關(guān)于神奇教室的四年級作文500字

　　如果有一個(gè)神奇的教室，我覺(jué)得它是這樣的：在茂密的森林里，有一個(gè)用巧克力和糖果做的學(xué)校里，有一個(gè)超級神奇的教室。

　　教室的門(mén)右上角有一個(gè)彩色的轉盤(pán)，上面有一個(gè)紅色的指針。轉盤(pán)下面有一個(gè)手柄，轉動(dòng)手柄，指針就會(huì )轉動(dòng)。在不同的.顏色上停，打開(kāi)門(mén)，就會(huì )在不同的地方。

　　黑板則會(huì )在上課時(shí)啟動(dòng)“抓典型（抓上課不停講等...的）模式”幫助老師抓到做小動(dòng)作的學(xué)生。還能將老師的命令輸入分析。如：老師在講反射光定律，命令是反射光定律圖片。黑板上就會(huì )顯示一個(gè)反射光定律的圖片。

　　桌子上有一個(gè)身高裝置，可根據人的身高設置適當高度。桌面上還有聽(tīng)講面包，能吃，負責讓后排同學(xué)聽(tīng)講（可無(wú)線(xiàn)電傳播語(yǔ)音，視頻，圖片...）。吃下去的還會(huì )自動(dòng)變出來(lái)。

　　夏天已經(jīng)來(lái)臨，相信不少學(xué)生都會(huì )中暑。窗戶(hù)上有一層薄膜，可適當調節溫度，光度，熱度。

　　連墻壁，地板，天花板都是空調，與空調通過(guò)無(wú)線(xiàn)電連接，開(kāi)了空調，就開(kāi)了墻壁空調。

　　下課后，大家的桌子邊，桌子角上就會(huì )出現跟枕頭一樣軟的東西，防止磕傷。地板上就像床上一樣。

　　這就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么樣子呢？

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