呢？下面我就要與你們說(shuō)說(shuō)我們之間發(fā)生的事吧！相信你們一定迫不及待了，那我就開(kāi)始講了。
上小學(xué)以來(lái)，我們的語(yǔ)文老師們就告訴我們大家要多讀書(shū)，才能知道更多既有趣又豐富的知識。有一次，我偶然發(fā)現了《外公是棵櫻桃樹(shù)》這本書(shū)的書(shū)名，便很好奇：作者的外公真的是棵櫻桃樹(shù)嗎？于是，我懷著(zhù)好奇心，讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，沒(méi)過(guò)幾天就看完了，讀完后我明白了：我的猜測是錯誤的。還有一次，我見(jiàn)同學(xué)看了本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，便去看了幾眼，覺(jué)得故事情景令人陶醉，主人公們的樣子也十分可愛(ài)、憨厚，有些聰明和調皮。于是，我又讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)。我經(jīng)常在下課、午自習的看書(shū)時(shí)間和睡覺(jué)前看。同學(xué)們，你們是不是也像我一樣經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴和書(shū)成為了好朋友呢？
我每天晚上都會(huì )看半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)。有時(shí)候正看得聚精會(huì )神，就被媽媽下達的‘‘命令’’結束了。同學(xué)們，你們每天晚上會(huì )看書(shū)嗎？
我在饑餓的時(shí)候看書(shū)，就如蘇聯(lián)的高爾基所說(shuō)的‘‘我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！瑢W(xué)們，你們熱愛(ài)書(shū)嗎？我熱愛(ài)，‘‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’’，讓我們一起愛(ài)讀書(shū)、找尋屬于自己的書(shū)吧！
我的朋友四年級作文400字 篇7
朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒(méi)有朋友的人會(huì )孤獨，我也不例外。我也有一個(gè)很好的朋友。她叫婷婷，我是在網(wǎng)上認識的。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個(gè)季節是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了，時(shí)間沒(méi)到，所以校門(mén)還沒(méi)開(kāi)。我站在那里等著(zhù)校門(mén)打開(kāi)。站了20分鐘后，看門(mén)人過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。進(jìn)教室后，差不多上了一節課左右。我的頭突然暈了過(guò)去，我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話(huà)，問(wèn)我是不是不舒服。我抬頭看看是誰(shuí)。原來(lái)是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問(wèn)我？于是我問(wèn)她要不要嘲笑我。她很認真地說(shuō)，她不想嘲笑你。過(guò)了一會(huì )兒，她拿了白油給我抹上。她還問(wèn)我好不好。她堅持放學(xué)后帶我回家，因為我頭暈，我不能和她爭論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的愿望，想成為一名醫生來(lái)拯救人民。
我的朋友四年級作文400字 篇8
我有一個(gè)朋友，她的名字叫烏日汗。
她是二年級下期轉來(lái)的，她剛轉來(lái)的時(shí)候，那傻乎乎的模樣逗的我們哈哈大笑。還記得那次她給我說(shuō)《射雕英雄傳》的一些故事，當還沒(méi)講到好笑我就笑了，烏日汗撓了撓頭說(shuō)：“你為什么笑呢？”我連說(shuō)話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，我把自己平靜下來(lái)，對烏日汗說(shuō)：“你的臉太好笑了�！睘跞蘸挂残α似饋�(lái)，有人說(shuō)我們是神經(jīng)病、也有人被我們嚇倒了，這些我們都不以為然，我們一直仰天狂笑，直到上課，由于下課笑太久了上課都說(shuō)不出話(huà)了。
我們還是“戰友”呢！上次上英語(yǔ)，烏日汗因四處下位，到處說(shuō)話(huà)被叫到了門(mén)外反省，我卻做完作業(yè)沒(méi)事干，就把英語(yǔ)報給了烏日汗，烏日汗竟然告發(fā)我，害得我也被拖下水去，在門(mén)外罰站，我心想：可惡��！
雖然烏日汗有點(diǎn)調皮，但是她在數學(xué)課上一點(diǎn)也不含糊。有一次，老師在黑板上寫(xiě)了一道比較難的數學(xué)題，烏日汗第一個(gè)舉起了手，我卻被這道題難住了，沒(méi)舉手，我覺(jué)得很慚愧，我一下課就跑到烏日汗面前問(wèn)：“這道數學(xué)題怎么做？”她細心的給我講著(zhù)，講完后我連忙對她說(shuō)：“謝謝！”她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”
這就是我的朋友，一個(gè)調皮的朋友，一個(gè)熱心的朋友，一個(gè)幽默的朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇9
我有幾個(gè)非常要好的朋友—鋼筆，它們從三年級就開(kāi)始和我交往，他們仍陪伴我至今。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還不太熟悉它們，所以不常用它們。后來(lái)我不得不用，因為老師要求作業(yè)要用鋼筆寫(xiě)。過(guò)了幾天，我才發(fā)現它們其實(shí)也很好用，并不像我想象的那樣，一用沾上一手墨，太臟了！相反，他們一滴墨也不漏，反而寫(xiě)起來(lái)字跡流暢極了。有一次我在灌鋼筆水時(shí)，不小心灌太多了鋼筆水滴到了手上，我拿洗手液一洗就掉了，非常方便。而鉛筆卻用上一陣子就變短了，不好用了，還得再削。
我的鋼筆，他們的圖案有棕色的、淺灰色的、粉紅色的印著(zhù)白雪公主。我最喜歡是那只粉紅色的印著(zhù)白雪公主的鋼筆，因為它有漂亮又好用。每次都是等把別的鋼筆水用完了才小心翼翼的把它拿出來(lái)，慢慢的享用。
