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班級的小小動(dòng)物園作文（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的班級的小小動(dòng)物園作文，希望能夠幫助到大家。
班級的小小動(dòng)物園作文 1
我們的班級是一個(gè)“小小動(dòng)物園”。有聰明的兔子、擅長(cháng)運動(dòng)的駿馬、調皮的猴子。就讓我來(lái)介紹一下吧！
鐘心瑤是我們班的學(xué)習委員，就像聰明的兔子。她戴著(zhù)一副眼鏡，眼睛一眨一眨的時(shí)候都仿佛透著(zhù)智慧，我遇到難題總會(huì )找她幫忙。有一次，一道數學(xué)題我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。于是向她求助，她二話(huà)不說(shuō)就拿著(zhù)紙筆來(lái)到我身邊坐下，仔細看完題目后埋頭算起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，她長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣，滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“有答案了�！蔽移炔患按刈屗嬖V我。她卻不緊不慢：“別急��！先來(lái)讀讀題目，找出重要條件�！庇谑�，她耐心地講了起來(lái)。哦！我恍然大悟，答案自然就出來(lái)了。為了讓我能記得牢一點(diǎn)，她還把類(lèi)似題目的解題規律講給我聽(tīng)。我很佩服她。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的.駿馬，馬牧堯。瘦瘦高高的，最引人注目的就是他那一雙大長(cháng)腿了。他是我們班跑步最快的人。運動(dòng)會(huì )上，他參加跑步比賽，他這一跑起來(lái)，腳下像踩了風(fēng)，你就看不見(jiàn)他的腿怎樣抬、怎樣落，一口氣沖在前面，得了第一名。為班級爭光。
我們班還有調皮的猴子，他就是孫李澤。一次，我們都在投入地唱著(zhù)英文歌：“Do you like purple grapes？”。突然，飄來(lái)了一個(gè)“Do you like 糟老頭子”的聲音，大家頓時(shí)大笑起來(lái)。他也成了我們的開(kāi)心果。
這就是我們的“小小動(dòng)物園”班級，我為生活在這個(gè)班級而自豪。你想加入我們嗎？
班級的小小動(dòng)物園作文 2
我們班有一只害羞的“兔子”，她叫小婧。這節課是數學(xué)課，老師提出一個(gè)問(wèn)題，溫柔地說(shuō)：“小婧，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！笨伤齾s一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，目不轉睛地看著(zhù)老師，老師走過(guò)去拍了拍她的肩膀，她才慢慢地站起來(lái)，可她卻依舊一言不發(fā)，她那衣服角都快被扯壞了。臉漲得通紅，頭埋得低低的，那樣子可憐極了！老師不忍心，只好讓她坐了下來(lái)。
我們班有一只調皮的“猴子”，他叫小盛。記得有一次，他的同桌起來(lái)回答了一個(gè)問(wèn)題，正準備坐下時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，就不見(jiàn)身影了，到哪兒去了？原來(lái)是“鉆”到桌子底下去了，咦，他的椅子呢？難道自己長(cháng)腳跑了？這時(shí)我們發(fā)現小盛不僅不扶他同桌，反而捂著(zhù)嘴偷偷地笑呢！一猜，就是小盛把他同桌的椅子給踢開(kāi)了。
我們班還有一個(gè)“小老虎”，哎！很不幸，這只“小老虎”就成為了我的`同桌。記得有一次，我一不小心將書(shū)放到了他的桌子上，這下可慘了，他一下子火冒三丈，暴跳如雷大叫：“小涵！你怎么把書(shū)放到我的桌子上來(lái)了！快說(shuō)對不起！”我小聲地說(shuō)了一聲：“我不是故意的�！彼�？卻依舊不依不饒，一直叫個(gè)不停，直到上課了才安靜下來(lái)。
班級的小小動(dòng)物園作文 3
我們班就是個(gè)“小小動(dòng)物園”！里面有“小豹子”，“小猴子”，“小熊貓”……你是不是很期待呀，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
“小豹子”——小宸
她是我們班的班長(cháng)，你們知道為什么稱(chēng)她為“小豹子”嗎？因為她有獵豹般的速度，一般我們班的`男生都跑不過(guò)她呢！記得春游自由活動(dòng)時(shí)，我們一起玩賽跑游戲，一聲令下我們幾個(gè)一起往前跑。只見(jiàn)她飛奔出去，像一道跨過(guò)天空的閃電，左手右手不停地擺動(dòng)著(zhù)，到終點(diǎn)時(shí)我們才跑了一半呢。你看她是不是像個(gè)“小豹子”��！
