【熱門(mén)】我的四年級作文300字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的四年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文300字 篇1
我是一只小老鼠，生活在一個(gè)溫暖的家庭里。
我每天住在一個(gè)小小的洞里，安安靜靜地思考，享受著(zhù)無(wú)人打擾的時(shí)光。到了晚上，我才悄悄地溜出去，撿來(lái)一些主人吃剩下的，或者扔掉的東西來(lái)吃，盡管我吃得不是很好，沒(méi)有山珍海味，沒(méi)有美味佳肴，但是吃得飽我就知足了而且我每天和伙伴們過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的，我很喜愛(ài)這樣的生活。
我是一只善良的老鼠，以前人類(lèi)把我們當成天敵，可我沒(méi)那么壞，我從不偷吃主人沒(méi)有吃過(guò)的東西，我也不磕主人的書(shū)或是衣服之類(lèi)的東西，因為我是一只善良的老鼠，不能做那樣令人唾罵的事。我每天都過(guò)著(zhù)逍遙自在的生活，我喜愛(ài)這樣的生活。
其實(shí)，我喜歡磕東西是因為我必須要磨牙，如果我不磨牙，牙長(cháng)長(cháng)了，我就不能吃東西了，當然我不會(huì )找主人的好東西磨牙，我會(huì )找小樹(shù)枝呀或是硬的木塊等來(lái)磨牙。我喜愛(ài)這樣的生活。
我每天過(guò)著(zhù)這樣的生活，快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因為我不討人嫌，所以不用擔心被抓或被殺，我喜愛(ài)這樣的生活。
我聽(tīng)到有人類(lèi)說(shuō)：“生活這樣美好，活它一千輩子吧！”
我的四年級作文300字 篇2
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”在王維的筆下，雨是那么的美麗自然；“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼；“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，在孟浩然的筆下，雨是那么的冷酷無(wú)情；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，在杜甫的筆下雨就像個(gè)無(wú)私奉獻的小園丁，現在就讓我們走進(jìn)雨的世界，隨遇而行。
雨天，我向天空看去，一滴滴一串串的雨，由天空接到地面，遠處的山和樓房籠罩在雨中，煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。
聽(tīng)，雨的歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺，仿佛“大珠小珠落玉盤(pán)”，那悅耳的聲音令人陶醉；雨“滴答”滴到窗臺上，那聲音就像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷；雨“沙沙”滴到葉子上，仿佛雨滴在葉子上跳舞。
我禁不住雨的誘惑，打著(zhù)彩虹傘走進(jìn)雨中，一股大自然的香味撲鼻而來(lái)，我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好，它無(wú)私奉獻著(zhù)，滋潤著(zhù)大地，讓大地恢復生機，讓大地更加美好！
這就是我眼中的雨，我愛(ài)雨！
我的四年級作文300字 篇3
我家養了幾盆君子蘭，我非常喜歡它。君子蘭是一種很名貴的花，需要專(zhuān)門(mén)的君子蘭土才能滿(mǎn)足它的心愿，還不能喝太多的水，它非常喜歡日光浴，但時(shí)間不能太長(cháng)，真是夠嬌氣的。
君子蘭和別的花不同的是，它從土里長(cháng)出來(lái)就沒(méi)有枝干，直接長(cháng)葉子，墨綠色的葉子又長(cháng)又寬，而且葉子只向左右長(cháng)，好像整齊的隊伍，沒(méi)有一個(gè)出行的。風(fēng)一吹，它又像一只大章魚(yú)的觸角來(lái)回擺動(dòng)。君子蘭的葉子上有許多像血管一樣的葉脈，大的葉脈上還有許多密密麻麻的小葉脈，是用來(lái)吸收養份的。我想可能因為它沒(méi)有枝干，所以葉子上長(cháng)這么多葉脈來(lái)吸收養份。
君子蘭開(kāi)花的時(shí)候先從葉子的中間長(cháng)出一根莖，莖上有很多花苞，莖慢慢長(cháng)高，花苞也慢慢從淺粉色變成紅色。到了春節，君子蘭好像知道時(shí)間表一樣按時(shí)開(kāi)花�；ò晔羌t色的，花蕊是黃色的，非常美麗。君子蘭好像明星一樣，我們全家都爭先恐后地跟它合影。它的花期很長(cháng)，一般可以持續一個(gè)星期。君子蘭真好像看出了我們的心思一樣，一直伴隨我們度過(guò)新春佳節。
我每個(gè)星期都給它澆水，施肥，像寶貝一樣愛(ài)護它，珍惜它。
我的四年級作文300字 篇4