我的朋友是那么的無(wú)私，為了我的學(xué)習，它寧肯讓墨水弄臟自己的臉；為了我的學(xué)習，他寧肯不停的活動(dòng)，即使它已經(jīng)萬(wàn)分的疲勞，但它也從無(wú)一句怨言。我的這些朋友太無(wú)私了，它們?yōu)榱俗屛覍W(xué)習好，總是不吝惜自己。我很感謝它們。
我的朋友四年級作文400字 篇10
周末，我去媽媽的單位玩，在那里我結識了一位新的朋友，他的名字叫姜作田。
姜作田是一個(gè)初一的學(xué)生，他長(cháng)了一雙明亮的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻頭，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，構成了一張還算“小帥哥”的臉。姜作田品學(xué)兼優(yōu)，寫(xiě)了一手漂亮的毛筆字，他的字猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗，讓人忍不住贊嘆：真不愧是“小小書(shū)法家”呢！姜作田熱愛(ài)體育，是一個(gè)非常不錯的“運動(dòng)健將”。上午寫(xiě)完作業(yè)，我們較量了一番羽毛球。只見(jiàn)他東一個(gè)扣球，西一個(gè)吊球，一會(huì )兒工夫就把我打得落花流水了。姜作田最大的優(yōu)點(diǎn)就是待人和藹可親了。在這一天里他總是像一個(gè)大哥哥處處讓著(zhù)我，一會(huì )兒陪我打球，一會(huì )兒陪我玩游戲，一會(huì )又陪我去小菜園采野花，還耐心的把他的學(xué)習心得傳授給了我，一點(diǎn)都不嫌煩。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，很高興又結識了一位新朋友，陪我度過(guò)了快樂(lè )的一天，最重要的是：在他的身上我不但學(xué)習到了許多的優(yōu)良品德。
這就是我結識的一位新朋友，一個(gè)陽(yáng)光的小男孩！
我的朋友四年級作文400字 篇11
朋友，每一個(gè)人都會(huì )有！因為世界不是由個(gè)體組成的，而是由一個(gè)個(gè)群體構成的，而這也使得人們開(kāi)始交朋友。接下來(lái)讓我介紹下我的朋友吧。
我的朋友是一個(gè)非常和藹和親的人，他無(wú)論面對誰(shuí)，都能夠面帶慈笑的去迎接他，而這也讓我們給他取了個(gè)外號，叫做“慈祥爺爺！”而他也很大度，并沒(méi)有計較這個(gè)外號，而且還會(huì )時(shí)不時(shí)的跟我們打趣說(shuō)道：“你們這個(gè)外號取得太棒了！一下子讓我的輩分上來(lái)了，以后你們叫我爺爺，我叫你們小孩子！”而且他也不計較得失，又一次他考試拿了滿(mǎn)分，全班人都為他驚訝，羨慕他，但是他只是擺了擺手，說(shuō)道：“一個(gè)很正常的事情，沒(méi)有必要怎么震驚�！边@就是我的朋友。
我第二個(gè)朋友是一個(gè)非常帥氣的人，圓圓的臉蛋配上小貓的鼻子，加上銳利的眼睛以及犀利的眼神，而且時(shí)不時(shí)還會(huì )去運動(dòng)場(chǎng)打籃球，那颯爽的`英姿以及靈敏的動(dòng)作，猶如一陣風(fēng)一般神出鬼沒(méi)，令對手找不著(zhù)頭腦。而這些特征加起來(lái)，簡(jiǎn)直不要太完美！而對此，他也是擺了擺手說(shuō)道：“每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，這些都是我的特點(diǎn)，你們也很帥氣，只是還沒(méi)有將自身的特點(diǎn)發(fā)揮起來(lái)�！�
以上便是我的朋友啦，不知道你的朋友是怎么樣的呢？一起來(lái)分享分享吧。
我的朋友四年級作文400字 篇12
我的朋友很多，甚至在我有記憶的時(shí)候就有許多朋友了，但在我的童年中最與眾不同的朋友是楊帆，她讓我懂得了很多，她是我唯一的知心朋友。
她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，還有就是那高高挺起的鼻子，最引人注目的是她那雙迷人的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，在她那雙眼睛里，我看到了她對未來(lái)的幻想，每天她像小公主一樣，總是那么討人喜歡，她無(wú)論遇到什么事都非常堅強，是我生命中的榜樣。
我與她曾鬧過(guò)矛盾，記得在四年級的時(shí)候，因為一盆水，使友誼簡(jiǎn)化成矛盾，當時(shí)，我哭得很厲害，沒(méi)有想楊帆的感受，在我無(wú)意中發(fā)現，她的臉通紅，眼眶里的眼淚已不聽(tīng)使喚，當時(shí)我在心中已原諒她了，但是不知怎么了，是感動(dòng)還是生氣，看見(jiàn)她這副模樣我一直想哭，幾分鐘、幾秒鐘過(guò)去了，她一直蹲在我的身邊說(shuō)對不起，我也不好意思，沒(méi)有勇氣說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我知道我們倆心有連心，她肯定知道我原諒她了。
我的朋友，我生命中的朋友，給了我力量。風(fēng)雨中，她是我的一把傘，為我遮雨；在寒冬，她是我的熱水袋，給我溫暖；挫折中，她是我的家人，鼓勵我?jiàn)^進(jìn)。我愛(ài)我的生活，更愛(ài)我的朋友，她是我生命中的源泉，生命中的時(shí)鐘！
我的朋友四年級作文400字 篇13
我有一個(gè)朋友，叫劉培智。他看起來(lái)文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，其實(shí)是身強力壯，“虎背熊腰”；他神采奕奕，每當老師念分數，就目瞪口呆，沒(méi)考好，就垂頭喪氣，考好了就活蹦亂跳；他走起路來(lái)健步如飛，辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行；他平常是大搖大擺的走來(lái)走去，只要看到錢(qián)就對你點(diǎn)頭哈腰，頓時(shí)巧舌如簧，說(shuō)話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng)；在我沮喪時(shí)，他語(yǔ)重心長(cháng)的安慰我……
有一次，我和他一起出去玩，看見(jiàn)一位年輕人，做了一個(gè)一百八十度轉彎，把香蕉皮“嗖”的一聲丟了出去。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)劉培智的眼中一閃，就露出了不滿(mǎn)的表情。他跟在后面彎腰揀了起來(lái)，然后大膽的走上前去，跟那位青年評理。直到說(shuō)服那為青年才滿(mǎn)面春風(fēng)的向我走來(lái)。我小聲的問(wèn)：“你在干嘛？”他回答：“你遲早要知道的�！�
其實(shí)這就是為了其他人著(zhù)想，只要彎一彎腰，其他人就不會(huì )摔覺(jué)了，難到這樣做不值得嗎？
