關(guān)于生命四年級作文錦集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的生命四年級作文7篇,歡迎大家分享。
生命四年級作文 篇1
我有時(shí)也會(huì )想,生命到底是什么呢?
清晨,我在路上散步,陽(yáng)光透過(guò)草葉上晶瑩的露珠,反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在這樣的清晨里開(kāi)始了一天的成長(cháng)。即便是在石縫中,一棵棵小草也能頑強地成長(cháng)起來(lái)。古人那首“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡脑(shī)句不就是對生命的贊美和謳歌嗎?
輕輕地,我停下腳步,只見(jiàn)春天里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了生機。灑水車(chē)過(guò)后,路邊的花叢中散發(fā)出陣陣清香。突然,我看到了草叢的積水中有一個(gè)小黑點(diǎn)在晃動(dòng),我蹲下身子,“呀”,一只小螞蟻正在水坑中掙扎。它極力地想要游到對岸,可是一次次的努力,有一次次的失敗。我心靈被震撼了,于是我把一片落葉放在水里,它順利地爬了上去,我輕輕一推,它便隨著(zhù)“大船”到了對岸。我想我們應該愛(ài)護每一個(gè)生命,讓它們都擁有生活的權利。
我輕輕回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)一位老奶奶推著(zhù)嬰兒車(chē)從我身邊走過(guò),看到那牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒和滿(mǎn)頭白發(fā)、步履蹣跚的老人,我既感到了生命的溫馨,也感到了生命的短暫。
所有的生命都是平等的,每一個(gè)生命都有生長(cháng)和精彩的權利,我們應該像對待自己的生命那樣,對待所有的生命。讓生命中充滿(mǎn)了愛(ài),用愛(ài)去對待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物。
生命四年級作文 篇2
生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如彩虹般絢麗。生命對于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴的!生命就像是一棵生長(cháng)在一個(gè)荒涼的地方但又奮力求生的小樹(shù)苗;就像是在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(cháng)的小瓜苗。
生命是很寶貴 的。在一年中被疾病所害死的人將近一億人啊,有許多人還因為接觸患有傳染病的人而死去。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,這是生命與疾病的抗爭。在充滿(mǎn)生命的危險的病區里,那些和藹可親的白衣戰士,面對病魔;前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復,不,是無(wú)數條生命。譜寫(xiě)了一曲生命之歌。
生命的意義是無(wú)限的,生命的價(jià)值也是無(wú)限的。要創(chuàng )造生命的價(jià)值,以我們勞動(dòng)的手去創(chuàng )造,這樣的生活才有意義,這樣你的生命就會(huì )體現出無(wú)限的價(jià)值。
生命四年級作文 篇3
一只蚌靜靜地望著(zhù)夜空。寂靜的夜晚,它融合著(zhù)一切美好,月亮柔和地照亮大地,星星一眨一眨地,像指明燈。如此美好,讓人感到忘記了一天的疲勞,想好好睡個(gè)安穩覺(jué)似地。如此祥和之下,蚌突然感到現在生活的空虛,不是捕食就是睡覺(jué),真沒(méi)意思!蚌決心想做出點(diǎn)什么成就,精神振奮地想著(zhù)。它猛地想起同類(lèi)提起的珍珠,一顆顆亮白亮白的大珍珠,猶如夜空的星星。聽(tīng)說(shuō)它竟是由金黃、細小的沙粒演變而來(lái)的。一個(gè)念頭像潮水般的涌上蚌的心頭:培育一顆珍珠。
