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長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩四年級作文（精選8篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩四年級作文，希望能夠幫助到大家。
長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩四年級作文 1
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我像小鳥(niǎo)一樣在飛呀飛，飛到了蔚藍的天空中。
我剪下一截美麗的彩虹，給媽媽做了一條七色的圍巾；我摘下一串閃爍的星星，給姐姐做了一條晶瑩美麗的.項鏈；我還裁了一片輕盈的白云給老師做一副溫暖的手套……
我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，甜甜地笑著(zhù)說(shuō)：“如果這是真的那太好了，那有一個(gè)人會(huì )飛��！”
長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩四年級作文 2
冰冰是一個(gè)在鄉下長(cháng)大的女孩，她一心想去城里玩。她常想：要是我有一對雪白的翅膀就好了。
一天，冰冰在河邊洗衣服。一只美麗的小蝴蝶“撲撲”的煽動(dòng)著(zhù)她那潔白無(wú)暇的翅膀飛了過(guò)來(lái)。冰冰見(jiàn)了，羨慕地說(shuō)：“要是我也有一對這樣的翅膀那該有多好呀！”她呆呆地望著(zhù)那只蝴蝶，兩眼閃著(zhù)喜悅的光芒�？蛇^(guò)了不久，她的`眼里的光芒漸漸暗淡下來(lái)，她傷心地說(shuō)：“唉！那如果是我的翅膀就好了�！彼脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她的全身散發(fā)出耀眼的光圈。突然，從她的背后伸出一對潔白而美麗的翅膀。她大聲地歡呼著(zhù)：“太好了！我有翅膀了！”
這時(shí)，從四面八方飛來(lái)一群小鳥(niǎo)和蝴蝶。冰冰一眼便認出了那一只白色翅膀的蝴蝶。冰冰給了她一個(gè)真誠的微笑，而那只蝴蝶回給她的是一個(gè)漂亮的信封。打開(kāi)一看，她驚呆了！信里寫(xiě)著(zhù)：
冰冰，你背上的那對翅膀是我送給你的一件禮物。我知道你很想要去城里玩，特為你做的哦。
冰冰感激地看了她一眼，小蝴蝶笑了，她發(fā)出了發(fā)自?xún)刃牡淖８！?/p>
長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩四年級作文 3
在一個(gè)遙遠而又神秘的小鎮上，住著(zhù)一個(gè)特別的女孩，名叫莉莉。與其他孩子不同的是，莉莉擁有一對潔白如雪的翅膀，每當夕陽(yáng)西下，她便會(huì )輕輕揮動(dòng)那對翅膀，在天空中自由翱翔。
莉莉的翅膀給她帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，也讓她成為了小鎮上的小明星。每當節日或慶典，她都會(huì )飛得高高的，灑下五彩斑斕的花瓣，為小鎮增添一份夢(mèng)幻與歡樂(lè )。但莉莉并不因此自滿(mǎn)，她更希望用自己的`翅膀去做一些有意義的事情。
有一天，小鎮遭遇了百年不遇的大旱，河流干涸，莊稼枯萎，居民們愁眉不展。莉莉看到這一切，心中充滿(mǎn)了憂(yōu)慮。她決定利用自己的翅膀，飛到遙遠的地方尋找水源。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的飛行，莉莉終于在一個(gè)隱蔽的山谷中發(fā)現了清泉。她用盡全身的力氣，用翅膀扇動(dòng)起一陣陣強風(fēng)，引導著(zhù)清泉流向小鎮。
當清澈的水流再次滋潤小鎮的土地時(shí)，居民們歡呼雀躍，紛紛感謝莉莉的英勇與善良。莉莉微笑著(zhù)，她知道，是翅膀給了她飛翔的力量，更是善良的心讓她擁有了改變世界的勇氣。