劉培智的心靈多么美好純潔啊，人品是多么的高尚啊，一個(gè)人的人品就是一個(gè)人的未來(lái)，是一個(gè)人的希望，這希望將伴隨你走上幸福的殿堂。
我的朋友四年級作文400字 篇14
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情形使我想起了我的朋友。
她的名子叫溥陽(yáng)，長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的臉蛋，眼睛大而充滿(mǎn)神采，看見(jiàn)那烏黑的長(cháng)頭發(fā)，你一定就知道她是個(gè)活潑機靈的小女孩吧！
我與她相處了二年，大家做任何事情，都是有商量的，從不固執己見(jiàn)，有一天，我和薄陽(yáng)去南河子公園，我們一同出發(fā)，走到半途，忽然有一位老婆婆也走過(guò)來(lái)，指著(zhù)我們問(wèn)綿繡園怎么走，這時(shí)公交車(chē)已經(jīng)到了，我催著(zhù)叫她趕快上車(chē)，可是薄陽(yáng)卻說(shuō)：“我們應該幫助老奶奶找到這個(gè)地方�！蔽艺f(shuō)：“要是你幫老奶奶找，要花上一段時(shí)間，我們是去公園玩耍的�！边@時(shí)薄陽(yáng)說(shuō)：“老奶奶都這么大的歲數了，她要是找不到地方該怎么辦呢，要不我們倆人把她領(lǐng)去吧，如果別人也像我們一樣不理會(huì )人，那怎么辦呢，我們應該急人所難呀，我終于被他說(shuō)的話(huà)感動(dòng)了，于是便一起去找那個(gè)地方，大約半個(gè)小時(shí)完成了任務(wù)，我們又高高興興的去公園玩了。
雖然我現在轉入中寧九小了，和她分別了一年的時(shí)間，但是我常會(huì )想起和他在一起的美好日子。
我的朋友四年級作文400字 篇15
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。在我的記憶中，讀書(shū)使我懂得了許多道理，我的生活也離不開(kāi)書(shū)。
一天，我在客廳的沙發(fā)上看書(shū)，這是一本我剛剛得到的書(shū)《城南舊事》。剛看完一篇，就被書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的情節和淳樸的語(yǔ)言深深吸引住了。我若有若無(wú)地聽(tīng)到有人叫：“吃飯啦！”我恍恍惚惚地回答：“好……”心卻還在書(shū)海里遨游，眼睛還粘在書(shū)本上，腳也沒(méi)挪動(dòng)半步。過(guò)了幾分鐘，好像聽(tīng)到有人叫我，不過(guò)我壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。又過(guò)了幾分鐘，我終于如夢(mèng)初醒的反應過(guò)來(lái)要吃飯了這才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。
還有一次，我去圖書(shū)館看。我迫不及待地從書(shū)架上拿起一本書(shū)，沒(méi)來(lái)得及做到座位上，我就急忙打開(kāi)書(shū)，如狼似虎地讀起來(lái)。一邊讀，一邊往座位上走�！皳渫ā�，我的腳絆倒了旁邊的椅子，一下子撲倒在地上。幾十雙眼睛瞬間齊刷刷地朝我這邊看，我臉紅了，一下子跳了起來(lái)，低頭走到座位上，繼續埋頭看書(shū)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活該多么無(wú)趣呀。一本書(shū)就像一位朋友，一位我永遠也離不開(kāi)的朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇16
我的朋友叫陸佳妮，她中等個(gè)兒，瘦瘦的，特愛(ài)笑。
她是我們班上的衛生委員，平時(shí)事情特別多。她經(jīng)常早早地來(lái)到學(xué)校，一放下書(shū)包，就拿起掃帚打掃包干區，中午又忙著(zhù)打掃教室，傍晚還要督促各值日小組做值日。一整天，教室里都會(huì )看見(jiàn)她忙碌的身影。
在學(xué)習上，她更出色。平時(shí)，她作業(yè)認真，字也寫(xiě)得很漂亮，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。但她從不驕傲，而且，還經(jīng)常幫助同學(xué)輔導功課哩。
同時(shí)，她還有拾金不昧的精神！記得有一次，我和她一起去圖書(shū)館查找資料。我倆一邊走一邊談笑著(zhù)。突然，一張50元錢(qián)映入我們的眼簾。陸佳妮馬上撿了起來(lái)�！瓣懠涯�，今天我們運氣真……”還沒(méi)等我說(shuō)完，陸佳妮就急了，說(shuō)：“失主一定很著(zhù)急，走，我們找失主去！”她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊拉著(zhù)我就跑。我倆在附近找了一會(huì )兒，但沒(méi)有找到失主。正當我們決定把錢(qián)交給警察叔叔的時(shí)候，有一個(gè)哭哭啼啼的小女孩走了過(guò)來(lái)。我們上前一打聽(tīng)，果然是她丟了錢(qián)。我們馬上把錢(qián)還給了她。陸佳妮還像一個(gè)小大人似的，囑咐小女孩把錢(qián)收好，不要再丟了。
我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪！
我的朋友四年級作文400字 篇17
春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，綠葉慢慢地長(cháng)出，這種情景令我想起一位就別的朋友。
我這位朋友的名字叫陳驍驍，身材佷胖，她有一張圓圓的臉，眼睛圓溜溜的，一看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)的樂(lè )天派女孩子。
我與她相處了一年，同如姐妹大家任何事情都有商有量的。有一次我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走到半途，有一位外籍游客拿著(zhù)地圖走過(guò)來(lái)，指著(zhù)地圖上一處地方，問(wèn)我們應該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了，我催著(zhù)叫她快上車(chē)，可是陳驍驍說(shuō)：“我們應該幫助他找到這出地方�！蔽艺f(shuō)：“要是幫他找，的花上一段時(shí)間，那么就耽誤了我們的行程�！彼f(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)這的人也像我們一樣不理會(huì )，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對啊，”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那個(gè)地方，大約花了半小時(shí)，我們才完成了這次“義務(wù)導游”。我們高高興興地繼續我的行程。不知是不是因為做了一件好事胡緣故，玩起來(lái)特別開(kāi)心。
