有志者事竟成小學(xué)四年級作文范文（通用66篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的有志者事竟成小學(xué)四年級作文，希望能夠幫助到大家。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇1
“花開(kāi)，花落”，這是什么聲音呀？原來(lái)是至博弘樂(lè )學(xué)院在舉行親子活動(dòng)呢！
在這次活動(dòng)中有許多的游戲：粘泡泡糖、我們是最棒的團隊、兩人三足……其中令我印象最深的是花開(kāi)花落。它的規則是：我們每個(gè)組圍成兩個(gè)圈，小孩的圈在里面，爸爸媽媽的圈圍在我們的外面，每個(gè)人都把自己的雙手都搭在兩邊人的肩膀上，當老師喊花開(kāi)的時(shí)候我們就要集體往后仰，老師喊花落的時(shí)候我們就彎下腰。我和同伴們都興高采烈地圍成了一個(gè)圈，感覺(jué)這個(gè)游戲沒(méi)什么難的，我們細心的聽(tīng)著(zhù)。突然老師快速喊了一聲：“花開(kāi)�！蔽覀兗泵ρ銎痤^，我剛仰起頭老師又用邪惡而又快速的聲音說(shuō)：“花落�！蔽疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我看了一下別的隊才知道要彎腰，這時(shí)我頭上已經(jīng)流下了豆大的汗珠，腰酸的不得了，我看了看同伴們一個(gè)個(gè)汗流浹背腰酸地叫苦連天，我真后悔當時(shí)這么高興覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。
經(jīng)過(guò)熱身以后開(kāi)始正式比賽了，我吸取了上次的教訓，開(kāi)始認真地準備，我馬上進(jìn)入了狀態(tài)，這次不管老師以多快的速度或怎么嘲笑的笑聲也打擊不了我，因為我學(xué)會(huì )了堅持，只要你堅持了下來(lái)就能勝利，有志者，事竟成。
這次的親自活動(dòng)讓我懂得了這樣的道理。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇2
志向，這是一個(gè)夢(mèng)想的代言詞，是人對自己未來(lái)生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能夠實(shí)現呢？
有一些驚天動(dòng)地的名人和我們一樣，都有偉大的志向，但他們?yōu)槭裁词敲四�？因為他們有毅力�?/p>
愛(ài)迪生，他用燈泡點(diǎn)亮了全世界，讓夜晚變得不再黑暗。但你可知，他為了給燈泡尋找一個(gè)合適的燈絲材料，失敗了1600多次。但他不氣餒，堅持實(shí)驗，終于取得了驚動(dòng)全世界的輝煌成就。這就說(shuō)明：他有著(zhù)驚人的毅力，堅持不懈的精神！
有一個(gè)男孩，他非常喜愛(ài)籃球。有一次想參加學(xué)校的籃球隊，而因為身高沒(méi)達標而遭到拒絕。但他并沒(méi)有放棄，仍繼續練習打籃球，沒(méi)有人知道早晨4點(diǎn)是什么樣的，在這朦朦朧朧的清晨里，只能看見(jiàn)一個(gè)男孩拍打籃球的身影——他有著(zhù)多么頑強的毅力呀！功夫不負有心人，他終于取得了輝煌的成績(jì)！他就是籃球巨星：邁克爾·喬丹。
在這個(gè)大千世界里，許許多多的人能當仁不讓的說(shuō)出自己的遠大理想，但在他說(shuō)完后，有能否向那些名人一樣把自己的成就永遠寫(xiě)在這人類(lèi)的歷史上？從今天開(kāi)始，那些有著(zhù)遠大志向的朋友，讓自己的志向不再是泡沫，不再是空話(huà)，用自己的毅力，把遠大的志向抒寫(xiě)成輝煌的歷史吧！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇3
踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著(zhù)離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天，我都在家中不斷地努力練習�？蓜傞_(kāi)始，我卻只能吃力地在一分鐘內做29下。遠遠不及我給自己定下的目標——40下。后來(lái)幾天，都在30左右徘徊，怎么也達不到那遙遠的40下。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過(guò)失，我就不知從哪來(lái)的一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級!
如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期，悄然無(wú)聲地溜走，在不知不覺(jué)中，我遲鈍的動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著(zhù)身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開(kāi)始的29下，到現在的45下，多大的進(jìn)步啊!這令我感到欣慰，我的汗水并沒(méi)有付之東流，瞧它，還閃著(zhù)耀眼的光芒呢!
終于，我日盼夜盼的比賽展現在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝!多么喜悅!一種滿(mǎn)足感在我心底蔓延開(kāi)，“有志者事竟成!”我總算體會(huì )到了!晶瑩剔透的汗珠順著(zhù)臉頰滑落，與燦爛的陽(yáng)光輝映著(zhù)，劃出一道金色的弧線(xiàn)。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇4
有志者事竟成。秋天的女孩不知不覺(jué)來(lái)到了這個(gè)世界。她出現在果園和花壇里。在我們校園的一個(gè)角落里，也有秋天的影子。那里的風(fēng)景很獨特。
走進(jìn)校園大門(mén)，往南走，你可以看到一個(gè)小花壇，那里的花沒(méi)有公園里的多，但是無(wú)名的花草正在開(kāi)放�；▔镞�有幾只鶴。它們有無(wú)數種姿勢。有些人高聲歌唱，有些人展開(kāi)翅膀飛翔，有些人低下頭思考。
在花壇的東邊有一片竹林。秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響。
竹林的北面是一個(gè)小山坡，那里有不同形狀的石頭，大的像籃球，小的像雞蛋。山坡上還有一塊大石頭。石頭上有一個(gè)用紅筆寫(xiě)的“bo”字，意思是提醒我們要成為一個(gè)有知識的人。那邊還有很多樹(shù)，包括楓樹(shù)、松樹(shù)和棕櫚樹(shù)。其中，我最喜歡楓樹(shù)，因為楓樹(shù)讓我想起了一句名言“駐足與楓林之夜相戀，霜葉二月開(kāi)花”。
哦，天��！這是我們校園的一個(gè)美麗的角落！
有志者事竟成。我記得最清楚的是，有志者事竟成。它告訴我，如果一個(gè)人想把事情做好，他必須有毅力、雄心和毅力。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇5
“有志者，事竟成”出自《后漢書(shū)》.這句話(huà)從古至今都激勵人們要為自己的夢(mèng)想而努力，這句話(huà)也指引著(zhù)我走向成功的道路。
一年級的時(shí)候，姥姥給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，但我一直沒(méi)有滑。有一天我突然心血來(lái)潮，想到那雙旱冰鞋，便讓爸爸帶我去廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。
一開(kāi)始，我有些害怕，不敢去滑，爸爸鼓勵我：“加油，你能行�！蔽以嚵艘幌�，不小心跌了一跤。哎呀，腿破了一層皮。我又站了起來(lái)，繼續向前滑。旱冰鞋向前走了，我學(xué)會(huì )滑旱冰啦！但看到身邊滑旱冰的小朋友們，像一只只矯健的小燕子飛過(guò)，我想得練習加速。沒(méi)想到右腳滑的時(shí)候碰到了一顆石子兒，我來(lái)不及調整又跌了一跤。這次更厲害，胳膊上的肉周?chē)浦?zhù)皮兒，中間溢著(zhù)血。我不想再練了。爸爸看出來(lái)我的心思，對我說(shuō)：“你現在直線(xiàn)滑行和速度都提高了，拐彎兒還得練練，要不這會(huì )影響你整體的速度。記住，有志者，事竟成�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新上場(chǎng)，練習如何拐彎兒，終于我能自如地滑旱冰了。
我的成功不是偶然的。我們都需要努力付出，不能放棄。我永遠都不會(huì )忘記這句話(huà)——有志者事竟成。它讓我從一次次的跌倒中獲得站起來(lái)的勇氣，它成為了黑夜里為我指路的明燈，讓我走向一個(gè)又一個(gè)的成功。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇6
自古以來(lái)，成就一番事業(yè)的偉人們，諸如愛(ài)因斯坦、居里夫人，牛頓之輩，都有著(zhù)一個(gè)相同的共通點(diǎn)——他們都有著(zhù)遠大的志向和堅強的意志。
愚公想要移除擋住家門(mén)口的路的兩座大山。固然，這看似是個(gè)不可完成的任務(wù)�？捎薰珔s有著(zhù)不可撼動(dòng)的決心，不顧他人的嘲笑，鑿石挖土，再運送到渤海邊上，日夜不輟。最終，他的堅持不懈感動(dòng)了上蒼，派人幫他移除了兩座高山。
除了寓言故事，我們還能發(fā)現很多現實(shí)中發(fā)生過(guò)的例子。居里夫人的一生可謂是傳奇，她同丈夫一齊發(fā)現了“鈾”和“鐳”，為了證實(shí)“鐳”的存在，他們在極為簡(jiǎn)陋的生存環(huán)境里從事腦力加苦力的活動(dòng)，在日以繼夜地忙碌下，他們終于從幾十噸鈾瀝青中提煉出了鐳，并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎金。
在漫長(cháng)的“二萬(wàn)五千里長(cháng)征”途中，紅軍戰士們飽受饑渴也要堅持渡過(guò)難關(guān)，他們帶著(zhù)決心和毅力，就這樣徒步走過(guò)了看似不可能穿越的草地、沼澤和雪山，實(shí)現了“二萬(wàn)五千里長(cháng)征”的勝利。
而人生不也是這樣一場(chǎng)看不見(jiàn)的“長(cháng)征”嗎？只有同時(shí)擁有永不磨滅的偉大意志和百折不撓的韌勁，才能一步步踏向成功的彼岸。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇7