“小猴子”——小遠
我說(shuō)他是猴子可不是說(shuō)他長(cháng)得像猴子哦，他可是一個(gè)帥哥呢！因為他有猴子的調皮。有一次下課后同學(xué)從他身旁走過(guò)，他直接在同學(xué)的背后貼了張紙，上面還寫(xiě)著(zhù)“我是壞蛋”，把我們給整的哈哈大笑呢。
“熊貓”——小睿
這個(gè)同學(xué)為什么叫熊貓呢，因為他長(cháng)的就像熊貓。你瞧他圓圓的臉，白白的皮膚，和胖墩墩的身體，是不是和熊貓長(cháng)的一樣呀！
這就是我們班的“小動(dòng)物們”，怎么樣，是不是一個(gè)動(dòng)物園��！你們喜歡嗎？
班級的小小動(dòng)物園作文 4
學(xué)校是我們第二個(gè)家，如果把學(xué)校比喻成一個(gè)大大的動(dòng)物園，那我們就是調皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識淵博的動(dòng)物家長(cháng)，陪伴我們快樂(lè )地學(xué)習，健康成長(cháng)。
清晨，當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，方老師已經(jīng)早早的來(lái)到學(xué)校。在我們這一層樓里，方老師總是第一個(gè)來(lái)到辦公室，穩居第一的寶座無(wú)人可撼動(dòng)。
在我的眼里，方老師就像是一只美麗的百靈鳥(niǎo)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，方老師會(huì )用她那動(dòng)聽(tīng)的嗓音為我們讀課文，那聲音抑揚頓挫，悠揚婉轉，就像百靈鳥(niǎo)在唱歌，讓我聽(tīng)得入迷。
記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時(shí)候，她用悅耳的聲音，繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境，跟隨著(zhù)方老師那柔美動(dòng)聽(tīng)的聲音，來(lái)到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇松。
快瞧，那是迎客松，那是陪客松，還有還有這是送客松……這些松樹(shù)或躺或臥或仰，或屹立或彎曲，有的狀如黑虎，有的形似孔雀，在老師的帶領(lǐng)下，我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥(niǎo)般的聲音。
路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領(lǐng)我們在數學(xué)的天地中快樂(lè )奔跑。路老師上課很有趣，總會(huì )給我們出一些有趣又有難度的'思考題，還會(huì )給我們講一些小口訣。比如計算除法時(shí)，同頭無(wú)除商八九。比如在學(xué)升和毫升這一課時(shí)：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫(xiě)字，批作業(yè)和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。
“快點(diǎn)把默寫(xiě)補上！”“怎么來(lái)這么晚呀！”“你這個(gè)怎么沒(méi)抄？！”……在我的眼里，丁老師就像一條八爪章魚(yú)，只要誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè)，或者上課沒(méi)認真聽(tīng)的話(huà)，到了下課，丁老師就會(huì )把這些同學(xué)抓回來(lái)，盯到他寫(xiě)完作業(yè)為止。沒(méi)有一個(gè)偷懶的同學(xué)逃過(guò)他的“手掌心”。
記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)想蒙混過(guò)關(guān)，不想背書(shū)，沒(méi)想到，丁老師在課上竟然查起背書(shū)來(lái)，那幾個(gè)同學(xué)只好趕緊背起書(shū)來(lái)。丁老師這條“章魚(yú)”的威力可真大！
這個(gè)大大的“動(dòng)物園”是不是很有趣呢？
班級的小小動(dòng)物園作文 5
我的班級是個(gè)動(dòng)物園，園里有著(zhù)聰明機靈的猴子，有運動(dòng)健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長(cháng)頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！