后來(lái)，她隨父母到國外去了。雖然我和她分開(kāi)了，但是我們的友誼是分不開(kāi)的。我們經(jīng)�；ネㄓ嵪�。她那樂(lè )于助人，急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。
我的朋友四年級作文400字 篇18
我們班有一個(gè)很矮長(cháng)相特別逗人的學(xué)生，他的名字叫李杰文。他是我最要好的朋友。
李文杰有一雙烏黑明亮的大眼睛，看上去有神極了。眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)又棱又寬的大鼻子，鼻尖還有點(diǎn)彎，活像一只大鸚鵡。鼻子下面卻又配了一個(gè)櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋一笑就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，看上去又可愛(ài)又逗人。
他上身穿著(zhù)一件厚厚的大衣，下身出一條白色的和褲子，看上去不協(xié)調極了。走起路來(lái)是搖搖晃晃，就像個(gè)小皮子。
記得又一次，大課間，我兩一起來(lái)到大操場(chǎng)玩跳高游戲。他把身子彎的低低的，讓我跳，我很容易就跳過(guò)去了。輪到他了，我把頭一低，他沒(méi)跳過(guò)去卻摔倒了，差點(diǎn)沒(méi)把我樂(lè )死。你猜這是為什么？其實(shí)主要的原因是他的身材太矮小了。他現在已經(jīng)9歲了個(gè)頭還不到1。1米呢。我時(shí)常在想，他為什么這么矮呢？是不好好吃飯，還是遺傳呢？沒(méi)有人能回答我的問(wèn)題。除了這些我想不出來(lái)是為什么�？墒撬约簠s不以為然，還樂(lè )滋滋的說(shuō)：“至少比高文麗好高呢�！�
這就是我的好朋友李文杰，又逗有矮的男子漢。
我的朋友四年級作文400字 篇19
我在濟南市飲馬小學(xué)上學(xué)，一轉眼已有六年了。其間我認識了許多朋友，有一些已經(jīng)被時(shí)光抹去了記憶，唯有一個(gè)，至今記得鮮明。
小學(xué)一年級，我就認識了她王曉晴。一條線(xiàn)似的眼睛，白皙的皮膚，不善言談的櫻桃小嘴。我和她下課一起玩，心里的事互相講，成了一對形影不離的好朋友。
之前，我一直認為她是一個(gè)在班里默默無(wú)聞的人，但是幾件事情讓我對他改變了看法。
一次體育課，我們在玩游戲。突然聽(tīng)到背后“嘭”的一聲，我張皇的回過(guò)頭去一看，原來(lái)是王曉晴和我們班的某一個(gè)女同學(xué)撞到了。我們的游戲被迫中止，大家都飛速的跑去看怎么了。當時(shí)，王曉晴被撞的已經(jīng)分不清東西南北了，她卻一直在關(guān)心另一位被撞的同學(xué)。
一天大課間，我們在跳大繩，她也在跳繩，但是就在這一剎那，她被某一位同學(xué)絆倒了，衣服都已經(jīng)臟了。我和另一位同學(xué)打算送她去醫務(wù)室，“我沒(méi)事的，你們去站隊吧�！薄皼](méi)關(guān)系的，我們去看看，要不我們不放心�！庇谑�，我們扶著(zhù)她到了醫務(wù)室，老師看了看，沒(méi)事。我們這顆懸著(zhù)的心終于下來(lái)了。
這幾件事到了現在，還是時(shí)時(shí)在我眼前徘徊，我永遠也忘不了這幾件事，忘不了她。
我的朋友四年級作文400字 篇20
一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃黑的眉毛，加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鑲嵌在一張笑瞇瞇的臉上，這就是我們班的何雨楨。
他和我是一個(gè)班的，也是一個(gè)家教的。他的作業(yè)總是寫(xiě)得比我快，書(shū)寫(xiě)也比我好。我每天都和他比賽寫(xiě)作業(yè)誰(shuí)寫(xiě)得快，雖然從來(lái)都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)，但是我依然和他比因為失敗是成功之母嘛。
他的愛(ài)好是看漫畫(huà)書(shū)，每次我買(mǎi)了新的漫畫(huà)書(shū)，他都會(huì )讓我借給他看。如果我不借給他，他就用那雙會(huì )發(fā)光的眼睛直直地盯著(zhù)我，把我盯得心里發(fā)慌，感覺(jué)很難受。當我同意把書(shū)借給他后，他又像中了大獎一樣，一蹦三尺高，可愛(ài)極了。他和我一樣是比較安靜的男孩，我看書(shū)是一目十行，不甚了了，而他是細心閱讀，其實(shí)我也想改掉自己的壞毛病，以后我也會(huì )向他學(xué)習的。
前幾天我們下了一盤(pán)棋，剛開(kāi)始，我倆旗鼓相當，不分上下。下半場(chǎng)我看出了他的一個(gè)小破綻，便變防為攻，很快就要贏(yíng)了，他卻突然用起了障眼法，但是道高一尺魔高一丈，這還是逃不過(guò)我的火眼金睛，最后還是我贏(yíng)了。他生氣地噘起了嘴，都能掛起油壺了，真可愛(ài)！
在朝夕相處中，我們的友誼在不斷加深，就像一艘堅固的小船永遠不翻。
我的朋友四年級作文400字 篇21
我有一位同學(xué)，她也是我非常好的朋友，名叫李思妍。
李思妍雖然個(gè)子不是很高，十分瘦小，她每天都會(huì )披著(zhù)她那不算太長(cháng)的烏黑的頭發(fā)，而那齊額的流海與她的小臉般配極了，她是很多同學(xué)眼中的“小蘿莉”。
我和李思妍也是非常要好的朋友：在下課的時(shí)候，我們倆幾乎形影不離，有時(shí)我們在一起聊天；有時(shí)我們再一起寫(xiě)課堂作業(yè)；還有時(shí)我們在一起玩游戲
記得在三、四年級的時(shí)候，我當上了第七小組的組長(cháng)。我們組的組員除了我之外全是男生，皮老師為我們組調來(lái)了一個(gè)女生李思妍。一開(kāi)始我并不怎么喜歡和李思妍交往，可到了后來(lái)，我們倆人玩得多了，交往也多了，自然就成了好朋友。
有一件事，令我常常想起：在同學(xué)們的眼里，她可能是一位很安靜的女孩。有一次我去她家玩兒，我們看見(jiàn)院子里的草坪上有兩只雞，腿上還綁著(zhù)紅繩子，這時(shí)，我們同時(shí)想到了“惡作劇”！于是，我們瘋狂的朝雞跑去，一人扯住一根紅繩，慢慢地扯，我倆只見(jiàn)那兩只對無(wú)助的撲著(zhù)它那短小的翅膀，嘴里發(fā)出“咯—咯—”的聲音，開(kāi)始了“金雞獨立”的表演，把我和李思妍逗得哈哈大笑。
