請為我豎起拇指四年級作文

請為我豎起拇指四年級作文1

　　今天，我去爺爺奶奶家玩，剛到爺爺奶奶家的時(shí)候，我就看到爺爺在用鏟子在挖土豆。

　　吃完午飯，我就學(xué)著(zhù)爺爺用鏟子挖土豆，累死我了，怎么現在什么都沒(méi)挖到，明明爺爺挖到了大土豆。我心里想爺爺能挖到土豆，我一定能挖到土豆。

　　我又開(kāi)始挖了，挖著(zhù)挖著(zhù)，怎么這個(gè)土豆那么硬呢？結果挖出個(gè)石頭，還沒(méi)有挖到土豆，但是也挖出了東西，后面肯定會(huì )有更大的收獲。我開(kāi)始挖了，挖著(zhù)挖著(zhù)，爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“想挖到土豆，必須找泥土里軟軟的地方�！蔽绎w速地用鏟子拍一拍泥土，這不是，我又拍一拍另一塊，又不是，我猜下一次肯定是軟土，我拍一拍一塊最小的泥土，軟軟的，有點(diǎn)水。就是這塊土地，我挖了大概40厘米的洞，終于我挖到了一個(gè)超大的土豆。

　　我把這個(gè)大土豆送給了爺爺奶奶，他們向我豎起了大拇指，我真高興。

請為我豎起拇指四年級作文2

　　清晨，我站在冰箱邊，陶醉地欣賞著(zhù)國畫(huà)。那活靈活現的繪畫(huà)有如陣陣柔風(fēng)吹過(guò)我，有如淙淙流水滋潤著(zhù)我的心田，我情不自禁地悄悄豎起大拇指。

　　我呀，是在為我自己豎大拇指呢！因為這幅畫(huà)就是我參加今年全國書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)大賽中得了個(gè)三等獎的畫(huà)，所以我覺(jué)得它十分的美。是的，我是一個(gè)癡迷于國畫(huà)的小女孩，繪畫(huà)為我帶來(lái)了快樂(lè )，也帶來(lái)了榮譽(yù)。

　　記得第一次去考級，心里十分地緊張，于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準備。到了那我把東西放好，我畫(huà)得十分快，畫(huà)完了我的 國畫(huà) 老師將我畫(huà)的畫(huà)和另一張對比，覺(jué)得我畫(huà)得好，就叫我寫(xiě)上姓名和實(shí)足歲數�？纪炅死蠋煴�?yè)P我很認真，爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢，心中也生出了一個(gè)自豪，從此迷上了繪畫(huà)。

　　今年的國慶節我將會(huì )畫(huà)一只非常精神的大公雞給我的外公，等待公公的大拇指。

　　我的繪畫(huà)和認真換來(lái)了老師的夸獎，同學(xué)的羨慕。

　　哦，也請你為我豎起大拇指吧，你的大拇指將會(huì )成為我加倍努力的目標和動(dòng)力。

請為我豎起拇指四年級作文3

　　一個(gè)星期天的早上，我在我家的附件的廣場(chǎng)上去玩耍，我看到許多和我年齡沒(méi)相差沒(méi)多少的朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏的種類(lèi)很多，有油蝴蝶、蛇、大象、小雞和老鷹，等等�？上О职謰寢屵�沒(méi)有下班。過(guò)了一會(huì )，爸爸媽媽下班了，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，可以給我買(mǎi)風(fēng)箏嗎？”爸爸說(shuō)：“可以，但是別到處亂跑�！蔽艺f(shuō)：“好。

　　”我一直玩到了天黑。第二天我去上學(xué)，老師說(shuō)明天舉行風(fēng)箏比賽，我高興極了！第三天風(fēng)箏比賽，人山人海。比賽開(kāi)始了，我的風(fēng)箏飛得很高，我得到了第一！請為我豎起大拇指！

