四年級作文校園一角

　　【范文一】

　　校園一角

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。

　　在升旗臺后面，有一個(gè)圓形的花池�，F在是春天，花池里呈現出一片生機勃勃的景象。

　　花池的左右兩端各種了一顆紅梅樹(shù)。紅梅樹(shù)的主干短，只有一尺長(cháng)。主干上長(cháng)了許多細長(cháng)細長(cháng)的枝條，有的都探出花池外。微風(fēng)吹來(lái)，枝條彎著(zhù)腰輕輕的搖擺，像在歡迎人們的到來(lái)。那桃形的綠葉i，一片挨著(zhù)一片，像串在紙條上一樣。

　　右邊的那棵柏樹(shù)下，幾朵粉紅的月季花正在微笑的向人們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“快來(lái)看呀，這兒多美!”

　　看!幾只美麗的蝴蝶好像聽(tīng)見(jiàn)了月季花的呼喚，飛過(guò)來(lái)了，有的輕輕地落在花上，有的盤(pán)旋在紅梅樹(shù)上方，久久不愿離去。

　　【范文二】

　　校園一角

　　我相信大家的學(xué)校都很美吧?我的學(xué)校也非常美。不信的話(huà)就跟我去看看吧!

　　一走進(jìn)新的大門(mén)就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。這里四周環(huán)繞著(zhù)花、草。瞧!我們學(xué)校的升旗臺上的花開(kāi)得是那么的鮮艷，有黃的、白的、紅的……從高空看，就像是一個(gè)拱形的“長(cháng)”滿(mǎn)花的大門(mén)。我們順著(zhù)水泥路走，就來(lái)到我們學(xué)校的“花圃園地”。這兒有各式各樣的花，形態(tài)各異的仙人掌……我們班的的花也都擺放在這里。你看，這里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鵑、仙人掌……這些花即使不說(shuō)出他的名字也很值得觀(guān)賞。我老實(shí)告訴你吧，：“我和其他兩位同學(xué)就是這里的“技術(shù)輔導員”，也是這兒的“負責人”。我們轉個(gè)180度的彎，俯視下方。這里是我們學(xué)校的“塑膠跑道”、“足球場(chǎng)”。雖說(shuō)是操場(chǎng)可“綠化”面積就占了四分之一。怎么說(shuō)綠化面積會(huì )占四分之一呢?這是因為我們學(xué)校在操場(chǎng)周?chē)�種了許許多多的花草樹(shù)木。學(xué)校的足球場(chǎng)里也種了又嫩又綠的小草，這也算得上是“標準”的足球場(chǎng)了。

　　這就是我們學(xué)校的“大”操場(chǎng)!不錯吧?

　　【范文三】

　　校園一角

　　我愛(ài)我們的學(xué)校--方圓實(shí)驗小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中，要數最有趣的是就是我們學(xué)校的魚(yú)池了。

　　學(xué)校的魚(yú)池里有很多小魚(yú)，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚(yú)池里自由自在地游來(lái)游去，真快活!魚(yú)池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚(yú)池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機。每只鴨子看著(zhù)水中的開(kāi)心的魚(yú)兒們仿佛不停在和它們在打招呼聊天。魚(yú)池里有個(gè)噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當我看著(zhù)那噴出來(lái)的水花，覺(jué)得周?chē)�的空氣特別的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的花草真是美不勝收啊!每次當我靠近這個(gè)魚(yú)池，魚(yú)兒們就會(huì )迅速的躲了起來(lái)，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來(lái)找我呀!”

　　我們學(xué)校的魚(yú)池真美啊!我愛(ài)我的學(xué)校，那里是我們的樂(lè )園，我愛(ài)我們學(xué)校的魚(yú)池，那里是魚(yú)兒們的樂(lè )園。

【四年級作文校園一角】相關(guān)文章：

描寫(xiě)校園的作文校園一角08-25

描寫(xiě)校園的作文：校園的一角09-18

關(guān)于校園的作文校園一角08-26

作文：校園一角08-25

作文《校園的一角》08-25

校園一角-作文08-26

校園一角作文07-17

校園的一角作文07-21

校園的一角作文08-24

校園一角作文08-08