我們班的張子騫是一只小獵豹，因為他很善于跑步，是個(gè)運動(dòng)健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽(tīng)哨聲一響，他就像離弦的箭一樣，沖了出去，那速度簡(jiǎn)直可以和豹子相媲美。當同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一半路程時(shí)，他早已跑到終點(diǎn)線(xiàn)，就像做了個(gè)熱身運動(dòng)那樣輕松。只要有關(guān)跑步的項目，他準是第一名，真是一只名副其實(shí)的小獵豹。
代卜文是一只聰明好動(dòng)的猴子，好像沒(méi)什么事能難倒他，同學(xué)們不會(huì )的他都會(huì )。每當老師需要幫助時(shí)，他都會(huì )第一個(gè)沖過(guò)去給老師幫忙，課間時(shí)，他就像猴子一樣，調皮搗蛋，跟同學(xué)們一起惡作劇。他每次作業(yè)的效率都很高，書(shū)寫(xiě)也很漂亮，不管他做什么事都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，為此，他總是受到老師的`表?yè)P。
最后再說(shuō)一下，我們班的小豬吧！他長(cháng)得肥嘟嘟的，走起路來(lái)慢悠悠的。老師講課時(shí)，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時(shí)總是吃得很香，真是個(gè)可愛(ài)的小豬��！他就是程浩峰。
這就是我們班上的小動(dòng)物，是不是個(gè)個(gè)都很有趣呢？你們喜歡嗎？
班級的小小動(dòng)物園作文 6
我的班級可是個(gè)純天然的“小小動(dòng)物園”，里面有各式各樣的物種，接下來(lái)讓我帶你們去看看吧！
“小書(shū)蟲(chóng)”張清韻
她可是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢，瞧她一雙水汪汪的大眼睛，竟然讓眼鏡覆蓋了，這可不是她看電視哦，是她看書(shū)看成這樣的`，她每天不是閱讀就是畫(huà)畫(huà)，自習課時(shí)，我們在寫(xiě)作業(yè)，她便津津有味的讀起書(shū)，真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。
“河馬”馬浩翔
他是我們班的“河馬”，有著(zhù)圓圓的腦袋，小小的眼睛，胖胖的身材，更重要的是，他還有兩個(gè)大大的門(mén)牙，河馬與他簡(jiǎn)直是親戚��！這就是一個(gè)與河馬攀親的人。
“小貓”吳雨辰
吳雨辰也是一個(gè)小動(dòng)物，她長(cháng)的小小的，很可愛(ài)，學(xué)貓叫時(shí)一舉一動(dòng)都似曾如貓，她也很喜歡貓，畫(huà)畫(huà)時(shí)，她十有八九都用貓為作品，這就是“小貓女”吳雨辰。
大家喜歡我的班級嗎？當然了，我們班的小動(dòng)物遠遠不止這些，想來(lái)看看嗎？我們熱烈歡迎你哦！
班級的小小動(dòng)物園作文 7
動(dòng)物園是一個(gè)好玩的地方，里面有各種動(dòng)物，而我的班級里有一個(gè)特別的“動(dòng)物園”。
首先出場(chǎng)的是“小豹子”楊弘毅。為什么說(shuō)他像“豹子”呢？因為他跑步很快，幾乎每次運動(dòng)會(huì )都是全班第一，楊弘毅的性格還很溫和，有一次我不小心踩到他的腳了，他就像沒(méi)事的一樣，絲毫沒(méi)有生氣的樣子。
其次出場(chǎng)的是“小豬豬”曹唯恒。為什么說(shuō)他像小豬呢？因為他很能吃，每次都要吃上慢慢一大碗飯，身體自然也就棒棒的啦！他還很胖，每走一步他的.肚子就要抖一抖，很像動(dòng)畫(huà)片里的小豬佩奇。
最后出場(chǎng)的是馮翌恩。他就像一只狼，嗅覺(jué)總是那么靈敏，變戲法跟我們玩，有一次他用幾粒葡萄干與我們換餅干，做著(zhù)穩賺不賠的買(mǎi)賣(mài)。
這就是我們班的“動(dòng)物園”，是一個(gè)開(kāi)心的“動(dòng)物園”。
班級的小小動(dòng)物園作文 8
我所在班級是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的動(dòng)物園，有愛(ài)美的孔雀、膽小的小白兔、兇猛的大老虎……
首先是我的`朋友鮮雨萱，其實(shí)她是一只大老虎。她的口頭禪是“管你什么事”，當然還有她最具有標志性的癟嘴。要是你說(shuō)她壞話(huà)被她聽(tīng)到了，她就會(huì )馬上跑過(guò)來(lái)罵你兩句，然后打你幾下。如果你打回去，她就會(huì )開(kāi)啟語(yǔ)言攻擊。我們就像她的孩子，如果被人打了，只需要叫她名字，她就會(huì )立馬過(guò)來(lái)打回去。