我的愛(ài)好有很多，如圍棋、象棋、踢足球等等，但我最喜歡書(shū)法。
以前，我寫(xiě)的字像蛇一樣彎彎曲曲，亂七八糟。自從媽媽給我報了書(shū)法班以后，我寫(xiě)的字明顯進(jìn)步很大。
我的書(shū)法老師是水老師，他寫(xiě)的字如行云流水，蒼勁有力，我非常羨慕。
通過(guò)水老師對我的教導，再加上我的勤奮努力，經(jīng)過(guò)兩年的苦練，我的書(shū)法突飛猛進(jìn)。有一天，老師宣布我參加第26屆國際少兒書(shū)畫(huà)大賽，聽(tīng)到這個(gè)消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天，我心里特別緊張，又特別興奮。心想：“我一定好好發(fā)揮，不辜負老師對我的期望。果然，功夫不負有心人，在這次的比賽中，我獲得了意想不到的好成績(jì)-----國際少兒書(shū)畫(huà)特別金獎。我心里非常高興，但我并不驕傲，我要朝著(zhù)更遠大的目標前進(jìn)。
我喜歡書(shū)法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的瑰寶。從最初的甲骨文、發(fā)展到篆書(shū)，再到日后的草書(shū)、行數、楷書(shū)；在這浩瀚的長(cháng)河中，涌現出許許多多令人敬仰的書(shū)法家，例如：王羲之、王獻之、顏真卿……，我十分敬佩他們，所以我才更喜歡書(shū)法，長(cháng)大以后一定要當像他們那樣的大書(shū)法家。
我的四年級作文300字 篇5
今年我上四年級了，我有一個(gè)壞毛病，就是我不管上什么課都不愛(ài)發(fā)言，連語(yǔ)文課我也是如此。
昨天老師在講課的時(shí)候，老師對我們說(shuō)，誰(shuí)會(huì )用：任憑和也造句。我當時(shí)想起來(lái)，但是我不敢說(shuō)，因為我怕我說(shuō)錯了，老師說(shuō)，只要你站起來(lái)回答問(wèn)題，不管錯也沒(méi)有事，但是我聽(tīng)了老師的話(huà)，我還是不敢站起來(lái)回答問(wèn)題。我非常遺憾沒(méi)有站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，所以，我又沉默了。 過(guò)了一會(huì )兒，老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，老師說(shuō)，誰(shuí)能把非和不可造一個(gè)句子呢。當時(shí)我又想起來(lái)了，但是我還不敢高高的舉起我的右手，老師對我們說(shuō)，看來(lái)現在舉手的人越來(lái)越少了，我非得挑那些不愛(ài)舉手的回答問(wèn)題，當時(shí)我的心里七上八下的，害怕老師叫到我。果然，老師叫到了我的名字，王一琳，你站起來(lái)說(shuō)一下。我緊張的站了起來(lái)，說(shuō)：我非把作業(yè)寫(xiě)完不可。老師微笑著(zhù)說(shuō)：你不是會(huì )嗎？為什么剛才不敢站起來(lái)回答問(wèn)題？當時(shí)我的臉紅到耳尖。我對老師說(shuō)，我不敢回答，害怕說(shuō)錯了。 老師說(shuō)：回答錯了沒(méi)有事，全班同學(xué)又不會(huì )嘲笑你。積極發(fā)言，是你們每個(gè)同學(xué)課堂表現的動(dòng)力。
謝謝老師，是你讓我鼓起了勇氣，我以后要多加的回答問(wèn)題，通過(guò)舉手發(fā)言，我感覺(jué)這節課更有趣了。
我的四年級作文300字 篇6
榆錢(qián)花又開(kāi)了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，咧著(zhù)小嘴，不斷噴涂著(zhù)香氣，作文 我喜歡的榆錢(qián)花。望著(zhù)這些素凈清雅的花，我又想起了小時(shí)候的伙伴----俞瑩。
我的童年是在奶奶家度過(guò)的，那里的春天可真美。山坡上的小溪邊，到處都是花。有馬蘭花、映山紅、紫云英……。真是萬(wàn)紫千紅、格外妖嬈，我常常和她去采野花。于是，山野里回蕩著(zhù)我們的笑聲，小河畔響起了我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。
有一天，我和俞瑩有去采野花。來(lái)到山腳下，我們各自自由自在的`采起來(lái)。突然間，我聞到一股沁人心脾的花香，不由抬起頭來(lái)，四處尋覓起來(lái)。最后我的眼光停留在一棵大樹(shù)上，這棵樹(shù)真高��！它蓬勃向上，直刺青天，每一片葉子都綠的發(fā)光。再仔細看看，綠葉中還夾著(zhù)一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊里不斷透出來(lái)，是那樣濃郁、淳厚。
我呆呆的欣賞著(zhù)，她瞧著(zhù)我，連俞瑩走過(guò)來(lái)都沒(méi)有發(fā)現。她瞧著(zhù)我那如癡如醉的樣子，便輕輕地說(shuō)：“這是榆錢(qián)花，又好看又好吃，用處可大呢！”
“我要是有一串就好了�！蔽亦卣f(shuō)。
