我的樂(lè )園四年級作文450字（通用25篇）
姥姥家后山有一個(gè)小小的池塘，那是我兒時(shí)的樂(lè )園。接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的我的樂(lè )園四年級作文450字，歡迎閱讀！
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇1
我的樂(lè )園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大，但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書(shū)，這樣能使我的心情從不好一下子就好了！
所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當我做完作業(yè)，我會(huì )時(shí)常抽出一本書(shū)，坐在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨自享受這一片寧靜。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng)，我并沒(méi)有一會(huì )兒看看電腦，一會(huì )兒吃吃零食，而是沉浸在書(shū)中：我一會(huì )兒穿越到了三國時(shí)代，與趙云一起拼搏殺敵：一會(huì )兒又和林黛玉賞花：一會(huì )兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩�！那橐粫�(huì )兒波濤起伏，一會(huì )兒平靜如水。
在房間中，書(shū)給予我知識，心情變得非常愉悅！這就是我的樂(lè )園！
每當心情不好時(shí)，躺在自己房間溫馨的小床上，覺(jué)得馬上就舒服了；當成績(jì)考得不好煩惱時(shí)，抱著(zhù)自己最喜歡的玩偶，煩惱瞬間煙消云散了；當遇到不會(huì )做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著(zhù)自己房間里的一幅字——“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)就埋頭寫(xiě)了……
在房間中，一切給我力量，得到了放松！這就是我的樂(lè )園！
房間中充滿(mǎn)了我無(wú)限的回憶和多彩的生活，在那兒，我總是會(huì )有很棒的心情！再大的金碧輝煌的皇宮，也只有豪華罷了，冷冷清清的，但是在我這個(gè)小小的房間中，卻四處能聞到溫暖的味道，這就是我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇2
姥姥家后山有一個(gè)小小的池塘，那是我兒時(shí)的樂(lè )園。
不必說(shuō)清澈的塘水，大小不同的魚(yú)兒。單是這水面就有無(wú)限趣味。記得有一年夏天，我和姐姐一起來(lái)這里玩耍。我看到一根長(cháng)長(cháng)的木頭，便和姐姐商量玩獨木橋的游戲。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們倆費了九牛二虎之力把它搭起來(lái)。（因為池塘直徑有一米寬，木棍又有些重）。我們倆一前一后的走，走到中間時(shí)，因為我沒(méi)有站穩把木棍轉動(dòng)了，我和姐姐一起掉進(jìn)了水里，我和姐姐看著(zhù)我們彼此的狼狽樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我們常常在這里捉蜻蜓，蝴蝶。記得有一次，我和姐姐拿了一個(gè)蝴蝶網(wǎng)捉蝴蝶，誰(shuí)知蝴蝶在池塘邊左飛飛，右飛飛，我倆拿著(zhù)網(wǎng)也跟著(zhù)蝴蝶左撲右撲，一步留心，把網(wǎng)伸到水里一撈，誰(shuí)知竟然撈上了一條不大不小的魚(yú)，我們倆高興壞了，把魚(yú)弄回家，讓姥姥給我們燉了一碗美味的魚(yú)湯。
初冬的小池塘比較無(wú)趣�？傻鹊脚D月中旬就不一樣了。這時(shí)的池塘結了厚厚的一層冰。我和姐姐就在上面溜冰，可是鞋底太防滑。沒(méi)辦法我們把棉鞋脫下來(lái)，光腳在冰面溜。我們“哧溜，哧溜”地滑呀滑呀，開(kāi)心極了！最后把我們的小腳丫滑的又紅又腫，在被窩里暖一整天才緩過(guò)來(lái)的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們開(kāi)始上學(xué)了，去小池塘的機會(huì )也越來(lái)越少。我不能常來(lái)小池塘了�？墒俏曳浅５叵肽钏麄�，想念池塘里的水，魚(yú)兒，蝴蝶……那是我童年的樂(lè )園，美好的回憶！
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇3
在我的記憶中，有過(guò)這樣一個(gè)地方：一座青山、一泓碧水、郁蔥的樹(shù)木、美味的果實(shí)，我不高興的時(shí)候來(lái)到這里，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水、山間的鳥(niǎo)鳴，呼吸著(zhù)大自然的新鮮的空氣，瞬間就會(huì )使你心情舒暢，它，就是我的樂(lè )園。
不必說(shuō)綠茵茵的草地，不必說(shuō)漫山遍野的野花，也不必說(shuō)郁郁蔥蔥的山林，單是那泓碧水，就有無(wú)限的樂(lè )趣，那里的水清澈見(jiàn)底，比喧鬧的城市的湖泊多了一份大自然的味道，那里有五彩斑斕的水石，偶爾一陣風(fēng)襲來(lái)，打破了碧水恬靜的沉默，旁邊的樹(shù)葉落入水中，好像一葉葉扁舟。這一切，構成了一幅美麗的畫(huà)。
秋天的時(shí)候，莊稼都成熟了，金燦燦的稻谷一眼望不到邊，風(fēng)吹稻浪，稻田翻著(zhù)金色的波浪向一邊猛地倒去，無(wú)邊無(wú)際的稻田就像一張金燦燦的地毯鋪向整個(gè)大地，稻田為金秋譜寫(xiě)了一曲豐收的贊歌。來(lái)到果樹(shù)下，從樹(shù)上摘下果子，酸甜可口、清脆甘甜。
那個(gè)地方，就是我外婆家的后山，那里是我的樂(lè )園，因為走過(guò)那座山，就勝過(guò)踏遍千山萬(wàn)水；因為在那里摘下一顆果實(shí)，就勝過(guò)嘗遍山珍海味；因為到那里聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，就勝過(guò)聽(tīng)遍各種絕倫音樂(lè )。而今，因為我上學(xué)的原因，很少再回到那里了。再見(jiàn)了，我的碧水！再見(jiàn)了，我的爛漫山花和郁蔥山林。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的地方，例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，只有在那里才能讓我輕松的一笑，可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對待世事的執著(zhù)，那里就是我姥姥家的后庭院。因為在每一年的春天，后院的樹(shù)繁榮茂盛，在中午；陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅，本以為這個(gè)美好的樂(lè )園永遠存在！