接下來(lái)是文雅的雍歡。她是一只白天鵝。平時(shí)上課從不說(shuō)小話(huà)，下課時(shí)不會(huì )打打鬧鬧，特別文靜，跳舞時(shí)動(dòng)作非常優(yōu)美。
最后是我自己——一只小白兔，從來(lái)不好好走路，總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯，我就能喝得一干二凈。我擁有和兔子一樣的大耳朵，但不是很長(cháng)，同時(shí)我有和兔子一樣的牙齒，長(cháng)長(cháng)的，尖尖的。
我們班是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的動(dòng)物園。
班級的小小動(dòng)物園作文 9
我們的班級就像一個(gè)動(dòng)物園，我的兄弟們就是動(dòng)物園的主人，他們就是一只只可愛(ài)的小動(dòng)物。
首先要說(shuō)我的兄弟之一周豚哥，名副其實(shí)的海豚學(xué)霸級人物。老師出的題，周騰哥能以0.00秒的速度算出來(lái)，還能舉一反三。每次考試穩坐前三名的寶座，我真服了他了。
接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)我的兄弟張狐貍。他做起事來(lái)像狐貍，玩游戲時(shí)像狐貍，休息時(shí)也像狐貍，什么時(shí)候都像狐貍，它就是一只名副其實(shí)的狐貍。
然后就來(lái)說(shuō)一說(shuō)八卦小達人——白鯊哥。只要一有同學(xué)湊在一起說(shuō)話(huà)，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過(guò)去湊熱鬧，然后又像箭一樣跑回來(lái)告訴我們“第一消息”。你不覺(jué)得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？
最后就要說(shuō)一說(shuō)段樹(shù)獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫(xiě)作業(yè)是最慢的，下樓站隊也是最慢的'，這不正符合樹(shù)獺緩慢的特征嗎？
我們的班級是一個(gè)動(dòng)物園，一個(gè)溫馨的動(dòng)物園，一個(gè)快樂(lè )的動(dòng)物園。
班級的小小動(dòng)物園作文 10
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”，是一個(gè)有趣的動(dòng)物園！等等，有人會(huì )問(wèn)你們班怎么會(huì )是動(dòng)物園？不信？你們就來(lái)看看吧！
小猴子——代卜文
這只小猴子有了一雙大眼睛，大大的嘴巴，體型比較矮，但他在學(xué)�？墒浅隽嗣�，（很出名的。）他是（有）個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，總能把（說(shuō)服）一些不講理的.人，同時(shí)他也是一個(gè)好動(dòng)的人，總是在老師不經(jīng)意間，（做出）讓人發(fā)笑的動(dòng)作。
小兔子——肖君豪
肖君豪是一只小兔子，她天天活蹦亂跳的，而且體型也跟兔子一樣，這難道不是一只小兔子嗎？
小豬——程浩峰
說(shuō)起程浩峰，他可是我當年最好的朋友了，同時(shí)他也是一頭又調皮又聰明的小豬了。俗話(huà)說(shuō)豬豬是世界上最聰明的動(dòng)物，果然，程浩峰默寫(xiě)100分，每次同步練習全對，每次試卷考得好！果不其然是一頭小豬。
這就是我們班的“動(dòng)物園”，有趣吧！
班級的小小動(dòng)物園作文 11
今天上午，我們班成了一個(gè)動(dòng)物園，也就是屬什么的都有，你可能發(fā)出疑問(wèn)，一個(gè)班為什么會(huì )屬什么的都有呢？那就請繼續向下閱讀吧！
劉李超去交作業(yè)時(shí)，走路聲“撲通撲通”的，老師說(shuō)到：“李超，今天怎么屬大象啦？”劉李超聽(tīng)了輕輕走回座位，老師又說(shuō)：“瞧！屬大象的又邊屬小貓的了！”逗得全班哈哈大笑。
在一次體育課上，老師說(shuō)讓跑步，王帥卻青蛙跳，這時(shí)我們的.班主任來(lái)了，說(shuō)：“瞧！王帥屬青蛙了！”
為了準備學(xué)校的大合唱比賽，同學(xué)們到操場(chǎng)上去排練，鬧得不可開(kāi)交，有的玩耍，有的打滾，有的瘋跑，老師看到我們的調皮樣兒，又拿出絕招，微笑的大聲喊：“我是不是走進(jìn)動(dòng)物園了呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，不足5秒鐘，立刻站得像松樹(shù)一樣了。