第二天一早,蚌努力趕走睡意,匍匐向河底,懷著(zhù)好奇心,從河底含了一顆沙子到嘴巴里。它的嘴立刻受到了刺激,疼痛充滿(mǎn)了全身,蚌不禁合上了嘴,在疼痛的驅使下又緊閉雙眼,可又堅強地睜開(kāi)。蚌找了一個(gè)平穩又安全的地方停了下來(lái)。它感到火辣辣地疼,有時(shí)像被針狠狠地刺,有時(shí)像被冰久久的覆蓋著(zhù)。蚌想哭,可它不能哭,一只勇敢的蚌怎么會(huì )哭呢?可它鼻子一酸,淚水就像決了堤洪水一般嘩嘩的噴出來(lái)。淚水與海水融為一體,誰(shuí)也看不出蚌的悲傷,似乎大海也在為蚌隱藏疼痛,讓它不再受此折磨。
蚌哭完,回到岸上。!世界還是如此美好,太陽(yáng)還是如此明亮。正值秋季,葉子似乎不是枯黃,而是金黃,一切都很反常,一切都生機勃勃起來(lái)。它們安慰著(zhù)蚌脆弱的心靈。蚌也忘記了痛苦,堅強的想:這點(diǎn)兒疼痛算得了什么?為了珍珠,不論怎樣都值得!蚌心里這么想,在它悲傷的目光中透出了一種堅強。
蚌長(cháng)嘆一聲,把痛苦埋到了心底,想象著(zhù)人們贊揚它培育出的珍珠的話(huà)語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑在它身上,不僅是人類(lèi),還有海洋生物、陸地動(dòng)物,都為自己慶祝起來(lái)……。似乎全世界都知道了自己有一顆大珍珠,洋溢著(zhù)無(wú)比喜悅的氣氛,蚌的喜悅讓它對痛苦麻木了。它猜測那一天一定是個(gè)大晴天,空氣中帶著(zhù)濃郁的花草香,心情也是多么的舒暢,舒暢……
日復一日,年復一年,蚌和沙子都過(guò)著(zhù)很單調的生活,漫長(cháng)的時(shí)間顯得更枯燥無(wú)味,它們對自己的痛苦已經(jīng)習以為常。
一天,蚌剛剛睡醒,睜開(kāi)眼一看,呀!今天的陽(yáng)光明媚耀眼,大海上波光粼粼,像閃耀的珍珠一般,沙灘上的沙子更是美麗迷人,在陽(yáng)光的照射下,泛著(zhù)白。蚌懷著(zhù)好奇心瞥了一眼沙子,然后突然精神振奮地瞪著(zhù)沙子,啊,不……珍珠!亮白亮白的,它的光不耀人,不顯眼,卻是默默展示著(zhù)自己的美。沙子就像普通的少女,經(jīng)歷折磨成了人人羨慕的公主——珍珠。蚌看呆了,珍珠在陽(yáng)光下的光澤照亮了蚌的心。蚌的眼睛變得清澈見(jiàn)底,閃耀著(zhù)跳躍的光芒。蚌的殼史無(wú)前例地輕起來(lái),像被幸福的云托上了天空。蚌匍匐著(zhù),可蚌不覺(jué)得它在匍匐,還覺(jué)得它在跳“河中華爾茲”。蚌像在舞臺上,海鷗聲、浪聲,人們的嬉笑聲……都是它的背景音樂(lè )。這是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),所有的目光聚集于它,所有的贊揚聚集于它,所有的光芒聚集于它。蚌的歡喜洋溢在整個(gè)大廳里。
蚌把這個(gè)消息傳給了它所有附近的人。
不久,蚌的.夢(mèng)想破滅了。
一天,蚌被人們捉走了,為的就是它嘴里的大珍珠。蚌被人們的工具“喀吱”一開(kāi),眼前昏暗了,它知道是人類(lèi)把它心愛(ài)的珍珠取走了,可它又無(wú)力掙扎。蚌的一生,畫(huà)上了句號。
珍珠是蚌的生命之芯。珍珠被取走,生命之芯就沒(méi)了,蚌活著(zhù)還有什么意義呢?這,也許就是蚌死去的原因吧。
我看著(zhù)一串串美麗的珍珠首飾,想起了蚌,心里泛起了一絲絲的憂(yōu)傷,似乎是蚌在向我訴說(shuō)著(zhù)什么——一切都是有著(zhù)自己的夢(mèng)想和靈魂的。
生命四年級作文 篇4