夏天，后院的櫻桃樹(shù)都結滿(mǎn)了小櫻桃，清早的時(shí)候去看，你會(huì )發(fā)現他真的好美，也好可愛(ài)，圓圓的，紅紅的，可它吃起來(lái)是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一起，使這個(gè)櫻桃變的非常好吃，所以我愛(ài)上了吃櫻桃。
秋天，我最喜歡的季節，只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà)，后庭院的許多樹(shù)都被染了顏色，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下，會(huì )有一絲絲的寧靜，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶，姥姥在楸樹(shù)下對我說(shuō)過(guò)，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費這短暫的一生！這就話(huà)永留在我心底，秋天啊，我最?lèi)?ài)的季節
好景不長(cháng)，因為中國的腳步在前進(jìn)，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛(ài)的樂(lè )園，我最美麗的樂(lè )園謝謝你，讓我有一絲不必執著(zhù)的地方，可以讓我難過(guò)哭泣的地方，我一定會(huì )快樂(lè )的。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇5
童年，應該是多姿多彩的，在這“彩色蝴蝶”里，應該還包括屬于自己的樂(lè )園。
往事依舊，仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí)，外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草，幾塊青石，兩三顆梧桐樹(shù)，兩個(gè)池塘，但那的確是我兒時(shí)的樂(lè )園。
不必說(shuō)綠油油的草兒，光滑的大青石，高大的梧桐樹(shù)；也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀，花叢采蜜的蜜蜂，在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后，我身上沾滿(mǎn)了跳蚤，挨了外婆不少罵，但她沒(méi)有打我，她舍不得。
樂(lè )園旁邊是一大片廣柑林，都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔，外婆嚇唬我說(shuō)：“廣柑林里有一個(gè)‘狼外婆’，不吃大人，專(zhuān)吃小孩，你一進(jìn)去它就會(huì )把你吃掉�！彪S后，又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知，這本想嚇我的話(huà)竟激起了我對廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿(mǎn)了神秘的色彩，于是，我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險。當然，是在獵犬的陪伴下罷了。
春天的樂(lè )園，是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉，頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢。只見(jiàn)：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；蜜蜂在花叢中跳舞；野鴨在水塘中嬉戲；螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾，這里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機與活力。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇6
一說(shuō)到“樂(lè )園”，也許你會(huì )想起刺激的游樂(lè )場(chǎng)，或是美麗的青草地，而我的樂(lè )園是學(xué)校的圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館，你會(huì )見(jiàn)到形狀各異的椅子：臺階型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐著(zhù)，還可以躺著(zhù)。在躺著(zhù)時(shí)，光線(xiàn)絲毫不受影響，有一種在水上漂浮的幻覺(jué);在臺階型的椅子上，雙腿自然下垂，又有種坐在知識電梯的感覺(jué)。
打開(kāi)一本本精美的圖書(shū)，在《哈利波特》中，你會(huì )在魔法中興奮、害怕。你會(huì )和男主角一起尋找伏地魔;在《青銅葵花》中，與青銅一起享受鄉村之樂(lè )。若打開(kāi)一本新書(shū)，一陣陣油墨氣息便撲鼻而來(lái)，那是書(shū)卷氣，讓人心平氣和，將煩惱帶走。我在書(shū)中盡情地玩耍，或是探險。腦海中浮現的畫(huà)面，使我身臨其境。時(shí)間的滴答聲越來(lái)越輕，越來(lái)越慢，這是一種安靜的享受!
特別是在探險類(lèi)圖書(shū)中，你會(huì )遇見(jiàn)許多意想不到的環(huán)境：一望無(wú)際的的沙漠，時(shí)刻有雪崩的大山，危機重重的熱帶雨林……在這些情境下，探險家們在食物上，穿著(zhù)上，住行上，都會(huì )讓你不敢想象!最令人吃驚的是他們的食物：積雪可以化為雪水解渴;樹(shù)皮里喜潮的小蟲(chóng)是美食，甚至連樹(shù)皮都是點(diǎn)心!他們是站在“食物鏈”頂端的超人!當然，你還會(huì )學(xué)到許多新知識：在寒冷中，電會(huì )消耗得很快;如何正確保暖;雪堆里越深越暖和……這些知識，在學(xué)校是學(xué)不到的。而書(shū)，是一位，它愿把自己所有的知識都無(wú)私地傳授于你!
圖書(shū)館，書(shū)的海洋，我的樂(lè )園!
