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在學(xué)校最難忘的一件事作文（通用49篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的在學(xué)校最難忘的一件事作文，歡迎大家分享。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇1
在學(xué)學(xué)習中，你們都有一件最難忘的事情吧，我就有一件難忘的事情，到現在我還記憶猶新。
我清清楚楚的記得，我讀一年級時(shí)，我上網(wǎng)膝蓋受傷了，事情是這樣發(fā)生的：那一天陽(yáng)光明媚，我早早的來(lái)到了學(xué)校，我放好書(shū)包后，就和幾個(gè)同學(xué)玩了起來(lái)，我們玩的是“抓人”，一開(kāi)始我們先剪刀、石頭、布，再讓輸的捉我們，抓到了一名同學(xué)的話(huà)，抓到的同學(xué)就要去抓別人，一開(kāi)始抓人的抓到人后就不用抓人，在游戲中，抓人的那位同學(xué)跑向我這邊，我左躲右閃，他都抓不到我，正當我轉身的時(shí)侯，“啪”的一聲，我摔倒了，這時(shí)正好上課了，同學(xué)們就扶我到教室，我坐在椅子上時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，他看見(jiàn)我這樣，急忙帶我去醫療室里涂藥，涂藥時(shí)，老師一邊幫我搽藥，一邊問(wèn)我，這是怎么摔得這么嚴重。我說(shuō)是我玩的時(shí)候不小心摔的。搽好藥后，我又進(jìn)了教室，可是，我上課是鮮血還在流，于是，我想方設法的.止住血，最后，血終于止住了�；氐郊�，我不敢向媽媽說(shuō)我摔跤了的事情，后來(lái)我還是跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)了后并沒(méi)有生氣，而是提醒我下次要小心。
通過(guò)這件事，我明白了不要追追打打的，否則吃虧的是你自己。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇2
在校園里發(fā)生的難忘的事很多，就像天上的星星數月數不清。但是其中最亮的那一顆星星使我至今還難以忘記。
那是一個(gè)雨天的下午，又到我值日了。組長(cháng)叫我把臟水倒掉。我小心翼翼地拎著(zhù)水桶向廁所走去。因為我沒(méi)帶傘，所以只好戴著(zhù)帽子，背著(zhù)書(shū)包，慢慢地走著(zhù)。突然，我一不小心跌了一跤，水全都潑到我了的身上，我感到格外得冷。書(shū)包有可能沒(méi)有拉好，書(shū)全都灑落下來(lái)。我心想：這下可完蛋了，剛發(fā)的新書(shū)就被弄臟了，老師和媽媽肯定會(huì )批評我的。
正當我絕望的時(shí)候，一位大姐姐經(jīng)過(guò)了這里。她看了看我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下書(shū)包，從口袋里拿出一天嶄新的手帕給我擦身上的臟水，邊擦邊問(wèn)：“小弟弟，你怎么摔倒了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她�！澳悄阆乱淮我欢ㄒ⌒囊稽c(diǎn)啊”。大姐姐說(shuō)。我又問(wèn)她：“大姐姐，你這條手帕是剛買(mǎi)的吧？我把它弄臟，你媽媽會(huì )批評你的�！贝蠼憬阏f(shuō)：“不會(huì )的，我媽媽經(jīng)常教育我，助人為樂(lè )是應該的。再說(shuō)了，你的`衣服和書(shū)弄臟了，你的老師和媽媽不也要批評你的嗎？”我心里頓感慚愧。大姐姐把書(shū)擦完后說(shuō)：“小弟弟我要走了，再見(jiàn)�！薄按蠼憬�，再見(jiàn)，謝謝你�！蔽艺f(shuō)。我目送著(zhù)大姐姐的背影遠去。
這雖然是一件小事，可我永遠也不會(huì )忘記。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇3
在我們的童年，發(fā)生過(guò)很多事情，特別是那一次在學(xué)校中發(fā)生的事，更成為我童年中最值得回憶的事情。
那是一個(gè)晴朗的日子，我正要去水龍頭涮拖把�？墒�，我一不小心把旁邊的瓷片弄臟了。這時(shí)，一些擦瓷片的同學(xué)把我圍住了，我連忙向他們說(shuō)了對不起。一個(gè)高個(gè)子男生問(wèn)我叫什么名字，我如實(shí)回答。說(shuō)完名字，我剛想走，可是又被他們給攔住了。一個(gè)個(gè)子矮的.男生對我叫道：“現在就想走，沒(méi)門(mén)！先去見(jiàn)我們的老師吧�！蔽覈樍艘惶�。突然，我們班王老師來(lái)了，她問(wèn)過(guò)發(fā)生了什么事情后，對他們說(shuō)：“不就是這么小一個(gè)事，至于這樣嗎�！彼麄兟�(tīng)了，一哄而散。這時(shí)，我才緩解了緊張的心情。心里想：誰(shuí)說(shuō)老師是學(xué)生的克星？誰(shuí)說(shuō)老師是貓，學(xué)生是老鼠？誰(shuí)說(shuō)學(xué)生的天敵是老師？其實(shí)老師和學(xué)生也可以交朋友……
“叮當，叮當”，上課鈴聲打亂了我腦海里的種種想法。我也趕忙離開(kāi)了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我久久不能忘懷。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇4
校園是問(wèn)的快樂(lè )天地，我們在這里學(xué)習，游戲，我們在這里度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光，當然也發(fā)生了許多事情，開(kāi)心的，難過(guò)的，后悔的·······我就經(jīng)歷過(guò)一件令我難忘的事。
那是在一天下午，我到校門(mén)口時(shí)，低頭一看，怎么沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾，我明明記得帶上了，我就趕緊往回走，看是不是丟在我上學(xué)的路上，我左找右找，怎么也沒(méi)有找到我的紅領(lǐng)巾。我急了，如果回家問(wèn)媽媽要錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)來(lái)上學(xué)，那我就遲到了；如果我硬闖進(jìn)去，在校門(mén)口被攔住，就要扣我們班的分數，那該怎么辦？我急的像熱鍋的螞蟻一樣，不知該怎么辦？正在我左右為難時(shí)，我同學(xué)趙彥竹走過(guò)來(lái)，看我急的.樣子，就問(wèn)我怎么了？我把情況給他說(shuō)過(guò)以后，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從口袋里掏出一元錢(qián)，說(shuō)：你拿錢(qián)快去買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾吧，不讓就遲到了。我說(shuō)：這錢(qián)？他說(shuō)：沒(méi)事，這是我的零花錢(qián)。我就趕快去買(mǎi)紅領(lǐng)巾上學(xué)了。
時(shí)間過(guò)去好久了，我依然記憶猶新。我從他身上學(xué)到了：手有玫瑰，贈人余香。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇5
上個(gè)學(xué)期，老師叫我們在每節語(yǔ)文課上，都按學(xué)號排名，說(shuō)一件事�？梢允亲约河H身經(jīng)歷或聽(tīng)到、看到的事。
我是十三號，轉眼間就到我了。我準備上臺，嘴角微微翹起，抬頭、挺胸、眼睛睜大。然后，我上了臺，站直、放松、呼氣、吸氣，這下子，我的'緊張感全沒(méi)了。
現在，我開(kāi)始講了：“今天，我講的題目是雞腿里有蟲(chóng)，……”我講著(zhù)講著(zhù)，感覺(jué)到上來(lái)堂堂講并不需要緊張，只要大膽、大方、勇敢的面對臺下就行了。等我講完，下面的掌聲像雷聲一樣響了起來(lái)。此刻，我非常高興。
等我回到座位時(shí)，真是不敢相信，我做到了，我超越了我自己。我以前總是不說(shuō)話(huà)，不敢站在臺上看全班，但現在，我做到了，我敢說(shuō)話(huà)，敢站在臺上看全班……
這一件事，是我最最難忘的事。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇6
我有一件難忘的事，那是一件特別開(kāi)心的事。
在三月的7號，最后一節英語(yǔ)課上發(fā)生的事，是令我最難忘事。
在那一節英語(yǔ)課時(shí)，張老師兌現了她的諾言，要給我們發(fā)‘紅包’。發(fā)‘紅包’就是在一起作業(yè)網(wǎng)上給我們發(fā)學(xué)豆。
發(fā)學(xué)豆就是按我們平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和所有的在學(xué)校的表現都考核在里面。第一次發(fā)的是只要完成前天網(wǎng)上作業(yè)就可以每人發(fā)兩顆學(xué)豆。第二次發(fā)是90分以上的人每人發(fā)30顆學(xué)豆。第三次發(fā)是80分以上的人每人發(fā)19顆學(xué)豆。
知道張老師的要求后，我就在心里暗暗下定決心，我要盡量按照老師的要求做，上課認真聽(tīng)老師講課，少說(shuō)話(huà)，不亂動(dòng)，認真地完成老師布置的.各項作業(yè)，我知道只要我表現的好一點(diǎn)老師就會(huì )看到的，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)張老師一次次發(fā)的學(xué)豆疊加起來(lái)我們也了一個(gè)學(xué)豆排名。最高的是李燁彤，張老師一共給了她107顆學(xué)豆。最低的也都有了3顆學(xué)豆，我得了49顆學(xué)豆，在我們班排在了第9名。我好開(kāi)心呀。
通過(guò)這次發(fā)‘紅包’的事，我感覺(jué)到，只要自己努力了就會(huì )有提高，就會(huì )有進(jìn)步。這真是一件令我又開(kāi)心又難忘的事。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇7
校園里最難忘的事校園里最難忘事在三年級的時(shí)候，老師時(shí)常告訴大家不要玩危險的游戲。大家班的許多的同學(xué)去玩雙杠，單杠。小剛同學(xué)，他能夠用腳勾住杠子，臉沖下。大家班的許多同學(xué)跟他學(xué)，慢慢的，這個(gè)游戲就傳開(kāi)了。
老師明白后，狠狠的`批評了大家，不讓大家學(xué)小剛那樣玩。那是很危險的。在一個(gè)下午的課間的時(shí)候，大家辦的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前，原先他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上，他喊了一聲：“我要倒了！”同學(xué)們看見(jiàn)了喊他下來(lái)，但他不聽(tīng)。他先用腳勾住單杠，身體一下子垂到了地面上，過(guò)了幾秒，小明的腳沒(méi)勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一齊。
老師明白后，給她的媽媽打電話(huà)，他看到自己兒子的鼻子破了，他的媽媽十分著(zhù)急。之后才得知，小明的鼻子只是骨頭碎了，慢慢的會(huì )好起來(lái)了，這下子大家心里的那塊石頭，才落了下來(lái)。
透過(guò)這件事以后，大家大家都認識到，危險的游戲。必須不要去玩。這件事真令人難忘呀！
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇8
電腦可以?xún)Υ�，刪除任何文件，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬(wàn)次也休想把它從記憶中抹掉。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們睜著(zhù)欣喜的眼睛，尋找著(zhù)熟悉的氣息，整個(gè)校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí)，老師捧著(zhù)一大摞新書(shū)來(lái)到教室里，同學(xué)們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子，都迫切的想要拿到新書(shū)。書(shū)發(fā)下來(lái)了，我拿著(zhù)嶄新的語(yǔ)文書(shū)翻看著(zhù)，一股淡淡的墨香讓我覺(jué)得好像吃了甜甜的蜜似的，非常新鮮，非常舒服。我高興的哼唱著(zhù)歌曲，忽然，我發(fā)現正數的第二頁(yè)少了半頁(yè)，就像是被人撕掉了。