中國的作家成千上萬(wàn)，例如林白、巴金、池莉……，他們都舉世無(wú)雙，可你們知道梁曉宇這個(gè)作家么，哈哈，肯定沒(méi)有吧！快快來(lái)和我學(xué)習一下吧！
梁曉宇他小時(shí)候笨拙，因為弱不禁風(fēng)，所以經(jīng)常被同學(xué)欺負，為什么長(cháng)大了他當上了作家并家喻戶(hù)曉了呢！據說(shuō)一次的欺負使他改變了。
那天早晨，剛一早梁曉宇就準備去上學(xué)，到了學(xué)校大概才6點(diǎn)，到了門(mén)口，剛好和仇人包夢(mèng)圓、李立翔撞上了，包夢(mèng)圓和李立翔最不喜歡在聊的最開(kāi)心的時(shí)候撞見(jiàn)仇人，他們鄒了鄒眉：“梁曉宇你是不是吃了雄心豹子膽，敢打擾你大爺聊天！”說(shuō)完，他倆不耐煩的挽起袖子，時(shí)刻準備著(zhù)送她一拳。
“嗚嗚嗚，你們欺負人，我要告老師！”
“去唄，就你這熊樣，早點(diǎn)回家幫你媽種田吧！”
說(shuō)罷，梁曉宇此時(shí)此刻的情緒很不好，他下定決心長(cháng)大當個(gè)大官，讓大家不在嘲笑他，而崇拜他，光陰似箭，日月如梭，梁曉宇長(cháng)大以后，當了一名作家，讓聰明能干，想象力超乎了平常人的想象，寫(xiě)出了許許多多、家喻戶(hù)曉的好文章，為國家做出了很大的貢獻。
這個(gè)故事告訴我們：有志者事竟成。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇8
在我成長(cháng)的每一天，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨，同時(shí)我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì )有彩虹。這句話(huà)也深深的刻在我的心理，時(shí)時(shí)刻刻的告訴我要勇敢的面隊困難。
記得二年級時(shí)，媽媽給我報了個(gè)奧數班，在那兒的成績(jì)我一直都是名列前茅，但不久我生了一場(chǎng)病，使我在病床上躺了一個(gè)星期，在我病沒(méi)有完全好之前，我又去學(xué)奧數，但我由于好幾天沒(méi)來(lái)，講課時(shí)，我聽(tīng)不懂老師的課，下課了，同學(xué)們紛紛跑來(lái)對我說(shuō)：“怎么樣，許昭辰，不會(huì )了吧，沒(méi)轍了吧�！碑敃r(shí)我真想大哭一場(chǎng)，但我想起了一句話(huà)：淚水是解決不了問(wèn)題的。我心想：等著(zhù)吧，總有一天，我會(huì )超過(guò)你們的。
從此以后，我更加刻苦的學(xué)奧數，在病床上，我每天看書(shū)看到很晚，早上是背著(zhù)數學(xué)公式上奧數班的，下課時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我：“今天講的又不會(huì )了吧？”我沒(méi)有理他們，心理只想著(zhù)一句話(huà)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。接著(zhù)我拿起書(shū)，又去問(wèn)老師了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我終于在單元測驗中，獲得第一名的成績(jì)，這段時(shí)間我很辛苦但我也很快樂(lè )，真是“奮斗者自有自己的快樂(lè )�！�
一份汗水，一份收獲。我相信我會(huì )在以后的學(xué)習中我也要向學(xué)奧數那樣，這樣才會(huì )得到更多的收獲，你說(shuō)是嗎？
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇9
今天，我們小記者要學(xué)習跆拳道啦！一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)身穿跆拳道服的帥氣叔叔正在熱身，他就是教我們跆拳道的師范——張兵。為什么叫師范呢？他告訴我們，在跆拳道里，黑帶四段被稱(chēng)作師范，七段以上則被稱(chēng)作師圣，他現在就是黑帶四段的級別。
張兵師范上課前先帶我們做了熱身動(dòng)作，看到我們漫不經(jīng)心的樣子，他猛然間大吼一聲，做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓我們都驚呆了�！澳銈冇X(jué)得我剛才厲害嗎？”“厲害！”我們大聲說(shuō)道。張兵師范說(shuō)，一會(huì )兒要想學(xué)習這么厲害的招式，必須先做熱身，否則有可能拉傷筋骨，我們聽(tīng)了立刻認真做起來(lái)。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，張兵師范教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的跆拳道招式，第一次學(xué)跆拳道，很多小記者的身體都有些僵硬，沒(méi)有辦法做出標準動(dòng)作，我做了幾次后也有些灰心。張兵師范不斷地鼔勵我們，跆拳道最重要的精神就是百折不屈�！凹佑�，我相信你們�！甭�(tīng)到他的鼓勵，我們鼔足勇氣，最終把動(dòng)作做規范了。
今天雖然很累，但是我很開(kāi)心。因為我知道了無(wú)論做什么事，都要有恒心、有毅力。有志者，事竟成！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇10
我的座右銘是有志者事竟成，它的本意是:“只要有信心，有志氣就什么事都能成功，都可以完成的很出色�！痹谏钪�，它像我的朋友，在我放棄時(shí)鼓勵我，給我加油打氣。
寒假里我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我讀了一遍又一遍，總是愛(ài)不釋手。
書(shū)里面的主人公叫海倫凱勒，在她十個(gè)月大的時(shí)候，因為一場(chǎng)災禍奪去了她的視力和聽(tīng)力，從此她的人生陷入了黑暗之中，但是她沒(méi)有被惡魔打倒，而是毅然頑強地堅持學(xué)習，學(xué)會(huì )了盲文，還學(xué)會(huì )了手語(yǔ)。海倫凱勒克服一系列不可想象的困難，終于考上了她渴望的學(xué)�！獎蚺訉W(xué)�！�
海倫凱勒的經(jīng)歷，是對"有志者事竟成”最好的詮釋?zhuān)?/p>
讀完這本書(shū)，我聯(lián)想到了我自己，既能聽(tīng)見(jiàn)也能看見(jiàn)，可有時(shí)候還是不想刻苦學(xué)習，人家海倫凱勒呢，沒(méi)有視力和聽(tīng)力的情況下都比我學(xué)得出色，真叫我深感內疚。
從現在開(kāi)始，我也要立下遠大的志向，從平常的一點(diǎn)一滴做起，一步一個(gè)腳印，碰到難題的情況下絕不當縮頭烏龜，我一定要學(xué)習海倫凱勒那種勇于克服困難，善于解決疑問(wèn)的精神，立下鴻志，并向著(zhù)它奮力拼搏，直到成功！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇11
拼圖，就是將一片片的小圖片組合起來(lái)，當快完成時(shí)，也就越興奮。拼成完整的圖就像目標，目標快達成時(shí)，我們也會(huì )越來(lái)越興奮，也會(huì )更加勤奮的去做，因為完成時(shí)，那種興奮的感覺(jué)是筆墨無(wú)法形容的！
記得二年級的暑假，我吵著(zhù)要媽媽買(mǎi)拼圖給我玩。一回到家，我迫不及待的把拼圖拿出來(lái)，便開(kāi)始拼。大概過(guò)了十幾分鐘，我就遇到了瓶頸，卡了半個(gè)多小時(shí)，還找不到要拼哪里，所以我就放棄了，隔天再來(lái)拼，反正慢工出細活嘛！
這天一放學(xué)，我丟下書(shū)包便開(kāi)始拼，拼到了晚上九點(diǎn)多，終于只剩一小部分，但我發(fā)現，我學(xué)校功課還沒(méi)寫(xiě)完，唉～真想倒頭就睡！但學(xué)校功課怎么可以不寫(xiě)呢？我暗暗的告誡自己。
隔天早上，我還覺(jué)得好困，可能是昨天太晚睡了，但是還要打起精神去上學(xué)，好想到學(xué)校再補眠一下，但課程緊湊拿有休息的空檔。
一回到家，拼圖的魔力太強了，我禁不住誘惑便馬上開(kāi)始拼，過(guò)了不久，我終于完成了，這幾天的心血果然沒(méi)有白費。我也累得倒頭就睡了！睡夢(mèng)中我心滿(mǎn)意足的與周公會(huì )面。
這次事情常提醒我，今日事今日畢，最好不過(guò)；但碰到像玩拼圖一樣的事，一時(shí)無(wú)法完成也不要氣餒繼續努力，“有志者事竟成”，想要，不怕困難終究會(huì )達到目標的。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇12
在去年的“閱讀知識大賽”中，我的表現不僅令老師失望，連我自己都覺(jué)得羞愧難當。當我懷著(zhù)一顆沮喪的心回到家時(shí)，母親給我上了生動(dòng)的一課，這件事讓我刻骨銘心。
媽媽看了試卷，雙眼布滿(mǎn)了慈祥，她深情的對我說(shuō)：“看來(lái)，你必須增加知識了�！背酝晖盹�，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)來(lái)了好多課外書(shū)。
我讀了幾天，感到不想讀了，想：“讀書(shū)又無(wú)聊又煩燥�！蔽蚁驄寢屨f(shuō)了自己的想法，媽媽說(shuō)：“兒子，你不要放棄，你知道‘有志者，事竟成’的意思嗎？”“不知道�！蔽艺f(shuō)�！熬褪怯兄鞠虻娜瞬徽摻�(jīng)歷多少磨難，但總有一天能成功的�！蔽宜坪趺靼琢藡寢尩囊馑�，說(shuō)“媽媽?zhuān)抑懒��！蔽移胶偷恼f(shuō)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)了我無(wú)數次反復的讀課外書(shū)，終于有了成果。到了五年級考“知識大賽”的時(shí)候，我想“我平時(shí)讀了那么多課多書(shū)，今天，我就要大顯身手了！”果然是功夫不負有心人，我取得了令人驕傲的成績(jì)。那時(shí)候，我真的明白了“有志者，事意成”這六個(gè)字的深奧含義了�！蔽覀儫o(wú)論做什么事情，都要堅持不懈，持之以恒。