這就是我的同學(xué)，朋友，你們喜歡她嗎？
我的朋友四年級作文400字 篇22
我最欽佩的人是楊洋，因為他非常孝順和勇敢，他和我同齡。
去年寒假，因為我期末考試成績(jì)好，媽媽同意帶我去外婆家玩。我祖母一家住在一條小鎮街道上。我一到祖母家就去拜訪(fǎng)我的好朋友楊洋。我一走進(jìn)他的房子，就看見(jiàn)楊洋在拖地和洗衣服。我看到他臉上的汗像豌豆一樣大，弄濕了他的衣服。我很困惑，因為楊洋從來(lái)不在家做家務(wù)，整天玩。所以我帶著(zhù)疑問(wèn)說(shuō)，“楊洋，你為什么開(kāi)始做家務(wù)？”你以前沒(méi)做過(guò)。然而，楊洋說(shuō)：“我以前很無(wú)知，但是現在我媽媽在她得胃病的前幾天哭了，我爸爸出去工作了�？粗�(zhù)媽媽忍著(zhù)肚子痛做家務(wù)，我都不忍心�！爸笏置ζ饋�(lái)了，然后我才知道我爸媽有多辛苦。
幾天后，楊洋和我走在街后。突然，一個(gè)比我們大的男孩出現了。他吼我們：“趕緊給錢(qián)，不然不給錢(qián)就挨打�！睏钛笃届o地對我說(shuō)：“這個(gè)人是我們學(xué)校的霸主”。當時(shí)我怕挨打，就找了十塊錢(qián)給他。但是楊洋不讓我交，所以他和他打了起來(lái)。然后一個(gè)大人來(lái)了，霸王跑了。這時(shí)，我看到楊洋的手又黑又藍，手上有許多傷疤和血跡�；氐郊�，他裝作若無(wú)其事的樣子笑著(zhù)，因為他怕媽媽擔心他。
一個(gè)人孝順勇敢你不佩服嗎？
我的朋友四年級作文400字 篇23
有人說(shuō)：“朋友永遠是淡淡的清水，那么清澈透明�！�
的確，朋友之間有時(shí)會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )和誤會(huì )，但經(jīng)歷了那么多的磨難和共同的奮斗，有時(shí)朋友之間還是會(huì )像以前一樣不和好？風(fēng)雨后總有陽(yáng)光，風(fēng)雨后總有晴天。只有珍惜這份友誼，互相理解，遇事為他人著(zhù)想，才能保持正常的心態(tài)，與他人保持良好的溝通。
還有人說(shuō)：“朋友就像一張白紙�！�
在朋友面前，自己的性格和特點(diǎn)都會(huì )暴露出來(lái)。有些友誼像常青的松樹(shù)，永不凋謝；有些友誼像柳樹(shù)。經(jīng)過(guò)后只剩下光禿禿的樹(shù)枝。但是，友誼是會(huì )一下子斷掉的，所以要珍惜和保持友誼的新鮮感。
而我想：“每天和你在一起的人，不一定是真正的朋友。我堅信——患難見(jiàn)真情！所以，只有真心和別人交朋友，別人才會(huì )真心和你交朋友。
生活中，當你孤獨無(wú)助的時(shí)候，不都是真正的朋友在幫你嗎？應該說(shuō)，友誼不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。珍惜友誼就是珍惜比金錢(qián)更昂貴的東西。不要等到失去了才知道它的珍貴。
朋友一生同行。如果他們有一個(gè)真正的朋友，他們永遠不會(huì )孤獨，他們永遠向上。這是真正朋友的力量。
我的朋友四年級作文400字 篇24
我的朋友，它很神奇，無(wú)所不能，無(wú)所不知，上知天文，下知地理。也能教會(huì )我很多的知識。說(shuō)到這，我想大家都知道我這個(gè)神奇的朋友是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯，它就是書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉臅r(shí)候，書(shū)就一直陪伴著(zhù)我。無(wú)論是教科書(shū)還是課外書(shū)。
書(shū)，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著(zhù)……我很喜歡看書(shū)，因為書(shū)能教會(huì )我很多知識。但是，到了五年級的時(shí)候，卻不怎么愛(ài)看書(shū)了，除了教科書(shū)，因為馬上就要考初中了，沒(méi)有時(shí)間看了。但是我這種是不對的，在媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書(shū)，語(yǔ)文考試時(shí)有閱讀題、作文，只有讀書(shū)，從書(shū)中運用一些句子和詞語(yǔ)，我的閱讀能力比較差，所以要多讀書(shū)。所以，每次我只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。
當我遇到困難的時(shí)候，受到挫折的時(shí)候，是書(shū)教會(huì )我了如何去面對。
當我和同學(xué)吵架時(shí)，是書(shū)教會(huì )了我對朋友的珍惜。
當我無(wú)聊、傷心、哭泣的時(shí)候，是書(shū)給了我許多樂(lè )趣……
我要在書(shū)的海洋里，盡情遨游，快樂(lè )的成長(cháng)……
我的朋友四年級作文400字 篇25
每個(gè)人都有好朋友，我的好朋友長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，倆個(gè)不大不小的耳朵，硬硬的鼻子，一張白白的臉，生中，一世中最好的朋友，也是最好最善良的的哥們。他是我這一有一次，那時(shí)候是一個(gè)炎熱的夏天，我們下午第一節正是一個(gè)體育課。我們每個(gè)人都很高興，因為可以放松一下，玩耍一下。因為炎熱我們每個(gè)人穿的衣服都很少，穿的全是半袖半褲，體育老師剛喊出一起跑操場(chǎng)15圈，大家都大喊要一聲：“��！這么多的圈數，累死人��！”這么點(diǎn)圈數對我是小菜一碟，可是沒(méi)想到，我剛跑到第十圈，我記累趴下了，磕傷了腿，出了血。我的好朋友立即把我背上了醫藥室，我看著(zhù)他拿這藥水砂帶，當時(shí)我感動(dòng)極了，哭了起來(lái)，他問(wèn)我：“為什么哭？”我說(shuō)：“因為你是我的好朋友，因為只有你自己把我背進(jìn)醫藥室，因為只有你給我包扎傷口！”他說(shuō)：“應該的，咱們是好哥們嘛！”他不但在學(xué)校得了一張獎狀，而且被評委了一名三好學(xué)生，我在心里真心為他祝福，為他高興，這是我也得到了真真正正的快樂(lè )！
我的世界里他就像“活雷鋒”一樣，有著(zhù)一顆美麗而又善良的心靈！我們應該學(xué)習他的榜樣，他高尚的品質(zhì)，他美麗而又純潔的心，他就是我們生活真正的榜樣！
我的朋友四年級作文400字 篇26
