【精選】中秋節小學(xué)四年級作文200字6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的中秋節小學(xué)四年級作文200字6篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節小學(xué)四年級作文200字 篇1
威海人過(guò)中秋最講究?jì)蓚�(gè)字團聚，無(wú)論平時(shí)怎樣的忙小輩們都會(huì )到長(cháng)輩家里團聚。一家人湊在一起你說(shuō)說(shuō)公司的發(fā)展，我說(shuō)說(shuō)將來(lái)的構想，這就是中秋節就是團聚。通常在晚餐結束之后一家人都會(huì )品嘗月餅。
中秋祭月，在我國也是一種十分古老的習俗。據史書(shū)記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場(chǎng)所稱(chēng)為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方�！抖Y記》載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕�！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，也逐漸影響到民間。
中秋節小學(xué)四年級作文200字 篇2
今天是中秋節，我非常高興，我們一家人來(lái)到奶奶家，叔叔、姑姑們都回來(lái)了。三叔從外地回來(lái)帶了兩盒精美的月餅送給奶奶，大家圍著(zhù)桌子吃著(zhù)又香又甜的月餅，開(kāi)心極了。
我和弟弟旭陽(yáng)把剛吃完的幾個(gè)空月餅盒拾了起來(lái)，來(lái)到菜園里裝了一些土，放了點(diǎn)水，做成了月餅的樣子。我們把手洗干凈，拿著(zhù)月餅盒到屋里對正在看電視的妹妹晨曦說(shuō)：“這幾個(gè)月餅是奶奶給我們的，你好不容易來(lái)一趟，就送給你吧！”妹妹連忙站起來(lái)接過(guò)月餅，美滋滋的說(shuō)：“謝謝你們，剛好我想給我的朋友帶幾個(gè)月餅�！蔽覀儍蓚�(gè)笑的抬不起腰，妹妹覺(jué)得不對勁正要打開(kāi)看，我們兩個(gè)早就腳底抹油——溜了。
中秋節小學(xué)四年級作文200字 篇3
今天，是中秋節，是團圓日。我們家的成員都在一起吃團圓飯，桌上有魚(yú)、肉、菜、湯等許多好吃的飯菜，我們好幸福呀！
吃飯后，我們上了樓頂，拿出了月餅，夜幕降臨了，一輪明月徐徐升上天空。我們坐在草席上一邊賞月一邊閑談，今晚的月亮特別圓，也特別明亮。一絲薄薄的輕云環(huán)繞著(zhù)它。我仔細一看，月亮上有一塊黑影，好像是嫦娥姐姐吧！旁邊還有一塊黑影，可能是玉兔吧！好像正好嫦娥嫦娥玩耍呢！這時(shí)，我想起了兩個(gè)神話(huà)故事，然后，我給大家講“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”的神話(huà)故事，我正說(shuō)得津津有味，突然“隆隆”的煙花聲打斷了我的故事，我們觀(guān)賞著(zhù)從東邊升起的煙花，也品嘗著(zhù)嘴邊的月餅，有說(shuō)有笑……。在笑聲中月餅不知不覺(jué)吃完了，時(shí)間也晚了，我們慢慢地下了樓，嘴里好像還有很多話(huà)沒(méi)說(shuō)完。
沒(méi)多久，我上了床，安然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
編輯點(diǎn)評:善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
中秋節小學(xué)四年級作文200字 篇4
中秋節的這一天，爸爸帶我和媽媽去摘提子。我踏著(zhù)輕盈地腳步向提子園走去。