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇7
每天，我都會(huì )在我的樂(lè )園——我的房間里學(xué)習與玩耍。
我房間里的東西可多了。有一個(gè)四四方方的小書(shū)桌，每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都感覺(jué)自己寫(xiě)得特別快。書(shū)桌內的抽屜更是我的“寶庫”。拉開(kāi)抽屜，你會(huì )看到許多美觀(guān)、有趣的小玩具。這些都是爸爸媽媽送給我的小禮物，它們都是我最珍貴的寶貝。
房間里的書(shū)架上，有著(zhù)數不清的書(shū)。我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生。偉大的魯迅先生曾說(shuō)：“讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到�！蔽以陂喿x一本好書(shū)時(shí)，常常會(huì )把門(mén)關(guān)起來(lái)，因為這樣就能維持一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境，讀書(shū)能增長(cháng)知識，所以我喜歡閱讀。
在我的房間里，還有幾只小寵物。比如我的小烏龜，它活潑好動(dòng)，就像我一樣，除了它冬眠的時(shí)候，它十分喜歡在屋里爬來(lái)爬去。如果我把它放進(jìn)水缸里，它也總趴在缸沿上，探出頭來(lái)看我。它很堅強，有次它不小心從椅子上摔下來(lái)，我沒(méi)有著(zhù)急去扶它，是因為我看見(jiàn)它正在靠自己的力量一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎著(zhù)。終于，它費了九牛二虎之力，將自己的身體翻了過(guò)來(lái)。連小烏龜都學(xué)會(huì )堅強，我也要像它一樣，遇到困難不放棄。
我還養了三條小金魚(yú)。我給它們喂食時(shí)，它們總是爭先恐后地撲向魚(yú)食，果然還是那條黑色的大金魚(yú)占上風(fēng)��！它找準時(shí)機，一個(gè)猛躥，一口吞下兩粒魚(yú)食。
我的房間，就是我的樂(lè )園。一個(gè)讓我快樂(lè )成長(cháng)、自由玩耍的樂(lè )園，我愛(ài)我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇8
你的樂(lè )園在哪里?我的樂(lè )園在學(xué)校的乒乓球臺那里。
在學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的東北角有一塊空地，那里擺了三張乒乓球臺。我和我們班的丁家俊、田蕭等同學(xué)經(jīng)常去那里玩。
打乒乓球的規則是：如果球沒(méi)碰到球臺，算死球。如果你把死球打了回去，也算是死球。打了死球你就是挨了一刀。每局一共三刀。
我們幾個(gè)人幾乎天天玩，一下課就跑去搶占位子。上課鈴一響，我們就飛快的跑回教室。我們幾個(gè)人當中，丁家俊是最強的，他打得過(guò)五年級的同學(xué)，有時(shí)還打得過(guò)張校長(cháng)。但是邱浩譯和宋培文有時(shí)打得過(guò)丁家俊，李梓豪有時(shí)打得過(guò)我和田蕭。宋培文和田蕭打時(shí)，宋培文兩刀，田蕭一刀也沒(méi)有。宋培文就說(shuō)：“只要田蕭浪我就有希望，要是田蕭不浪，我就沒(méi)有希望�！苯Y果田蕭真的輸了。李鴻福最差，幾乎誰(shuí)也打不過(guò)。
有一天，我不小心把丁家俊的球打出去了，他就說(shuō)：“你給我撿回來(lái)�！蔽覜](méi)有理他。他就更加生氣，他對我說(shuō)：“你給我賠”。我說(shuō)：“好。我明天就賠給你�！笨墒呛髞�(lái)他又不要我賠了。
現在，我們幾個(gè)都是兄弟了。有時(shí)我們也在那里玩抓人的游戲。抓人時(shí)李梓豪跑的最慢，最快的是宋培文。每次我們玩得都很開(kāi)心。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )的地方，一個(gè)讓我朝思暮想的地方。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇9
每個(gè)人都有屬于自我的樂(lè )園，有煩惱，就有歡樂(lè )，煩惱時(shí)在自我的樂(lè )園發(fā)泄，歡樂(lè )時(shí)就在自我的樂(lè )園靜靜思考，創(chuàng )造屬于自我的世界。
我的樂(lè )園就是一間溫馨的小臥室，里面有一個(gè)三層床，一、二層是睡覺(jué)，第三層放著(zhù)許多可愛(ài)的小娃娃，我總喜歡爬到第三層給娃娃配音，生氣時(shí)看著(zhù)娃娃可愛(ài)的模樣，氣立刻拋到九霄云外。床邊有一個(gè)HelloKitty的衣柜，衣柜里有許許多多我喜愛(ài)的衣服，有紅的、白的，黑的，綠的……
我的樂(lè )園里還有架古箏，煩躁時(shí)彈彈曲子，美妙的音符跑進(jìn)了我的耳朵，安撫了我浮躁的心。
有一樣東西，就像百科全書(shū)一樣，但更勝一籌，它就是電腦，它也能夠給我帶來(lái)樂(lè )趣，我能夠從上頭搜索我喜歡的電視劇、音樂(lè )以及書(shū)籍，偶爾也會(huì )和遠方的親朋好友經(jīng)過(guò)QQ聊天。
有時(shí)候樂(lè )園也會(huì )無(wú)聊，書(shū)啃了個(gè)精光，電腦不想玩，古箏也沒(méi)心境彈，這時(shí)，我會(huì )將漫畫(huà)書(shū)上的漂亮圖案經(jīng)過(guò)復印機復印，把圖案貼的滿(mǎn)屋子都是，使房間顯得更加小巧可愛(ài)。
每個(gè)星期天樂(lè )園會(huì )來(lái)次大掃除，整理好書(shū)和衣服，桌子、椅子和書(shū)柜擦干凈，再掃地、拖地、擦地，最終只剩下洗床單了，放洗衣機里，洗完后晾干，干了后鋪回我的床。大掃除結束后我總會(huì )噴幾滴花露水讓房間有屬于我的香味，看著(zhù)溫馨的小臥室干干凈凈的，心里也會(huì )產(chǎn)生小小的快感。
我的樂(lè )園雖說(shuō)不上獨特，但對于我來(lái)說(shuō)卻是唯一的，我會(huì )珍惜好此刻所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切的一切。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇10
每個(gè)人看然有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園，就是我的小房間。
我的臥室里有一排白色木書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了我心愛(ài)的書(shū)。右邊是一張上下床，下床擺著(zhù)一只很大的泰迪能，上床擺著(zhù)幾只玩偶。臥室的墻布是淡粉色的，還有一扇窗戶(hù)，窗簾是淡藍色的，上面有著(zhù)星星和月亮的圖案。