我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書(shū)走了。書(shū)也沒(méi)有剩余的，沒(méi)法調換，怎么辦呢？同桌的新書(shū)靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，我想：同桌王雪彩的書(shū)應該是完整無(wú)損的，她正好不在，我換一下她也不知道。想到這兒，我飛快地把書(shū)換過(guò)來(lái)，若無(wú)其事地翻看者。王雪彩回來(lái)了，“發(fā)書(shū)了，太好了�！�
說(shuō)完，她就笑瞇瞇的'翻看著(zhù)書(shū)。我偷瞥了她一眼，發(fā)現他正翻到少半張的那頁(yè)，王雪彩眉頭一皺，懊惱的說(shuō)：“我怎么這么倒霉，壞事總讓我碰上�！蔽倚闹邪蛋档靡�，心想：活該，誰(shuí)讓你不等著(zhù)拿到新書(shū)在出去玩，就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí)，王雪彩一直悶悶不樂(lè )的，我忽然覺(jué)得不好意思，我對王雪彩說(shuō)：“對不起王雪彩，我不應該總是想著(zhù)自己，我們把書(shū)再換過(guò)來(lái)吧，你那本書(shū)本來(lái)是發(fā)給我的�！蓖跹┎收f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，書(shū)破了可以修補，咱們明天一起把書(shū)補好吧�！�
這件事雖然過(guò)去很久，但他總是從記憶中蹦出來(lái)，寧我做事不能光顧自己，要替別人著(zhù)想。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇9
但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在學(xué)習發(fā)生的一件事。直到這天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節語(yǔ)文課時(shí)，陳浩亮突然說(shuō)他的肚子疼，我的老師讓他去上廁所，但是沒(méi)想到他上完廁所回來(lái)之后還說(shuō)肚子疼，我的老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門(mén)不停的冒汗，手還捂在肚子上。我的老師看見(jiàn)這狀況心里很著(zhù)急，于是便不管是她自己的課，讓別的我的老師替她一會(huì )兒，自己便背著(zhù)陳浩亮去醫院，剛走到門(mén)口，我的老師就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，但她還是堅持背著(zhù)陳浩亮繼續走，走到校門(mén)口遇見(jiàn)了張主任，然后倆人就一齊打的去了醫院，到了之后，我的老師就忙著(zhù)給他辦手續，又跑這跑那，看到醫生給他檢查完，輸上液，我的`老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來(lái)，我的老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動(dòng)卻很大。因為它充分表達了我的老師對我們的愛(ài)，同時(shí)也讓我們懂得了我的老師的愛(ài)是天下最偉大最高尚的愛(ài)。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇10
校園里收藏著(zhù)成長(cháng)之譜，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來(lái)到教室了。
今天似乎安靜了很多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。劉老師推開(kāi)了藍色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會(huì )讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。劉老師發(fā)話(huà)了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著(zhù)興奮的.表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因為我膽小，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著(zhù)，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當成平凡的事來(lái)對待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室中。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么是不可以的。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇11
放學(xué)了！我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無(wú)意中聊到了自己班上的老師。
“我們老師可兇了！”
“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話(huà)�！�
“我有一個(gè)非常盡職的老師�！闭f(shuō)到盡職，我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過(guò)我們的陳老師和一節同學(xué)跟我說(shuō)起的不同尋常的一節課。
她告訴我，一個(gè)星期一的上午，陳老師沒(méi)來(lái)上課。起初，同學(xué)們還以為陳老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我并沒(méi)放在心上。第二天，第一節是數學(xué)課。同學(xué)們安靜地等待著(zhù)。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，正要開(kāi)口，陳老師就出現在教室門(mén)外。班主任望望陳老師欲言又止，搖搖頭走開(kāi)了。陳老師走上講臺，剛對同學(xué)們說(shuō)了半句話(huà)便哽住了。同學(xué)們的眼光頓時(shí)聚集在她身上，才發(fā)現陳老師臉上淚痕未干，霎時(shí)教室里特別特別地安靜。她說(shuō)那時(shí)侯，如果有根針掉地上，大伙一定能聽(tīng)得見(jiàn)。陳老師似乎意識到什么，立即恢復常態(tài)，認真地上起課來(lái)。細心的同學(xué)發(fā)現她總是借著(zhù)寫(xiě)字的機會(huì )偷偷地拭淚，用書(shū)本擋住同學(xué)們探詢(xún)的目光。下課了，班上的同學(xué)紛紛跑去詢(xún)問(wèn)班主任老師：”陳老師怎么了？“班主任老師說(shuō)：”陳老師的父親在上星期六不幸去世了�！鞍嘀魅卫蠋熯�說(shuō)：”她父親剛剛下葬，陳老師就趕來(lái)為她們上課……“聽(tīng)完班主任老師說(shuō)的.這些，同學(xué)們不由自主地陷入了沉思……
陳老師的這堂不同尋常的課，我終生難忘。陳老師這種盡職盡責的精神似我人生道路上的一盞明燈，始終照亮在我的心中，時(shí)刻照耀著(zhù)我前進(jìn)。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇12
從小看電視，我就很羨慕主持人，覺(jué)得他們站在臺上光彩照人，好像沒(méi)什么難的，直到我第一次當主持人，才知道不容易。每個(gè)人都有許許多多的第一次，比如：第一次上幼兒園，第一次洗衣服，第一次自己回家，第一次當主持人是我在學(xué)校中最難忘的。
那是一次全鎮范圍的紙飛機比賽，郭老師讓我當主持人，我很激動(dòng)。拿到主持詞后，我如獲至寶，老師說(shuō)的什么話(huà)，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，光顧得興奮了�？墒桥d奮過(guò)后是緊張，擔心我做不好。因為我從來(lái)沒(méi)當過(guò)主持人，沒(méi)有任何經(jīng)驗，至今讓我銘記于心。
在試讀的過(guò)程中，本來(lái)普通話(huà)挺好的我，發(fā)音都不準了。我開(kāi)始懼怕了，郭老師的安慰、鼓勵都無(wú)濟于事。剛開(kāi)始練的'時(shí)候，臺詞都讀錯了好多次�？墒沁@的確是一個(gè)機會(huì )，如果放棄，我就失去了這個(gè)機會(huì )。為了不辜負老師的期望，為了實(shí)現零的突破，我只能苦練。
終于，關(guān)鍵的時(shí)刻終于到來(lái)了，我一邊給自己打氣，一邊和另一個(gè)主持人走上臺�？吹脚_下密密麻麻的人頭，我的自信像個(gè)氣球在漏氣，腿有點(diǎn)發(fā)抖。我鎮定了一下，說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)，還好，沒(méi)有半點(diǎn)失誤。接下來(lái)是報幕。我自己在練習的時(shí)候，曾經(jīng)遇到兩大攔路虎，一是笑，我笑得一直不自然；二是到我念臺詞的時(shí)候，緊張的念錯了臺詞，后來(lái)老師又加強了我的臺詞，越讀越流暢，到最后完全沒(méi)錯字了。但是在現場(chǎng)，我發(fā)揮得不錯，一次也沒(méi)有出錯，贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。
這件事永遠深深的刻在我的心上，猶如像鉆石一樣在我的心中閃閃發(fā)亮。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇13
在我剛來(lái)株洲上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽總是放心不下我，便反復強調我不要跟陌生人講話(huà)，不要吃陌生人的東西，不要跟陌生人走�？墒�，那一次的事情是我……
那是一年級放學(xué)后所發(fā)生的事情�！皣W啦啦！嘩啦啦！”糟糕！下雨了，怎么辦？我可是沒(méi)帶雨傘��！同學(xué)們都走了，可媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便從沒(méi)有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對面，可是我不會(huì )過(guò)馬路，我想媽媽肯定也很著(zhù)急，想自己過(guò)馬路回去，可是看著(zhù)來(lái)來(lái)往往川流不息的車(chē)子，我還是沒(méi)這個(gè)勇氣。本想在汽車(chē)站等待媽媽來(lái)接我，可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了，我著(zhù)急得要哭了，這時(shí)，一位陌生的叔叔朝我走來(lái)，便說(shuō)：“小朋友，你怎么啦？”我想起了媽媽告訴我的話(huà)，“不要跟陌生人講話(huà)！”我便裝作沒(méi)看見(jiàn)，可是陌生叔叔好像看出了我的心思，笑了一笑說(shuō)：“走，我送你過(guò)馬路，叔叔不是壞人�！蔽矣靡苫蟮难凵窨粗�(zhù)陌生叔叔，叔叔看著(zhù)我的表情又笑了笑，便用他那溫暖的大手一直牽著(zhù)我過(guò)馬路，當我看見(jiàn)焦急的媽媽時(shí)，（媽媽在上班，不能離開(kāi)工作崗位），連忙跑過(guò)說(shuō)：“您還說(shuō)陌生人是壞人，這位叔叔根本就不是壞人�！碑斘一剡^(guò)頭來(lái)準備謝謝那位叔叔時(shí)，叔叔已經(jīng)離開(kāi)了。
這件事雖然過(guò)去幾年了，我現在想起都覺(jué)得特別溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個(gè)道理：“做人不單單是學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )尊重，更要學(xué)會(huì )幫助有困難的.人�！彩沁@位叔叔改變了我對陌生人的看法，使我懂得了人人都要存心做好事，多多幫助別人是一件很快樂(lè )的事情！
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇14
記得那天晴空萬(wàn)里，下午第一節體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事��！正想著(zhù)，下課的鈴聲響了。我既沒(méi)帶水也沒(méi)帶錢(qián)，該怎么辦呢?左右為難時(shí)，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著(zhù)一包冰水走過(guò)來(lái)。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著(zhù)，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。心灰灰的.，冷冷的。不愿再多問(wèn)一句�！昂�！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉。細心的同桌李，看到我的不快，問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達，心快樂(lè )得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽��！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽(tīng)了她們的解釋?zhuān)宜闪丝跉�，我說(shuō)嘛，好朋友怎么會(huì )不理我。于是我握著(zhù)拳頭警告她倆，今后有事一定要說(shuō)清楚。