下課鈴響了，我從教室里出來(lái)。到她教室門(mén)口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門(mén)口對著(zhù)她喊：“楊佳佳，你快點(diǎn)給我出來(lái)！”她極不愿意出來(lái)，在我再三吼叫下。她終于出來(lái)了！她問(wèn)我：“郭嘩雨什么事？”我回答：“沒(méi)什么啦，就是想和你聊聊天�！薄傲奶�！你知不知道跟你聊會(huì )兒天，我可以寫(xiě)多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興”她朝我數落著(zhù)。我想了一想，自己的作業(yè)都沒(méi)做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好楊佳佳及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹(shù)下面，在樹(shù)陰下一言不發(fā)。楊佳佳見(jiàn)我們這樣，便故意問(wèn)：“郭嘩雨，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“飛你肚子里來(lái)了�！彼嶂�(zhù)頭問(wèn)：“老大，到底你們是怎么了？誰(shuí)得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著(zhù)她的鼻子說(shuō)：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽(tīng)完，作勢要排自己的樣子，排之前還來(lái)一句：“我先走一步，你們自己照顧自己��！”我們幾個(gè)聽(tīng)可，哈哈大笑起來(lái)！楊佳佳也跟著(zhù)笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！那個(gè)愛(ài)學(xué)習、幽默的死黨。
我的朋友四年級作文400字 篇27
我有一個(gè)朋友特別愛(ài)變，有時(shí)會(huì )變成一個(gè)一歲的寶寶在家又哭又鬧；有時(shí)變成小王子讓我干這個(gè)，讓我干那個(gè)；有時(shí)變成一個(gè)歌手成天在家唱歌，除非有演唱會(huì )，要不然他是停不下來(lái)的，而且他唱歌巨難聽(tīng)，如果我說(shuō)他唱得不好聽(tīng)，他肯定說(shuō)：“我唱得這么好聽(tīng)，你還說(shuō)不好聽(tīng)，真是不懂欣賞�！�
有一天，他上我家玩，誰(shuí)知進(jìn)來(lái)就開(kāi)始唱歌，幸好樓上樓下沒(méi)有人，要不然會(huì )有很多人上來(lái)找我們，我可解釋不過(guò)來(lái)，要是跟他們一個(gè)個(gè)去解釋?zhuān)铱梢鬯姥�！還有，他每次上我家都把床當做舞臺，而且又唱又跳，幸好我家床結實(shí)，要不然早就塌了。
還有一次，他在我家又變成一個(gè)小嬰兒，幸好我媽是哄娃能手，要不然他肯定在我家大哭大鬧，吵得我們不得安寧。
還有一天，他變成王子來(lái)我家玩，他一會(huì )讓我倒水，一會(huì )讓我開(kāi)電視，一天下來(lái)把我累得腰酸背痛。更可怕的是，中午又讓我做飯，我可不會(huì )做飯，我只好點(diǎn)外賣(mài)，我問(wèn)他吃什么？王子說(shuō)：“香爆雞米花、一大杯冰可樂(lè )、小食拼盤(pán)套餐、一大包薯條、兩個(gè)香草冰淇淋”，天哪，總共花了我一百多！
有這樣一個(gè)朋友我感覺(jué)真好，因為他讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
我的朋友四年級作文400字 篇28
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班上來(lái)了一位新同學(xué)，她叫楊恩貝，我和她很快成了一對好朋友。
楊恩貝今年10歲了，她比我矮一頭，身材瘦瘦小小的，像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的，留著(zhù)一頭的短發(fā)。眉毛彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月牙兒，她有一雙明亮的眼睛，那黑黑的眼珠老是轉個(gè)不停，顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說(shuō)個(gè)不停。
她非�；顫�。有一次，我們在玩一個(gè)名叫“罪人演”的游戲的時(shí)候，她對我說(shuō)：“嗯，不讓我當罪人‘行不行？’”然后，她便撲閃著(zhù)她那大眼睛，撅起了她那小嘴，賣(mài)起萌來(lái)，那樣顯得十分可愛(ài)�？此蓯�(ài)的樣子就讓人覺(jué)得她活潑，且古靈精怪。
她不但活潑，而且還很寬容。昨天，有一個(gè)非常調皮的男生故意碰了她一下，她一個(gè)踉蹌被推出幾步遠，摔倒在地，楊恩貝不僅沒(méi)有和他計較，反而，望著(zhù)他笑了笑，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了！”要是其它同學(xué)肯定不是這樣的態(tài)度。
這就是我的朋友——楊恩貝。我很喜歡她。
我的朋友四年級作文400字 篇29
我有一個(gè)最要好的朋友——徐潤順。我們經(jīng)常一起去超市購物，一起玩耍，一起做游戲。
順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的，像一個(gè)大球；他的發(fā)型特別好看，是脆發(fā)。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！
我的朋友特別愛(ài)關(guān)心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽(tīng)說(shuō)后，心里很難受。他就一個(gè)人去超市買(mǎi)了件禮物。隨后他來(lái)到我床邊，把禮物遞到我手中，說(shuō)：“如果你的病好了，就來(lái)我家玩吧！”他說(shuō)完了這句話(huà)聽(tīng)我答應了，才放心地走了。
他還十分關(guān)心家人。有一次，他的爺爺得了心臟病，住進(jìn)了醫院。他非常擔心，每天放學(xué)回家他都自己買(mǎi)一些水果，到了醫院；他把水果放下，對爺爺說(shuō)：“爺爺，水果里有豐富的維生素，您吃了會(huì )對身體好一些�！睜敔斅�(tīng)了，開(kāi)心地笑了。后來(lái)，爺爺怕耽誤他學(xué)習，叫他別天天來(lái)醫院，可是他還是堅持每天至少來(lái)一趟，有時(shí)陪爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)，有時(shí)替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復了，他才放心。
我有這樣的好朋友，真算得上是最幸福的人。