看書(shū)時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳的讀書(shū)，老師又說(shuō)：“怎么又屬小鳥(niǎo)了呀？”同學(xué)們聽(tīng)了，立刻安靜了下來(lái)。
現在你該相信我們班是個(gè)小小的動(dòng)物園了吧！
班級的小小動(dòng)物園作文 12
你們肯定很疑惑，班級怎么是個(gè)動(dòng)物園呢？如果你不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們班的小楊同學(xué)是大家公認的老黃牛，一干活，他總是沖在前面，干了那，又干那，一直在忙活。如果你來(lái)到我們這兒一看，他肯定不是在掃地，就是在擦黑板。
我們班還有一位小書(shū)蟲(chóng)——小陳。他一下課就在看書(shū)，上廁所看，睡覺(jué)時(shí)看，上課也看，不過(guò)因此還受過(guò)老師的批評呢！你說(shuō)他是不是一只小書(shū)蟲(chóng)呢？
我們班還有一頭小豬——小余，他特別能吃，所以他就十分胖。一有吃的，他會(huì )用最快的時(shí)間吃完，好像有人跟他搶似的。
講了這么多同學(xué)了，那來(lái)講講我們的老師吧。我們的'數學(xué)陳老師是一只大青蛙，眼睛能眼觀(guān)六路。有一次陳老師正在笑著(zhù)給我們講課時(shí)，剛轉過(guò)身去寫(xiě)字時(shí)，小余他一下子站了起來(lái)，轉了一圈又坐下了�？申惱蠋熕坪跤械诙p眼睛，一下子小余在“跳舞”，小余真是“敗走麥城”��！不過(guò)，你說(shuō)我們的陳老師的本領(lǐng)力害嗎？
你覺(jué)得我們班級是個(gè)動(dòng)物園嗎？
班級的小小動(dòng)物園作文 13
我們班就是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。這時(shí)，有人肯定會(huì )問(wèn)：“你們班上都是動(dòng)物嗎?”當然不是啦!是因為我們班上的人的特點(diǎn)很像動(dòng)物。
比如說(shuō)肖羅浩明，他就是我們班上的獵豹，跑得很快。每次跑步，只要不失誤，前三名非他莫屬。有一次，我想和他賽跑，剛一起步，他就像小火箭一樣沖出去，一下子就超過(guò)了我一大截。我還以為他的腳上裝有發(fā)動(dòng)機呢!不知道為什么，他似乎會(huì )吸走你的體力，跑的越來(lái)越快，根本停不下來(lái)。而你卻會(huì )越跑越慢，最后跑不動(dòng)了。他真的太像獵豹了。
我們班的田子恒是一只可愛(ài)的大熊貓。他胖胖的，臉圓圓的，體態(tài)也和大熊貓非常相符。他非常溫柔，有人不小心撞到他，他不但不生氣，還會(huì )非常溫柔的.關(guān)心、詢(xún)問(wèn)撞到他的人有沒(méi)有受傷。我們知道大熊貓很愛(ài)吃，田子恒同學(xué)也是很愛(ài)吃的。
每天生活在這個(gè)有趣的“動(dòng)物園”里真開(kāi)心。
班級的小小動(dòng)物園作文 14
其實(shí)，德陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)2024屆3班是一個(gè)熱鬧的小小動(dòng)物園。
江梓菡同學(xué)是一只可愛(ài)、聰明的小白兔。為什么說(shuō)她是一只可愛(ài)、聰明的小白兔呢?其實(shí)是她的門(mén)牙很大，隨時(shí)都很像一只小白兔，說(shuō)她很聰明是我們都贊同的，而且她還是學(xué)校的`大隊長(cháng)呢。
林浩揚同學(xué)他其實(shí)是一只……愛(ài)回答問(wèn)題的小狗。小狗很愛(ài)吃肉，小狗跑得非�？�，林浩揚同學(xué)和小狗的特點(diǎn)都很像，而且有時(shí)在上數學(xué)課、語(yǔ)文課、道德與法治課、生命生態(tài)與安全課都在積極回答問(wèn)題。
李雨涵同學(xué)她其實(shí)是一只……慢吞吞的烏龜。因為她做什么事都慢吞吞的，吃飯的時(shí)候，她像是在數一共有多少顆米似的，寫(xiě)字時(shí)寫(xiě)得也很慢。
這就是2024屆三班的小小“動(dòng)物園”，是由可愛(ài)聰明的小白兔、愛(ài)回答問(wèn)題的小狗、一只慢吞吞的烏龜和其它可愛(ài)的動(dòng)物們組成的。
班級的小小動(dòng)物園作文 15
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”，有愛(ài)說(shuō)話(huà)的小麻雀，有速度飛快的獵豹，也有可愛(ài)的小兔子。
“麻雀”宣宇
