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誤解的四年級作文

時(shí)間:2021-07-11 16:26:45 四年級作文 我要投稿

關(guān)于誤解的四年級作文三篇

  誤解的作文一

關(guān)于誤解的四年級作文三篇

  面對誤解,有時(shí)很無(wú)奈。當不能用解釋消除誤解的時(shí)候,我,選擇沉默。對方鋒利的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )讓他人感覺(jué)我是懦夫,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因為一些誤解而吵架,一吵就弄得翻天覆地。每當我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認不出來(lái)時(shí),才暫時(shí)停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時(shí),才認識到自己的錯誤,但是已經(jīng)晚了!八弊屛业母杪曌兊酶裢獯嗳,“它”讓我的言語(yǔ)變得沙啞無(wú)聲,我對“它”懷恨在心,但是,又晚了。

  面對誤解,有時(shí)很委屈。雙方的年齡不同,認識問(wèn)題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時(shí),我,坦然面對。因為我知道,等待,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡,等待對方心平氣和。但是,過(guò)程有些委屈,包容,在這里是展現個(gè)人心胸的最好時(shí)機。

  有些誤解,可能一生難以消除,但要學(xué)會(huì )分析,判斷!坝袆t改之無(wú)則加勉”面對誤解,有時(shí)很無(wú)奈。當不能用語(yǔ)言解釋問(wèn)題的時(shí)候,我,選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會(huì )讓我無(wú)地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。

  誤解的作文二

  誤解,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)?回想起來(lái),總有一些苦澀,甚至有些悲涼。

  我旁觀(guān)過(guò)一次令人尷尬的誤解。那是在一個(gè)早晨,當我剛到課室時(shí),就聽(tīng)聞一件事:小麗的筆不見(jiàn)了。

  這可是一件大事。誰(shuí)都忘不了那天看到的那支筆的樣子。光彩炫目,惹人羨慕嫉妒恨。如今,是誰(shuí)下了黑手呢?

  她的朋友在哭泣的她旁邊給予安慰并出謀劃策。她們一個(gè)一個(gè)的排除別人,從作案時(shí)間,到作案地點(diǎn)、動(dòng)機。經(jīng)過(guò)她們幾番“嚴密”的篩選,終于確定了一個(gè)人——他。

  隨后就是一番激烈的辯解。她插著(zhù)腰,用手指著(zhù)他,毫無(wú)淑女風(fēng)范的大叫:“當時(shí)放學(xué)在班上的只有你們幾個(gè)值日生,xxx和xx是我的好朋友,他們都不會(huì )那么做!”“那還有一個(gè)呢!”他不服氣的反駁,“他家那么富足,他想要什么不能向父母要嗎?”“你……”他氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),而小麗愈發(fā)氣勢暴漲,“‘我’什么‘我’,就是你拿的!”“我的筆盒里沒(méi)有,而且我們平時(shí)不怎么交集,我有什么理由拿你的筆?你也沒(méi)有證據說(shuō)明!”但是,一旁的同學(xué)們根本就不聽(tīng)他的話(huà),咄咄逼人的在一旁幫腔:“對啊,小麗說(shuō)的有道理……”“看來(lái)這個(gè)人也不是什么好人……”更有人勸他就地伏法,氣得他幾乎當場(chǎng)腦溢血身亡。而我,作為小麗的.朋友,立場(chǎng)是很明確的?捎钟X(jué)得她有些自以為是,太不冷靜了……

  最終,小麗讓他明天就交出那支筆,否則就報告老師。這下,事情可有些升級了。

  但天有不測風(fēng)云。第二天,真兇找到了。

  就在小麗拉著(zhù)另一個(gè)人出去玩時(shí),那個(gè)人的筆盒怦然摔在了地上。那支筆“咕嚕!钡臐L出了筆盒。小麗的練一下就變得鐵

  青,然后又因為尷尬二轉紅。他沒(méi)想到真兇居然是她最好的朋友。她們絕交,而知道真相的全班一陣倒戈,而那個(gè)被冤枉的他,則是開(kāi)始嘲笑小麗了,他說(shuō):“你還想要這么裝偵探嗎?”

  一場(chǎng)鬧劇,就此落幕。

  作為自始至終的旁觀(guān)者,我沒(méi)有什么話(huà)語(yǔ)權,只有心中的一陣悲涼。人心中的自以為是、寬高自大,是多么可怕,猶如洪水猛獸。釀成此等悲劇,只令人覺(jué)得諷刺無(wú)比。

  誤解的作文三

  當被人誤會(huì )時(shí),人最容易產(chǎn)生委屈的情緒,當時(shí)就覺(jué)得很難過(guò),很委屈,而誤會(huì )你的人對你的成見(jiàn)也會(huì )比較大,當你帶著(zhù)這種委屈的情緒去跟他解釋時(shí),難免他覺(jué)得你是在裝可憐,不管你說(shuō)什么,做什么他也聽(tīng)不進(jìn)去。

  當別人誤解我的時(shí)候,又有誰(shuí)能懂我此時(shí)的心情呢?當別人誤解我的時(shí)候,我更需要有人給我支持,信任,勇氣?

  我曾經(jīng)就被我的媽媽誤會(huì )過(guò)。

  有一個(gè)星期天的早上,我在樓上做作業(yè)。媽媽上來(lái)拿東西。媽媽看見(jiàn)床很亂,媽媽就說(shuō)是我過(guò)路的時(shí)候從床上過(guò)的。我生氣的說(shuō)我沒(méi)有從床上過(guò),可媽媽就是不相信我,還說(shuō)我狡辯,我再怎么說(shuō)媽媽就是不相信。那一天,我深深的受到了打擊,因為我被媽媽誤會(huì )了。

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