清晨,我一個(gè)人徘徊在湖畔邊,這兒的一切都靜若止水,沒(méi)有都市的喧鬧與嘈雜,只有鳥(niǎo)兒婉轉的鳴叫聲,就仿佛人間仙境般美麗。一陳秋風(fēng)吹過(guò),掃下了枯葉又吹冷了我的心,我的鼻尖有些發(fā)酸,心里有種揪心的痛,不知為何,我有種想哭的沖動(dòng),但是,我沒(méi)有哭出聲,我并不想打破這兒的美麗與靜謐;叵肫疬@最近發(fā)生的事,我還是忍不住流下了晶瑩的淚,雖然,現在正值收獲的季節,但是,工并沒(méi)有收獲到任何東西,反而失去了很多,失去了最好的朋友;失去了最?lèi)?ài)的老師,還失去了最美的童年,這一切一切的東西都離我而去,只剩我一個(gè)人,孤零零的。
我依舊沿著(zhù)河邊漫不經(jīng)心地走著(zhù),隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌,我加快腳步,歌聲越來(lái)越近,越來(lái)越清楚了,又走了幾步,才發(fā)現,原來(lái)是一些老爺爺、老奶奶在唱《鐵道游擊隊》他們精神煥發(fā)。這些矍際的老人的歌聲,讓我的思緒飛回了那個(gè)戰亂的年代,一個(gè)個(gè)愛(ài)國的人士,組成了這支鐵道游擊隊,抗日戰爭時(shí)期,在洪振海的領(lǐng)導下這支隊伍里的三百多名壯士揮戈于百里鐵道線(xiàn)上與日軍展開(kāi)殊死搏斗,出沒(méi)干萬(wàn)頃微山湖中與敵人開(kāi)展游擊戰術(shù)。他們截軍列,打洋行,扒火車(chē)、炸橋梁,打得鬼子魂飛膽喪。他們拋頭顱,灑熱血,不怕死,不貪生,與侵略者浴血奮戰,奏響了中華民族的最強者!
歌聲慢慢平緩下來(lái),我的腦海里依然浮現出那扣人心弦的場(chǎng)景。我們今天的幸福生活不正是像這樣不怕死的愛(ài)國烈士們用鮮血換來(lái)的嗎?相比于他們,我確實(shí)是太幸福,而我卻身在福中不知福,相對于這些先烈們而言,我是沒(méi)有資格悲傷的,因為我出生在一個(gè)和平的年代,我能擁有快樂(lè )的幸福,所以,我無(wú)需悲觀(guān),既然我能生活在這個(gè)幸福和平的年代里,我就要好好珍惜,要懂得感恩這些先烈們,知恩,感恩,更要報恩,那么,從現在起,我就要努力拼搏,懷著(zhù)一顆感恩之心,揚起理想之帆,在人生的海洋里,披波斬浪,勇敢前行!我相信,那些先烈們在天堂也會(huì )為我微笑,為我加油的!
又是一陣秋風(fēng)吹,吹走了積在我心里的污漬……
生命四年級作文 篇5
我常;叵肫鹜,是那樣清晰、難忘:有一次,我因為腳落下的毛病而住進(jìn)醫院。我的腳背包得緊緊地,稍微一抬腳都鉆心般痛。因此,我整個(gè)星期都睡在病床上上的同一個(gè)位置。雖然病房十分舒適,但我卻沒(méi)心思去享受這一切。我一天到晚常在昏迷之中,只有那么幾小時(shí)是清醒的。外婆送來(lái)香噴噴的飯菜讓我吃,我拒絕了。媽媽送來(lái)一只可愛(ài)的BB熊,我干脆把它推開(kāi)了。我可憐巴巴地望著(zhù)窗外,我感到孤獨!我做夢(mèng)都想逃離這個(gè)地獄般的鬼地方!但總不能如愿。嗚嗚……
我不止一次這么自卑地想過(guò):“我這么活下去,連小鳥(niǎo)也不如,我該怎么辦呢?”
我窩窩囊囊地過(guò)了一個(gè)星期,終于可以出院了。我真想跑出去。無(wú)奈,我的腳還沒(méi)有完全康復,多站一會(huì )兒都不行!只得讓人抱著(zhù)走。
前不久,我養了兩只龍蝦,那只斷了一只鉗子的半大龍蝦格外兇猛,整天不停地折騰。我叫它“獨爪龍”。另一只威武的大龍蝦叫“紅旋風(fēng)”,它總是靜靜的趴在瓶底,一副哲學(xué)家的冷靜。
過(guò)了幾天,那獨爪龍突然“數爪朝天”——死了!令我想不到的事發(fā)生了:自從獨爪龍死后,那紅旋風(fēng)竟然絕食了!不久也死了。但它與獨爪龍的死法不同,獨爪龍是“數腳朝天”它卻是傲然挺立,我看見(jiàn),它像平時(shí)那樣趴著(zhù),兩只大鉗子撐著(zhù)地,凝視著(zhù)前方,一身紅色的鱗甲鮮艷奪目,栩栩如生。
感悟:每個(gè)生命都不能缺少自由,兩只龍蝦是為自由而死的,但紅旋風(fēng)死得多么漂亮!那需要多么大的力量!而這種力量的主人就是——生命的尊嚴!