以后，不論遇到什么事，我會(huì )記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌——李麗。贈人玫玫瑰，手留余香。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇15
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀二年級時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的'作業(yè)很快就被我做完了。這時(shí)的我非常高興,也覺(jué)的非常的累，于是就出門(mén)去逛逛。經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭,對他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(cháng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話(huà)把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(cháng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(cháng)神氣的說(shuō)：“當然不是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長(cháng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì )被老師責罰。哈哈哈哈~~~�！蹦菚r(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業(yè)補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽(tīng)老師講課不要像現在一樣被老師責罰。
每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍,學(xué)習要腳踏實(shí)地。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇16
我們的學(xué)校生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習，有歡樂(lè )的大課間；有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì )發(fā)生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門(mén)口才想起今天沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽(tīng)見(jiàn)李老師走路的聲音，平時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音我就坐正了，可今天我一聽(tīng)見(jiàn)這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去，李老師走進(jìn)教室說(shuō)：“等下早讀課要查紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒(méi)戴？自己站起來(lái)�！蔽业椭�(zhù)頭站了起來(lái)，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現這次只有一個(gè)人沒(méi)戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停，我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，可我覺(jué)得無(wú)聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著(zhù)我，說(shuō)我幾句，我心里也許就會(huì )好受點(diǎn)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我這有多余的紅領(lǐng)巾，可以借給李小明�！蔽疫�是不敢動(dòng)，可聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，一股暖流從我心底涌出。這時(shí)王老師說(shuō)：“你們真是個(gè)有心人，李小明快拿著(zhù)吧！可以后不要再忘戴了�！边@時(shí)我直立起身子，轉身看見(jiàn)劉明，小紅，手里各拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過(guò)一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺(jué)得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無(wú)比，因為它充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們的.愛(ài)。
通過(guò)這件事，我深深明白了：班級的榮譽(yù)，是靠每個(gè)人一起爭取來(lái)的，我以后要用心維護集體榮譽(yù)。這就是我學(xué)校生活中的一件難忘的事。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇17
在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無(wú)論海浪怎樣沖刷，它也是永遠鮮亮，永遠美麗的。
這件事發(fā)生在小時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴比賽打羽毛球。比賽開(kāi)始了，首先由我發(fā)球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然后用力一拍，羽毛球便飛到了對方的“陣地”，對方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來(lái)，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運行軌跡，沒(méi)有注意腳下，“��！”一身慘叫，我重重的摔在了地上。對方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著(zhù)我。我立即站起來(lái)，不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏(yíng)！
第二局開(kāi)始了，對方再次發(fā)起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開(kāi)的認為我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對方更加放肆的笑起來(lái)。緊接著(zhù)第三局開(kāi)始了，不知咋了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，雙手發(fā)抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過(guò)當羽毛球飛過(guò)來(lái)的'時(shí)候，我居然打中的！歐耶！終于打中了，而且對方?jīng)]有接到球。我們連續打了好幾個(gè)回合，最后我輸了，垂頭喪氣地離開(kāi)了球場(chǎng)，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，反正都安慰我，聽(tīng)到大家溫暖的話(huà)語(yǔ)，看到到家臉上的笑容，我心里暖暖的。
這次我雖然我輸了比賽，但我贏(yíng)得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇18
我在校園里生活了四年，這四年里發(fā)生了許許多多的事，有些事卻像流星一樣一閃而過(guò)，有些事卻在我的腦海里留下了深刻的印像。其中，有一件事讓我記憶猶新。
記得在三年級下冊的時(shí)候，老師出了題目讓同學(xué)們寫(xiě)定時(shí)。只見(jiàn)同學(xué)們思考了一會(huì )兒，就拿起鋼筆沙沙地寫(xiě)了起來(lái)。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無(wú)從下筆，眉毛都皺了起來(lái)。我突然想起了書(shū)包里有一本《優(yōu)秀選》。我一陣竊喜，從書(shū)包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀選》，我把書(shū)輕輕地放進(jìn)抽屜邊，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇摘抄下來(lái)，感受有了《優(yōu)秀選》就輕松多了，一會(huì )兒就把那篇寫(xiě)完了。我祈求老天爺無(wú)人知道。
過(guò)了一會(huì )兒，組長(cháng)把收了起來(lái)，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的成功過(guò)關(guān)吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過(guò)了一節課，老師把批改出來(lái)了，我在心里想：千萬(wàn)不要念我的呀！同學(xué)們的都可以念，就是別念我的.呀！上天保佑！上天保佑呀！結果我的被評為優(yōu)秀，老師把它當成了范文，準備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學(xué)們沒(méi)讀過(guò)《優(yōu)秀選》，不然我會(huì )難堪的！結果老師剛念了三段，李明就舉手說(shuō)：＂這篇我讀過(guò)�。⑿けe手說(shuō)：＂這篇是《優(yōu)秀選》里面的�。⒉逃犁髋e手說(shuō)：＂她是抄的�。⒗蠋熛蛭易邅�(lái)，投來(lái)疑問(wèn)的目光，我頓時(shí)十分難堪。
經(jīng)過(guò)這件事，我十分后悔，沒(méi)有常練，�？磿�(shū)！我的心里十分難過(guò)。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇19
還記得三年前，我轉到高陽(yáng)宏潤學(xué)校里的那一天，給我留下了深刻的印象。
“心心，快過(guò)來(lái)！”站在教室門(mén)外的我，聽(tīng)到身處教室里的媽媽這樣叫我。我扒著(zhù)教室門(mén)，小心翼翼地往里面看了一眼。哇，人好多！看到這么多的人，我不禁有些緊張，在門(mén)外徘徊了很久，才鼓起勇氣踏了進(jìn)去�！靶男�，上課時(shí)一定要認真聽(tīng)��！”媽媽囑咐我，我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì )的，您放心吧！”媽媽囑咐了我一些事情就離開(kāi)了。因為我是河南人，這里是河北。地區不同，口音自然也不同，老師說(shuō)的很多話(huà)我都不知道是什么意思。但老師卻貼心的讓我聽(tīng)不懂得就問(wèn)她，我心里感到一絲溫暖。
上課了，因為我剛轉過(guò)來(lái)，所以沒(méi)有上課所需的課本，同桌看出了這一點(diǎn)，就貼心的把書(shū)放在了我和他的桌子中間，這樣就可以?xún)蓚�(gè)人一起看了。老師講課時(shí)，講了一些就會(huì )問(wèn)我能不能聽(tīng)懂，我回答聽(tīng)懂了，老師就轉頭接著(zhù)講，如果我說(shuō)聽(tīng)不懂，老師就會(huì )停下，耐心為我解答。
下課了，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，有的人問(wèn)我叫什么，有的人問(wèn)我在這里習不習慣，有的人問(wèn)我是哪里人，我都一一回答。后來(lái)我也問(wèn)了他們一些不懂的問(wèn)題，他們也都耐心的'為我解答了。
這就是讓我印象深刻的一件事，讓我終生難忘。這件事沒(méi)有轟轟烈烈，只有平平淡淡，雖平淡，卻讓我在人不生地不熟的河北感受到陣陣溫暖，在老師，同學(xué)的關(guān)懷和鼓勵下，勇往直前！
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇20
