神奇的教室四年級滿(mǎn)分作文

　　教室是我們獲取知識的地方，也是我們第二個(gè)家，大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室是什么樣子呢？我覺(jué)得有必要認真、仔細的琢磨這個(gè)問(wèn)題！

　　我覺(jué)得會(huì )很神奇；首先，課桌、椅子、黑板、講臺，應該統統都是電子化，課桌通過(guò)老師在黑板上編輯內容，讓孩子們自動(dòng)學(xué)習。如果，上課時(shí)誰(shuí)不好好學(xué)習，椅子就會(huì )發(fā)出電波傳遞給講臺，講臺上就會(huì )出現一個(gè)叉號標記，出現懲罰方案，也可以不懲罰，重要的黑板會(huì )把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。

　　為什么黑板會(huì )發(fā)送作業(yè)呢？因為作業(yè)本與黑板通過(guò)網(wǎng)絡(luò )系統是連接著(zhù)的，而且沒(méi)有筆，作業(yè)本就相當于平板電腦一樣，所有的作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開(kāi)。誰(shuí)不寫(xiě)作業(yè)就會(huì )受到黑板發(fā)出的指令，將會(huì )受到應有的.懲罰。

　　教室的神奇之處還有；要上其他課程；比如：音樂(lè )課，桌椅自動(dòng)轉移到音樂(lè )教室里，，且開(kāi)啟“蜜蜂”狀態(tài)，這樣就不會(huì )打擾別的班級上課，大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時(shí)，大家都去室內體育館，那里有條通往室內體育館的自由通道，這樣下雨天我們也可以上體育課啦！

　　對于我想象的未來(lái)教室我充滿(mǎn)期待，也充滿(mǎn)好奇，更希望神奇的教室能早日呈現，讓我也美美體驗一把吧�。╚_^哈哈哈）

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