秋游小學(xué)生四年級作文4篇
秋游小學(xué)生四年級作文1
一年一度的秋游活動(dòng)開(kāi)始了。我們帶好了足夠的水和食物來(lái)到操場(chǎng)集合。清點(diǎn)過(guò)人數后，我們班被分到了5號車(chē)，經(jīng)過(guò)路上的陣陣顛簸，我們終于到達了目的地—大興區龐各莊的一個(gè)教育基地。
聽(tīng)老師說(shuō)，這里有18個(gè)純木頭和純竹子做的游戲項目。我懷疑它們是否結實(shí)。開(kāi)始玩了，全班同學(xué)就數我最笨！唉，誰(shuí)讓我媽胖我爸也胖遺傳下來(lái)我也胖呢？在玩第三項目“爬高山，下陡坡”時(shí)，我剛下來(lái)楊老師就說(shuō)：“給你起個(gè)綽號,笨豬！怎么樣,給你起的綽號不錯吧？”我呆愣愣地苦笑起來(lái)。
我們玩的許多項目都很好玩。像“高低圓柱”同學(xué)們給我鼓勁：“加油！加油！”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍！但我還是鼓起了勇氣沖刺，我的臉都被憋紅了！終于，我安全地下來(lái)了。我心里的一塊石頭總算落地了。
還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進(jìn)了迷宮，可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。后來(lái)李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰性，一個(gè)差道走錯就全錯，當時(shí)我們一邊走一邊看著(zhù)后面的人,怕走丟了。我打賭，這迷宮一時(shí)半會(huì )兒走不完！可是我們都安全地走出來(lái)了，我高興極了。
后來(lái)，我們又玩了“平衡木”、“鉆網(wǎng)子”等游戲。我們都很愉快。 這次秋游給我留下了深刻的印象，我們不僅鍛煉了身體，還從中知道了同學(xué)之間的配合要默契。我真喜歡秋游��！
秋游小學(xué)生四年級作文2
江南的秋天，把“秋高氣爽”這幾個(gè)字演繹的淋漓盡致。周未，一家人，背著(zhù)肩包，挎著(zhù)攝像機，走在暖暖的陽(yáng)光底下，踏著(zhù)片片落葉，眼前是湛藍湛藍的天空，此起彼伏的山巒，路邊巖石錯落的小溪中婉延著(zhù)幽幽清泉，唱出叮叮咚咚的旋律。
高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女：“嗨！小的們，說(shuō)說(shuō)該用什么成語(yǔ)來(lái)形容這一刻的天空��？”孩子們停下腳步，認認真真的看著(zhù)天空，爭著(zhù)回答：“晴空萬(wàn)里�！薄叭f(wàn)里無(wú)云”“碧空如洗”……“藍藍的天空白云飄呀，白云下面馬兒跑……”哈，原來(lái)是孩子他爸的即興歌�！安粚Σ粚�，爸爸唱的不對，這會(huì )兒天上沒(méi)白云，地上也沒(méi)馬兒呀，唔，倒是有幾頭黃牛�！惫�。女兒的話(huà)把我們一家的笑聲肆意的散落在田間，傳的好遠好遠好遠。
“快走呀，我看到前面的瀑布了�！眱鹤雍团畠耗阕肺亿s，一路跑去�！奥c(diǎn)呀，當心摔跤！”我急急地在后面喊�！半S他們去吧，我們小時(shí)候哪天不在外面玩呢，現在的孩子很難得有這樣盡興的時(shí)候呢，我們慢慢走吧�！崩瞎珦е�(zhù)我的`肩膀，動(dòng)情的對我說(shuō)：“我們也很久很久沒(méi)有這樣一起走了，對吧？”
是的，是的，這幾年，為了生意，為了所謂的事業(yè)，這些簡(jiǎn)單的快樂(lè )都成了奢求。結婚這么多年了，我的依戀卻越來(lái)越強烈。喜歡挽著(zhù)你的手臂走路，喜歡枕著(zhù)你的肩膀入睡，喜歡你摟著(zhù)我的感覺(jué)，喜歡和你深夜長(cháng)聊到黎明。
堆積著(zhù)太多太多的思念，終于盼望到你的回家�；丶疫@天，你的手機沒(méi)有國內的卡，我和孩子們站在路邊，看著(zhù)一輛一輛駛過(guò)身邊的出租車(chē)，兒子一遍遍的說(shuō)著(zhù)，不是爸爸，還不是爸爸……終于團聚了，四十天的假期是相聚的開(kāi)始，卻又是分別的倒計時(shí)。我們快樂(lè )著(zhù)，又憂(yōu)傷著(zhù)。沒(méi)有聚哪來(lái)散？聚散總是帶給我們快樂(lè )的同時(shí)又隱著(zhù)傷感。