黃同學(xué)是我們班的勞動(dòng)委員，也是學(xué)校垃圾分類(lèi)部部長(cháng)，他為我們班做出了很大的貢獻，每次遇到衛生方面的問(wèn)題，都是他和我們的大隊長(cháng)一起來(lái)處理。
有一次，我們班的公共場(chǎng)地被“扣分”了，單子上寫(xiě)著(zhù)：公共場(chǎng)地有垃圾。一聽(tīng)這個(gè)消息，我們全班炸毛了，因為這周的組長(cháng)非常負責，一日三掃，咋還會(huì )有垃圾？于是，班干部馬上開(kāi)始去調查。
老師派勞動(dòng)委員、大隊長(cháng)和當周的值日組長(cháng)一起去公共場(chǎng)地，他們攔下負責檢查的同學(xué)，一起去現場(chǎng)查看，見(jiàn)地上就只有一個(gè)小小的紙片，黃同學(xué)就對他說(shuō)：“地上就只有這么小的紙片，你沒(méi)聽(tīng)葉老師說(shuō)的.嗎？”
檢查的同學(xué)說(shuō)：“葉老師說(shuō)過(guò)什么？這小紙片也是垃圾，也要扣分的�！�
“葉老師說(shuō)，檢查同學(xué)看到非常小的垃圾或者小紙片，可以不扣分，提醒就可以�！秉S同學(xué)解釋道。
可是那個(gè)同學(xué)還是不承認，還一個(gè)勁說(shuō)黃同學(xué)瞎說(shuō)。這下可把我們班的幾個(gè)同學(xué)氣壞了，大隊長(cháng)看他這樣分明就是欺人太甚，于是她發(fā)話(huà)了：“葉老師在給我們開(kāi)會(huì )的時(shí)候還特意提醒大家，小小的碎紙片可以不扣分，你如果不知道，我可以帶你一起去找葉老師問(wèn)清楚�！边@下他無(wú)話(huà)可說(shuō)了，就只好把扣分單子收回了。
這件事情讓我知道：在打掃衛生時(shí)，值日生要認真負責，要做到打掃干凈，不給檢查的同學(xué)給我們班扣分的機會(huì )，同時(shí)，大家都要保持環(huán)境整潔。我想：班級作為一個(gè)集體，我們每個(gè)同學(xué)都要為這個(gè)團結友愛(ài)的集體貢獻自己的力量，那么班級的凝聚力是無(wú)窮的。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇21
發(fā)生在學(xué)校里的一件事每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì )發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷......這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們男生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，同學(xué)知道了就來(lái)教我投籃球，同學(xué)先拿著(zhù)球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，每次投也還是投不進(jìn)去，同學(xué)告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著(zhù)同學(xué)教給我的動(dòng)作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了同學(xué)教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著(zhù)這項運動(dòng)��！于是我又開(kāi)始練習，經(jīng)過(guò)了好幾周的練習我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費，可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數還是很少，畢竟開(kāi)學(xué)兩周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開(kāi)始了堅持練習投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習我終于可以一節課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝同學(xué)在這段時(shí)間教會(huì )我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的.教我，沒(méi)有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話(huà)，每當我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復著(zhù)這些話(huà)，
這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì )做好。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇22
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在我上幼兒園時(shí)候發(fā)生的事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。
那是我上大二班時(shí)候發(fā)生的事，教我的老師是一個(gè)濃眉大眼的女老師。那時(shí)候我很調皮，老是捉弄同學(xué)和老師，因此，同學(xué)和老師都很討厭我。有一天中午，同學(xué)們都在睡覺(jué)，只有我一個(gè)人偷偷溜了出來(lái)，因為我的頭又漲又暈，眼睛有時(shí)候還看不清東西，難受的不得了，所以我到處找老師。嘿！找到了，老師坐在辦公室里看手機，這時(shí)，她起身要去看同學(xué)們有沒(méi)有醒，我蹲在黑板下，想等老師出來(lái)的時(shí)候嚇她一大跳。老師漫不經(jīng)心的走了出來(lái)，我抬腿一跳，頓時(shí)我眼前一片模糊，啪一聲，我撞到了黑板的一個(gè)角，我的頭流血不止，坐在了地上哇哇大哭，老師大驚失色，把我抱了起來(lái)，問(wèn)我:”李詩(shī)源你怎么了�！蔽艺f(shuō)：“頭！頭！”老師這才反應過(guò)來(lái)，我頭上的血已經(jīng)滲透她的衣服了。這時(shí)候，我腦袋一片空白，我昏了過(guò)去。
我醒來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我摸摸自己的頭，發(fā)現已經(jīng)不流血了，而且也上了藥水，老師走了過(guò)來(lái)，摸摸我的'頭，用溫柔的口吻問(wèn)我：頭還疼嗎？”我搖搖頭，留下了感動(dòng)的淚水。
這件事雖然已過(guò)去了很多年，但是直到現在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動(dòng)卻很大，因為它充分表達了老師對我的愛(ài)，同時(shí)也讓我懂得了老師的愛(ài)-。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇23
在我們學(xué)習的地方——學(xué)校，最讓人擔心的行為就是：在走廊追逐打鬧。每天一下課，不少同學(xué)就急匆匆的跑到走廊上去玩耍。要知道，課間的走廊會(huì )有很多人的，如果在走廊上追逐打鬧的話(huà)，就很有可能發(fā)生意外。老師已經(jīng)強調過(guò)很多次，也罰過(guò)很多人，但是，還是有些同學(xué)聽(tīng)不進(jìn)去，有些人就是知錯不改。
幾天前，我們班的謝同學(xué)就因此發(fā)生了意外。你看，意外發(fā)生的時(shí)候根本不跟你打招呼。先說(shuō)說(shuō)我們班的謝同學(xué)吧，他可是我們班數一數二的跑步高手，在我們班，如果他是第二，那就沒(méi)人敢說(shuō)自己第一。這樣的高手，竟然也有被傷害的時(shí)候。
那天一下課，謝同學(xué)就急匆匆的跑出教室，他是要上廁所，然后不知道他怎么了，他就飛快地跑過(guò)去。千不該萬(wàn)不該，他就不應該跑。突然，他好像被二（3）班的某某同學(xué)給絆倒了。當時(shí)，二（3）的那個(gè)同學(xué)正躺在地上，像一條攔路蛇。我猜，謝同學(xué)當時(shí)一定是想來(lái)一個(gè)跳高。沒(méi)料到的是謝同學(xué)剛一跳起，躺地上的同學(xué)突然爬了起來(lái)，腳一伸就把他給絆倒了。眼看著(zhù)，血從謝同學(xué)的嘴巴里流出來(lái)了……二（3）的`那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，撒腿就跑。然后，其他同學(xué)看見(jiàn)了，趕緊把謝同學(xué)扶起來(lái)，去老師辦公室處理了一下。
看吧，在走廊里追逐打鬧和追跑是多么的危險！這次的事情，不僅是給謝同學(xué)一個(gè)教訓，也給了我們一個(gè)警示。如果，再發(fā)生這樣的事，那你后悔也來(lái)不及了。
希望大家以后一定不能在教室、走廊、公共場(chǎng)合等地方追逐打鬧，你們能做到嗎？
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇24
今天是星期五，是這個(gè)星期在學(xué)校的最后一天。就在今天早晨，發(fā)生了一件寧我難忘的事。
早晨因為不用去合唱團，所以就要參加冬鍛節比賽前的鍛煉。因為之前都沒(méi)有參加過(guò)，所以大家在一起鍛煉的時(shí)候，我都不知道干什么，過(guò)了一會(huì )兒才聽(tīng)說(shuō)，只要是參加冬鍛節比賽的同學(xué)，就都要參加2分鐘單搖比賽！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我只覺(jué)得五雷轟頂——跳繩可不是我的強項！還是2分鐘的？！Oh my god！這是我的'內心想法。但是既然參加了，就要堅持下來(lái)！我咬咬牙，認命了。老師讓同學(xué)幫忙發(fā)跳繩，我接過(guò)跳繩，試跳了幾下，就開(kāi)始了。老師哨音一響，就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪……”的聲音，以及快速甩繩時(shí)的“嗡嗡”聲……不過(guò)兩分鐘，我們卻感覺(jué)像是過(guò)了一個(gè)世紀，直到老師喊停，我們才呼出一口氣，雙手叉腰，彎著(zhù)身喊累。老師似乎十分生氣，說(shuō)你們就這樣去參加比賽？還不如不去了呢！人家跳2分鐘，那個(gè)人跟你玩1分鐘的��？又跳了兩組，之后老師又換著(zhù)花樣“折磨”我們，什么單腳跳繩的都使出來(lái)了！我們有些人只參加單搖，所以不用繼續鍛煉，可那些參加雙搖的，命就哭了哦！不僅要繼續，還要什么單腳雙搖，“嘶”，我不禁倒吸一口冷氣……
雖然知道老師是為我們好，但是這么折磨人的鍛煉方式我還有一些抗不住��！希望我們冬鍛節都能獲得優(yōu)異的成績(jì)！
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇25
清脆的下課鈴了，我和往常一樣，合起書(shū)本，高興地來(lái)到××同學(xué)桌前說(shuō)：“和你一起到教室外走走？”“不，你以后別找我了！我不跟你玩”這奇怪的回答，讓我呆住了。
她曾是我同桌，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們一直很要好，學(xué)習上，我們互相幫助，互相鼓勵。今天怎么啦？是我無(wú)意中傷害了她，還是發(fā)生了什么誤會(huì )呢？從那時(shí)開(kāi)始，她有意躲避我，見(jiàn)到我她就低頭，假裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，途中遇到：若我在前她就放慢腳步，若我在后，就加快腳步往前走。這莫明其妙的事讓我很苦惱，我不想失去這好朋友，想找出原因，我把這事情告訴了媽媽?zhuān)Ｍ玫綆椭�。媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“隨著(zhù)你的成長(cháng)，遇到的困惑也會(huì )增多、你在學(xué)習課本知識的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )與人想處，提高解決問(wèn)題的能力��！”并語(yǔ)重心長(cháng)的建議：“這事最好是冷靜下來(lái)，觀(guān)察事態(tài)的發(fā)展再決定怎么做。但只要你誠心對人，不必介意別人怎樣對你，更不能為此而影響學(xué)業(yè)�！�
兩個(gè)星期后的一天，這同學(xué)對我說(shuō)：“不跟你玩，不是我的`意思，是××同學(xué)叫我別跟你玩，我當時(shí)不知如何處理，這幾天我也很郁悶，我媽媽知道這事以后批評我：‘同學(xué)之間一定要團結友愛(ài)，大家一起玩會(huì )更好……’我錯了，請原諒！”
同學(xué)們，你們被這種事情困惑過(guò)嗎？誠信友愛(ài)，是做人的根本。多做自我批評，才能進(jìn)步，才能“好好學(xué)習，天天向上”。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇26