我們班的麻雀，不用說(shuō)一定是宣宇。我們稱(chēng)他為“話(huà)匣子”，他走路時(shí)講話(huà)，吃飯時(shí)講話(huà)，上課下課時(shí)還講話(huà)。每天都講個(gè)不停。而且，他可以想出許多點(diǎn)子與同學(xué)交流，講得停不下來(lái)！不過(guò)我們都很喜歡這只小麻雀！
“獵豹”黃黃
如果要評獵豹稱(chēng)號，那非他莫屬。他跑起步來(lái)，如光如閃電，一下子就到終點(diǎn)了。有一次測50米，他7秒多就跑完了，真讓人佩服呀！而且他還十分愛(ài)吃肉，每次吃飯碗里一定有肉，你看，他是不是很像獵豹呢！
“兔子”胡胡
如果黃黃是獵豹，那胡胡就是兔子。他一咧嘴，你就能見(jiàn)到那又雪白又鋒利的`兔子大板牙。不光如此，他還十分愛(ài)吃素，每次吃飯如果沒(méi)有素菜就會(huì )發(fā)牢騷，他是不是很像一只兔子呢！
這就是我的“班級動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？
班級的小小動(dòng)物園作文 16
我們班是個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物園。我特別推薦大家來(lái)了解這三只動(dòng)物。
看，這是我們班最?lèi)?ài)發(fā)脾氣的獅子。每當別人說(shuō)他，或是不小心撞到他，他就會(huì )大發(fā)雷霆，眉毛往上翹，眼睛死死地盯著(zhù)別人，嘴巴發(fā)出山崩地裂的獅吼聲，伴上上他濃密的`頭發(fā)，靈活的身軀，活脫脫一頭大雄獅在你眼前出現，威風(fēng)凜凜��！
看，有一只調皮的小猴子又在整蠱人了。他喜歡拿著(zhù)他的“水槍”（水瓶）嗞嗞噴人，噴中以后，他就會(huì )哧溜一下，從教室飛速躥到門(mén)外，動(dòng)作極其迅捷，因為他可不想被動(dòng)物管理員李老師抓到��！
看，一只美麗溫和的小綿羊出現了。她說(shuō)話(huà)聲音溫和柔美，總是能給別人帶來(lái)快樂(lè )。生活中，她每次看到同學(xué)被欺負，總是能勇敢地站出來(lái)，幫助弱者，就像綿羊總用自己蓬松的毛發(fā)保護其他小動(dòng)物一樣。我覺(jué)得她真是善良的天使！
這就是我們班的動(dòng)物園，每個(gè)動(dòng)物都截然不同，但是都很可愛(ài)，隨時(shí)歡迎各位游客前來(lái)參觀(guān)。
班級的小小動(dòng)物園作文 17
在這個(gè)動(dòng)物園里，你會(huì )見(jiàn)到很多有趣又好玩的動(dòng)物。
跑得快的`皮皮蝦
在動(dòng)物世界里，你會(huì )看到有一種動(dòng)物腿動(dòng)的跟子彈一樣快，那種動(dòng)物就是皮皮蝦。他跑步非�？�，在班里可以說(shuō)是前十。還有，他非常爭強好勝，什么都要嘗試一下。皮皮蝦也是如此，見(jiàn)了電鰻也不跑。你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是周辰燁。
猴子學(xué)霸
這是我們班的學(xué)霸，她也在作文里承認自己是只猴子。她在英語(yǔ)表演時(shí)，似乎也不管“是人是猴”了。她還有一個(gè)愛(ài)好是捏臉，多動(dòng)！讀到這你絕對會(huì )說(shuō)出七個(gè)字：這不是蔡佳煊嗎？
活蹦亂跳的小鹿
告訴你一個(gè)秘密，這頭鹿是我們書(shū)友隊的，活蹦亂跳。上次書(shū)友隊，還沒(méi)等家長(cháng)，就跟著(zhù)皮皮蝦等人沖下去了，在上面玩抓人時(shí)，還差點(diǎn)摔到了后腦勺！現在你知道她是誰(shuí)了吧？（書(shū)友隊專(zhuān)用問(wèn)題）
這就是四（6）班動(dòng)物園，下課可以來(lái)看看，一大群動(dòng)物等著(zhù)你喲！
班級的小小動(dòng)物園作文 18
愛(ài)打架的“袋鼠”
我們班有一個(gè)同學(xué)叫王璽杰，他瘦瘦的、個(gè)子很高。他跳遠很牛，最多可以跳一米八五，是我們班跳得最遠的。有時(shí)候，他喜歡打架。有一次，他和我最不喜歡的人打了一架，我也不知道誰(shuí)贏(yíng)了，估計是王璽杰贏(yíng)了。他個(gè)子高、跳得遠和愛(ài)打架的.特點(diǎn)都和袋鼠很像！
愛(ài)收集彩筆的“豹子”
我們班還有一個(gè)同學(xué)叫蔣熠喆，他高高瘦瘦的，是全班跑得最快的，就像一只豹子。他的愛(ài)好是收集彩筆！聽(tīng)起來(lái)可能有點(diǎn)奇葩，不過(guò)他已經(jīng)收集六盒彩筆了。期待我們班的“豹子”以后收集多的彩筆吧！
愛(ài)打籃球的“猩猩”
我班有個(gè)同學(xué)高高壯壯的，他跑得很快，皮膚有點(diǎn)黑，很像一只大猩猩。如果打籃球，一定少不了他，主要是他喜歡當裁判。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對，就是那個(gè)劉艾熙。
我班真是個(gè)動(dòng)物園。