長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩四年級作文 4
在一個(gè)被群山環(huán)繞的小村莊里，住著(zhù)一個(gè)名叫艾米的女孩。艾米擁有一對閃閃發(fā)光的翅膀，這使得她在同齡人中顯得格外不同。起初，艾米因為自己的不同而感到孤獨，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，她學(xué)會(huì )了用翅膀去傳遞愛(ài)與友誼。
每當春天來(lái)臨，艾米就會(huì )飛到山巔，采集最鮮艷的'花朵，然后飛回村莊，將花朵送給每一個(gè)需要的人。無(wú)論是生病的老奶奶，還是孤獨的小男孩，都能收到艾米送來(lái)的溫暖與祝福。漸漸地，村民們開(kāi)始接受并喜愛(ài)這個(gè)擁有翅膀的女孩，艾米也收獲了無(wú)數的朋友。
有一天，村莊里來(lái)了一只受傷的鷹。艾米看到后，立刻用翅膀輕柔地抱起它，飛到了森林深處的一個(gè)獸醫那里。在艾米的悉心照料下，鷹很快康復了，并在天空中翱翔，似乎在向艾米表達最深的感激。
艾米的故事在村莊里傳為佳話(huà)，她用自己的翅膀證明了，即使是最不同的存在，也能成為連接人心的橋梁，讓友誼之花在每一個(gè)角落綻放。
長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩四年級作文 5
在一個(gè)被繁星點(diǎn)綴的夜空下，住著(zhù)一個(gè)名叫露西的女孩。露西擁有一對夢(mèng)幻般的翅膀，每當夜幕降臨，她便能飛向夢(mèng)中的世界，探索未知與奇跡。
露西的翅膀是她與夢(mèng)境相連的鑰匙。在夢(mèng)里，她可以變成一條自由游弋的魚(yú)，在深藍的大海中暢游；也可以變成一只勇敢的鷹，飛越崇山峻嶺，俯瞰大地的壯麗。露西最喜歡的是飛到那個(gè)充滿(mǎn)魔法與奇幻的王國，與那里的精靈、巫師成為好朋友，共同經(jīng)歷一段段奇妙的冒險。
然而，露西知道，夢(mèng)境雖美，現實(shí)同樣重要。于是，她學(xué)會(huì )了將夢(mèng)中的智慧與勇氣帶回現實(shí)，幫助那些需要幫助的.人。比如，用夢(mèng)中的創(chuàng )意為村里的孩子們建造了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，或是用從夢(mèng)中學(xué)會(huì )的治愈之術(shù)幫助生病的動(dòng)物。
露西的故事激勵了周?chē)娜�，他們開(kāi)始相信，只要心中有夢(mèng)，就能擁有改變現實(shí)的力量。而露西，也因為她那對夢(mèng)之翼，成為了連接現實(shí)與夢(mèng)想、勇氣與愛(ài)的使者。
長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩四年級作文 6
在一個(gè)靜謐的夜晚，我沉浸在一個(gè)奇妙的夢(mèng)境中。在這個(gè)夢(mèng)境里，我變成了一位長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩，我的翅膀潔白無(wú)瑕，如同夜空中最亮的星，閃爍著(zhù)柔和的光芒。它們不僅賦予了我飛翔的能力，更成為了我心靈的翅膀，帶我探索未知的世界，追尋內心深處的夢(mèng)想。
我揮動(dòng)著(zhù)翅膀，輕盈地穿越云層，仿佛與天空融為一體。我飛越了繁華的城市，看到了燈火輝煌的夜景，感受到了人間的煙火氣；我飛過(guò)了遼闊的草原，看到了牛羊成群，感受到了大自然的寧靜與和諧。每一次飛翔，都讓我更加珍惜這個(gè)世界的美好，也讓我更加渴望去保護它。
在云端之上，我遇見(jiàn)了彩虹仙子，她用七彩綢帶為我編織了一個(gè)美麗的花環(huán)，讓我感受到了愛(ài)與美的力量。我還與星星對話(huà)，它們閃爍著(zhù)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)宇宙的'秘密，讓我對生命有了更深的理解和感悟。