我的朋友四年級作文400字 篇30
在我們班里有許多勇敢的的男生，可愛(ài)的女生，他們都非常的陽(yáng)光，向上。在這里我要特別介紹我的好朋友，他是我們班長(cháng)的同桌，他叫小明，他高高的個(gè)子，尖尖的鼻子，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，還一張總是微笑著(zhù)的小嘴巴，好像卡通片里勇敢小斗士。
每當中午或下午放學(xué)的時(shí)候，他總喜歡和我談一些游戲的事情。告訴我他是怎么玩“吃雞”和“和平精英”游戲。他還很有耐心的給我講解每個(gè)游戲的游戲規則，告訴我怎么去闖關(guān)，怎么做不用充值就可以獲得獎勵。把我的心逗得癢癢的，好想去玩一把。其次他還很機靈，上數學(xué)課的時(shí)候，他舉手回答問(wèn)題很積極，誰(shuí)也沒(méi)有他搶得快，就連我們的班長(cháng)都比不過(guò)他。他的字寫(xiě)得又快又好，總是得到老師的表?yè)P，他心里也美滋滋的，所以一出教室門(mén)他就一蹦一跳的做著(zhù)各種可愛(ài)的鬼臉。上體育課的時(shí)候許多個(gè)子不太高的同學(xué)跑步跑得很快，可是他個(gè)子那么高卻總是落在后面，我不知道這到底是為什么？
總之，他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，陽(yáng)光，機靈的男孩子，我希望我和他從小到大都能快樂(lè )的在一起成長(cháng)，不分開(kāi)。做一對開(kāi)心快樂(lè )的好朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇31
她有著(zhù)一張圓圓的臉蛋，一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴。還有著(zhù)一雙迷人的眼睛，肉乎乎的臉蛋，讓人很想去捏一下。她有著(zhù)一頭棕黑色的頭發(fā)，和一個(gè)多重性格。
他的性格讓你捉摸不透，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候還是很倔的。但是他會(huì )在我需要他的時(shí)候給我安慰！
安慰
“有一次，我被英語(yǔ)老師給罵了一頓，在下課的時(shí)候她就來(lái)到我的身旁安慰我！拉著(zhù)我去學(xué)校散步，在路程中，她給我講了一個(gè)笑話(huà)，我開(kāi)心的哈哈大笑，頓時(shí)，我煩惱就煙飛云散了�！�
倔脾氣
“有一次，我不小心就說(shuō)了她一下，就跟我翻臉了，唉，真是拿她沒(méi)辦法呀。然后呢，我還得千方百計地哄她。最后等我生氣的時(shí)候，她，開(kāi)心的笑了！當時(shí)我整個(gè)人就明白了這一切，原來(lái)她一直在耍我，我無(wú)可奈何地搖了搖頭，真是心累。但是，我后來(lái)才發(fā)現原來(lái)她很好哄的�！�
她雖然脾氣這么倔，但是我依舊還是很喜歡和她玩兒。其實(shí)她也是一個(gè)非常好的伙伴，因為，在學(xué)習方面我們可以互幫互助，我不會(huì )的，她可以教教我。她不會(huì )的我也可以教一教她。
你想知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，她就是我的后桌——渠少華。
我的朋友四年級作文400字 篇32
在一年級的時(shí)候，我們班的班長(cháng)是小院。她有一頭又黑又濃的頭發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛。
一開(kāi)始，我十分討厭小院，因為她一直自以為是。我寫(xiě)黑板報字，只要寫(xiě)得不好就會(huì )被她擦掉；小院也會(huì )嚴厲地管別人，課間不能大聲喧嘩，有一次，小明違反了規定，小院就報告老師，老師狠狠地批評了小明一頓
我看不慣她這種“自以為是”，于是一直不怎么搭理她�？捎羞@么一件事，卻讓我對她的看法產(chǎn)生了改變。記得那是一個(gè)昏暗暗的下午。天昏沉沉的，太陽(yáng)公公好像故意跟我們玩捉迷藏，把自己藏在烏云后面不肯出來(lái)。不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，今天又是我自己回家，于是我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，小院從我身后冒出來(lái)，問(wèn)我：“你是不是忘帶雨傘了？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”“我來(lái)借你雨傘呀！你是不是沒(méi)帶雨傘，正好我家里這兒很近，我可以跑回家！”我聽(tīng)了不好意思極了。猶豫間，小院已經(jīng)把傘塞在我手里，轉身跑了。
第二天，小院沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)她生病了。我愧疚又感動(dòng)，心想：小院真好！她雖然很?chē)绤�，但那卻不是“自以為是”，而是為班級紀律好。
后來(lái)，我們變成了好朋友和好伙伴。
我的朋友四年級作文400字 篇33
瞧！這位長(cháng)著(zhù)明亮的大眼睛的小女孩，小小的嘴巴，個(gè)子雖小，但它卻是個(gè)“兇猛”的女孩，也是位“愛(ài)管閑事”的女孩。
她是我最好的朋友孟子涵，雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校，但我們從小到大一直生活在一起，她會(huì )空手道，跆拳道等，因此我們都給她起了個(gè)外號“兇猛女”，但她卻是正義的象征。
有次放學(xué)，二樓的幾個(gè)男孩聚在一起，莫名其妙的在那笑，其中那個(gè)笑得最厲害的說(shuō)：“打得好！”當我聽(tīng)到打的打這個(gè)字時(shí)，便抓住我身旁的子涵“別沖動(dòng)”，我輕聲說(shuō)，“他們一定又在那小貓小狗當玩具”，確實(shí)如此，她話(huà)音剛落，就從那邊傳出一陣悲慘的狗叫聲，“你給我老實(shí)點(diǎn)！”領(lǐng)頭的人說(shuō)，“趙藝偉又胡作非為了！”子涵氣憤的說(shuō)�！皠e沖動(dòng)”，我非常著(zhù)急，子涵面對這么多人怎么對付？我又不會(huì )打架，只能先控制好子涵的情緒。終于，只見(jiàn)趙藝偉重重的像小狗踢了一腳，子涵再也忍不住了，握緊拳頭往趙藝偉打去，我卻不知所措地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。趙藝偉見(jiàn)狀也沖了過(guò)來(lái)，剩下的人似乎都在看戲，站在那也不動(dòng)了，終于，趙藝偉摔倒在地上，跑了。
這就是我的朋友孟子涵，一個(gè)兇猛，勇敢的女孩，同時(shí)，她也是正義的象征。
我的朋友四年級作文400字 篇34