生命四年級作文 篇6
作為世界的第一人口大國,中國也是出生缺陷的高發(fā)國家。監測數據顯示,中國每年約有20萬(wàn)到30萬(wàn)肉眼可見(jiàn)先天畸形兒出生,如包括出生后數月和數年才顯現出來(lái)的缺陷,先天殘疾兒童總數高達80萬(wàn)到120萬(wàn),其中神經(jīng)管畸形有8萬(wàn)至10萬(wàn)左右,約占全球總發(fā)病人數的四分之一。又是一種常見(jiàn)的出生缺陷,在我國的發(fā)生率為出生人口的千分之三至四,對于那些曾經(jīng)產(chǎn)下過(guò)神經(jīng)管畸形兒的父母來(lái)說(shuō),其新生兒神經(jīng)管畸形的復發(fā)率為初發(fā)概率的10倍。
“優(yōu)生從孕前開(kāi)始———種子工程”由全國婦聯(lián)“心系新生命系列活動(dòng)組委會(huì )”主辦,世界五百強企業(yè)之一的羅氏制藥有限公司是此次活動(dòng)的惟一協(xié)辦單位,羅氏公司將可以預防神經(jīng)管畸形和其他出生缺陷的孕婦維生素產(chǎn)品———愛(ài)樂(lè )維向公眾推出,并獨家贊助“種子工程”的開(kāi)展。多年來(lái)一直致力于普及“三優(yōu)”知識的“心系新生命”組委會(huì ),以“普及三優(yōu)知識,提高人口素質(zhì)”為宗旨,向受益人群傳播科學(xué)育兒的新觀(guān)念!叭齼(yōu)”工程中的最重要的一部分———“優(yōu)生”話(huà)題日益受到政府、學(xué)者、專(zhuān)家及育齡夫婦們的重視!胺N子工程”因此孕育而生,它尤其提倡孕前科學(xué)育兒的新觀(guān)念,推廣有計劃有準備地去懷孕的新理念,健康的種子才能造就健康的寶寶。
生命四年級作文 篇7
我常常想:生命是什么呢?后來(lái),我在一只小動(dòng)物身上知道了——生命就是堅持!
有一次,我回到老家,第一件事就是找那只可愛(ài)的貓——如果。我跑到客廳,大聲呼喊:“如果!如果!”我的話(huà)音剛落,一個(gè)黑影便竄了出來(lái)。奶奶厭惡地看了我一眼,說(shuō):“一個(gè)女孩子家家,怎么有那么大的噪門(mén)兒?”我沒(méi)有理會(huì )她,只是一路跟著(zhù)如果……
我們來(lái)到后院的一堆木柴前,如果停下了腳步,眼睛死死盯著(zhù)那堆木柴,這是它發(fā)現老鼠的一貫做法。咦,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!于是,我掏出如果最?lèi)?ài)的小魚(yú)干,在它眼前晃來(lái)晃去,沒(méi)想到如果竟然視而不見(jiàn)!我想:軟的不行,我就來(lái)硬的。于是我掄起腳,對著(zhù)它的屁股猛地一踹,可是它還是紋絲不動(dòng)。后來(lái)我繼續使“狠招兒”——去找來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的棍子,對著(zhù)它的尾巴狠狠地敲了一下,它只是輕輕搖了兩搖,最終我還是以“失敗”告一段落。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然的“嘰嘰”聲如雷貫耳,如果憑借它的堅持不懈抓住了一只又肥又大的老鼠。由此我想:我作為一個(gè)活生生的人,有什么理由做事情要半途而廢、貪生怕死呢?
于是,我告誡自己:我要像如果那樣,一旦有了目標,就要克服一切困難,堅持不懈地去完成,這樣我的生命才會(huì )活得有意義、有價(jià)值!