每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì )從書(shū)架上取幾本書(shū)，爬到上床，津津有味地看起書(shū)來(lái)�！吨袊糯裨�(huà)》、《落花生》、《提醒幸�！贰毒G山墻的安妮》……無(wú)論是名著(zhù)、神話(huà)、童話(huà)還是散文，我都百看不厭。我喜歡看書(shū)，特別是在自己的小房間里看書(shū)。是那一本本的書(shū)，沒(méi)收了我的無(wú)知。
當我晚上睡覺(jué)，開(kāi)始害怕時(shí)，躺在下床的那只玩具熊就是我的慰藉——我會(huì )馬上將它抱到上床，抱著(zhù)它入睡。雖然上床有點(diǎn)窄，和它睡在一起會(huì )有點(diǎn)熱，但是我還是喜歡和它一起做一個(gè)美夢(mèng)的感覺(jué)。
每當有好朋友來(lái)我家住時(shí)，我們便會(huì )盡情地在房間里“瘋”。我們先是把自己的“收藏品”都拿出來(lái)觀(guān)賞一會(huì )兒，然后再一起玩這些東西。有時(shí)候，我會(huì )拿幾本書(shū)和好友一起看。到了晚上，我們會(huì )把本子和筆放到枕頭下面，等爸媽都關(guān)燈睡下后，就把本子、筆拿出來(lái)，偷偷寫(xiě)小說(shuō)。
我的臥室雖然不大，卻盛滿(mǎn)了許多快樂(lè )的回憶。我的房間，像小船一樣，載著(zhù)我在童年的海洋里起航。那些快樂(lè )的回憶，像流水一樣，在身邊無(wú)聲無(wú)息地流淌著(zhù)，然后慢慢地，緩緩地遠去……
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇11
在我們班講臺的旁邊，有一個(gè)組合書(shū)柜，它整體是天藍色的，上面是三層書(shū)架，下面是一個(gè)三開(kāi)門(mén)的柜子。書(shū)架上整齊的擺滿(mǎn)了圖書(shū)，這個(gè)小小的圖書(shū)角就是我的樂(lè )園。
架上的圖書(shū)來(lái)源有三：一部分是同學(xué)們捐獻的，一部分是老師給我們買(mǎi)的班級圖書(shū)，還有一部分是學(xué)校借給每個(gè)班級的100本圖書(shū)。別看我們的小書(shū)架不大，可是圖書(shū)的類(lèi)別卻不少。有神奇的科幻小說(shuō)，生動(dòng)的科普讀物，優(yōu)美的散文詩(shī)歌，輕松的漫畫(huà)圖集，經(jīng)典的世界名著(zhù)，號稱(chēng)百寶箱的《10萬(wàn)個(gè)為什么》……每一本都讓我們愛(ài)不釋手，每一本都讓我們受益匪淺。我們在知識的世界里漫步，吮吸著(zhù)豐富的營(yíng)養，感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。
在這里，我認識了許多新朋友，有機靈活潑的馬小跳，有勇于改正錯誤的匹諾曹，有小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，有勇敢頑強的魯濱孫……我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，我最喜歡的——《天藍色的彼岸》。小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸，他碰上了幽靈阿瑟。他們一起偷偷溜回人間，向親人和朋友們告別，并向他們表達歉意和愛(ài)。這是一本溫暖的書(shū)，我希望更多的人都來(lái)讀讀這本好書(shū)。
我們的圖書(shū)角雖小，可是它的作用卻很大。他不但豐富了，我們的閱讀更教會(huì )了我們怎樣為人處世。它就像一個(gè)航標，指引著(zhù)我們人生前進(jìn)的方向。我喜歡圖書(shū)角，它是我成長(cháng)的樂(lè )園。四年級我的樂(lè )園
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇12
我是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的男孩，打籃球是我最大的樂(lè )趣。學(xué)校的籃球場(chǎng)就是我的樂(lè )園，每天一放學(xué)，我就到操場(chǎng)的籃球場(chǎng)去打籃球，“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了，我們幾個(gè)男生爭先恐后地涌出教室，跑到籃球場(chǎng)去打籃球。我和何易恒猜拳選人，我選了鐘浩天、史駿朗做我的隊員，何易恒選了陳俊宇、劉宬易做隊員。
我們先發(fā)球，我傳球給鐘浩天，鐘浩天看見(jiàn)沒(méi)有人防著(zhù)史駿朗，飛快將球傳給了史駿朗，史俊朗迅速帶著(zhù)球跑到籃框下，他一抬手，哎呀，手滑，球出界了！真遺憾！輪到劉宬易發(fā)球了，他把球傳給了何易恒，何易恒準備投籃，鐘浩天突然跳過(guò)來(lái)，給了何易恒一個(gè)蓋帽，球就搶下來(lái)了。鐘浩天一個(gè)轉身把球傳給了我，我來(lái)了一個(gè)三步上籃，嘿，球進(jìn)了！“2比0，我們領(lǐng)先�！蔽掖蠼�。
何易恒見(jiàn)我們領(lǐng)先了，就把球傳給了陳俊宇，陳俊宇帶球沖到了籃框下，他奮起投籃，呀，進(jìn)了！“2比2，打平了！”他們歡呼雀躍著(zhù)。
我不甘示弱，帶球到了中場(chǎng)，一個(gè)遠投，球進(jìn)了，3分，大家都看傻眼了，5比2領(lǐng)先！我像籃球巨星一樣迎接著(zhù)他們驚嘆的目光。這時(shí)，陳俊宇拿到了球，他一直沖到了底線(xiàn)，我飛奔過(guò)來(lái)防守，陳俊宇見(jiàn)我來(lái)防他了，就傳球給了劉宬易，劉宬易投了一個(gè)3分球，我們5比5打平了。
“耶！”我們滿(mǎn)頭大汗地聚在一起，互相擊掌，慶祝今天的比賽打成了平局。
打籃球是一場(chǎng)酣暢淋漓的體育競技，也是我們眼中你爭我搶的歡樂(lè )游戲。我真喜歡打籃球！四年級袁瑞淘
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇13
能讓我快樂(lè )的地方有很多，但我最喜歡的還是鄉村前面的廣場(chǎng)，這里是我的樂(lè )園。
廣場(chǎng)非常開(kāi)闊，和學(xué)校里的足球場(chǎng)差不多大小。廣場(chǎng)四周安裝了一些運動(dòng)器材，我和小伙伴們經(jīng)常在這里奔跑、游戲、玩耍。廣場(chǎng)前面是一片田野，現在是油菜花盛開(kāi)的時(shí)節，金黃金黃的，春風(fēng)一吹，就涌起了金色的波浪。廣場(chǎng)旁邊還有一條小水溝，清澈見(jiàn)底，總能看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在里面快活地游來(lái)游去。