請為我豎起拇指四年級作文4

　　畫(huà)畫(huà)可以培養人的想象力、觀(guān)察力、創(chuàng )作力、更可以修身養性，提高品位，培養耐心和審美觀(guān)。

　　從小，我就喜歡繪畫(huà)，尤其喜愛(ài)卡通畫(huà)。但是我在用筆描線(xiàn)的時(shí)候總描不好。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫(huà)一條直線(xiàn)用筆描，描完了直線(xiàn)再描比較復雜的線(xiàn)，手經(jīng)常描的非常酸痛，有時(shí)痛的汗水和淚水一塊流，但想到不久后就可以畫(huà)出十分美麗的畫(huà)面，我心情就很愉快。

　　記得有一次上繪畫(huà)課，徐老師要求我們畫(huà)一幅芭比公主的畫(huà)，我按照老師的樣本，一絲不茍的畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后我看了一下，感覺(jué)不大滿(mǎn)意，又反反復復修改了好多遍，用了好多張白紙，可是還是不滿(mǎn)意，正當我心灰意冷的時(shí)候，突然想到了老師剛才講的要領(lǐng)，然后我心平氣和的畫(huà)了起來(lái)，終于圓滿(mǎn)的完成了繪畫(huà)。我拿起畫(huà)看了起來(lái)，她的頭發(fā)是金黃色的，像金子一樣閃閃發(fā)光，她的眼睛是藍色的，像寶石一樣閃閃發(fā)亮，真是栩栩如生、惟妙惟肖。老師和同學(xué)們看了都贊嘆不絕，我心里自豪極了。

　　我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，不論在什么時(shí)候繪畫(huà)都能陪伴著(zhù)我，帶給我快樂(lè )，帶給我自豪。

請為我豎起拇指四年級作文5

　　我的特點(diǎn)有很多，其中最令我得意的就是跳舞了。

　　我從四歲就開(kāi)始跳舞了，媽媽說(shuō)我第一次去的時(shí)候，還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我慢慢地感受到了跳舞的樂(lè )趣，每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課，個(gè)子小小的我一直被老師排在第一排，跟著(zhù)節奏伸伸胳膊、動(dòng)動(dòng)腦袋、踢踢腿，跳的可有勁兒了！還要練習基本功呢，下腰、壓腿、我可都不怕，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，還做過(guò)很多次示范呢！

　　后來(lái)，我長(cháng)大了，以前很多容易做的事情變得很困難，下腰的時(shí)候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的起來(lái)了，還有壓腿，壓到一半的時(shí)候就不行了，腿疼的厲害，好像要斷了似的。但我還是堅持下來(lái)了，每天寫(xiě)完作業(yè)就在家練習，爸爸也很支持我，幾乎每次都陪著(zhù)我，終于“功夫不負有心人”，我慢慢的適應了，下腰也沒(méi)有那么困難，壓腿也好多了。你瞧，一年一度的匯報演出，我和小伙伴們一起登上舞臺，伴隨著(zhù)音樂(lè )聲，左轉轉、右扭扭，跳的多認真��！當我們秩序井然的謝幕時(shí)候，大家都為我們鼓掌加油呢！

　　我會(huì )繼續堅持下去的，不管多苦多累！記得為我加油��！

請為我豎起拇指四年級作文6

　　每次我在游泳池邊看著(zhù)那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像一條條自由自在的魚(yú)兒在游時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)會(huì )游泳。

　　一年的暑假里，我就讓媽媽幫我在老體育場(chǎng)的游泳館里報了一個(gè)游泳班。當我要去學(xué)游泳時(shí)，我又是興奮，又是緊張。來(lái)到體育館，我就看見(jiàn)很多人在游。我換好了游泳衣，來(lái)到了游泳池邊，我一下就被那又深又清的水給嚇了一大跳，心想：哇，這么多的水，我還那么小，會(huì )不會(huì )被淹死呢？我回頭看了一下我的教練老師---孫教練，我問(wèn)教練：“教練老師，我下去會(huì )不會(huì )被淹死呀？”教練笑著(zhù)對我說(shuō)：“不會(huì )，我們今天要學(xué)的是浮起來(lái)，很簡(jiǎn)單的�！边@是我才松了一口氣。