我的朋友性格活潑可愛(ài)，喜歡助人為樂(lè )，她的名字叫邱元緣，大家想識她嗎？那聽(tīng)我慢慢給你們講講吧！
她喜歡家鄉，喜歡家鄉的美景，比如喜歡爬樹(shù)摘果子，比如喜歡下河捉魚(yú)，比如等等等�？傊灰羌亦l的，她都喜歡。而這次我跟你們講的就是她下河捉魚(yú)的故事。
一天，我和她來(lái)到小河邊，她提出抓魚(yú)，于是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子，輕輕走進(jìn)河里。你們猜當她走進(jìn)河里的第一步，她說(shuō)了句什么？沒(méi)錯她說(shuō)了一句“好冰啊”！這時(shí)她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱，于是把手放進(jìn)水里輕輕地，慢慢地靠近了那條白鰱，稱(chēng)其不備立馬就抓住了那條白鰱，她舉起白蓮對我說(shuō)著(zhù)：“你看，我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢？”可不知道什么原因，又或者是她太激動(dòng)了，白鰱擺動(dòng)幾下就重新跳回了水里。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。于是我也不甘示弱，走進(jìn)了河里�？墒俏乙粭l魚(yú)也沒(méi)抓到，因為不僅是我怕魚(yú)也因為魚(yú)滑溜溜的，拿不起來(lái)。元緣靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法來(lái)，她馬上跑回家，又跑回來(lái)了，只見(jiàn)她手中拿著(zhù)一把叉子，她又重新走回水里看見(jiàn)一條魚(yú)雙手舉著(zhù)叉子那條魚(yú)身上刺去，哇，竟然捉到了那條魚(yú)。于是我們開(kāi)心度過(guò)了這一天。
這就是我的好朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇35
在我家的客廳里有兩只可愛(ài)的小烏龜，它們身上背著(zhù)厚厚的殼，用來(lái)保護自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級大的大腳丫。
它們吃東西的時(shí)候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子，它們就掙扎著(zhù)往出爬，生怕自己搶不到食物。等我把食物放進(jìn)去的時(shí)候，它們馬上游過(guò)去，先用嘴巴碰一下食物，迅速退幾步，再用爪子碰一下食物，再后退，等到?jīng)]有任何危險了，它們才用小嘴巴津津有味的吃起來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)，便放聲笑起來(lái)。
它們吃飽了也很有趣。它們會(huì )一只落在另一只的背上，然后，上面那只會(huì )用爪子把下面一只的眼睛蒙住，接著(zhù)便迅速跳下來(lái)，和下面那一只烏龜面對面，好像是在玩“猜猜我是誰(shuí)”的游戲，但是有時(shí)候它們好像是吃得太飽了，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。
它們睡覺(jué)時(shí)也很有趣。它們會(huì )把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺(jué)，從外面看很可愛(ài)。
這兩只烏龜已經(jīng)和我生活了三年了，我非常喜歡它們。我每天都會(huì )給它們換水喂食。它們現在已經(jīng)和我成為了世界上最好的朋友，我永遠都不會(huì )忘記它們的。
我的朋友四年級作文400字 篇36
我有一個(gè)好朋友叫小聰。她長(cháng)著(zhù)一張胖乎乎的臉，臉上鑲著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，兩條淡淡的柳葉眉，小嘴唇像水蜜桃似的。
小聰跟班上的同學(xué)相處得很融洽，根本沒(méi)有什么“小仇家”。因此他的朋友到處都是。
小聰雖然長(cháng)得胖乎乎的，但她很愛(ài)運動(dòng)，小聰在校運會(huì )100米賽跑中獲得了第二名，在800米賽跑中也獲得了第三名。小聰還參加了籃球賽，在大嶺山鎮獲得了第五名。這都是值得她驕傲的。
小聰雖然看上去很堅強，但是她很愛(ài)哭的。在一次籃球比賽中，小聰所在的隊輸了，她就嗚嗚地大哭起來(lái)，令到同學(xué)不知如何是好。還有一次，剛測試完畢，小聰負責收試卷，有幾個(gè)小頑皮隨便把試卷扔給她，弄得她的桌子上亂七八糟的，于是就把她給氣哭了。
有時(shí)看似一件很平常的事，可是經(jīng)過(guò)小聰的藝術(shù)加工，就會(huì )化腐朽為神奇。一次小聰書(shū)包的鏈子壞了，她就把一支圓珠筆的金屬環(huán)子拆下來(lái)，鑲在她的書(shū)包上。還有一次，我的鈴鐺的裝飾壞了，小聰不但幫我修好了，還加上了幾顆珠子，嘿，好家伙！居然比原來(lái)更好看。小聰真是心靈手巧��！
小聰不愧是小聰，真能干。
自從認識了小聰，我的課余生活變得豐富多彩。這就是我的好朋友——小聰。
我的朋友四年級作文400字 篇37
“琪琪，我們出去玩吧！”我聞聲轉頭，是豆豆�！皝�(lái)了�！�
這已經(jīng)是很久以前的事兒了：自打小學(xué)一年級，我與豆豆就是同學(xué)，也是很要好的朋友。我們每天放學(xué)一起走；有什么好吃的一起吃；對方傷心，我們上前安慰；對方高興，我們也高興。這樣的情景延續到了五年級。有一次，我去她的家里玩兒。一到她家，我愣了，她的房間里有幾乎5米高的習題�；氐郊抑�，我將這件事兒告訴了父母。他們笑了笑，從背后拿出一個(gè)大袋子。我好奇的打開(kāi)袋子，天，整整一袋子的習題�！皩氊�，相信每天4張卷子你做的完，加油！”我的成績(jì)不太好，看來(lái)爸爸媽媽要給我惡補了。
周末很快就過(guò)去了，我帶著(zhù)深深的黑眼圈來(lái)到的學(xué)校。豆豆在一旁開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班新轉來(lái)一位熊貓同學(xué)呀！初次見(jiàn)面，幸會(huì )幸會(huì )�！蔽覜](méi)有理她，在那兒預習新課。豆豆十分驚奇，說(shuō)：“你以前不是最討厭看書(shū)了嘛？現在刻苦起來(lái)啦！”我當時(shí)似乎頭腦有些混亂，對這個(gè)一直受老師寵愛(ài)的好學(xué)生說(shuō)：“我要超過(guò)你�！彼哪樕蝗魂幭聛�(lái)，大聲喊：“不可能�！�
我們的戰爭就這樣開(kāi)始了。
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