在這里，許多運動(dòng)器材我都能玩得出名堂來(lái)。在玩單杠時(shí)，因為我個(gè)子矮，夠不著(zhù)上面的橫杠，就雙手抱著(zhù)一根立柱，雙腳一蹬，像猴子一樣爬了上去，然后用雙腳夾住柱子，倒滑下來(lái)。這樣驚險的玩法，總是引來(lái)一陣歡呼聲。有時(shí)，我們也會(huì )玩一些搶奪跑步器的游戲。小伙伴們總是趁我玩其它器材時(shí)，悄悄地跑到那里去了。等我一回頭，他們都對我說(shuō)：我們已經(jīng)到了，沒(méi)你的位置了。于是，大家沉浸在一片笑聲里。
哪怕是回到了鄉下，媽媽也是每天會(huì )有事出去的。所以一到傍晚，只要是晴好的天氣，我都會(huì )在廣場(chǎng)上一邊玩耍等待著(zhù)媽媽歸來(lái)，一邊觀(guān)看廣場(chǎng)上空美麗的火燒云。那些云朵仿佛也玩累了，靜靜的懸浮在空中，紅色的，黃色的，紫色的非常美�；馃频淖藨B(tài)也多種多樣，有時(shí)變成威武的獅子，有時(shí)變成可愛(ài)的小狗，有時(shí)變成奔跑的駿馬，有時(shí)變成游泳的小魚(yú)看著(zhù)等著(zhù)，直到媽媽來(lái)到跟前喊我，我才戀戀不舍地回家。
我愛(ài)這個(gè)鄉村廣場(chǎng)，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇14
我的樂(lè )園不是學(xué)校的籃球場(chǎng)，不是爺爺家后院的那片菜園，而是我家的那個(gè)不大也不華麗的房間。
房間里有一張書(shū)桌，每次往那里一坐都能聞到書(shū)香，因為書(shū)桌上擺放著(zhù)大大小小的書(shū)，每一本書(shū)都特別有趣，比如《父與子》中有一個(gè)故事，講的是有一天，父子倆在河邊釣魚(yú)，釣了很久一條都沒(méi)釣到，兒子不耐煩了，在木板上寫(xiě)了幾個(gè)字，跳下水中掛到魚(yú)鉤上，另一邊的父親可高興壞了，以為大魚(yú)上鉤了，使勁一拉，釣上來(lái)個(gè)木板，上面寫(xiě)著(zhù)：“今天我們不來(lái)了，魚(yú)兒�！边@把父子倆笑的前俯后仰，我也笑得合不攏嘴。
我的書(shū)桌旁是一張床，那也是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方，有時(shí)我一高興跳上床去，在床上蹦蹦跳，像蹦極一樣。我也會(huì )躺在床上欣賞外面的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)外面車(chē)水馬龍的聲音，無(wú)論在床上干什么都會(huì )讓我無(wú)比的放松、愉快。
我的床邊鋪著(zhù)一張地毯，地毯上有我非常喜歡的樂(lè )高玩具，每次哥哥來(lái)我家玩，我都會(huì )和她來(lái)一場(chǎng)樂(lè )高玩具大比拼，就是比誰(shuí)最先拼出來(lái)一個(gè)物體誰(shuí)就贏(yíng)，這回我們抽到的是拼飛機，當然這個(gè)可是我最拿手的一個(gè)物體，先拿出他的機翼然后拿出一塊2×8的一個(gè)積木，拼上去再做一些細微的調整，當當當當，一個(gè)非常美麗的飛機就做好啦，記得有一次，眼看馬上做好的飛機，正當我開(kāi)心之時(shí)，一不小心手一滑，摔碎了，我急得哇哇哇大哭，哥哥看見(jiàn)了，便故意把自己的飛機往地上一摔，我頓時(shí)幸災樂(lè )禍地笑了。
樂(lè )園顧名思義就是一個(gè)擁有快樂(lè )的地方，充滿(mǎn)笑聲的地方，你喜歡我的樂(lè )園嗎？
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇15
也許有人會(huì )喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人會(huì )喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng)，還有人喜歡生機勃勃的菜園……而我，卻喜歡奶奶房后的小樹(shù)林。
春天，小草露出腦袋，花兒綻開(kāi)笑臉。這讓小樹(shù)林充滿(mǎn)了樂(lè )趣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)悅耳的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟬在樹(shù)上高興地唱著(zhù)歌，仿佛它是一位很好的音樂(lè )家。這里芳草鮮美、落英繽紛，真是風(fēng)景如畫(huà)。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的使者，光明的向往，有了春天，繁花似錦，心情舒暢。我愛(ài)你！小樹(shù)林！
夏天，炎熱的象征。這時(shí)候，小樹(shù)林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光，又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天，綠樹(shù)成蔭，它們好似一把把綠色的大傘，支撐著(zhù)天和地。我愛(ài)你！小樹(shù)林！
秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候，爺爺和奶奶種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手，好像在跟我說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！快來(lái)摘我吧！”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節里。怎能沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢？我愛(ài)你！小樹(shù)林！
冬天，銀裝素裹，白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢？就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹(shù)木都己經(jīng)脫去了綠裝，而松樹(shù)卻翠綠堅強地“站”在這里。我愛(ài)你！小樹(shù)林！
這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹(shù)林。我愛(ài)你！永遠的愛(ài)你！
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇16
奶奶家后面有一片荒地。勤勞的老奶奶在荒地周?chē)N了許多花草樹(shù)木，修了中間的石桌和長(cháng)凳，用鵝卵石鋪了一條小路。經(jīng)過(guò)奶奶的辛勤勞動(dòng)，荒地變成了花園，成了我的天堂。
春天，我的天堂似乎是一個(gè)美麗的花園。報春花最先報道，其次是粉色的桃花，白色的山茶花，火紅的牡丹，五顏六色的月季，都爭相開(kāi)放。每一棵果樹(shù)都長(cháng)出新的枝條，小草在地上探出頭來(lái)，處處生機勃勃。