夢(mèng)醒時(shí)分，我依然躺在床上，但心中那份飛翔的渴望卻愈發(fā)強烈。我告訴自己，即使現實(shí)中沒(méi)有翅膀，也要懷揣夢(mèng)想，勇敢前行。我要用心靈的翅膀，去追尋屬于自己的天空，去實(shí)現心中的夢(mèng)想。
這次夢(mèng)境之旅，不僅讓我體驗到了飛翔的快樂(lè )，更讓我明白了夢(mèng)想的力量。它讓我明白，只要心中有夢(mèng)，就能跨越一切障礙，飛向更遠的未來(lái)。
長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩四年級作文 7
假如我擁有翅膀，那該是多么美妙的事情！我將不再受限于地面的束縛，而是能夠自由地飛翔在廣闊的天空中，去探索這個(gè)多彩的世界。
清晨，我會(huì )迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，展翅高飛，與鳥(niǎo)兒并肩，享受自由翱翔的'快樂(lè )。我會(huì )飛越城市的高樓大廈，俯瞰繁忙的街道，感受人間的煙火氣息。我還會(huì )飛到海邊，與海浪嬉戲，聆聽(tīng)海鷗的歌聲，感受大海的寬廣與深邃。每一次飛翔，都讓我更加熱愛(ài)這個(gè)世界，也讓我更加珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。
除了探索世界，我還想用翅膀傳遞愛(ài)與希望。我會(huì )飛到孤兒院，為孩子們帶去歡笑與溫暖，讓他們感受到關(guān)愛(ài)與陪伴。我會(huì )飛到災區，為受災的人們送去物資與鼓勵，讓他們看到希望與光明。我還會(huì )飛到偏遠山區，為那里的孩子們帶去知識與夢(mèng)想，讓他們也能夠擁有飛翔的翅膀。
擁有翅膀的我，將擁有無(wú)限的可能。我可以用翅膀去探索未知的世界，也可以用翅膀去傳遞愛(ài)與希望。我相信，只要心中有愛(ài)，就能用翅膀飛翔到更遠的地方，去溫暖更多的人心。
長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩四年級作文 8
我是一個(gè)普通的女孩，但心中藏著(zhù)一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——擁有一雙翅膀。這個(gè)夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
每當夜幕降臨，我都會(huì )閉上眼睛，想象自己變成了一位長(cháng)著(zhù)翅膀的女孩。我飛越高山，穿越峽谷，感受風(fēng)的擁抱，云的溫柔。我用翅膀觸摸每一片樹(shù)葉，每一滴露珠，感受大自然的呼吸。在飛翔的過(guò)程中，我感受到了前所未有的自由和快樂(lè )，仿佛整個(gè)世界都屬于我。
然而，現實(shí)卻是殘酷的。我深知自己并沒(méi)有真正的'翅膀，無(wú)法像夢(mèng)中那樣自由飛翔。但這并沒(méi)有讓我放棄夢(mèng)想，反而更加堅定了我追求夢(mèng)想的決心。我開(kāi)始努力學(xué)習，提升自己，希望有一天能夠用自己的力量去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
在這個(gè)過(guò)程中，我也逐漸明白了翅膀的真正含義。翅膀不僅僅是一雙能夠飛翔的器官，更是一種精神象征。它代表著(zhù)勇氣、自由和夢(mèng)想。即使現實(shí)中沒(méi)有翅膀，只要我們心中有夢(mèng)，就能用勇氣和智慧去創(chuàng )造屬于自己的天空。
因此，我告訴自己，不要害怕現實(shí)與夢(mèng)想的差距，也不要因為困難而放棄追求。只要心中有夢(mèng)，就能用心靈的翅膀去飛翔，去實(shí)現屬于自己的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我將繼續懷揣夢(mèng)想，勇敢前行，用自己的力量去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
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