　　我下了水，教練也和我一起下了水，教練讓我把手搭在岸上，然后深吸一口氣，把頭埋到水里，身體放松，把腳也抬起來(lái)，身體就這樣浮起來(lái)了。等漂浮學(xué)會(huì )后，我們又學(xué)腳怎么蹬，把手趴在岸上，教練嘴里喊著(zhù)“收、翻、蹬！”我學(xué)得很認真，所以不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。但是，我到水里就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，我就像一只快沉下水的小貓一樣，拼命地在水里掙扎著(zhù)，直到教練把我給停住了。我沒(méi)有灰心，而是繼續練，不一會(huì )兒，我的腳因為會(huì )在水里劃水了。這時(shí)，我們又開(kāi)始學(xué)換氣了，換氣要和手一起的，所以很簡(jiǎn)單，我不一會(huì )兒就能在水里自由行動(dòng)了。我從游泳池的一邊游到另一邊，像一只小青蛙一樣，自由自在地在水里游，教練也為我豎起了大拇指。我開(kāi)心地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì )游泳啦！”

　　通過(guò)這一次學(xué)習游泳，我知道了：任何事只要堅持下去，就一定會(huì )成功。

請為我豎起拇指四年級作文7

　　��！就在爸媽走出門(mén)的那一刻，我就打開(kāi)電視，拿出我藏著(zhù)的零食，翹起二郎腿，開(kāi)始一邊看電視一邊吃零食，像是小鳥(niǎo)重獲了自由。

　　一連就是幾個(gè)鐘頭，看看窗外天色慢慢的變黑了，我不得不起身去關(guān)窗戶(hù)，就在這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲�！笆钦l(shuí)在那里！”我小心翼翼地走了過(guò)去，原來(lái)是書(shū)包掉了下來(lái)呀！這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上，只見(jiàn)一個(gè)黑影從窗戶(hù)外閃過(guò)，這又把我嚇了半死。我心想：難道是鬼？不可能不可能這個(gè)世界上沒(méi)有鬼呀！難道是飛人？不可能這個(gè)世界上也沒(méi)有飛人！難道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他來(lái)了這里也沒(méi)有樹(shù)藤��！到底是什么呀？我還是去看看吧！我慢慢地走到窗戶(hù)邊，一看這才讓我放心，原來(lái)是被風(fēng)吹起來(lái)的樹(shù)葉呀！于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著(zhù)了，等我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)亮了。

　　原來(lái)從恐懼到戰勝恐懼，也是我成長(cháng)道路上的重要一步。而我憑借自己的信念，克服了恐懼，那么現在請為我豎起大拇指吧！

請為我豎起拇指四年級作文8

　　我是一個(gè)聰明的小女孩，我的愛(ài)好很多：古箏、書(shū)法、舞蹈，我還會(huì )釣魚(yú)呢。

　　今年建軍節的后十一天，也就是8月12日，我們全家和媽媽的朋友，到溧水石秋釣魚(yú)。我還是第一次釣魚(yú)呢，這對于我來(lái)說(shuō)的確有一些興奮！我們坐著(zhù)汽車(chē)，不一會(huì )兒就到了溧水的石秋縣。那邊的風(fēng)景可真漂亮��！河邊的蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，像是歡迎我們的到來(lái)！下了車(chē)，看見(jiàn)大大小小的養魚(yú)池，我們選擇一個(gè)養魚(yú)池，拿出漁具，準備和魚(yú)“戰斗一場(chǎng)”。