夏天，我的天堂似乎是一個(gè)昆蟲(chóng)的世界。蟬在枝頭歌唱，仿佛在邀請夏天的到來(lái)。蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)舞蹈比賽，勤勞的螞蟻忙著(zhù)跑來(lái)跑去。翻個(gè)磚，偶爾會(huì )看到嚇人的蜈蚣和肥蚯蚓。他們還沒(méi)來(lái)得及害怕，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天，我的天堂似乎是一個(gè)迷人的果園。樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)�？�，黃燦燦的紫葡萄、柿子、紅蘋(píng)果等著(zhù)我們去摘。我和爺爺用竹竿在樹(shù)下摘柿子和葡萄。我們忍不住嘗了一口。真是又甜又香！
冬天，我的天堂仿佛是童話(huà)世界。大雪像鵝毛一樣落下，直直的樹(shù)枝被壓彎了，那是銀裝素裹的一幕。我和爺爺奶奶在公園堆雪人，和小朋友打雪仗，有時(shí)候抬頭看漫天的雪景，真的很美。
小天堂，陪我一路成長(cháng)。在這個(gè)天堂給我留下了無(wú)盡的歡樂(lè )；給我留下了豐富多彩的回憶；留下了我成長(cháng)的足跡。我愛(ài)我的天堂。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇17
我家有個(gè)大天堂。在這個(gè)天堂里，有玩具車(chē)，橡膠球，小飛碟，搖鈴，小玩具飛機…對了，我還記得我有一只小白兔，它的名字叫“小白”。它是我最喜歡的動(dòng)物。它有一個(gè)小鼻子，紅色的小眼睛下面有一張小嘴。真可愛(ài)。
公園是明亮的，紅色的，綠色的，美麗的'。據說(shuō)這個(gè)天堂以前是倉庫。以前和媽媽吵架，“媽媽?zhuān)乙惨粋�(gè)房間！我也想要一個(gè)房間！快給我騰地方，不然我叫悟空出來(lái)教訓你�！蔽覌岏R上給我打掃了倉庫，放在床上，還放了一些玩具在上面�；氐郊�，我很開(kāi)心，笑得很甜。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我抱起小白，喂她吃東西，因為小白的鼻子和嘴很近。每次我伸手去喂她，我的眼睛都不看，我總是把食物喂給小白的鼻子。你說(shuō)小白的鼻子會(huì )吃東西，但我小時(shí)候又傻又可愛(ài)。我還一邊喂一邊說(shuō)，“小白，你不喜歡這種食物嗎？我給你找點(diǎn)別的。等等！”
這時(shí)，媽媽看到了，說(shuō)：“你看你喂食物的那部分。你喂鼻子，小傻瓜！”我低頭仔細看。我明白了。難怪我沒(méi)有給他吃那種食物。小時(shí)候真的很傻很可愛(ài)。
沒(méi)錯。我工作粗心。兔子還沒(méi)喂飽，我就去玩撥浪鼓了。
“咚，咚，咚……”這個(gè)撥浪鼓聽(tīng)起來(lái)真的很好聽(tīng)，像交響樂(lè )，演奏著(zhù)我童年的歡樂(lè )。
玩累了，就在小床上睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了自己的純真。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇18
說(shuō)起我的樂(lè )園，那必定是我外婆村里的一條散步長(cháng)廊一一葡萄長(cháng)廊。她就是我的好朋友。
我一走進(jìn)葡萄長(cháng)廊，所有廊邊的植物便揮舞著(zhù)綠手掌，熱情地說(shuō)："嘿，你來(lái)了!"也有些植物朋友按捺不住興奮，伸長(cháng)大手，迫不及待想和我握手。我也很高興，一個(gè)一個(gè)對他們打招呼：“嘿!綠蘿姑娘，你今天看起來(lái)可真不錯!”“親愛(ài)的爬山虎，等我等久了吧?我下次早點(diǎn)來(lái)!"“竹子小弟啊，你又長(cháng)高了!"
文靜、高雅的長(cháng)廊發(fā)出叮叮當當的聲音，對我說(shuō)：“今天我們做什么事呢?捉迷藏?游大海?"“今天我們來(lái)組織樂(lè )隊吧!"我對長(cháng)廊說(shuō)。長(cháng)廊上的假葡萄搖晃著(zhù)，像在替長(cháng)廊表示贊同呢。
風(fēng)姑娘聽(tīng)到后，也加入了樂(lè )隊開(kāi)始了演奏�！班Ю病�"風(fēng)姑娘在樹(shù)木間穿梭，小樹(shù)們用他們的手掌打著(zhù)節拍;小樹(shù)腳邊瑩白的小野花跳著(zhù)舞蹈，那優(yōu)雅的樣子，宛若幾位年輕姑娘邁著(zhù)輕快的步子，旋轉著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù);主歌手——長(cháng)廊展現著(zhù)他清脆的歌喉，風(fēng)姑娘在他身邊繞著(zhù)，他唱著(zhù)一首樸素、純潔又天然的歌，在我耳邊回蕩，百聽(tīng)不厭;可愛(ài)的假葡萄娃娃也來(lái)了勁兒，互相碰撞……
我沉浸在音樂(lè )中，仿佛看到了一場(chǎng)盛大的演唱會(huì )，無(wú)法自拔!
在這兒，一切都是我的好友，他們充滿(mǎn)生機，是我終生的伙伴。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇19
每個(gè)人都有自我歡樂(lè )的樂(lè )園，如：公園一角、家鄉美景……而我的樂(lè )園就是家鄉的田野。
太陽(yáng)冉冉升起，田野泛著(zhù)一片紅彤彤的光芒，伴著(zhù)柔和的春風(fēng)，我們迎來(lái)了百花齊放的春天。微風(fēng)習習，百花爭奇斗艷，小草在搖動(dòng)，花兒在舞蹈，小鳥(niǎo)在歌唱，奏出一首春意盎然曲，我們在田野上講故事、玩樂(lè )嬉戲，追尋著(zhù)春的味道，開(kāi)心極了。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火紅的太陽(yáng)當空照，田野一片夕陽(yáng)紅，我們在這紅彤彤的田野上玩撕名牌、瞎子摸魚(yú)各種游戲，盡管有時(shí)候遇到困難摔倒，我們還是數盡歡樂(lè )無(wú)窮，度過(guò)那個(gè)酷暑難當的夏日。
秋天，碩果累累，五谷豐登，稻田穿上金黃色的衣服，田野一片金黃，我們興高采烈的收割稻谷，柿子也熟透了，我和姐姐背著(zhù)小背籮摘了柿子，熱得滿(mǎn)頭大汗，流著(zhù)豆大的汗珠，可一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因為滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲使我們信心百倍。媽媽還把柿子做成水果干，吃起來(lái)味道杠杠的。冬天，雪花在空中舞蹈，鵝毛大雪的田野上了蓋上了白花花的被子，我們在田野上堆雪人，還打雪仗，在一陣陣歡笑聲中，我微笑著(zhù)，體會(huì )到田野帶給我們的歡樂(lè )，多謝你……田野！期望你永遠陪伴我們。
這就是我的樂(lè )園——田野，像媽媽一樣呵護著(zhù)我；像大海一樣擁抱著(zhù)我；像星星一樣注視著(zhù)我，帶給我數不盡的歡樂(lè )，我愛(ài)你，稻田樂(lè )園！