媽媽的話(huà)讓我一生受用不盡，“有志者，事竟成”這六個(gè)大字，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇13
我猜你們肯定聽(tīng)到過(guò)“有志者事竟成”這句話(huà)是說(shuō)，有志向的人，做事一定會(huì )成功，人生是要靠自己去拼搏、奮斗，成功只會(huì )屬于那些不會(huì )因為失敗而氣餒和堅持不懈、自信的人。
有一次，我在家里閑著(zhù)，感覺(jué)很無(wú)聊。于是，我拿來(lái)了一副五子棋和父親下了起來(lái)，原先我還是興致勃勃，后來(lái)，我沒(méi)盤(pán)都輸，把我的興致都搞沒(méi)了。但父親卻鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系只要你有恒心有毅力就一定能戰勝我，有志者事竟成嘛！”我聽(tīng)了父親這一番話(huà)，有了自信，有了信心。之后，在每盤(pán)棋局里我都會(huì )想著(zhù)父親對我說(shuō)的話(huà)。我的心怦怦直跳，我心想：我已經(jīng)有三顆棋子連在一起了，不要堵啊不要堵啊。我大聲地喊道：“耶！我四棋了，你輸了�！蔽腋吲d的像一只兔子蹦來(lái)蹦 去。我把兩個(gè)手指豎了起來(lái)，成了二這個(gè)數字。父親對我微微一笑說(shuō)道：“做任何事情都不要放棄，要堅持這樣你就會(huì )成功的�！蔽业哪樕铣錆M(mǎn)了喜悅，有說(shuō)不出的快樂(lè )。
父親的話(huà)讓我一生受益，是啊“有志者事竟成”這句話(huà)說(shuō)得很對，在人生的旅途中我都會(huì )牢記這句話(huà)的父親的話(huà)讓我一生受益，是啊“有志者事竟成”這句話(huà)說(shuō)得很對，在人生的旅途中我都會(huì )牢記這句話(huà)的。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇14
四歲的時(shí)候我上幼兒園的小班，那時(shí)候我的字寫(xiě)得不好看，也不認識幾個(gè)字。
當時(shí)我就特別羨慕比我學(xué)習好的人。有一次老師讓我們讀黑板上面的字，讀下來(lái)就讓我們出去玩，到我的時(shí)候，我一個(gè)都讀不下來(lái)，老師說(shuō)：“不許出去玩，這個(gè)字念佳，你連自己的名字都不認識�！�
現在這個(gè)屋子里已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)學(xué)生了，老師又考了我一遍，但我還是讀不下來(lái)，就在這時(shí)我感覺(jué)老師要打我，但是她并沒(méi)有打我。
過(guò)了一會(huì )兒，就因為我不認黑板上的字，老師就要把我趕出去，我就問(wèn)老師我要被你趕走嗎？老師說(shuō)：“你把這幾個(gè)字練好，我就把你接回來(lái)�！�
回到家我就好好練字，過(guò)了幾天，我把老師教的字學(xué)會(huì )了，也會(huì )寫(xiě)了，但老師并沒(méi)有來(lái)接我，就在她騙我那一刻，我決定要好好學(xué)習，好好寫(xiě)字。
讓那個(gè)老師后悔，后悔趕走一個(gè)好學(xué)生。
世界上沒(méi)有笨小孩，只有努力和不努力，認真和不認真，各有各的天賦，有很多事，老師說(shuō)了很多遍可能還是記不住，只要自己用心并且親自動(dòng)手做了，才是真正的懂了。
當時(shí)那些字我不會(huì )讀，有志者事竟成，現在我不但會(huì )讀，還會(huì )寫(xiě)，只有親自經(jīng)歷了，才能理解，才能懂……
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇15
暑假一開(kāi)始，我就給自己制定了一份計劃，其中一件事就是背誦《楚辭》。
拿起《楚辭》這本書(shū)，第一篇就是《離騷》。我先瀏覽了一遍，雖然我一向認為自己的記憶力非常好，但還是覺(jué)得要背誦下來(lái)十分困難。因為文章篇幅很長(cháng)，還有好多我不認識的生僻字。
剛背的時(shí)候，我很興奮，因為有新鮮感。過(guò)了幾天，最初的激情慢慢消退了，意志力也沒(méi)那么強了，我漸漸沒(méi)了耐心。媽媽開(kāi)始鼓勵我，還幫我在書(shū)上標注生僻字的讀音。就這樣，我又一次打起精神，重整旗鼓，繼續戰斗。
慢慢地，我竟然越讀越有味道，甚至喜歡上了它。我不僅被屈原的文采所吸引，還逐漸體會(huì )到他的心境，感受到他懷才不遇的苦悶。尤其讀到“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”時(shí)，我仿佛化身為屈原，深?lèi)?ài)著(zhù)自己的國家與民眾。
半個(gè)月后，我終于成功地將《離騷》背完了。接著(zhù)，我繼續前進(jìn)，又開(kāi)始了《九歌》的背誦�，F在，它們對我來(lái)說(shuō)不再拗口，不再難懂，越背我越佩服屈原，后世的好多名句，竟然都出自他的篇章。
“有志者，事竟成�！敝灰覀兛蠄猿�，肯努力，成長(cháng)的道路上就沒(méi)有什么困難可以難倒我們！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇16
三年前，我學(xué)到了一句名句---有志者事竟成，而這句話(huà)也改變了我。
那時(shí)候的我遇到困難就輕易放棄，從來(lái)都不會(huì )堅持到底。爸爸為了鍛煉我的意志想帶我去爬山，我毫不猶豫地答應了，便迫不及待地去了。
剛到山底下，壯觀(guān)的景象映入我的眼簾，使我的心情更加激動(dòng)，爬了不一會(huì )兒，我就大汗漓淋。本以為爬山是件容易的事情，現在我終于知道爬山的不容易了。到半山腰時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，上氣不接下氣了。
爸爸卻像沒(méi)有事一樣，我已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，爸爸看到我馬上又要放棄了，便鼓勵我說(shuō)：“是男子漢就要堅持下去。記住一句話(huà)：有志者事竟成�！卑职值囊环�(huà)又讓我重新振作起來(lái)，繼續向著(zhù)山頂出發(fā)。
走了約摸一個(gè)小時(shí)左右，終于來(lái)到山頂了。這時(shí)爸爸叫我過(guò)去，我便急忙跑過(guò)去，原來(lái)爸爸是叫我過(guò)去看風(fēng)景，從山頂往下看的風(fēng)景無(wú)限美好。這時(shí)我心想：只有堅持到最后的人才能看到如此美麗的風(fēng)景。
這件事改變了我的性格，“有志者事竟成”這句名言也讓我深深地記住了。從此，我不會(huì )再因為一點(diǎn)小挫折而退縮，我也因此看到了不少美麗的風(fēng)景。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇17
當我學(xué)滑冰時(shí)，我覺(jué)得自己很笨，什么也學(xué)不到。只有我媽媽相信我，并且能做到。我媽媽告訴我，“有志者事竟成�！敝灰阌幸懔�，你一定能做到�！爸挥新�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才鼓起勇氣去學(xué)滑冰。
那天早上，我和媽媽正在散步。一個(gè)和我同齡的女孩穿著(zhù)溜冰鞋，她非常擅長(cháng)滑冰。我媽媽看到了我正在看滑冰的那個(gè)女孩。我媽媽問(wèn)我，“你也想學(xué)滑冰嗎？我母親會(huì )在星期天帶你來(lái)�！蔽腋吲d得跳了起來(lái):“是的！”
最后，在星期天，我和媽媽高興地來(lái)到了溜冰場(chǎng)，那里有很多專(zhuān)家。我穿上溜冰鞋，剛進(jìn)去，我的腳滑了一下，摔倒了，站不起來(lái)。突然，我媽媽開(kāi)始像教練一樣訓練我。不知何故，我不小心摔倒了，被一些人嘲笑。聽(tīng)了這些嘲笑后，我失去了信心，獨自坐在椅子上沮喪地等著(zhù)媽媽。我聽(tīng)到這個(gè)聲音，轉過(guò)頭看著(zhù)我的母親，就像我被困在一個(gè)黑暗的小房間里，被一束陽(yáng)光照射到一樣。我母親沮喪地看著(zhù)我，對我說(shuō):“有志者事竟成�！敝灰阌幸懔�，你一定能做到�！白屛抑匦氯计鹣Ｍ�。走出黑暗的小屋，我更加努力地工作。盡管我摔了很多跤，受到了很多嘲笑，但我還是學(xué)會(huì )了滑冰。
現在回想起來(lái)，讓我更加堅信媽媽的話(huà)，“有志者事竟成”也讓我成長(cháng)。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇18
我的座右銘是有志者事竟成，它的本意是：只要有信心，有志氣，就什么事都能成功，都可以完成的很出色。在生活中，它像我的朋友；在我想放棄時(shí)，鼓勵我，給我加油、打氣。
記得在幼兒園，我開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，才剛滿(mǎn)3歲，每天都要到舞廳里去練習。剛開(kāi)始，那個(gè)老師特別嚴，每天都受了很多苦，老師幫我把腿按下去。當老師挨個(gè)點(diǎn)名的時(shí)候，我多希望時(shí)間就停留在那一秒，時(shí)間、時(shí)間別在走下去�？蓵r(shí)間并沒(méi)有停，對我來(lái)說(shuō)時(shí)間好像在越來(lái)越快的奔跑，時(shí)間好像只過(guò)了一秒，老師就點(diǎn)到我的名字，我只好乖乖的去了，當老師吧我的腿按下去的那一瞬間，我感到，我好像完了。老師按下去了，我的心仿佛被人扎了一把鋒利的刀，好痛，好痛。我堅持了一個(gè)學(xué)期，當第二學(xué)期舞蹈班又開(kāi)始了，我給媽媽說(shuō)，我不想上了，可媽媽對我說(shuō)，有志者事竟成，只有能堅持不懈的人，才能取得成功。于是，我忍受著(zhù)，在以后的日子里，我不管多苦多累，都沒(méi)有再向媽媽說(shuō)過(guò)我想放棄。就這樣我堅持了7年，7年內，我曾想放棄，但都想起了有志者事竟成，所以我都沒(méi)有放棄。今天我終于成功了，我才感到，原來(lái)成功時(shí)是那么的幸福。
名言陪伴我一生，我愛(ài)這句名言，有志者事竟成！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇19
“有志者事竟成"一句話(huà)，是人人都知道的，那么我們又該如何去證明這個(gè)觀(guān)點(diǎn)呢？