今天不過(guò)和往常一樣，下了信息課，老師說(shuō)下一節課下去和6班打比賽。
到了下面，我們班的王成，張志誠，吳偉峰……開(kāi)始和6班打球，發(fā)球時(shí)，吳偉峰一打就把球發(fā)到了我們的進(jìn)攻區，哎，可惜沒(méi)人去接就被6班搶了過(guò)去，傳球，過(guò)人一下子6班就進(jìn)了一個(gè)兩分球。王成拋給吳偉峰，吳偉峰帶球沖進(jìn)進(jìn)攻區把球給了張志誠，張志誠投球不中，又投一次還是沒(méi)中。這次6班把握機會(huì )一下就拿到了球，我們去防他們，可是他們一傳球就很厲害，砰的一聲6班又進(jìn)了一個(gè)球。裁判吹哨示意第二組了。第二組的女生一開(kāi)始就把球搶到了，連續的幾個(gè)投籃沒(méi)進(jìn)后被6班的'女生搶了去投籃，啊差一點(diǎn)就被六班的女生投進(jìn)了球。這時(shí)賴(lài)玥瞳一下子帶球過(guò)人投進(jìn)了一球，Yes大家高興地不得了�？墒沁^(guò)了一伙兒6班就扳平了一球。
第三場(chǎng)開(kāi)始了，目前場(chǎng)上的比分是2；6我們班差六班4分，開(kāi)始的時(shí)候我們的進(jìn)攻很快，漸漸的速度慢了下來(lái)，六班趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )一下攻進(jìn)我們3球。裁判最終吹響了哨子。我覺(jué)得我們輸了的原因是以下幾點(diǎn)；
一、我們的隊員拿到球沒(méi)有人去接應從而失去一次機會(huì )。
二、我們的配合不默契，比如；吳偉峰和陳稀岐在一起去搶一個(gè)飛來(lái)的球，從而導致可能會(huì )給別人拿到球。
如果改善以上缺點(diǎn)就可能會(huì )贏(yíng)哦。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇27
俗話(huà)說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，的確，謙讓與寬容會(huì )讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。一位女同學(xué)正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的`急事。與此同時(shí)，樓梯那邊又有一位飛奔而來(lái)的男同學(xué)�！安缓�！”我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周?chē)呀?jīng)聚攏了幾個(gè)人，他們有的扶人，有的去醫務(wù)室拿藥……我心想：這下可完了，這兩人又得有一場(chǎng)“惡戰”了，可事情并非我料想的那樣。
這時(shí)，女同學(xué)開(kāi)了腔：“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有跌到哪兒��？”看樣子，那女孩似乎有點(diǎn)愧疚�！皼](méi)事兒，沒(méi)事兒�！蹦悄型瑢W(xué)毫不在意地揮了揮手。那男孩嘴上雖說(shuō)沒(méi)事兒，但可以看得出來(lái)他胳膊上都出血了。
“對不起，我走得太快了，不小心撞到了你�！迸⒄\懇地向他道歉�！皼](méi)關(guān)系，我跑得也快，我也有責任，還沒(méi)向你道歉呢！”
兩人相對一笑，男孩繼續說(shuō)道：“我們大家都沒(méi)事了，那我們就各自走吧�！薄昂冒�！”女孩說(shuō)道。
一場(chǎng)“相撞事件”因為大家的互相忍讓就這樣化解了。站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個(gè)人都能像他倆這樣互相理解、謙讓?zhuān)敲次覀兊男@將會(huì )多么和諧而美好��！
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇28
“神仙打鼓有時(shí)錯，腳步踏錯誰(shuí)沒(méi)有？”這句話(huà)說(shuō)明了人人都會(huì )犯錯，犯錯后最重要的是知錯能改，如果是虔誠的認錯，對方一定原諒你的。
記得三年級的時(shí)侯，楊子悅在走廊奔跑，而我在后面走，碰巧被張老師看見(jiàn)，他把我們叫住，然后非常生氣的責罵我們，并且狠狠的訓誡了我們一頓，更慘的`是這件事被班主任老師知道后，又叫我們罰站十分鐘，還要寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，真是倒楣到了極點(diǎn)。
剛開(kāi)始的時(shí)侯，我心里非常不服氣，因為當天的情形是楊子悅跑在前面，我只是想以大步走的方式追趕上他，結果被張老師誤會(huì )成我們在走廊上奔跑追逐，所以覺(jué)得非常委屈。
回到家后，我馬上跟媽媽說(shuō)這件事，原本以為媽媽會(huì )站在我這一邊，沒(méi)想到媽媽竟然告訴我——“學(xué)校的規定一定要確實(shí)遵守，當同學(xué)違反規定的時(shí)侯，我應該制止他，而不是尾隨他做出令人嫌疑的行為�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我靜下心來(lái)想想，自己的行為，確實(shí)是很容易讓老師誤認我也在奔跑，被誤會(huì )，其實(shí)自己也必須負起很大的責任。自此之后，我除了絕不在走廊奔跑，并且確實(shí)遵守校規外，更常常提醒自己，當同學(xué)犯錯時(shí)，千萬(wàn)不能逞一時(shí)之快；而做出讓人誤解行為，以免招惹不必要的麻煩。
古人說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉�！泵總�(gè)人都會(huì )犯錯，重要的是犯錯后能不能真心悔改，當我們做錯事的時(shí)侯，誠心的向對方說(shuō)聲抱歉或真心悔改，這樣的處事態(tài)度，相信可以幫助我們在未來(lái)的道路上走得更順利。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇29
學(xué)校里收藏著(zhù)成長(cháng)之譜，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿(mǎn)的`溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會(huì )讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著(zhù)興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因為我膽小，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著(zhù)，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)將每一件事都當成平凡的事來(lái)對待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇30
每當想到課間發(fā)生的那件事，我就會(huì )感到懊悔不已。
記得那還是在我上二年級的時(shí)候發(fā)生的事情。一天下午，下了第二節課以后，我便約了幾個(gè)同學(xué)到教室外的走廊里踢毽子。我踢著(zhù)踢著(zhù)，覺(jué)得這走廊實(shí)在太窄了，變對劉含說(shuō)：“咱們到一（2）班教室前地大廳去踢吧！那地方大，玩起來(lái)痛快�！彼f(shuō)：“不行，老師說(shuō)過(guò)，到那里去玩，容易傷到小同學(xué)，萬(wàn)一……”我將手一揮：“瞧你，哪來(lái)那么多的萬(wàn)一呀？走走走！”說(shuō)著(zhù)，我便將她扯到了一（2）班教室前，其他同學(xué)也都跟著(zhù)來(lái)了。大廳里只有幾個(gè)小同學(xué)在玩“你拍一”的游戲。我狠高興，便踢起毽子來(lái)。
突然，毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的`小女孩當中，我怕自己踢不著(zhù)，便將腳使勁兒往前一伸，“哇哇……”不好，出事了，腳踢到一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的小女孩臉上。呀！只見(jiàn)那個(gè)小女孩捂著(zhù)眼睛，血從她的手縫里淌了下來(lái)，滴在白白的衣服上，會(huì )不會(huì )……我簡(jiǎn)直不敢再想下去了。那個(gè)女孩哭得那么厲害，我一時(shí)不知道怎么辦才好……這時(shí)，第三節課的上課鈴聲響了起來(lái)，我沒(méi)有去上課。后來(lái)，在老師的幫助下，小女孩被送到醫院，在眼角縫了兩針。
直到現在，小女孩的眼角上還有一道傷疤，我后悔極了！當初真該聽(tīng)同學(xué)的勸告，不應該……唉！
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但至今都讓我記憶猶新！我永遠也不會(huì )忘記這件事情！
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇31
在嘈雜的人群中，抹抹眼角，把淚拭去。
溫州隊長(cháng)學(xué)校，是多少人夢(mèng)寐以求的地方。時(shí)間流逝地飛快，一年時(shí)光就在每節生動(dòng)有趣的技能課中不知不覺(jué)地悄然流逝。開(kāi)學(xué)典禮仿佛昨日，今日就到了和伙伴們分別的日子。
我們洋溢著(zhù)自信的笑容，滿(mǎn)懷信心地坐在觀(guān)眾席上。隨著(zhù)一聲鏗鏘有力的“我宣布，溫州市第七屆少先隊長(cháng)學(xué)校畢業(yè)典禮正式開(kāi)始”，就意味著(zhù)在一個(gè)多小時(shí)后，我們即將正式分別。
眾所周知，有頒獎儀式將在這期間舉行。這不僅是對我們的評價(jià)，更是對我們的肯定的一項獎項——優(yōu)秀學(xué)員。
我心里清楚，想在這二三百人中脫穎而出，希望十分渺茫，可我卻有一種想得到它的強烈欲望�！暗谌嘘�，獲得優(yōu)秀學(xué)員的有……”我手緊緊握起，時(shí)不時(shí)冒出一陣陣冷汗。半響，名字報完了，我沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，其他兩位蒼南的好友都獲得了這份至高無(wú)上的`殊榮。我咽了咽口水。強顏歡笑著(zhù)祝賀她們，心中卻已沒(méi)有任何心情把話(huà)聽(tīng)下去。來(lái)這里，就好似一條長(cháng)滿(mǎn)荊棘的道路。我不明白為什么她們與我一樣表現平平卻得到的比我多這么多。
我很委屈，心中有種說(shuō)不出的滋味，淚水就在眼眶中打轉。時(shí)間就定格在她們上臺領(lǐng)獎的一瞬間，她們微笑著(zhù)高高舉著(zhù)自己胸前的獎狀，而我悵望著(zhù)燈光聚集的領(lǐng)獎臺，沉默不語(yǔ)……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。下一個(gè)起點(diǎn)，就在下個(gè)闌珊處。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇32
因為我在海棠杯作文比賽里獲得了三等獎，所以獲得了去大禮堂聽(tīng)海棠杯文學(xué)講座的邀請。
進(jìn)了大禮堂，首先我們聽(tīng)了一些家長(cháng)和學(xué)生的獎作，然后又聽(tīng)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給我們講了一些關(guān)于怎么樣閱讀，怎樣才能讀好書(shū)。而最最精彩的環(huán)節就是奇致叔叔給我們講的兩個(gè)故事。第一故事讓在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑，故事是這樣講的，說(shuō)他有個(gè)鄰居，是一個(gè)小朋友，家里養了幾條小金魚(yú)，養了三次都沒(méi)有成功，第一次養的金魚(yú)是被撐死的；第二次養的金魚(yú)是被小朋友喂吃藥物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被開(kāi)水燙死掉了；這個(gè)故事告訴我們做什么事都應該事先想好該怎么做，然后再去做，不然做出的事就會(huì )一團糟。
當奇致叔叔講到第二個(gè)故事時(shí)，大禮堂里一片寂靜。故事的情節是這樣的`，一個(gè)小孩，他的爸爸去世了，只和媽媽生活在一起，而媽媽又得了重病，他一邊上學(xué)一邊還要照顧媽媽?zhuān)估锼偸菗膵寢屢运�，喝水等等。有一天，媽媽要自殺，因為她不想拖累自己的孩子，被孩子發(fā)現了，阻止了媽媽的這個(gè)行為。從此他們有了一個(gè)約定，就是在孩子的手里綁一根拴著(zhù)小鈴鐺的線(xiàn)，只要媽媽需要什么，就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒(méi)響，你就好好的睡覺(jué)。但是，媽媽一直沒(méi)有拉過(guò)這個(gè)鈴鐺，為的是讓他的孩子睡一個(gè)好覺(jué)。這個(gè)故事告訴我們母愛(ài)是多么的偉大，如果學(xué)校有這樣的捐款活動(dòng)，我一定會(huì )去捐的。因為我想幫助那些生活貧苦的小朋友。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇33