我們不知不覺(jué)的就來(lái)到提子園，那些又大又紅的提子看了真讓人直流口水。爸爸讓我仔細找找提子園的老板，我就認真地找啊找�？墒�，連個(gè)人影也沒(méi)看到。于是，我就大聲地喊：“老板，摘提子！”老板也喊到：“好的�！蔽覀兙晚樦�(zhù)聲音找到了老板。老板給我們一把剪刀和一個(gè)籃子，說(shuō)：“自己剪吧！”爸爸先讓我找一串最好的提子。我一眼就看中了一串很大很紅的'提子�？墒�，媽媽卻說(shuō)這串提子上面有很多小紅點(diǎn)，可能是爛掉了。我只好重新挑一串。突然，爸爸說(shuō)：“這有一串很好的提子，你們誰(shuí)要��！”我聽(tīng)了大喊：“我要！我要！”接著(zhù)，爸爸就幫我托好提子的底部。我拿起剪刀開(kāi)始剪了。這時(shí)，我感覺(jué)自己的手在微微地顫抖，可能是太緊張了吧！我對自己說(shuō)：“放松！放松！肯定剪得好的�！敝宦�(tīng)“撲通”一聲，提子就穩穩地站在了爸爸的手心里�？吹阶约河H手剪的提子，我真忍不住想吃了。爸爸最知道我的心思，就說(shuō)：“還是回家洗洗再吃吧！”
我只好等待了，等待著(zhù)晚上一邊賞月一邊吃可口的提子。
中秋節小學(xué)四年級作文200字 篇5
中秋節，是全家團圓的日子。一家人在一起賞月、吃月餅、吃團圓飯…… 當然，我們家也不例外。
今年中秋節，我們在院子里打個(gè)地鋪，放上食物等東西，又在地上鋪了幾個(gè)墊子，全家人坐在上面吃飯。爸爸提議：“我們來(lái)個(gè)詩(shī)朗誦吧！要和中秋有關(guān)哦！” 我和媽媽鼓掌同意。于是爸爸先背了一首詩(shī)，媽媽也跟著(zhù)背了，我也不甘示弱，背誦起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年……”背完后，爸爸媽媽都鼓起掌來(lái)，我也欣喜若狂，沒(méi)想到我會(huì )被爸爸媽媽表?yè)P！嘻嘻～～～～
今天的月亮既圓又大，我看著(zhù)這月亮，不禁想起了遠在漢中的爺爺、大伯、二伯、姑姑……還有遠在天國的奶奶，我是多么地想念他們呀！就像牛朗想念織女，嫦娥想念后弈一樣，我多么想和全家人一起過(guò)中秋節呀！只有這時(shí)，才能體會(huì )到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”的意義，并且親身感受了它。
吃著(zhù)香香的月餅，看著(zhù)大大的月亮，我的眼淚盈滿(mǎn)了眼眶，只不過(guò)就是沒(méi)流下來(lái)而已了。
中秋節小學(xué)四年級作文200字 篇6
今天是中秋節，我和媽媽還有朋友們一起去燒烤。
到了目的地，我和小伙伴們看見(jiàn)了溪水，迫不及待地跑過(guò)去，定眼一看有成群結隊、密密麻麻的小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。我情不自禁的下水想捉幾條小魚(yú)，可是我手剛剛伸進(jìn)水里，魚(yú)就不見(jiàn)了蹤影。不到幾秒鐘，魚(yú)又從石縫里探出了半個(gè)腦袋，看看四周有沒(méi)有危險。我一動(dòng)不動(dòng)站在水中，不知不覺(jué)中好像有東西在我的腳趾頭上咬了一口。我嚇得一下提起腳。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別緊張，這些小魚(yú)不是來(lái)咬你的，而是親你，它們是在吃掉你腳上的死皮，來(lái)做食物�！蔽衣�(tīng)了以后，放松下來(lái)，讓小魚(yú)盡情的來(lái)我的腳上尋找特別的食物，我也來(lái)盡情的享受著(zhù)天然的魚(yú)療。
這時(shí)，叔叔阿姨們說(shuō)：“可以吃烤肉串了�！蔽倚睦锵耄涸倜赖氖澄镆脖炔簧吓c大自然小魚(yú)的親密接觸。
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