美國一位大學(xué)生畢業(yè)出來(lái)找工作，但因為她的資歷不太好，許多好的大公司都不用她，就這樣流浪了很久。
有一天，姐照樣去一家大公司招聘，她不信自己這么漂亮會(huì )沒(méi)人招她，恰好，這家公司就招了她，她萬(wàn)分高興，心想，終于有工作了。
可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老板竟讓她刷馬桶！她呆呆地望著(zhù)那又臟有臭的馬桶，不知如何是好，有點(diǎn)不知所措。
老板見(jiàn)狀，來(lái)到馬桶前面，拿過(guò)馬桶刷認真的刷了起來(lái)，她很是驚訝，沒(méi)想到堂堂一公司大老板，竟還會(huì )刷馬桶！
等老板刷完后，拿了個(gè)塑料杯子，腰彎從馬桶中盛出一杯出水，大口大口的喝了下去……站在一旁的她，被眼前這一舉動(dòng)，驚的目瞪口呆。
她明白了：“只要足夠認真，我也可以成功！”從此，她每每刷完馬桶后，總會(huì )像老板一樣，從馬桶中盛一杯水喝下去。
誰(shuí)又曾想，五年后，她果真成為了這個(gè)公司的大老板�！坝兄菊�，事竟成”這句話(huà)簡(jiǎn)直說(shuō)的太對了！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇20
在日常生活中，有許多名言能幫助我們克服困難，取得成功。
有一年暑假，我隨著(zhù)爸爸媽媽一起去安徽黃山旅行。望著(zhù)那直入云霄的山峰，爸爸故意對我說(shuō)：“你膽子這么小，還有些小懶，不愿意運動(dòng)，你呀！還是乖乖地坐纜車(chē)上去吧！哈哈！”我不服氣地說(shuō)：“不，我能行，人家說(shuō)：“有志者成竟成，你能拿我怎么著(zhù)，我就要自己爬給你看�！薄翱茨阍趺磦�(gè)有志者事竟成�！卑职终f(shuō)道�！昂�！走著(zhù)瞧！”我自信的回答，媽媽卻在一旁幸災樂(lè )禍！
開(kāi)始爬山了，我為了不讓爸爸笑話(huà)，就像小猴子一樣，一會(huì )兒攀在鐵鏈上，一會(huì )兒又變成小兔子，一蹦一跳，轉眼間，就把爸爸媽媽拋在后面，遙遙領(lǐng)先。
可是，不一會(huì )兒，我就四肢無(wú)力，汗流浹背，一顆顆豆粒般大的汗珠，頑皮地從我的額角滾落下來(lái)，滴在云梯上。我就像一個(gè)瀉了氣的皮球，垂頭喪氣。正想要灰心時(shí)，我想起了“有志者成竟成”這句名言。它鼓舞了我，使我又獲得了勇氣，努力地向山頂爬去，手腳并用，成功地爬上了山頂。
我在山頂歇了好一會(huì )兒，爸爸媽媽才上氣不接下氣的上來(lái)，爸爸豎起大拇指說(shuō)：“我真不敢相信，很棒，還真是有志者事竟成！”我聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇21
學(xué)校里要行跳大繩比賽，老師很早就開(kāi)始帶領(lǐng)我們練習了，可是我每次都跳不過(guò)去。運動(dòng)會(huì )比賽那天，我沖到繩子面前，就感到害怕，仿佛前面有一座大山擋著(zhù)我，不敢往前沖。從那天起,我一看到繩子,就感到恐懼。
每天陽(yáng)光體育時(shí)都要練跳大繩，可是我沖到繩子前就要停下來(lái)，同學(xué)因此還數落我，說(shuō)怎么總是跳不過(guò)去。于是我和同學(xué)商量好，我甩繩她去跳。老師同意了，但是我還是要跳的，跳繩甩繩輪流來(lái)。
因為這件事，我很著(zhù)急。媽媽說(shuō)每個(gè)人都有不擅長(cháng)的事，只要多練習，一定能成功。于是我和爸媽一起練習跳大繩。
第一天練習，我跳過(guò)去了,這讓我信心大增。幾天后，在小區里遇到了一個(gè)小朋友，她說(shuō)我跟你們一起跳吧！我就跟著(zhù)她了起來(lái)。她在前面跳，動(dòng)作利落，我緊跟其后�？吹嚼K子落地，我就輕輕一跳，從側面離開(kāi)。我發(fā)現，我可以跟上節奏連續跳，不再害怕。
又到了跳大繩的時(shí)候，我信心十足，跟前面一位同學(xué)跳了進(jìn)去�！拔医K于跟上了！”我激動(dòng)極了，連蹦帶跳地喊起來(lái)。從那天起，我越來(lái)越喜歡跳大繩了。
練習大繩讓我發(fā)現一個(gè)道理，只要你敢去嘗試，就一定能成功，就算沒(méi)成功只要多嘗試幾次也就成功了。
有志者，事意成！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇22
動(dòng)物王國要舉辦田徑運動(dòng)賽，兔子村長(cháng)聽(tīng)到這件事后，決定讓它們村跑得最快的‘快快兔’參加這次比賽。
‘快快兔’聽(tīng)到這個(gè)消息后很高興。當‘快快兔’到達比賽現場(chǎng)的時(shí)候，嚇了一身冷汗。因為老虎、鴕鳥(niǎo)、獅子和豹子也來(lái)參賽，它們的實(shí)力都非常強，‘快快兔’有點(diǎn)灰心，決定原路返回。剛走到半路，遇見(jiàn)村長(cháng)正帶領(lǐng)著(zhù)全村的兔子來(lái)為自己的比賽加油助威。
‘快快兔’傷心地說(shuō)：“村長(cháng)，對方的實(shí)力都太強了，我不想參加這次比賽了�！�
村長(cháng)安慰它說(shuō)：“孩子，不要傷心，有志者事竟成，一定要相信自己的意志力，這樣干什么事情才能成功�！�
‘快快兔’在路上想來(lái)想去，終于想明白了，它重新又有了信心和決心，又返回賽場(chǎng)。開(kāi)始比賽了，發(fā)令槍一響，‘快快兔’拼命的往前跑，村長(cháng)為‘快快兔’捏了一把汗，村里的兔子們?yōu)椤炜焱谩佑椭�，‘快快兔’看到此情景信心�?shí)足，像箭似的飛跑起來(lái)。最后‘快快兔’以自己的實(shí)力、信心和頑強的意志力勝過(guò)了其它參賽者，取得了勝利。
由此看來(lái)，我們想要做好每一件事情，就要有信心和頑強的意志力，這樣才能取得成功。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇23
一個(gè)人一生中都有自己最想做的事情，這件事就是人的愿望、目標，這需要憑借意志力的能量去迎接挫折帶給我們的痛苦和難堪，從而讓這件事獲得圓滿(mǎn)的結果，同時(shí)，你在享受成功帶給我們的快感時(shí)，還會(huì )覺(jué)得一切戰勝挫折所付出的代價(jià)，是多么可貴！
挫折在我們追求夢(mèng)想的道路一直不斷出現�？捎械娜艘灰�(jiàn)到挫折表現仍相當脆弱，自怨自艾，一厥不振，悲觀(guān)怯懦以及畏懼退縮，這種經(jīng)不起風(fēng)浪的人精神擁有比別人更高的水平，那也絕不會(huì )有風(fēng)光可言。人生的目標也就因此成了一條絕路。相反，有意志力的人始終向著(zhù)目標看齊，無(wú)論人生路上有多少艱難的挫折“挑戰大斗”，他調整身心，完善本能，找到策略去戰勝挫折，這種有志者前途必然光明。所以我們選擇做有志者。
挫折在人生出現，不是老天對某一個(gè)人的懲罰，而是對有志者的考驗，更不是希望的消失，而是成功對有志者發(fā)出的呼喚。我們用一顆堅定的意志力去換我們光明的未來(lái)，難道不值嗎？就讓我們正視挫折，超越自我，鍛煉意志力，我相信，我們最終能以堅定的意志力打造出一片光明的未來(lái)吧！聰明的，讓我們一起努力吧！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇24
“有志者事竟成”這則成語(yǔ)比喻有志向的人，做事終究會(huì )成功。這則成語(yǔ)讓我受益良多。
直到現在，我還清楚地記得一年級時(shí)學(xué)跳繩的經(jīng)歷。剛開(kāi)始的時(shí)候，我一個(gè)也跳不成，同學(xué)們對我哈哈大笑，我想：“這有什么好笑的，你們剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候不也是這樣嗎？”
回家以后，我向媽媽詳細地說(shuō)了這件事。媽媽對我說(shuō)：“孩子，不要灰心，你跳繩確實(shí)不好，但是，從現在開(kāi)始，只要你能夠堅持訓練，有志者事竟成，你一定會(huì )獲得好成績(jì)的！”
于是，每天一放學(xué)，我就開(kāi)始練習。一個(gè)、兩個(gè)，好難��！我的手腳總是不協(xié)調，不是腳沒(méi)蹦過(guò)去，就是繩子沒(méi)悠到位，就算我都氣喘吁吁了，可還是跳不了幾個(gè)。每當我想放棄的時(shí)候，媽媽就會(huì )鼓勵我：“堅持才能達到目標！”漸漸地，我越跳越熟練，越跳越快。一個(gè)月后，期末考試到來(lái)了，我不再不知所措，而是胸有成竹。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我一分鐘跳了89個(gè)，這是我以前連想也不敢想的��！
這件事讓我明白了：有志者事竟成！我們不能被困難嚇倒，只有迎難而上，不斷練習，才能取得成功！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇25
重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，再次領(lǐng)略到了主人公保爾·柯察金坎坷曲折的人生經(jīng)歷，心中更是有了別樣的人生領(lǐng)悟和感受。
保爾·柯察金的一生是充實(shí)的，他用那鋼鐵般的意志戰勝了一切困難，我們?yōu)槭裁床荒苄Х�？古今中外有很多像保爾一樣的人物，如雙目失明的海倫凱勒堅持寫(xiě)作；受到宮刑的司馬遷寫(xiě)下《史記》；高位截癱的張海迪自強不息給人以楷�！�
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放奮斗�！备兄x這位作者，給我們留下了這樣一段勵志的人生格言。
朋友們，你們可曾想過(guò)，是什么帶給這些人這么大的力量？是信念！是堅持理想的信念！作為青春的我們，不管未來(lái)有多少坎坷，只要我們擁有信念，并堅持為其奮斗，人生一定會(huì )精彩、成功。
有志者事竟成，只要立下了宏偉的志愿，并且不怕任何艱難險阻，向著(zhù)自己的目標努力奮斗，就一定會(huì )獲得成功！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇26
不遇風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹
俗話(huà)說(shuō)得好：不遇風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？要是人不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨，困難，又怎能看到絢麗多姿的彩虹呢？要是人的一生都是一帆風(fēng)順，豈不太平淡無(wú)味了？人生酸甜苦辣，應該百味嘗盡。
就如同愛(ài)迪生，在沒(méi)有燈泡的年代，人們晚上都用蠟燭燈、煤油燈，燈光昏沉又黑暗，也不安全，經(jīng)常令人摔倒。愛(ài)迪生看到這一現象后，決心要做一種耐用又明亮的燈。但是發(fā)明燈泡何談容易？他進(jìn)行了六千多次實(shí)驗也沒(méi)有成功，但是他沒(méi)有放棄，依舊堅持著(zhù)，終于，功夫不負有心人，他發(fā)現了鎢絲可以做為電燈材料，由此發(fā)明出了燈泡，這一又耐用又明亮的照明器。
還有一位法國著(zhù)名劇作家、小說(shuō)家小仲馬。小仲馬年輕時(shí)用自己的心血寫(xiě)了許多文章，但等來(lái)的不是石沉大海，就是被慘遭退稿，雖說(shuō)有過(guò)這么多次拒絕，他卻一點(diǎn)也沒(méi)有自暴自棄，而是繼續創(chuàng )作，最終通過(guò)不斷的努力，發(fā)表了轟動(dòng)全歐洲文壇的《茶花女》。
像這樣的人還有許多許多，他們遇挫折，不放棄；遇困難，迎難而上。當他們站在成功的峰頂俯瞰萬(wàn)物，一定會(huì )感謝那個(gè)遇到挫折決不放棄的自己。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇27
古人云：“水滴石穿，非一日之功�！彼軐⑹未┖秃筇斓呐猿置懿豢煞�。
海倫·凱勒，美國盲聾女作家，教育家。雙目失明，雙耳失聰，竟然能成為女作家，就這一點(diǎn)都讓人不可思議。海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候就失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，從此她的眼里就只有浩渺的黑暗與極致的安靜�；蛟S就這一點(diǎn)就能讓人崩潰，但海倫凱勒并沒(méi)有就此放棄，而是選擇了用自己的方式奮斗，努力。她在老師的幫助與教育下，憑借頑強的毅力戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種語(yǔ)言文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院。以后她把大多數精力投放于盲人世界，并撰寫(xiě)出了自傳《我的生活故事》。
無(wú)獨有偶，遭遇不幸的不只有海倫·凱勒，阿列克謝·梅列西耶夫在蘇聯(lián)衛國戰爭時(shí)期，他的飛機被擊落，他在雙腿受傷，凍壞的情況下，爬行了18個(gè)晝夜，最后回到了自己的營(yíng)地。作為飛行員，雙腿截肢的情況下，是無(wú)法再開(kāi)飛機的，但他通過(guò)后天的鍛煉，又可以重新駕駛殲擊機作戰。
或許有些人天資并不聰明，或許與常人有異，或許遭遇不幸……但是他們都用自己的方式，通過(guò)后天的努力，把自己的人生活得多姿多彩。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇28
高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。冰心曾說(shuō)，讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。莎士比亞曾說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。這幾句話(huà)想必大家都耳熟能詳，也明白讀書(shū)有很多好處。
宋代大詩(shī)人蘇軾便是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他上知天文，下知地理，是個(gè)名副其實(shí)的全才。正是因為他喜歡看各種書(shū)籍，才學(xué)習到這么多知識。所以，讀書(shū)可以豐富自己的知識。
不僅是古代名人才有這樣的經(jīng)歷，我們身邊也有很多這樣的事例。人人都不是生下來(lái)就能用優(yōu)美的語(yǔ)句贊嘆這一切，我的身邊就有一個(gè)人，以前他說(shuō)話(huà)總是大大咧咧的，看到高山流水，海闊天空只會(huì )說(shuō)：“哇，那里多好看��！”生氣也只會(huì )說(shuō)臟話(huà)。但當他開(kāi)始讀書(shū)，讀完許多書(shū)之后，他說(shuō)的話(huà)都不一樣了�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)從天上飛過(guò)，會(huì )說(shuō)“一行白鷺上青天�！笨匆�(jiàn)飛過(guò)的蝴蝶，會(huì )想到“兒童急走追黃蝶�！币�(jiàn)到漫天繁星會(huì )感嘆“星河璀璨，美不勝收�！鄙鷼鈺r(shí)也開(kāi)始與人有條不紊地講理了，整個(gè)人都變得高雅了。所以，讀書(shū)可以改變自己的氣質(zhì)。
除此之外，讀書(shū)還可以提升氣質(zhì)，陶冶情操等等，大大小小的好處簡(jiǎn)直數不勝數。既然讀書(shū)有那么多好處，那我們也像冰心奶奶說(shuō)的，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇29
我的成長(cháng)故事，在三年級下學(xué)期時(shí)，每當我測驗或考試總是粗心大意考到九十九分。
經(jīng)過(guò)一切的經(jīng)歷，我都沒(méi)有一百分，于是我拼命發(fā)奮，早上六點(diǎn)鐘起床讀書(shū)讀到六點(diǎn)四十五分，晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)也讀書(shū)并再背一些重點(diǎn)知識，后來(lái)過(guò)了一段日子，我有一段美好的收獲了。
在語(yǔ)文拿了93分，數學(xué)100分，英語(yǔ)90分，我覺(jué)得還不夠，既然這次數學(xué)100分，我就先努力數學(xué)，因為100分中的數學(xué)，我們班除了我還有劉煒鍶。
回到家，我繼續加倍復習，并做些練習題，父子老師說(shuō)的重點(diǎn)難點(diǎn)，很快我們就迎接測驗了。
這次的測驗真是令人驚訝，我雖然也考了99分，只是漏了個(gè)單位‘個(gè)’字，可是我拿了全班數學(xué)第一，以后我全部科目也要努力向上了，老師說(shuō)得對；雖然只是一個(gè)低分，而不是100分，也拿到第一名，誰(shuí)也可能第一名，只看你有沒(méi)付出，同時(shí)我明白了有志者事竟成的道理，一份耕田，一分收獲，我相信有付出就有收獲，在每個(gè)人的付出后結果，你就可能100分，也可能第一名，皇天不負有心人。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇30
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”
有志者事竟成。
大名鼎鼎的拿破侖你一定認識吧。他從小樹(shù)立了遠大的志向：做一位出色的將軍。于是，在他十歲時(shí)，就被父母送到了軍校。在那里，拿破侖時(shí)刻不忘自己的目標，刻苦學(xué)習、成績(jì)突出，被校方評定“能成為一名出色的水手”。接著(zhù)，他又被送到了巴黎軍事學(xué)校年法國大革命爆發(fā)后，反法同盟進(jìn)攻法國，拿破侖當上了司令，那一年，他才24歲。正因為他有遠大的志向和杰出的才能，最后他才贏(yíng)得了”歐洲第一名將”的稱(chēng)號。
還有我們敬愛(ài)的周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，張海迪身殘志堅的感人事跡……這些都告訴我們：有志者事竟成。
因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑我們的夢(mèng)想吧，因為我們有志，并會(huì )為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì )是大海、綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。
有志者事竟成。讓我們拍著(zhù)手唱起來(lái)：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇31
讀了《走向世界的中國》后，我有許多感受，但讓我感觸最深的，還是《北京申奧成功》這篇文章。
讀完這篇文章，使我再次想起前年的情景：2年001年7月13日，我和全家人一起坐在電視機旁，焦急地等待著(zhù)最后結果……扣人心弦的時(shí)刻終于到來(lái)了，當我聽(tīng)到薩馬蘭奇先生說(shuō)道“北京”時(shí)，再也按耐不住心中的激動(dòng)，一下子跳躍歡呼起來(lái)，淚如雨下，我們成功了！我們勝利了！在這一瞬間我覺(jué)得神圣的奧運離我多么近，北京和我多么親。我們8年前流過(guò)淚，8年后也流過(guò)淚。8年前的淚是傷心的淚，8年后的淚是高興的淚。
北京申奧成功，是全中國人民的勝利。我們沒(méi)有為8年前的失敗氣餒，繼續為申辦積極準備。功夫不負有心人，今天我們勝利了，因為我們有頑強地意志，是個(gè)“有志者”。
聯(lián)想我自己，才發(fā)現自己是多么脆弱，作文大賽沒(méi)有獲獎，回到家就哭起來(lái)。爸爸媽媽不許我做這件事，我就撒嬌……想到這兒，我的臉上不禁紅一陣，白一陣的。
我要從明天做起，不！從今天做起，把申奧精神，落實(shí)到生活中去，做個(gè)有志者人。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇32
童年的趣事數不勝數，但使我多年不忘的還是那第一次自行車(chē)的時(shí)候。
那天上午，爸爸送了一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，可是有一件事令我發(fā)起愁來(lái)，我又不會(huì )騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，安慰我說(shuō)：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛�！�
下午，爸爸和我一起下樓學(xué)自行車(chē)，我迫不及待地跨到踏板上，騎了起來(lái)�！鞍选眲傭T上去我就摔大跤，這一跤摔的我齜牙咧嘴，害的我暗暗叫苦。爸爸連忙扶我起來(lái)并問(wèn)我：“沒(méi)事吧”？我說(shuō)：“沒(méi)事”。爸爸接說(shuō)：“你不要太著(zhù)急我們一步一步慢慢來(lái)”。于是我慢慢地上自行車(chē)，爸爸在我的自行車(chē)后面推，自行車(chē)，以免再次摔倒。一會(huì )兒，我就騎出去好多，這可累壞了我的爸點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會(huì )了。我站了起來(lái)再次滿(mǎn)懷信心的踏上自行車(chē)上進(jìn)心推著(zhù)我，信心把力量給我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。
從那以后，我懂得了干什么事都要堅持不懈，都要記住一句話(huà)那就是“有志者事竟成”。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇33
你以后有志向嗎?你以后有理想嗎?你學(xué)習有目標嗎?如果沒(méi)有朝什么努力?朝什么拼搏?朝什么進(jìn)步?如果沒(méi)有這些，更別提成功了。
如果說(shuō)成功是一朵花，那志向與理想一定是泥土。如果說(shuō)成功是一堵墻，那志向與理想一定是水泥。如果說(shuō)成功是一塊蛋糕，那志向定是外表的奶油。
可以這么說(shuō)，沒(méi)有志向就沒(méi)有努力的方向，沒(méi)有努力的方向那必定就沒(méi)有成功。
其實(shí)，成功的人必定都有志向，魯迅先生因為想用文字來(lái)喚醒中華人民確定棄醫從文，立志當一個(gè)作家，所以寫(xiě)下了許多文章。如果當時(shí)他沒(méi)有志向，怎么會(huì )有今天這些文章呢?
一個(gè)人連自己想做什么都不知道，那以后朝什么努力。有了志向只要努力任何事情都能成功，就算不行，也不會(huì )差太遠。
就像之前的小升初一樣，幾乎每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)目標，有一個(gè)自己的理想中學(xué)。但在我上補習班里有一位同學(xué)，每天雖然都來(lái)刷題，但自己卻一直沒(méi)有一個(gè)目標。每天都渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)，把每一節課糊弄過(guò)去。兩個(gè)月時(shí)間他自己卻從未提升過(guò)一點(diǎn)，最后一看，是因為沒(méi)有目標，沒(méi)有努力的方向才導致這樣的結果。
有志者事竟成，如果有志向就努力去做吧，沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，去尋找，并努力吧!加油!
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇34
在成長(cháng)的過(guò)程中，有一件事令我最自豪，那就是“有志者事竟成”。
一天，老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿(mǎn)懷期待地看了看考試成績(jì)，呀！只有80幾分，我的心情一下子低落了許多。放學(xué)回家的路上，我心里難受極了，一直在想這件事�；氐郊�，我低下頭，含著(zhù)眼淚把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)南耄骸巴炅�，要被打了！”結果，媽媽和爸爸看了試卷，并沒(méi)有打我，而是認真地和我找錯誤。原來(lái)，是我復習不夠到位。
經(jīng)過(guò)這件事后，我就激勵自己下次一定要考好。我每天在學(xué)校認真聽(tīng)講，回家認真復習鞏固。終于，又要考試了。這次，我不像上次那樣馬虎，而是以新的面貌來(lái)對待這次考試，我比以前更認真、更仔細。��！做完了！竟然沒(méi)有一題不會(huì )，果然，復習很有用處呢！
到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，試卷要發(fā)下來(lái)了。我緊張地拿來(lái)一看，呀！100分！我開(kāi)心極了，又蹦又跳地把試卷拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽自豪地說(shuō)：“有志者事竟成��！”
我聽(tīng)了這句話(huà)，似懂非懂，于是我又努力思考，想呀想呀，哦，原來(lái)這句話(huà)在形容我的經(jīng)歷呀！爸爸媽媽又說(shuō)：“看，你又進(jìn)步了！”
這一面場(chǎng)景，一直浮現在我的腦海中，令我感到很自豪呢！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇35
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：有志者事竟成。
我發(fā)現每一位成功者的背后都離不開(kāi)一個(gè)堅定的志向和目標，因為只有這樣才有可能達成目標，奔向成功。發(fā)現是一件簡(jiǎn)單的事嗎？不，這一定不是。居里夫人和她的丈夫用畢生的時(shí)間發(fā)現了釙和鐳這兩種化學(xué)元素。居里夫人為了提煉純凈的鐳，她找來(lái)了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，并一鍋一鍋的提煉，然后再送到化驗室進(jìn)行溶解等一系列的工作，就算她的衣裙，雙手上都留著(zhù)工作中點(diǎn)點(diǎn)的燒痕。還是一天一天堅持的工作著(zhù)。面對世人的質(zhì)疑，嘲笑，她勇敢的面對，用自己的行動(dòng)去得到別人的認同。她從來(lái)都不怕苦，不怕累。用自己的目標撐起了屬于她的天地。經(jīng)過(guò)了三年有九個(gè)月，居里夫婦終于在艱辛的工作下，在廢渣中提煉出了0.1克的鐳。鐳的那一點(diǎn)淡藍色的熒光，深深地融入到了居里夫人堅持不懈的信念之中，使她更加堅定，頑強。她成功了，她曾獲得過(guò)兩次諾貝爾獎，同時(shí)給人類(lèi)化學(xué)提升了一大步，她用她的志向，信念，努力被世人銘記于心。
像這種事例的還有很多，這說(shuō)明只要有志向，并肯為此而奮斗，那么你一定會(huì )成功！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇36
昨天，我年了一本《勵志人物故事》。這本書(shū)主要寫(xiě)的是名人勵志的故事。
文章的第一章寫(xiě)的是李白勵志的事情。
李白從小就很聰明，但學(xué)習不太認真。有一次他上課走了神，被老師發(fā)現了，讓他回答問(wèn)題。他吱吱唔唔地答不出來(lái)，同學(xué)們都笑破了肚皮。李白很生自己的氣。
李白在回家路上，一邊走一邊后悔。
這時(shí)他看見(jiàn)一位頭發(fā)白花花的老奶奶，正拿著(zhù)一根鐵棒，在磨刀石上用力地磨著(zhù)，大滴大滴的汗珠從老奶奶的頭上往下滴。李白感到很奇怪，就問(wèn)：“老奶奶，您磨大鐵棒干什么呀？”
老奶奶頭也不抬地說(shuō)：“我閨女下個(gè)月要嫁人，我準備磨一支繡花針給他刺繡用啊�！崩畎赘@訝了。他又問(wèn)道：“老奶奶，這么粗的鐵棒，要什么時(shí)候才能磨成細細的繡花針呢？”老奶奶抬起頭來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“只要肯下功夫，再粗的鐵棒也可以磨成針��！”
李白聽(tīng)了之后，心想：是啊，只要肯下功夫，什么事都可以做成��！
從此他努力學(xué)習，堅持不懈，最終成為唐代的最偉大的詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事，我懂得了，只要肯下工夫，不斷努力，最后一定會(huì )取得成功。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇37
“有者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝敬娓哌h，持之以恒，終究成功。
古今中外，試問(wèn)哪個(gè)成功者不是在遠大的志向，驚人的恒心和堅韌的毅力下坎坷的走來(lái)?有志向的人做事一定會(huì )成功，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往直前，在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。
王獻之是王羲之的第七子，受父親影響，在熏陶下酷愛(ài)書(shū)法。立志成為老爹一樣的書(shū)法家，他從小在書(shū)法方面頗受老爹贊賞，不免驕傲，時(shí)間一久，按捺不住問(wèn)道：“我的書(shū)法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語(yǔ)�！拔迥�?”“不�！蓖豸酥钢�(zhù)院內的十八口缸說(shuō)，寫(xiě)完十八口缸的水，方成大家!”王獻之羞慚不已，深受啟發(fā)，日夜練習，刻苦勤奮，專(zhuān)心于書(shū)法，寫(xiě)盡了十八缸水，終成大家，人稱(chēng)小圣。
世上哪有一帆風(fēng)順，電燈的創(chuàng )造依舊不易。愛(ài)迪生希望給窮人也能提供光明，他用各種材料一次次實(shí)驗，六千多種材料，一千多次試驗，無(wú)數次失敗。多少次氣餒，愛(ài)迪生始終不停下腳步，正是萬(wàn)古執著(zhù)地探索與不動(dòng)的決心，讓實(shí)驗有了突破性的進(jìn)展，最終發(fā)明了燈泡。
像這樣的人，還有很多。民族英雄魯迅正是之一，他年少時(shí)希望以醫救國，但現實(shí)讓他看清了當時(shí)的弊病，深受刺激，下定決心，以筆代槍?zhuān)瑮夅t從文，最終成為一代文豪，民族英雄。
成功屬于那些立下志向，堅持不懈，執著(zhù)追求的人。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇38
我還是報了，跑步，60米。
我不擅長(cháng)跑步，不論長(cháng)跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。
熱身，喝水，一路小跑到檢錄處，看到好朋友羅菲琳竟是我的對手，不禁嘆氣，心里感到絕望：“完了完了，和羅菲琳跑，那絕對沒(méi)有0.01的勝算�！蔽乙呀�(jīng)沒(méi)有了其它所求，只要不跑最后一名就行。