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇20
在我的心里有著(zhù)這樣一個(gè)地方，它是我的避風(fēng)港，它是我的秘密基地，它也是我的樂(lè )園。悄悄的告訴你吧，它就是我的房間。
我的房間坐西朝東，有一面大大的窗戶(hù)。晴天的早晨太陽(yáng)公公都會(huì )把金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的房間，感覺(jué)好溫暖。走進(jìn)房間映入眼簾的是一張寬大的實(shí)木床，床上擺著(zhù)我的玩具，有關(guān)公刀、AK—47突擊步槍、越野車(chē)等。對啦，床上還有一個(gè)媽媽親手刺繡的小狗抱枕。每當我睡不著(zhù)的時(shí)候或者不開(kāi)心的時(shí)候我就會(huì )躺在床上抱著(zhù)他和上頭的小狗聊天，吐槽。它總是不厭其煩地耐心“傾聽(tīng)”久而久之我和它成了無(wú)話(huà)不談的“好朋友”。
床的右邊是一個(gè)大衣柜，里面裝滿(mǎn)了我的衣服，褲子。緊挨著(zhù)衣柜的是一個(gè)抽屜式的塑料鞋柜，里面塞滿(mǎn)了我的“臭咸魚(yú)”。正對著(zhù)床的是我的書(shū)柜。書(shū)柜共有三層，全都被各種書(shū)籍占滿(mǎn)了。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯�！泵慨斘覜](méi)有事情干的時(shí)候我就會(huì )捧起一本書(shū)安靜地看起來(lái)。書(shū)中的世界既能夠給我帶來(lái)樂(lè )趣，又能夠帶來(lái)知識。一會(huì )兒看三國名將們英勇殺敵；一會(huì )兒和大詩(shī)人吟誦詩(shī)句；一會(huì )兒跨越山海領(lǐng)略各地風(fēng)光……心境隨著(zhù)故事情節不停地變化著(zhù)。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的在我手中翻動(dòng)，我深深地沉醉在其中。
書(shū)柜面板上放著(zhù)各式文具，還有一臺電腦。每次做完作業(yè)，我就會(huì )打開(kāi)電腦玩一會(huì )兒我喜歡的游戲放松一下。這就是我的樂(lè )園，我喜歡我的房間。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇21
我的學(xué)校就是我的樂(lè )園，在學(xué)校里不僅能獲取知識，而且能收獲快樂(lè )。
從我家到學(xué)校，步行只需要十幾分鐘。進(jìn)入學(xué)校后，干凈整潔的人行道兩旁挺立著(zhù)許多挺拔的大樹(shù)，樹(shù)枝上一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱著(zhù)，它們是在夸獎同學(xué)們的勤奮好學(xué)？是在贊嘆大自然的美麗風(fēng)光？還是在謳歌老師的無(wú)私奉獻？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無(wú)比愉快地投入了學(xué)習。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)給我帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力，指引著(zhù)我前進(jìn)。在靜謐的校園里，課堂上我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師講課，有不懂的就舉手提問(wèn)，老師的解答讓我感到豁然開(kāi)朗；課后，還能與同伴們討論各種問(wèn)題，課本上的、生活上的、校園里的，甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習。
此時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，那里是我們玩耍的快樂(lè )之地——操場(chǎng)。體育課的時(shí)候，我會(huì )和我的同學(xué)們在那里一起跑步??、跳繩……也會(huì )變著(zhù)花樣地體驗新游戲。太陽(yáng)公公也想來(lái)湊熱鬧呢，在高高的天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時(shí)，微風(fēng)姑娘來(lái)了，她輕輕地撫摸著(zhù)我們的臉龐，頓時(shí)令人神清氣爽，充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
這就是我的樂(lè )園，它是知識的海洋，是快樂(lè )的源泉，在老師的引領(lǐng)下，我們在這里歡暢遨游，健康成長(cháng)！
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇22
在小區的角落，有我一個(gè)秘密樂(lè )園。這個(gè)秘密樂(lè )園只有一個(gè)房間大，但里面卻充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我的秘密樂(lè )園中有一棵大樟樹(shù)，這棵樹(shù)的樹(shù)冠很大，好似一把傘為我的秘密樂(lè )園擋著(zhù)陽(yáng)光，也為秘密樂(lè )園送來(lái)陣陣清風(fēng)。太陽(yáng)一射進(jìn)去，地上就會(huì )灑下斑斑駁駁的倩影，就好似上天在往下撒寶石，看上去美麗極了。
你瞧，小草也過(guò)來(lái)看熱鬧，她們在地上鋪了一層綠地毯，摸上去軟軟的，好似在摸云朵。如果仔細聞一聞，不僅會(huì )聞到草的清香，還可以聞到露珠那若有若無(wú)的淡香。我想：這草地要是再長(cháng)高幾厘米就好了。但是這樣，也絲毫沒(méi)影響她的美，遠遠望去好似一件薄薄的、輕輕的綠紗裙，露珠更是讓我們感嘆，這是大自然的寶石好呀。
這個(gè)地方也是小鳥(niǎo)的安樂(lè )窩。有一次，我正在看樟樹(shù)的時(shí)候，突然飛來(lái)了一只肚白背黑的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)好似天生為唱歌而生的，她在為我的秘密樂(lè )園歌唱，讓人聽(tīng)了有一種生機勃勃、活潑可愛(ài)的感覺(jué)。
草地上的那一朵小野菊也被她的歌聲吸引住了，不由得綻放了笑顏。你看，她的心是鴨黃色的，就好似是一輪大太陽(yáng)；花瓣則是雪白色，黃色映著(zhù)白色，看上去格外清高。如果聞一聞，還有一股中藥的味道，我在想：小野菊是不是太陽(yáng)養育的小植物？
我的秘密樂(lè )園中還有小石頭、小蛇莓充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，歡迎你們來(lái)參觀(guān)我美麗的秘密樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇23