班級的小小動(dòng)物園作文 19
我們班非常熱鬧，班上有各種各樣的“動(dòng)物”，就像一個(gè)動(dòng)物園。
蔡“地鼠”
蔡“地鼠”總是咧著(zhù)嘴，齜著(zhù)兩顆大門(mén)牙，像極了地底有趣的地鼠。他下課總是行蹤不定，躥來(lái)躥去，總能出現在你意想不到的任何地方，就好像他在地底下挖了一條密道，隨時(shí)抄近路，到達任何地方。如果有人在背后說(shuō)他“壞話(huà)”，他會(huì )立刻出現，并及時(shí)阻斷，他的`反應賊快。
林“鴨子”
“嘎嘎，嘎嘎”！林“鴨子”來(lái)了。長(cháng)長(cháng)的脖子，扁扁的嘴，踩著(zhù)小碎步，她搖搖擺擺地走來(lái)了，走來(lái)湊熱鬧啦。別看林“鴨子”走路一搖一擺的，她反應可靈敏了。如果你和她玩老鷹捉小“鴨”的游戲，她肯定是一只你永遠也捉不到的小鴨。
“孔雀”老師
這么大的動(dòng)物園怎么可能沒(méi)有“鎮園之寶”呢！她就是“孔雀”——周老師。她每天都穿著(zhù)美麗的衣服，時(shí)尚中不缺優(yōu)雅和高貴，就連她的手機殼也是光彩奪目的。周老師熱情洋溢，口才流利，總是毫無(wú)保留地將自己的學(xué)識傳授給我們。她上課的時(shí)候多么灑脫，一節課就能“開(kāi)屏”N次。
這個(gè)班級“動(dòng)物園”處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，處處溫馨無(wú)比，你喜歡嗎？
班級的小小動(dòng)物園作文 20
我們勵志班是一個(gè)多姿多彩、歡樂(lè )有趣的班級，人人爭做最好的自己，堪比一個(gè)“動(dòng)物園”，就讓我來(lái)介紹一下我們班的幾位“動(dòng)物”大將吧！
第一位大將是“蝸�！蓖跛嚭�，想到蝸牛，大家都會(huì )聯(lián)想到它活動(dòng)時(shí)速度很慢很慢，這位大將呢，速度比蝸牛還慢。有一次，數學(xué)老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師發(fā)現王藝涵才寫(xiě)三個(gè)字，老師恨不得揍他一頓。
第二位大將是“猴子”楚清博，猴子給人留下了深刻的印象，那就是猴精猴精的很“精明”，但是這位大將是猴子的另一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)。課間活動(dòng)從不消停一會(huì )兒，上課時(shí)，他仍然會(huì )在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我想問(wèn)一下：楚清博會(huì )不會(huì )有多動(dòng)癥呀？
第三位大將他就是我們班的大人物，讓全班同學(xué)膜拜的`，助人為樂(lè )的“小蜜蜂”劉嘉鑫，為什么這樣說(shuō)呢？因為劉嘉鑫總為我們班做出大貢獻，每到講故事比賽，經(jīng)典誦讀比賽，主持升旗儀式等各種活動(dòng)，我們都會(huì )推薦劉嘉鑫去參加，而他也會(huì )不負眾望，每次都能取得好成績(jì)，上次的愛(ài)國主義講故事比賽在縣里又獲二等獎，這就更讓我們崇拜他了！
這個(gè)班級“動(dòng)物園”處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，處處溫馨無(wú)比，處處積極向上，人人爭先進(jìn)步，這么好的班級，你能不喜歡嗎？歡迎你的加入吆！
班級的小小動(dòng)物園作文 21
我們班是個(gè)“動(dòng)物園”，有走路慢悠悠的烏龜，有愛(ài)唱歌的“百靈鳥(niǎo)”，還有機智的“小猴子”，下面就讓我慢慢講來(lái)。
你看，上課鈴響了，同學(xué)們都趕忙飛奔進(jìn)教室，可有一個(gè)身影卻不急不忙地慢走進(jìn)教室在門(mén)喊了一聲：報告“然后慢悠悠的走到座位。這就是“小烏龜”馬啟東。一次，中午午休，大家都在座位上， 唯獨不見(jiàn)“小烏龜”，把老師給急壞了。這時(shí)，教室門(mén)開(kāi)了，“小烏龜”像往常一樣拎著(zhù)茶杯，不疾不徐的走教室。老師看到直嘆氣，真拿他沒(méi)辦法 。
接著(zhù)看，同學(xué)們大聲朗讀課文，有一名同學(xué)讀書(shū)時(shí)搖頭晃腦，這就是“小猴子”賀皓軒�！靶『镒印睂W(xué)習很好，體型有點(diǎn)瘦，帶著(zhù)一副眼鏡�！靶『镒印毕矚g玩追逐比賽，可每次都是他贏(yíng)，別看他瘦，卻能搬動(dòng)很重的東西�？蛇@只“猴子”是會(huì )炸毛的！你要是激怒他，他那張和煦的臉上，就會(huì )像夏天的天氣一樣說(shuō)變就變。
聽(tīng)，“讓我們蕩起雙槳小船兒推開(kāi)波浪……”這是我們班的“百靈鳥(niǎo)” 她唱歌悠揚動(dòng)聽(tīng)，歌聲在教室里回響...