老師領(lǐng)著(zhù)我們去比賽場(chǎng)地，腳下是被驕陽(yáng)烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線(xiàn)上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同學(xué)們正在朝下走，來(lái)為我們加油的。
“3，2，1，啪——”一聲槍響，我蹬出了跑道。我現在還能感受到超過(guò)對手的喜悅感，無(wú)論如何也無(wú)法追上對手的無(wú)力感，跑步的疲勞感……“加速，加速！”張斌老師在終點(diǎn)鼓勵到。我更用力地跑，萬(wàn)幸地是跑了第三，還是進(jìn)了決賽，這是讓我很驚訝的。
第二天下午就是決賽，對我來(lái)說(shuō)，決賽是至關(guān)重要的，“我一定不能跑最后一名，一定不能！”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線(xiàn)上，太陽(yáng)光晃得人睜不開(kāi)眼�！芭尽�，一聲槍響，我立刻沖了出去，耳邊響起的是班級同學(xué)此起彼伏的加油聲�！拔也粸閯e的，”我心一橫，“就為咱班級的榮譽(yù)！”我努力加快步子，伸長(cháng)腿。五個(gè)人之間還是有差據。我真切地感到一種追不上對手的無(wú)力感和失落感，力不從心。好像一瞬間就到了終點(diǎn)。我沒(méi)有跑最后，是倒數第二，這是讓我驚訝的。
在小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì )上，能再次拾起跑步，不留遺憾。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇39
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
在清朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗清朝統治。有一年，秦國的三十萬(wàn)人包圍了趙國。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派項羽項羽宋義帶領(lǐng)二十萬(wàn)人馬去救趙國�？伤鸵宦�(tīng)說(shuō)秦軍勢力強大，走半路就停下，不再前進(jìn)。軍中沒(méi)有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當飯吃，他也不管，只顧自己大吃大喝的。
這可把項羽氣壞了，他殺了宋義，自己當將軍去就。他派出一支部隊切斷道路，率領(lǐng)主力過(guò)河救趙王。等全部渡過(guò)漳河以后，項羽讓士兵吃頓飽飯，帶三天干糧，就傳命令：把船鑿穿沉入河中，把飯鍋砸個(gè)粉碎，把附近的房屋統統燒毀，這就叫破釜沉舟。
楚兵看主帥下這么大決心，就誰(shuí)也不打算活著(zhù)回去，在項羽指揮下把秦軍打得大敗，過(guò)兩年秦朝滅亡了。
春秋時(shí)期，吳越國發(fā)生了戰爭，越國被打敗，越王勾踐被夫差俘虜。后來(lái)吳王夫差釋放了勾踐，他回到越國后，夜里躺在柴草上。每天吃飯都嘗苦膽、自責，你忘了在吳國的羞辱嗎？就這樣，經(jīng)過(guò)十年生產(chǎn)練兵，滅了吳國。
陳景潤小時(shí)候特別喜歡數學(xué)，他夢(mèng)想成為一個(gè)大數學(xué)家。他從小看深奧的書(shū)寫(xiě)完了，幾個(gè)麻袋的草稿紙終于成為了一代著(zhù)名數學(xué)家。
像這樣的人還有很多，只要你懂得堅持，從小有目標和志向就會(huì )成功。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇40
中國有句古語(yǔ)“有志者事竟成”，說(shuō)明一個(gè)人具有明確的目標和堅強的意志力并付諸努力，那么他一定會(huì )成為最終的勝利者。
看！古今中外許多人成功地事例告訴我們：人生只有努力拼搏，不斷奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，在陽(yáng)光下微笑前進(jìn)，我們才能不斷邁向成功。身殘志堅的霍金患上“肌肉萎縮性側索硬化癥”，但他并沒(méi)有向病魔折服，他以頑強的意志和驚人的毅力，考入劍橋大學(xué)岡維爾與凱斯學(xué)院擔任研究員，他的研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎，霍金成為20世紀最偉大的物理學(xué)家。海倫凱勒失聰失明，但她沒(méi)有自暴自棄，而是以積極的心態(tài)面對生活，寫(xiě)出了舉世聞名的著(zhù)作《假如給我三天光明》，為世界文學(xué)史的發(fā)展奉獻自己的一份力量。司馬遷博覽群書(shū)，走訪(fǎng)民間，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，撰寫(xiě)了中國第一部紀傳體通史——《史記》。
當我想放棄的時(shí)候，我會(huì )想到“有志者，事竟成”。記得五年級下學(xué)期的期末檢測，我不知道為什么那次考得很糟糕，但我沒(méi)有因此被打敗了，我不服輸，認真地學(xué)習，反思每一天的學(xué)習，踏實(shí)攻破每一個(gè)知識點(diǎn)……慢慢地，我的學(xué)習成績(jì)又一次次閃耀起來(lái)！嗯，只有我自己知道，我背后的努力與堅持！
同學(xué)們，有志者事竟成！讓我們一起為自己的.理想和目標奮斗吧！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇41
最近，因為天氣變冷，我們周?chē)陌⒁虃兿破鹆艘还晒赐闲臒岢�。我媽媽也不甘落后，決定給我們勾幾雙拖鞋。
上星期二下午，她下班后給我煮好面就匆匆去了市場(chǎng)。不一會(huì )兒，就見(jiàn)媽媽提著(zhù)一袋五顏六色的毛線(xiàn)和鞋底回家了。媽媽起先不會(huì )勾，但她不懂就問(wèn)，到鄰居家進(jìn)進(jìn)出出多次后，也就熟練地掌握了勾鞋的技術(shù)。以后每天晚上，我寫(xiě)作業(yè)，媽媽就在旁邊勾拖鞋。
媽媽先為我勾了一雙藍白相間的毛線(xiàn)拖鞋。我穿在腳上很舒服，就在大院里到處炫耀媽媽的手藝。鄰居們都夸媽媽手巧：第一次勾就勾得如此漂亮！媽媽的虛榮心開(kāi)始膨脹了。她不滿(mǎn)足簡(jiǎn)單的勾鞋技術(shù)了，竟然買(mǎi)了本書(shū)，開(kāi)始研究書(shū)上的編織技法。功夫不負有心人，兩天過(guò)去了，媽媽居然為我爸爸成功地勾出了一雙有熊貓圖案的拖鞋。相比之下，我的鞋就是小菜一碟，不夠瞧了！我有點(diǎn)后悔讓媽媽先為我勾鞋了。媽媽似乎看出來(lái)我的心思，答應給我勾一雙更好的鞋。
信心滿(mǎn)滿(mǎn)的媽媽?zhuān)仲徺I(mǎi)了更高級的粗毛線(xiàn)，準備勾高難度的棉鞋。棉鞋可不好勾，但難不住“頑強”的媽媽。她拆拆勾勾，勾勾拆拆，反復琢磨，終于找到了竅門(mén)，勾出了一雙既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我滿(mǎn)意得笑了。
媽媽勾拖鞋的認真勁，倔勁，使我明白有志者事竟成。我以后要學(xué)習媽媽這種精益求精，不服輸的精神，把學(xué)習搞好。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇42
俗話(huà)說(shuō)得好，“有志者，事竟成�！敝挥行闹杏兄�(zhù)遠大而又堅定的理想和抱負，才有可能獲得超越常人的成功。
我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升從小就善于獨立思考，酷愛(ài)讀書(shū)。在他十歲那年，小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當日，他突然胃痛得厲害，未能成行。待小伙伴們回來(lái)后，他卻發(fā)現他們個(gè)個(gè)都眼含淚光，他便詢(xún)問(wèn)原因，這才明白，原來(lái)前去看龍舟的人太多，一座橋被擠塌了，有許多人因此喪命。
年幼的茅以升直愣愣地望著(zhù)天花板，好半天才下決心說(shuō)：“我一定要給大家造出最結實(shí)的橋！”
從此，茅以升的內心就幾乎被他的理想占據了。他努力學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，終于，于1933年主持造出了我國第一座現代化大橋——錢(qián)塘江大橋。
“有志”固然重要，但是最后能取得的結果也取決于立下志向后的行動(dòng)，如果只在原地空想而不去腳踏實(shí)地的努力，也就不可能成就一番事業(yè)。
魯迅先生曾說(shuō)，他之所以成功，不是因為他是個(gè)天才，而是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。
還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么？有誰(shuí)能夠想象一個(gè)以前身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運金牌的持有者？除了偉大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重復的訓練嗎？
成功的機會(huì )并不多，能抓住這些機遇并走到最后的，也只有那些有著(zhù)遠大志向又肯付出百分之百努力的人們。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇43
志向是人生的航標，如果沒(méi)有自己的志向，那么只能漫無(wú)目的的學(xué)習、成長(cháng)。
千百年來(lái)，世界上有偉大志向的人都有所建樹(shù)，他們的志向不僅是一種目標，其中還包含著(zhù)堅持、努力......只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對醫學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫！他拜了自己父親的故人蔡醫生為師，開(kāi)啟了自己的學(xué)醫之路......他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮，最終成為了人們口中的“神醫華佗”。