每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì )發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來(lái)教我投籃球，祖一先拿著(zhù)球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著(zhù)祖一教給我的動(dòng)作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心。
因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著(zhù)這項運動(dòng)��！于是我又開(kāi)始練習，經(jīng)過(guò)了好幾周的`練習我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費，可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數還是很少。
畢竟開(kāi)學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開(kāi)始了堅持練習投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習我終于可以一節課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì )我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒(méi)有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話(huà)，每當我的腦海里閃過(guò)放棄的時(shí)候，耳邊就重復著(zhù)這些話(huà)，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì )做好。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇34
每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì )發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來(lái)教我投籃球，祖一先拿著(zhù)球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著(zhù)祖一教給我的動(dòng)作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著(zhù)這項運動(dòng)��！
于是我又開(kāi)始練習，經(jīng)過(guò)了好幾周的練習我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費，可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數還是很少，畢竟開(kāi)學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開(kāi)始了堅持練習投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習我終于可以一節課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì )我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒(méi)有任何的不耐煩，而她鼓勵我的.話(huà)，每當我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復著(zhù)這些話(huà)，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì )做好。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇35
“橡皮！”“唉！真拿你沒(méi)辦法！”我把橡皮遞了過(guò)去，“你能不能別再問(wèn)我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！還這么理直氣壯！哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！每天都在問(wèn)我借橡皮，就是像我這樣的“開(kāi)心果”，也會(huì )被他煩得滿(mǎn)臉烏云密布。難道他天天都忘帶橡皮嗎？
一天，我不經(jīng)意地看見(jiàn)了他的.鉛筆盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是‘全國人民大解放’了，終于不用再借他橡皮了！耶！”想到這兒，我便放心地做起了作業(yè)。
“橡皮！”像往常一樣，那只越過(guò)自己“地盤(pán)”的手，又伸過(guò)來(lái)了。我習慣性地把橡皮推了過(guò)去。猛然間，我想起了今天看見(jiàn)的那塊巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回來(lái)。大概是見(jiàn)我還沒(méi)有把橡皮塞到他的手上，秦正飛等得有點(diǎn)不耐煩了，就把頭轉了過(guò)來(lái)。見(jiàn)我滿(mǎn)臉嚴肅，于是，他縮了縮鼻子，滿(mǎn)臉愁容，像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，陳仁慧，求求你了，陳仁慧……”
我被他逗笑了，可又想到了那塊大橡皮，就像質(zhì)問(wèn)似的說(shuō)：“想蒙我？橡皮拿來(lái)！”秦正飛嬉皮笑臉地問(wèn)道：“什么橡皮？”我見(jiàn)他裝傻，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，翻起了他的課桌�！案墒裁�？”“找你的那塊橡皮！”只見(jiàn)，里面像一座“書(shū)本山”，鉛筆全落在四處。��！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃著(zhù)說(shuō)：“這是什么呀？”他撓了撓頭，“這橡皮被你找到了？！”，他像見(jiàn)到了寶貝似的，奪過(guò)我手中的橡皮，使勁地擦了起來(lái)……
唉！真拿他沒(méi)辦法！
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇36
每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì )發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷``````
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來(lái)教我投籃球，祖一先拿著(zhù)球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著(zhù)祖一教給我的動(dòng)作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著(zhù)這項運動(dòng)��！于是我又開(kāi)始練習，經(jīng)過(guò)了好幾周的練習我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費，可是我覺(jué)得投進(jìn)去的次數還是很少，畢竟開(kāi)學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開(kāi)始了堅持練習投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習我終于可以一節課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì )我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的`友情，祖一一遍又一遍的教我，沒(méi)有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話(huà)，每當我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復著(zhù)這些話(huà)，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì )做好。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇37
每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì )發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來(lái)教我投籃球，祖一先拿著(zhù)球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著(zhù)祖一教給我的動(dòng)作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著(zhù)這項運動(dòng)��！于是我又開(kāi)始練習，經(jīng)過(guò)了好幾周的練習我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾周的辛苦沒(méi)有白費，可是我覺(jué)得投進(jìn)去的.次數還是很少，畢竟開(kāi)學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開(kāi)始了堅持練習投籃，經(jīng)過(guò)這幾周的努力練習我終于可以一節課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì )我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒(méi)有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話(huà)，每當我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復著(zhù)這些話(huà)，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì )做好。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇38
“叮零零！叮零零！”啊，讓我們頭腦發(fā)脹的數學(xué)課終于結束了，馬上要迎來(lái)的是讓我們輕輕松松的自習課。
自習課開(kāi)始了，老師沒(méi)來(lái)，我就拿出了作業(yè)本做起了作業(yè)。過(guò)了一兩分鐘，耳邊就響起了喧鬧聲。我抬起頭來(lái)一看，哎呀，教室里是一片混亂，連我們班平時(shí)表現最好、成績(jì)一直名列前茅的王小麗也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，那就更不用說(shuō)其他的同學(xué)了。
那些同學(xué)的花樣多端。有的.開(kāi)始了“橡皮屑大戰”，有的在玩紙飛機，有的在搞惡作劇，還有的在玩溜溜秋。張明樂(lè )更有恃無(wú)恐，這時(shí)掏了掏口袋，拿出了一支綠箭口香糖，旁若無(wú)人地塞進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)。才嚼了幾下，就“卟”的一下，吐在前面女生的馬尾辮上，并情不自禁地哈哈大笑起來(lái)……
最夸張的要數王小樂(lè )。你瞧，他拿出自己的MP3和游戲機，插好耳機，就開(kāi)始聽(tīng)起歌來(lái)。他一邊抖著(zhù)二郎腿，一邊聽(tīng)著(zhù)MP3，還一邊打著(zhù)游戲機呢！他悠閑自得地聽(tīng)著(zhù)歌，嘴里也跟著(zhù)哼哼了起來(lái)。雖然聲音并不大，但是歌全跑調了，大家的耳朵好像飽受折磨似的，再也無(wú)法忍受，霎那間，同學(xué)們都停止了自己做的事兒，一起看著(zhù)王小樂(lè )，像無(wú)數把利劍一齊射向他。王小樂(lè )發(fā)現不對勁，臉漲得通紅，像一個(gè)大蘋(píng)果。
這時(shí)班主任出現了，同學(xué)們各自歸位，教師終于又重新回到了安靜的狀態(tài)。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇39