　　我性子最急，第一個(gè)接過(guò)爸爸剛整理好的魚(yú)竿，就跑到一邊，把鉤甩入水中。我等了一會(huì )兒，忽然，手中的魚(yú)竿晃動(dòng)起來(lái)，我一看魚(yú)漂早已沉入水中，一定是魚(yú)上鉤了。我急忙把魚(yú)竿往上提，往岸邊拽，可是魚(yú)沒(méi)命地在水中掙扎，我拉也拉不動(dòng)，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,幫我把魚(yú)鉤拉了上來(lái)。我一看，一條約有0.8斤重的鯽魚(yú)。對于初次釣魚(yú)的我來(lái)說(shuō)，這可是再意外不過(guò)的驚喜了！于是我更加興奮，馬上讓爸爸替我裝好魚(yú)食，拿起魚(yú)竿再去釣魚(yú)。也許是魚(yú)食好，也許是魚(yú)群正經(jīng)過(guò)這里，不到幾分鐘的時(shí)間我又釣到了一條魚(yú)�！肮�哈”我今天的收獲真不錯，釣了四條魚(yú)�；氐郊�，我把自己釣的魚(yú)送給了媽媽?zhuān)瑡寢専�了一大盤(pán)魚(yú)，豎起了大拇指稱(chēng)贊我：“功夫不負有心人，只要付出努力，一定會(huì )有收獲�！蔽衣�(tīng)了心里特別高興，因為我真正體會(huì )到了親手釣魚(yú)的樂(lè )趣，覺(jué)得自己釣的魚(yú)味道就是特別鮮美！

請為我豎起拇指四年級作文9

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗、外向的`小女孩，我有許多的愛(ài)好，比如：主持、英語(yǔ)，但最令我自豪的還是鋼琴。

　　在我五歲那年，媽媽牽著(zhù)我稚嫩的小手走近音樂(lè )的殿堂。從那以后，鋼琴就是我忠實(shí)的朋友。春天，萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，我會(huì )彈一些歡快的小曲；夏天，炎熱酷暑的時(shí)候，我會(huì )彈一些沉重中速的曲子……至今我已經(jīng)會(huì )彈一千多首曲子。

　　其實(shí)，在我練鋼琴時(shí)，我還打過(guò)退堂鼓呢！一開(kāi)始，我不喜歡彈鋼琴，總是不情愿的去彈，因為彈琴要把每個(gè)音符的位置全記下來(lái)，還要把五線(xiàn)譜看準。每當彈琴時(shí)遇到一些攔路虎，就會(huì )想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的鋼琴家就是把一個(gè)個(gè)攔路虎給打敗，才會(huì )彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。于是，我就咬緊牙關(guān)堅持下來(lái)�，F在，我每天不彈就覺(jué)得手癢的不得了，好像少點(diǎn)什么似的。

　　我已經(jīng)彈了四年的鋼琴，其中有苦也有樂(lè )。但我還要繼續的努力，因為我想成為一名出色的鋼琴家。

　　我一定要實(shí)現我夢(mèng)想，請為我豎起大拇指！

請為我豎起拇指四年級作文10

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，其中是為突出的就是勇于嘗試和不放棄了，讓我來(lái)給你們講一講，你們可一定要為我豎起大拇指��！

　　因為我個(gè)子不高，所以媽媽常說(shuō)我是：“矮冬瓜”。我長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，只要一有風(fēng)沙，它們就立刻出征，保護眼睛。我還長(cháng)著(zhù)一張大嘴，生氣時(shí)都能拴驢了，高興時(shí)就會(huì )露出一口白白的牙齒。

　　一天，英語(yǔ)老師要選課代表，喜歡嘗試的我當然不會(huì )放過(guò)了，回到家里，媽媽和我一起寫(xiě)了演講稿，可我卻對幾個(gè)平時(shí)陌生的英語(yǔ)單詞怎么也背不會(huì )，正當我想打退堂鼓時(shí)，我想到了這一段話(huà)：困難本身并不可怕，可怕的是我們畏懼困難之心，困難的難度也就增加了百倍，我們解決起來(lái)也就需要百倍的勇氣、百倍的智力和百倍的時(shí)間，這樣困難豈不是變得更加可怕了，所以想解決困難，首先要戰勝畏懼困難的心理才行。我便下定決心，不能放棄，果然我成功了！

　　如果你覺(jué)得我很厲害的話(huà)，那就為我豎起大拇指吧！

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