我家住的是一個(gè)非常老非常舊的平房。父母住稍大的一間，我呢?有一方是我們的小小天地。
這是一間不到6平米的小屋。屋角放著(zhù)我睡覺(jué)的小床，床上整齊地疊放著(zhù)被子和枕頭。床邊靠墻擺著(zhù)一組淡黃色的高低柜，柜子上面立著(zhù)一面鋁合金包邊的鏡子。鏡面上畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)——百葉窗前的花瓶里，插著(zhù)一束紫羅蘭，花瓶邊趴著(zhù)一只波斯貓，它正虎視眈眈地注視著(zhù)前方。整幅畫(huà)高雅而美觀(guān)，為我的小屋增色不少。窗臺邊有一張寫(xiě)字臺，那是我看書(shū)寫(xiě)字的地方。上面放著(zhù)很多我喜歡看的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為何》《世界真奇妙》《少年出色作文選》，等等。天天做完作業(yè)后，我就迫不及待地翻閱起這部分書(shū)來(lái)，有時(shí)甚至連吃飯都忘了。寫(xiě)字臺上的點(diǎn)讀機是我學(xué)習英語(yǔ)的好助手。臺角上的調光臺燈是我夜晚學(xué)習時(shí)最要好的朋友。這部分就是我的小屋的全部陳設。
就是這不起眼的小小天地，已經(jīng)伴著(zhù)我走過(guò)了十個(gè)春秋。它雖然非常小，但是我卻非常喜歡。從我記事開(kāi)始，每當父母上班后，我便一個(gè)人在屋里玩游戲，編織五彩的故事。上學(xué)后，這里又是我最高效學(xué)習場(chǎng)合。天天放學(xué)回家，我就在這里看書(shū)、做作業(yè)。到了晚上，父母就會(huì )來(lái)到我的小屋，給我講故事、說(shuō)道理，歡聲笑語(yǔ)常常飄滿(mǎn)了我的小屋。
日復1日，年復一年，我在這充滿(mǎn)溫馨的小小天地里，慢慢地長(cháng)大了。我愛(ài)這小小的天地，由于這里留下了我幼時(shí)的純真無(wú)邪、童年的歡樂(lè );我愛(ài)這小小的天地，由于它還將伴著(zhù)我成長(cháng)，伴我走向新的旅程。這就是我童年生活的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇24
每一個(gè)人都有我們的樂(lè )園，有人的樂(lè )園可能是公園，有人的樂(lè )園可能是操場(chǎng)，而我的樂(lè )園是那個(gè)熱鬧小村莊的健身小廣場(chǎng)。
每到夏天傍晚，奶奶便帶到我到小廣場(chǎng)散步，那里有草坪，有健身器材，小廣場(chǎng)四周還綻放著(zhù)五顏六色的小花，花兒在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出淡淡的清香，讓來(lái)到這里的大家愈加愜意。有很多人來(lái)廣場(chǎng)健身，跳廣場(chǎng)舞，還有很多小朋友在打羽毛球和做小游戲，說(shuō)到羽毛球，這是我所有運動(dòng)項目里的強項，每當我和母親打羽毛球的時(shí)候是我最快樂(lè )的時(shí)候，由于我一直能贏(yíng)母親，在我的內心里有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的時(shí)候還暗暗下決心打的更好，如此就可以和那些大小孩一決高下啦。
有時(shí)打完羽毛球了，我就伴隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，看著(zhù)阿姨們儀態(tài)萬(wàn)方的身影，不由自主的跟著(zhù)隊伍跳起舞來(lái)，母親夸我跳的好看，此時(shí)我跳得更歡兒了。
跳累了我便坐在廣場(chǎng)中的花壇上休息，這個(gè)時(shí)候飛來(lái)的五彩蝴蝶吸引了我的目光，當一只只漂亮的蝴蝶落在了鮮艷的花朵上，我真想伸手去捉一只來(lái)玩，可當我的手立刻就觸碰到蝴蝶的翅膀時(shí)，不禁讓我想起來(lái)那首小詩(shī)“抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書(shū)頁(yè)，曝著(zhù)陽(yáng)光一開(kāi)一收”。于是我快點(diǎn)縮回手，靜靜的看著(zhù)彩蝶的翅膀一開(kāi)一收。
這就是我最至愛(ài)的小廣場(chǎng)，那里有我很多美好的回憶，我永遠不會(huì )忘記在那度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，它是我心中的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級作文450字 篇25
9月24日下午，我們校園記者一行60多人參觀(guān)了即將開(kāi)館的焦作市圖書(shū)館。雖然圖書(shū)館有些地方還沒(méi)有完全整理好，但它仍然深深地吸引著(zhù)我。
我們在少兒部工作人員的引導下進(jìn)入圖書(shū)館。一進(jìn)大門(mén)，便可以看到總服務(wù)臺。在這里，市民可以憑借身份證免費辦理借書(shū)證和閱覽證，我們小學(xué)生也可以憑借戶(hù)口本在這里辦理，這對于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)真是件開(kāi)心的事。
在圖書(shū)館二樓，有一間特別大的電子閱覽室，可以容納100人同時(shí)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息、閱讀自己喜歡的電子書(shū)�？粗�(zhù)一臺臺擺放整齊的嶄新的電腦，我仿佛已坐在那里，正專(zhuān)注地看書(shū)。另外，我還在工作人員的介紹下，參觀(guān)了采編部、流通書(shū)庫、書(shū)籍傳送裝置、高保真多媒體視聽(tīng)閱覽室等地方，了解到很多圖書(shū)借閱和閱讀的相關(guān)知識，大開(kāi)了眼界。
我最喜歡少兒部的閱覽室，因為這里是我們青少年的一片小天地。聽(tīng)少兒部的張老師說(shuō)，這里將會(huì )有4萬(wàn)多種圖書(shū)、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息，一定有許多我感興趣的。聽(tīng)完講解，我們得以在少兒書(shū)架上選擇自己喜歡的圖書(shū)閱讀。我迫不及待地瀏覽，翻看著(zhù)《天使的真相》這本書(shū)。剛一打開(kāi)，我便被作者寫(xiě)的精彩內容吸引住了，只可惜參觀(guān)結束的時(shí)間很快就到了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)。
回到家，我仍念念不忘剛看的那本書(shū)，心想：等10月1日可以辦借書(shū)證時(shí)，我一定盡快辦理，借出那本《天使的真相》。
焦作市圖書(shū)館已成為我心中的樂(lè )園。
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