每回依偎在你懷中，我總是會(huì )說(shuō)：“再過(guò)幾天，我又一個(gè)人了�！蹦憧倳�(huì )說(shuō)我，快樂(lè )的時(shí)候為什么總要想不愉快的事呢？嗯，我也不愿自己這樣，可是，思想卻總是情不自禁的鉆到那邊去，我也沒(méi)辦法呀！你說(shuō)喜歡牽著(zhù)我的手，走在明媚的陽(yáng)光下，還是十幾年前初遇我的感覺(jué)。把我的手放在你的手心，我的臉上便蕩洋著(zhù)無(wú)盡的幸福。
“媽媽爸爸你們快來(lái)呀，這水里好多好多小魚(yú)和小蝦呢！”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑，加快了腳步。清徹見(jiàn)底的小水潭中，小魚(yú)和小蝦快樂(lè )的游來(lái)游去，順著(zhù)水潭往上看，飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手，飛步?jīng)_入那梅雨之中，我們站在雨簾里面，對著(zhù)梅雨大聲地喊：“嗨！喲！您好！”梅雨順著(zhù)喊聲向我們飄來(lái)，一陣密似一陣，老公的攝像機追著(zhù)我們的身影，也溶入了如絲如霧的梅雨之中�！斑@種感覺(jué)真爽呀！”九歲的兒子吐出了大人的心聲。
走累了，老公笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，我背你走吧�！迸畠涸谝慌悦蛑�(zhù)嘴笑，兒子卻認真的問(wèn)爸爸：“爸爸，你結婚的時(shí)候背過(guò)媽媽嗎？”“沒(méi)有呀，那時(shí)候我們這里不流行背新娘呢！爸爸現在來(lái)背你媽媽?zhuān)脝�？”老公真的要過(guò)來(lái)背我，我穿著(zhù)裙子，他怎么試也不能背上我，兩孩子在一旁大笑，他爸一臉正經(jīng)的說(shuō)：“是你媽不想讓爸爸背，故意穿了裙子，不是爸爸不肯背她哦，你們可都看到了�！闭f(shuō)完就大笑，全家笑成了一團。
一路上，我們走走看看玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)。走累了就坐在巖石上休息，餓了就在山里人家炒些農家小菜吃。我們在大自然的懷抱里，不刻意去看風(fēng)景，卻處處是風(fēng)景。爸爸伸出了他的右手，媽媽的手放到了爸爸的手心，兒子的手放上來(lái)了，女兒的手也放上來(lái)了，爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。
聚也依依，散也依依，沒(méi)有分離的憂(yōu)傷，就品嘗不到團聚的喜悅。想起朋友送的一句話(huà)：“只要心中有愛(ài)，快樂(lè )無(wú)處不在！”是呵，快樂(lè )隨愿而生，憂(yōu)傷亦隨念而至，把這次的分離當成下次相聚的開(kāi)始，不就充滿(mǎn)著(zhù)希望嗎？
秋游小學(xué)生四年級作文3
11月2日星期六，一群身穿藍白相間校服的隊伍整齊的站著(zhù)。一張張稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)興奮與期待，那正是去秋游前等待巴士的我們。
陽(yáng)光照在身上
剛上車(chē)一種巴士上特有的氣味，讓我們這些暈車(chē)的人一個(gè)見(jiàn)面禮。大家按規矩入座，我入座后，還是感覺(jué)不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道：“如果你感覺(jué)不舒服就聽(tīng)聽(tīng)歌吧！”于是，我從包里拿出mp3來(lái)，戴上耳機。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不舒服的感覺(jué)漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗落到我的身上。內心漸漸涌出安寧與溫暖。
風(fēng)從耳邊拂過(guò)