今天，老師為我們放了一首西班牙民歌——我的吉他手。一首美妙的歌曲使這節普通的語(yǔ)文課有了趣味，課堂的氣氛也熱鬧了許多。這首歌曲先是一首吉他歌曲，后來(lái)成了一首著(zhù)名的樂(lè )曲，被許多電影引用為主題歌，當然，也有許多有名的音樂(lè )家演奏他。
音樂(lè )開(kāi)始了，節奏是那么的歡快，聲音是那么的柔美，我們的心跳隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳動(dòng)。懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情聽(tīng)完了第一遍。我喜歡上了這首西班牙民歌。我想這首歌的每一個(gè)字都是作者對吉他的熱愛(ài)，對音樂(lè )的熱愛(ài)。
第二遍我們不由自主的跟著(zhù)唱了起來(lái)，但節奏不怎么對，于是老師提醒我們，要想掌握好節奏，可以先學(xué)著(zhù)打節拍，等掌握好節拍再唱。相信你們一定會(huì )唱的好。
這一次我們并沒(méi)有跟唱，而是學(xué)著(zhù)聽(tīng)歌曲的節奏。有的同學(xué)跟著(zhù)音樂(lè )拍手，有的同學(xué)跟著(zhù)節拍跺腳，有的'同學(xué)跟著(zhù)節奏點(diǎn)點(diǎn)頭，這首曲子放完了，同學(xué)們還沉浸在音樂(lè )當中。就像老師說(shuō)的音樂(lè )是可以帶給人們歡樂(lè )與享受的。
這時(shí)老師說(shuō)：“剛才，我們聽(tīng)了一遍，并且知道了節拍，這次我們再唱一遍”。我們的心跳又進(jìn)入了高潮，這一次我大聲的唱了起來(lái)，顯然這一次掌握了節拍唱的更熟練了。音樂(lè )響起來(lái)就找到了感覺(jué)，老師說(shuō)我們唱的比上一次好很多。我們進(jìn)步了許多。
我們都露出了笑臉，因為我們學(xué)會(huì )了品味音樂(lè )，學(xué)會(huì )了唱好音樂(lè )。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇40
下課鈴聲響過(guò)，原本安靜的校園立刻變成了歡樂(lè )的海洋。我和同學(xué)們離開(kāi)課堂，來(lái)到走廊旁的空地上玩耍�！巴媸裁茨�？”我正在左思右想著(zhù)，突然腦海里“當”了一下——靈感來(lái)按門(mén)鈴啦！“對，就玩寫(xiě)”大“字游戲吧！”
于是，先由一個(gè)同學(xué)去寫(xiě)字，他跑到墻壁前，背對著(zhù)我們站好，手按在墻上，準備寫(xiě)“大”字，而我和另外的同學(xué)在他身后幾米外站成一排，準備隨時(shí)往前走。
游戲開(kāi)始了！寫(xiě)字的那個(gè)同學(xué)特別機靈，每個(gè)“大”字都寫(xiě)得飛快，還時(shí)不時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)，緊盯著(zhù)我們每個(gè)人的動(dòng)作，而我們都害怕被他發(fā)現，只能小心翼翼、一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)著(zhù)腳步，個(gè)個(gè)顯得十分膽小。寫(xiě)字的同學(xué)一邊寫(xiě)，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，看你們這種傻樣，我一會(huì )兒就會(huì )把你們都抓住�！蹦欠N得意的樣子把我惹火了，趁他再次轉過(guò)頭去前，我像脫了韁繩的野馬，飛快地跑上前去。就快到時(shí)，寫(xiě)“大”字的'同學(xué)頭又轉了回來(lái)，我馬上成立正姿勢，一動(dòng)不動(dòng)。而跟在我身后的那些同學(xué)們當時(shí)也像被施了魔法似的，全都定住了：有的臉上正在笑，嘴巴張著(zhù)還沒(méi)合攏；有的表情很夸張，一副呆若木雞的樣子；還有一個(gè)同學(xué)把腳抬得老高，來(lái)了個(gè)金雞獨立……個(gè)個(gè)樣子可笑極了！
正在這時(shí)，上課鈴聲響了，我和同學(xué)們飛快地進(jìn)入教室，又投入了的學(xué)習當中……
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇41
每天在我們的學(xué)校里，都會(huì )發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，記得在上一年級的時(shí)候，我們在上體育課，趙老師教我們跳繩�？墒敲看挝叶继贿^(guò)去繩子總跘腿，這讓我十分頭痛，趙老師知道了就來(lái)教我跳繩，趙老師先拿著(zhù)繩子給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，每次還是跳不過(guò)去，趙老師告訴我跳繩的時(shí)候雙腳向上輕輕地跳的同時(shí)雙手將繩子迅速繞過(guò)腳。我按著(zhù)趙老師教給我的'動(dòng)作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了趙老師教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學(xué)了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著(zhù)這項運動(dòng)啊!于是我又開(kāi)始練習，經(jīng)過(guò)了好幾天的練習我終于能從5個(gè)跳到50個(gè)了。我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾天的辛苦沒(méi)有白費，可是我覺(jué)得跳的數量不是很多，而且姿勢不是太自然，畢竟才開(kāi)始學(xué)跳繩，于是我又開(kāi)始了堅持練習跳繩，經(jīng)過(guò)這一周的努力練習我終于可以一次跳100個(gè)了，我真為自己感到自豪，也十分感謝趙老師在這段時(shí)間教會(huì )我跳繩運動(dòng)。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為趙老師一遍又一遍的教我，沒(méi)有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話(huà)，每當我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復著(zhù)這些話(huà)，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì )做好。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇42
歲月的潮水沖刷著(zhù)我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去。但抹不去的是那段回憶，它令我終生難忘。
記得一天，我約好幾個(gè)小伙伴一同前往小籃球場(chǎng)去打籃球。到了那兒，我們各自為自己取上球名。這時(shí)不知從哪傳出一個(gè)聲音：“我是姚明”，緊接著(zhù)又傳出一個(gè)聲音：“我是林書(shū)豪”，接下來(lái)傳出一聲又一聲。一轉眼功夫全部都成了“大明星”。我們分好隊友，布好陣就要開(kāi)始了。終于戰爭打響了，我第一個(gè)拿到了球，面臨敵人我有說(shuō)不出的緊張感。
由于我的分神，球被一下子搶走了。我大吃一驚，猛地楞過(guò)神不管不顧了就一個(gè)人開(kāi)始作戰，把團結給拋掉了。耶！搶到球了，我沖到對方的藍前一拋。呀！可惜，只碰到球框，一時(shí)間我們隊信心下降。當一個(gè)“加油”的聲音傳到耳旁時(shí)，又見(jiàn)周?chē)脑S多人在觀(guān)看加油我們不由的信心大增。忽然，一個(gè)球從我身邊飛過(guò)，我一看敵人投籃了，就趕緊跑的過(guò)去，當我就要跑到的時(shí)候，有一個(gè)隊友一跳接住了籃球。我們隊歡呼著(zhù)，周?chē)娜艘矠槲覀兒炔�。我們又一次信心十足�?/p>
那個(gè)接住球的隊友熟練地玩著(zhù)球，他一個(gè)人沖前，就要投籃，可敵人一下子沖了上來(lái)攔住了他，可他笑瞇瞇的.，把球老練的傳給了別人。因為敵人光顧他了，而沒(méi)有注意到我們的隊友。就這樣，傳來(lái)傳去終于傳到了我的手里，我一看是投球的好機會(huì )，就一個(gè)瀟灑地轉身投球，進(jìn)球了。我們來(lái)回幾個(gè)回合。終于勝利了。
天黑了，我們只好戀戀不舍的結束了，就因為這一件事讓我知道了團結的力量，成為一個(gè)難忘的過(guò)去。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇43
這天發(fā)生的傷心事令我很難忘。上午的體育課，本來(lái)是件開(kāi)心事，但卻變成了一場(chǎng)悲劇。
體育課時(shí)，我們在打一場(chǎng)激烈的羽毛球賽。黎曉怡的一個(gè)傳球，我沒(méi)接中。李凱宇跑來(lái)幫我，他把羽毛球扔了出去，再把羽毛球拍使勁甩了過(guò)去，那羽毛球被拍得老遠。
第二次發(fā)球，李凱宇把羽毛球拍拿到后面，做好了發(fā)球的準備。此時(shí)此刻我站在李凱宇的左后邊看著(zhù)他，“啪”地一聲，李凱宇把羽毛球拍打在了我的臉上。頓時(shí)，一陣劇痛像奔流的潮水般涌來(lái)，我的左眼和鼻子火辣辣的，我迅速用左手捂住了眼睛，暈天轉向的晃來(lái)晃去，身子也站不穩。李凱宇關(guān)切的問(wèn)我：“你怎么啦，沒(méi)事吧？”
“我的眼睛好痛！”我不斷的呻嚀著(zhù)。又過(guò)了好幾分鐘，我才迷迷糊糊的放下手。黎曉怡馬上驚訝地叫道：“哎呀，你的鼻子上腫了一個(gè)大包�！边^(guò)了一會(huì )又聽(tīng)見(jiàn)黎曉怡說(shuō)：“天哪，怎么一塊青一塊紫的`？快去找老師看看�！闭f(shuō)著(zhù)便扶我到老師那去，老師也吃了一驚，說(shuō)：“怎么弄成這樣啦？先到體育室去，等我幫你擦油�！蔽冶慌牡降氖虑轳R上傳開(kāi)了，同學(xué)們紛紛跑來(lái)看我，問(wèn)我怎么回事。我哭了起來(lái)，斷斷續續地說(shuō)：“李凱宇在，在發(fā)球的時(shí)，時(shí)候，一不小，心，打到，我了�！�
我的好朋友何倩雯也趕來(lái)了，她不停地安慰我，叫我別哭。到了體育室，我想：如果那時(shí)候我不靠那么近就不會(huì )發(fā)生這場(chǎng)悲劇了。江睿婷一直守在我身邊，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一次，讓我感到同學(xué)們對我的關(guān)懷是多么得多。
體育老師幫我擦過(guò)油以后，江睿婷、何倩雯等人陪在我身邊把我扶回教室，周老師在班里關(guān)切地問(wèn)我怎么樣了，要我回家用雞蛋孵一下。剛才路過(guò)的黃老師也注意到我，還特別提醒我要去擦油。我的心里感覺(jué)非常溫暖。
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇44
春天像一位活潑可愛(ài)的小姑娘，邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地走進(jìn)了校園。春天又像一個(gè)活潑機靈的小伙子，邁著(zhù)矯健的步伐，走進(jìn)了我們的校園。春天還想一個(gè)剛剛出生的小寶寶，穿著(zhù)新衣，戴著(zhù)新帽，走進(jìn)了我們的.校園。
我背著(zhù)新書(shū)包，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了校園。操場(chǎng)上的樹(shù)木長(cháng)出了新的嫩葉，鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的唱著(zhù)歌，小草爭先恐后地探出腦袋，生怕當不了第一�；ǘ湓谟曷杜c陽(yáng)光的照耀下，長(cháng)得鮮艷而美麗。
上課了，同學(xué)們興奮地跑進(jìn)教室。不一會(huì )兒，老師邁著(zhù)輕盈的步伐，推開(kāi)門(mén)，微笑著(zhù)走進(jìn)教室，說(shuō)：“金雞報曉梅花俏，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，這次的競選方式是投票競選�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了議論紛紛：
“班長(cháng)會(huì )是誰(shuí)？”
“唐唐什么都好，他一定是班長(cháng)！”
……
我聽(tīng)了，心里想：我這么帥，人緣又好，肯定是班長(cháng)。幼兒園的時(shí)候，我可連認了五屆的小隊長(cháng)呢！如果我當上了班長(cháng)，就一定會(huì )讓我們的班級變成明星班級。想到這，我不由自主的笑了，推了推東東，雙手拱起，說(shuō)：“投我一票吧，我保證當上了班長(cháng)之后，做你的保鏢�！睎|東雖然嘴上答應，可心里想：我才不投你呢，唐唐比你好多了，以前唐唐當了班長(cháng)，我們班就成為了優(yōu)秀班級，如果這次他又當上了班長(cháng)，我們班又能成為優(yōu)秀班級了。
投完了票，老師開(kāi)始唱票，宣布唐唐是班長(cháng)。我聽(tīng)了，十分失落，像泄了氣的皮球，趴在桌子上。