這就是我們班的“動(dòng)物園”，還有愛(ài)美的'“孔雀”、活潑可愛(ài)的“小兔”身體強壯的“熊先生”...…歡迎大家光臨。
班級的小小動(dòng)物園作文 22
我去過(guò)各種動(dòng)物園，里面有脖子長(cháng)長(cháng)的長(cháng)頸鹿，有盛氣凌人的孔雀，有活蹦亂跳的兔子……各種各樣的動(dòng)物，數也數不清，今天我給大家介紹我的“動(dòng)物”班級。
看，那調皮的小猴子又在惡作劇了，把后桌的黑筆偷走，把椅子弄反，在別人書(shū)包上亂涂亂畫(huà)……哎，小猴子呀，一日不見(jiàn)皮又癢了！又不怕被“動(dòng)物園園長(cháng)”罵了嗎？這時(shí)上課了，小猴子一下子跑到座位上，幸好他身手敏捷沒(méi)被別人的書(shū)包絆倒。
到了下課十分鐘，小猴子又去惡作劇�！袄匣ⅰ卑嚅L(cháng)氣勢洶洶地走向小猴子，小猴子見(jiàn)狀趕緊坐好看書(shū)�！袄匣ⅰ卑嚅L(cháng)看誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)或是搗亂都要吃她一棒子！“老虎”班長(cháng)十分盡責，一直維護著(zhù)整個(gè)“動(dòng)物園”的和平！
而我則是一只十分狡猾的狐貍，每次下課都跟在“老虎”班長(cháng)的身后，模仿著(zhù)班長(cháng)的動(dòng)作教訓別的.動(dòng)物。班長(cháng)走后，我會(huì )說(shuō)：“是班長(cháng)讓我來(lái)管理你們的！”說(shuō)完后我覺(jué)得自己十分偉大！但被班長(cháng)知道后，就會(huì )被她說(shuō)：“狐假虎威看多了吧�！�
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得這個(gè)“動(dòng)物園”是不是很有趣呢？
班級的小小動(dòng)物園作文 23
讀了題目你可能會(huì )有疑問(wèn)？哎，你的班級怎么是個(gè)“動(dòng)物園”？嘻嘻，錯了，錯了，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“小豬”——于傲，說(shuō)起于傲他可是我的好朋友，因為他就像一只溫順又聰明的“小豬”，就像豬豬俠一樣�！靶∝i”不光成績(jì)好，那小字寫(xiě)得那叫一絲不茍，特別漂亮。老師時(shí)常表?yè)P他，也是我學(xué)習的榜樣。
“蟲(chóng)子”——楚清博，因為他在椅子會(huì )不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有時(shí)老師看見(jiàn)他動(dòng)，就會(huì )點(diǎn)他的名，這時(shí)他會(huì )立即改正�？墒撬矚g讀書(shū)，課文能做到課課背會(huì )，他身上的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。
“豹子”——王哲，王哲機智又有兩條靈活的.小腿，你別看他的腿很細，在去年冬季運動(dòng)會(huì )跑步項目中，他可是得了第一名哦！是名副其實(shí)的小獵豹。
“小猴子”——劉嘉鑫，我想除了人類(lèi)，猴子應該是世界上最聰明的動(dòng)物了吧！劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現。他不僅學(xué)習好，還是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，老師也經(jīng)常表?yè)P他，號召我們大家向他學(xué)習。
這就是我班級里的“小動(dòng)物”們，你的班級是什么樣的？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
班級的小小動(dòng)物園作文 24
在我們班級，人人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都一一對應著(zhù)一個(gè)個(gè)形形色色的動(dòng)物。你瞧！
我們班有一只絕無(wú)僅有的"動(dòng)物”——周老師。她就像在那遙遠的雪國生長(cháng)的一只紫貂。這種動(dòng)物高貴而優(yōu)雅。擁有一個(gè)富有智慧的大腦，而且全身毛色是純紫的，美得不可方物。周老師就是那種優(yōu)雅到骨子里的人。
我們班還有一只老奸巨滑的動(dòng)物——小C同學(xué)。他是咱班”四害”中的"主害”，眼珠一轉，膽大包天的點(diǎn)子一個(gè)接一個(gè)，就像一只在“江湖”間久了，已“看破紅塵”的老鼠。上課時(shí)，"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去，一被老師發(fā)現就只好回到他那久違的“黃金寶座”，坐在上面活像個(gè)泄氣的皮球。
我的`同桌L同學(xué)跟個(gè)熊沒(méi)什么兩樣。他長(cháng)得憨憨的，一般時(shí)候比較大度，但他這人也奇怪，有時(shí)發(fā)起火來(lái)，厚實(shí)的"熊掌"向你身上一拍，不進(jìn)天國也得進(jìn)醫院。
這就是我們的班級動(dòng)物園。在這里，有人歡聲笑語(yǔ)，也有人淚水漣連。但是我們一定會(huì )鼓起勇氣，接受成長(cháng)帶給我們的挑戰。乘風(fēng)吹浪吧！永遠的四（2）班。
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