俞瑩幫著(zhù)拆了一串，我非常感激她。
這花是友誼的象征，所以我喜歡它。
我的四年級作文300字 篇7
爸爸以前總認為我很膽小，我有時(shí)候也這么認為。但這一次，我卻戰勝了膽怯的惡魔。
那次，我去上廁所，那個(gè)廁所很老舊，好像很早就裝好了。我走進(jìn)去，愜意地方便起來(lái)，可方便到一半，突然看見(jiàn)一只黑不溜秋的大老鼠跑過(guò)來(lái)，我嚇地大叫了一聲“啊”，那老鼠似乎也被嚇著(zhù)了，跑走了。我張大嘴巴，呆若木雞地望了望廁所，以最快的速度擦好屁股，逃走了，害怕那老鼠跟上來(lái)，邊走還打啰嗦。以后，我再也不敢來(lái)這個(gè)廁所了。
后來(lái)每當我上廁所時(shí)，就會(huì )想起老鼠，不敢去。爸爸知道了這件事，便鼓勵我說(shuō)；“別怕，老鼠它是怕你的，你想一想，是不是老鼠看到你了就飛快地逃走了？有
一句古話(huà)說(shuō)“過(guò)街老鼠人人喊打”，要戰勝膽怯的心理，不要怕，去試試，試過(guò)了就不怕了�！钡诙�，爸爸陪著(zhù)我再次來(lái)到廁所門(mén)口，我又猶豫了一下，想起了爸爸
的話(huà)，小心翼翼的走了進(jìn)去，我緊張地左看看右看看，可還是沒(méi)看見(jiàn)老鼠的蹤影。唉，我也太“杞人憂(yōu)天”了，沒(méi)事的呀！從此以后，我即便是看到了老鼠我也不怕了。
我很高興，我戰勝了膽怯的惡魔。
我的四年級作文300字 篇8
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，又細又長(cháng)的手臂。她是誰(shuí)呢？她是來(lái)自三年二班的我 ----吳宇璇。
我的性格特別開(kāi)朗，頑皮，我姐姐無(wú)奈的時(shí)候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑來(lái)跑去，我追她，她追我，一小時(shí)后我和她累得躺在草坪，我突然靈機一動(dòng)，閃到了一棵大樹(shù)后面。當我姐姐起來(lái)的時(shí)候看我不在，到處找。我一閃，又一閃，又突然叫一聲“姐！”一會(huì )兒又點(diǎn)點(diǎn)她的背，她發(fā)現是我在做怪，就假裝很累，躺在草地上不理我了，我連忙走了出來(lái)，誰(shuí)知她一把抓住我�；丶业穆飞纤恢闭f(shuō)我是個(gè)“小魔鬼”呢！
我不僅活潑，而且很機靈，愛(ài)動(dòng)腦。有一次，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我想到了一些別人想不到的事。老師的題目是人與花，我刷刷地把筆一揮，不一會(huì )兒就畫(huà)完了。當我給老師看的時(shí)候，老師把我的畫(huà)給所有小朋友看，有的看了說(shuō)：“畫(huà)的花太大了吧！“可當我說(shuō)是畫(huà)了一個(gè)奇怪的人看著(zhù)一朵奇怪的花后，大家不約而同地稱(chēng)贊我聰明，老師也表?yè)P我很機靈，我心里美滋滋的，可高興了呢！
我想我的特點(diǎn)是活潑機靈吧！
我的四年級作文300字 篇9
我喜歡的動(dòng)物是一個(gè)膽小鬼，小小的身材，帶著(zhù)一身盔甲，還有斑紋，縮起來(lái)就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯，它就是縮頭烏龜。
一天放學(xué)，我和哥哥回家，看到學(xué)校門(mén)口有賣(mài)烏龜的，我拉著(zhù)哥哥的褲子讓哥哥給我買(mǎi)一只烏龜。哥哥就給我買(mǎi)了一只烏龜和一袋龜食。
回到家，我拿來(lái)了一個(gè)水缸，我把烏龜倒了進(jìn)去，往里頭裝了一點(diǎn)水。小烏龜游來(lái)游去，非常開(kāi)心。過(guò)了許多天，我就跟小烏龜成為了朋友。
一天中午，我吃完飯，來(lái)到客廳，看到小烏龜趴在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。我就去撥弄小烏龜，小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了爸爸。爸爸說(shuō)：“怎么回事？”我哭著(zhù)鼻子說(shuō)：“烏……烏龜不會(huì )動(dòng)了�！卑职挚戳丝礊觚�，急忙換水、喂食，不一會(huì )兒，生龍活虎的小烏龜又回來(lái)了。
我家的小烏龜還是個(gè)電視迷呢！我在樓梯邊拿遙控按了一下，電視劇就出來(lái)了。小烏龜聽(tīng)到聲音就趴在水缸上一動(dòng)不動(dòng)，我走到它面前，它拿手指指擺擺，仿佛在說(shuō)：“擋到我啦，快讓開(kāi)�！蔽叶琢讼聛�(lái)，看著(zhù)小烏龜的樣子，笑得前仰后合。我叫上了全家來(lái)看小烏龜，全都哈哈大笑起來(lái)。小烏龜的神情變了，仿佛在說(shuō)：“不許笑，不許笑�！�
這就是我家的小烏龜，它很可愛(ài)吧！
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