下課了，唐唐和東東走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“沒(méi)成為班長(cháng)不要緊，只要我們以后一起學(xué)習，互相幫助，學(xué)習成績(jì)就會(huì )進(jìn)步。這樣，你以后就可以當上班長(cháng)了�！蔽覀內齻�(gè)又開(kāi)開(kāi)心心的在一起啦！
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇45
說(shuō)起往事，有一件事如烙印似的深深烙在我的心中，讓我永生難忘，這事教育我一生，我一生體會(huì )著(zhù)……
由于第一次來(lái)到初中部，面對將要在此學(xué)習三年，不僅對陌生的環(huán)境有些向往，卻也帶著(zhù)少許對小學(xué)的留念，但很快就被快樂(lè )的學(xué)習生活無(wú)情的掩蓋了�？墒�，沒(méi)幾天，我就當上了中隊長(cháng)，又過(guò)了幾天，我當上了個(gè)班長(cháng)。旁人說(shuō)：“中隊長(cháng)比班長(cháng)還累！”我不禁打了一個(gè)寒顫。雖然這只是隨口說(shuō)說(shuō)，但我卻有一種誤闖進(jìn)地獄的感覺(jué)，這事對我影響很大，因為事實(shí)逼我不得不相信這是的的確確的事實(shí)——班長(cháng)﹑中隊長(cháng)﹑紀律委員全讓我給攬上了！不禁有些驚訝，一星期以?xún)戎嘘犻L(cháng)我竟去開(kāi)了兩次會(huì )，一開(kāi)就是半個(gè)鐘，這讓好動(dòng)沒(méi)耐性的.我受不住了，本來(lái)管理能力就不是很強的我，“卻偏偏誤打誤撞，最后鼻青臉腫一身傷！”一天下課，英語(yǔ)老師收拾好課本準備走人。卻被我的抱怨聲吸引回來(lái)：“好煩吶，那么多官，累死了，不想當了！”聽(tīng)完我的話(huà)，老師的臉霎時(shí)間比翻書(shū)還快，一下子由晴轉陰，把我叫了出去教育了一番：“譚同學(xué)，你知道嗎？你的老師讓你擔任那么多職位，是因為信任你，相信你可以做好，他把希望都寄托在你的身上了，如果你的這番話(huà)讓你的班主任聽(tīng)見(jiàn)，你的老師會(huì )多傷心��？”“聽(tīng)完老師一席話(huà)，勝讀十年書(shū)！”這句話(huà)說(shuō)的還真不賴(lài)。有了這一席簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的話(huà)，我與上一刻的自己又相隔了多少呢？
現在的我已可以順順利利的管理全班，要是那次老師不教育我的話(huà)，可能我現在早已與班長(cháng)搭不上任何關(guān)系了！通過(guò)這件事，我找到了自我，也體現出老師對這份職業(yè)的重視，他不是為錢(qián)，他是為我們，他是為我們的未來(lái)而誕生。
教師；多么偉大的職業(yè)��！
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇46
我在校園里做過(guò)許多事情，但我回憶最多的還是那次英語(yǔ)演講比賽了。
記得那是三年級的一個(gè)下午，英語(yǔ)老師告訴我：“比賽要開(kāi)始了，先到我的辦公室練習一會(huì )兒吧！”我興奮的回答說(shuō)：“好��！”于是我就到英語(yǔ)老師的辦公室里練習了一會(huì )兒。到了第二節課，英語(yǔ)演講比賽開(kāi)始了。我和其他21個(gè)也參加英語(yǔ)演講比賽的學(xué)生連蹦帶跳的走進(jìn)了大會(huì )議室。在22個(gè)同學(xué)中我是最后一個(gè)出場(chǎng)的，因為我是破例參加的，其他都是五六年級的學(xué)生，只有我自己是三年級的。我正在目不轉睛看著(zhù)別的同學(xué)比賽，突然有一位英語(yǔ)老師朝我走了過(guò)來(lái)。她走到我這里時(shí)問(wèn)我：“你是宋澤華嗎？”我回答說(shuō)：“是的�！蹦俏挥⒄Z(yǔ)老師又說(shuō)：“那你好好加油吧！”說(shuō)完，那位英語(yǔ)老師就回到了原來(lái)的位置上了。我英語(yǔ)老師的兒子也來(lái)參加英語(yǔ)比賽，該輪到他上場(chǎng)了，他大踏步走上講臺，大聲背著(zhù)草稿，可是剛背了一段，他竟然把臺詞給忘了。于是他就悶悶不樂(lè )的走下了臺，走下來(lái)后，他對我所：“你一定要進(jìn)前十名，加油！”但是我沒(méi)有回答他，因為下一個(gè)就是我了。我現在胸前就像抱著(zhù)一只小兔子似的`。不一會(huì )兒就到我了，我邁著(zhù)緊張的步態(tài)，慢慢的走上了臺，我流利的背著(zhù)臺詞，不一會(huì )兒就背到了最關(guān)鍵的地方，這個(gè)關(guān)鍵地方時(shí)需要表演的，我拿出了媽媽給我剪得老虎頭像帶到了頭上，我帶著(zhù)老虎頭像表演完了最關(guān)鍵的地方。我終于演講完了，不管演講的好不好，反正我沒(méi)有忘詞。我出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了，而且還下著(zhù)蒙蒙細雨，我冒著(zhù)細雨回到了家。我一到家，媽媽就興奮的告訴我：“你得了第七名�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
我相信，在我下一次參加英語(yǔ)演講比賽的時(shí)候，一定能進(jìn)前五名！
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇47
這件事讓我遺憾，也讓我欣慰……
這事發(fā)生在中秋。落葉金黃，慢慢落下，我便來(lái)到校園開(kāi)始一天的課程。時(shí)間仿佛一支箭，一下子就過(guò)去了。我們該自由活動(dòng)了，在走廊上奔跑起來(lái)，與此同時(shí)這篇課文的題目也由此而生。突然高子凱天外來(lái)客般地朝我飛奔而來(lái)。我當時(shí)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，便和他撞了個(gè)正著(zhù)。之后，我感覺(jué)到胳膊上有些熱乎乎的東西涌了出來(lái)，用手一摸，原來(lái)是血。我當時(shí)就被嚇了半死。
后來(lái)葉桐知道這件事后，又是把我扶到班長(cháng)楊哲希那里，又是招呼其他同學(xué)來(lái)扶我，在教室里來(lái)來(lái)往往。
過(guò)了一會(huì )，楊哲希過(guò)來(lái)了，當她看到我時(shí)，正可謂是熱鍋上的'螞蟻——團團轉。立馬跟我到醫務(wù)室，去看校醫。校醫看了看我的胳膊肘，便說(shuō)出我這傷是舊傷復發(fā)，便用酒精給我擦拭傷口，再用棉簽把血擦干，把血擦干后，涂上點(diǎn)云南白藥，最后包扎上創(chuàng )可貼。楊哲希在旁邊等著(zhù)，一場(chǎng)手術(shù)做完了。
第四節課，同學(xué)們見(jiàn)我回來(lái)了。鄭銘丹、葉桐、王春、宋明軒都關(guān)心地問(wèn)我：“老常，你沒(méi)事吧？”“小常，不要緊吧？”“沒(méi)事吧？”“哎，有沒(méi)有事呀？”
放學(xué)后，馬老師說(shuō)：“怎么這么不小心，現在是六年級了，胳膊、腿蹭爛了，又得耽誤了課程！”張老師緊接地說(shuō)：“就是，以后可要小心點(diǎn)！”雖然兩位老師在批評，但是這種批評，是一種愛(ài)的教導。
放學(xué)后，同學(xué)們立刻蜂擁而上，都問(wèn)我：“有事沒(méi)事？”此時(shí)此刻，中秋的涼風(fēng)也是溫暖的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。
這件事雖然讓我遺憾，但更讓我欣慰。我遺憾我的不小心謹慎，但令我欣慰：我知道身邊的人這么關(guān)照我。
我想對大家說(shuō)：“愛(ài)，無(wú)處不在！”
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇48
我的茁壯故事就像一個(gè)大花園，花園里的花上就代表我茁壯中的每一個(gè)小故事，數都數不完了，竟然我滾一個(gè)最梨的花，給你描述一下吧！
事情再次發(fā)生在星期四的下午，我們班里舉辦了一次聯(lián)歡會(huì )。因為期中考試我們班在四年級中考了第一名，所以老師為了表彰我們和慶典錄了第一，特地舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
在第二節課，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是老師決定好的幾位同學(xué)來(lái)演出，他們都演出出有了最擅長(cháng)的節目。特別是郭雨涵演出的《小花傘》。王琰簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)和李玥。陳通等演唱的《笑江湖》，步入了班里同學(xué)的冷淡掌聲。接下來(lái)是我們全班同學(xué)參予演出的一個(gè)游戲節目，節目的名字是《傳紅領(lǐng)巾》。
游戲開(kāi)始了，是先從我這一橫排開(kāi)始的，我們都隨著(zhù)郭雨涵敲擊黑板的節奏一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)向后記。不過(guò)，在郭雨涵叫停的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)的.手上，誰(shuí)就得演出節目。為此，我的心一直怦怦怦的跳躍個(gè)不停，忘紅領(lǐng)巾傳授給我的時(shí)候，郭雨涵別叫停，眼見(jiàn)紅領(lǐng)巾就要傳授給我了，我一直小聲的說(shuō)道著(zhù)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！痹谖覄偒@得紅領(lǐng)巾，郭雨涵的一聲“停車(chē)”，我一下子怔住，心想：這下子該我演出節目了。在同學(xué)的掌聲中，我深吸了一口氣，神情自若的南北講臺，把新學(xué)的一首古詩(shī)既流利又聲情并茂的腹了一遍，同樣步入了同學(xué)們的陣陣掌聲，我的臉上也遮住了快樂(lè )的笑容。
在游戲之后展開(kāi)中，有幾位同學(xué)同樣演出了又詼諧又荒謬的節目，就這樣一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )在快樂(lè )無(wú)聊的氛圍中，完結了。
這一下午我們是多么幸福呀，這個(gè)故事永遠回到我腦海里，永遠忘不去！
在學(xué)校最難忘的一件事作文 篇49
在我剛來(lái)株洲上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽總是放心不下我，便反復強調我不要跟陌生人講話(huà)，不要吃陌生人的東西，不要跟陌生人走�？墒�，那一次的事情是我……
那是一年級放學(xué)后所發(fā)生的事情�！皣W啦啦！嘩啦啦！”糟糕！下雨了，怎樣辦？我可是沒(méi)帶雨傘��！同學(xué)們都走了，可媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便從沒(méi)有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對面，可是我不會(huì )過(guò)馬路，我想媽媽肯定也很著(zhù)急，想自我過(guò)馬路回去，可是看著(zhù)來(lái)來(lái)往往川流不息的車(chē)子，我還是沒(méi)這個(gè)勇氣。本想在汽車(chē)站等待媽媽來(lái)接我，可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了，我著(zhù)急得要哭了。
這時(shí)，一位陌生的叔叔朝我走來(lái)，便說(shuō)：“小朋友，你怎樣啦？”我想起了媽媽告訴我的話(huà)，“不要跟陌生人講話(huà)！”我便裝作沒(méi)看見(jiàn)，可是陌生叔叔好像看出了我的心思，笑了一笑說(shuō)：“走，我送你過(guò)馬路，叔叔不是壞人�！蔽矣靡苫蟮难凵窨粗�(zhù)陌生叔叔，叔叔看著(zhù)我的表情又笑了笑，便用他那溫暖的'大手一向牽著(zhù)我過(guò)馬路，當我看見(jiàn)焦急的媽媽時(shí)，（媽媽在上班，不能離開(kāi)工作崗位），連忙跑過(guò)說(shuō)：“您還說(shuō)陌生人是壞人，這位叔叔根本就不是壞人�！碑斘一剡^(guò)頭來(lái)準備多謝那位叔叔時(shí)，叔叔已經(jīng)離開(kāi)了。
這件事雖然過(guò)去幾年了，我此刻想起都覺(jué)得異常溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個(gè)道理：“做人不單單是學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )尊重，更要學(xué)會(huì )幫忙有困難的人�！彩沁@位叔叔改變了我對陌生人的看法，使我懂得了人人都要存心做好事，多多幫忙別人是一件很歡樂(lè )的'事情！
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