“呀！好多人，看來(lái)要排一陣子才輪到我吧�！笨粗�(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，我不由的發(fā)出感嘆，隊伍以勻速前進(jìn)著(zhù)……�！敖K于輪到我了”我在心里歡呼到。伴隨著(zhù)鈴聲的響起。大擺錘開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。隨著(zhù)大擺錘越蕩越高，耳邊的尖叫越來(lái)越響亮。我從開(kāi)始的害怕到后來(lái)的麻木，漸漸的享受起風(fēng)在耳邊拂過(guò)的感受。陽(yáng)光，天邊的云，周邊的樹(shù)，耳邊的風(fēng)，留給我的是久違的清爽和愜意。
齊心協(xié)力為生火
經(jīng)過(guò)一番曲折，我們一眾人總算到了目的地燒烤園，對我們而言最困難的莫于過(guò)生火。在導游姐姐的指導下，“生火”行動(dòng)開(kāi)始了，羅想先把坑里原來(lái)燒完的灰弄出來(lái)。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點(diǎn)燃那些枯枝葉，然后我開(kāi)始扇火，開(kāi)始感覺(jué)很有趣。過(guò)了一會(huì )兒，手漸漸地酸痛起來(lái)，于是我不停的換手，并告訴自已“加油��！馬上就有好吃的了�！痹谖覀兊墓餐ο�，火終于燃了。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里的一幕幕，我感到了無(wú)比的快樂(lè )。它是屬于我美好的回憶，將成為留存的恒久記憶。
秋游小學(xué)生四年級作文4
這次秋游是我經(jīng)歷中最有趣的一天了，這里有軟綿綿的、溫暖的沙，有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹(shù)……
早晨，我高高興興地坐著(zhù)爸爸的自行車(chē)來(lái)到學(xué)校，心里別提有多激動(dòng)了，我猜測著(zhù)沙灘和湖水的樣子，仿佛已經(jīng)看到美麗的湖水與沙灘。到了學(xué)校，我臉上總掛著(zhù)笑容，因為我太興奮了，好不容易等來(lái)了這一天呢！
目的地坐車(chē)十五分鐘就到了。一下車(chē)，我就看見(jiàn)一塊十分大的鐵牌子聳立在我面前，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：東湖沙灘浴場(chǎng)。走進(jìn)去，就踏上了一眼望不到邊的沙灘，柔軟極了，坐上去，就像坐在棉花堆里一樣，舒服得不知怎樣形容；躺上去，仰望藍天，頓時(shí)感覺(jué)心胸開(kāi)朗，眼睛也清涼了許多。
這時(shí)，老師讓我們排隊坐氣艇在湖面上游玩�！斑�可以在湖面坐氣艇？真棒！”我樂(lè )滋滋的想，恨不得跑過(guò)去把老師抱著(zhù)親一頓。終于輪到我們了，我和其他8個(gè)女生一起上了氣艇，大家嘻嘻哈哈的，一邊拽粗尼龍繩向前劃，一邊高談闊論：談生活、談樂(lè )器、談感受……湖水濺在我們身上，冰涼冰涼，使人神清氣爽。
一上岸，我們班就要和三班舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽啦！等兩班都準備好了后，老師一聲令下，我們一起用盡全身力氣，拼命地往回拔，想快點(diǎn)把對方拔贏(yíng)，可就在我們漫不經(jīng)心時(shí)，對方一用勁，我們全都摔倒在地，輸了，比賽完后，我們帶著(zhù)一肚子的憤怒和委屈離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
我脫下了襪子，和小伙伴一起走下湖水，只感覺(jué)清清爽爽，像換了個(gè)人似的，把一切疲勞和煩惱全都沖掉了。過(guò)了一會(huì )兒，我和張文璐上了岸，用沙把腳埋起來(lái)，沙是那樣暖和，我真想在上面大睡一頓。把腳抬起來(lái)，‘哈！你變成‘毛腳’啦！’我指著(zhù)張文路的腳說(shuō)，原來(lái)，那些沙都粘在我們腳上啦！“��？你怎么這樣逗呀！毛腳？哈哈哈……”張文路捂著(zhù)嘴巴，笑個(gè)不停，差點(diǎn)倒在沙灘上。
笑聲在沙灘上飄蕩，是那樣甜蜜，那樣響亮。
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