茅以升是我國著(zhù)名的建橋大師，他11歲那年，端午節尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因為看龍舟的人太多，秦淮河上的文德橋意外塌陷了，許多人死于這場(chǎng)災禍。茅以升聽(tīng)說(shuō)后，立志為人民建一座堅固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習建橋，最終為中國建造了第一座現代化大橋—錢(qián)塘江大橋。
亨利福特還是一個(gè)修車(chē)工人時(shí)，在領(lǐng)了薪水后前往高級餐廳吃飯。但服務(wù)員對他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì )中的頂尖人物，讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的大餐”。最終他的努力，讓他由普普通通的修車(chē)工人，變成了叱咤風(fēng)云的汽車(chē)大王。
在世界上，這樣的人還有很多，這說(shuō)明堅持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實(shí)現！當然，偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現的，還需要努力、堅持。你有這份決心嗎？
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇44
今天語(yǔ)文課我們學(xué)習了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)好之后》，課后老師讓我們完成一篇小練筆《有志者事竟成》，看到這個(gè)題目，我腦海里馬上閃現出了一句話(huà)：“所謂的天才，那不過(guò)是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)是我剛看的《中外著(zhù)名科學(xué)家的故事——愛(ài)迪生》這本書(shū)里寫(xiě)到的，這是著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生的名言。
我喜歡愛(ài)迪生，更喜歡他說(shuō)的這句話(huà)，他的故事一直激勵著(zhù)我努力學(xué)習。
愛(ài)迪生是美國人，一開(kāi)始，他只是一個(gè)幫別人打工的普通人，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，也歷經(jīng)一次又一次的失敗，成為了擁有1093項專(zhuān)利的發(fā)明人，最后成為世界上著(zhù)名的科學(xué)家。愛(ài)迪生發(fā)明了許多東西，如留聲機；電報機；電車(chē)；愛(ài)迪生蓄電池等。其中，對社會(huì )貢獻最大的就是電燈了。電燈是愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷試驗各種材料的性能、特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗換來(lái)的，前后共用了1600多種金屬，礦物質(zhì)等材料，最后發(fā)現用鎢絲比較合適。愛(ài)迪生通過(guò)不懈努力、勤奮工作、不怕困難、勇于創(chuàng )新、身體力行、埋頭苦干才成為了著(zhù)名的科學(xué)家。這不正印證了那句“有志者事竟成”嗎？
現在我們全世界都面臨著(zhù)疫情的嚴峻考驗，無(wú)論在生活中還是學(xué)習上，都遇到了種種困難，但是，只要我們銘記“有志者事竟成”，就一定會(huì )排除萬(wàn)難的！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇45
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)。其中“有志者，事竟成”更是流傳千古的妙言佳句。所謂“成”是成就。而如何能有成就?還是要“志”，有志向，指關(guān)于立身行事的意圖和決心。這句話(huà)讓我感慨萬(wàn)千。
不管是學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，小到考上理想的大學(xué)，大到讓民族興旺，只要是有志向的人，做事一定會(huì )成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。古今中外的人又何嘗不是憑著(zhù)志和艱苦卓絕的努力而成功的呢?
我國古代的史學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期就立志編出一部有別于他人的史學(xué)著(zhù)作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡(jiǎn)，奔波于民間，收集豐富的史料，就是在含冤入獄慘遭酷刑之后，也沒(méi)有消沉下去，反而更加堅定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫(xiě)作，到了晚年終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》。
此類(lèi)的事例還有很多：春秋時(shí)期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐論為階下囚，但他不甘屈服，臥薪嘗膽，立志復仇，最終打敗了吳國……
因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類(lèi)登上了月球。有志者，事竟成。讓我們確立志向，向著(zhù)夢(mèng)想而拼搏吧!
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇46
“有志者事竟成�！边@是光武帝劉秀說(shuō)過(guò)的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，終究會(huì )成功的。所以我很喜歡這句話(huà)，將這句話(huà)作為我的座右銘。
那天，老師布置了很多作業(yè)，晚上，我還有一些突發(fā)事件，耽擱了學(xué)習。我忙完后，就立馬進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，認真地寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼之間已經(jīng)十點(diǎn)了，我寫(xiě)了整整兩個(gè)小時(shí)。我想休息一會(huì )兒，但是我又看了看那成堆的作業(yè)�！鞍�，什么時(shí)候能寫(xiě)完？”我已經(jīng)開(kāi)始眼睛發(fā)痛了，一揉眼睛就感覺(jué)有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了，只好點(diǎn)了點(diǎn)眼藥水，在床上躺了五分鐘，五分鐘很快就到了，好似時(shí)空穿越，我卻好似剛剛躺下。
我的內心便開(kāi)始了爭辯：我可不能再睡了，“敵人”還有那么多，我還要再去戰場(chǎng)殺敵呢！但是我太困了，這張床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不來(lái)。好困呀，要不明天再補？不行��！明天早上要是起不來(lái)就糟秧了，怎么辦呀？我腦子里做著(zhù)激烈的思想斗爭······突然我想起了“有志者事竟成”這句話(huà)，立馬坐了起來(lái)。我只要有志向，就一定能成功。
在我狂干了一個(gè)小時(shí)之后，終于寫(xiě)完了，我看了一下表，已經(jīng)11點(diǎn)多了。交完作業(yè)，一下子跳到了床上，倒頭睡著(zhù)了！
這真是“有志者事竟成”呀！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇47
“人生在勤，不索而獲？”這句出自張衡的名言，正是對古今中外成功者的最好詮釋。有的看似復雜的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單；看似簡(jiǎn)單的事情，學(xué)起來(lái)其實(shí)很難。而能否成功，完全取決于你自己：
我是個(gè)學(xué)音樂(lè )的孩子，我一開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，以為很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸給我請了老師之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿勢一點(diǎn)兒也不準確，每次去上課，總把爸爸和老師氣得團團轉，我看到別的小朋友拉的曲子那么動(dòng)聽(tīng)，我心里很不服氣。于是每天我起來(lái)，就一遍遍地練習，對著(zhù)鏡子，一發(fā)現自己哪兒拉得不到位，就立刻改過(guò)來(lái)，反復的上弓、下弓、上弓、下弓。有時(shí)我練得脖子不能扭轉；有時(shí)我練得沒(méi)力端碗；有時(shí)我練得手上起老繭······也正是這些汗水澆灌了我播下的希望種子，才茁壯成長(cháng)成了今天的碩果累累的大樹(shù)。功夫不負有心人，如今，6年快過(guò)去了，我考過(guò)了8級�，F在我能拉幾百首曲目，獲得的獎項更讓我對音樂(lè )、對小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看譜子，現在，我只要看譜子便知道手指在哪兒；以前，我拉琴總要老爸老媽催我，雖然現在練習的時(shí)間少了，但是我變得自覺(jué)了�！岸毴�，下練三伏”，這個(gè)“樂(lè )器王后”已融入了我的生活，變成了我的知己。
拉好琴，真的不容易，但是你發(fā)自?xún)刃娜ゾ�，成功也就觸手可及~~
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇48
回看過(guò)去，中國歷代出了不少文人。人們一直尊敬他們，是因為他們的聰明才智，是因為他們的美好品質(zhì)，更是因為他們有遠大抱負，心懷廣大美好的山河。
“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！碧諟Y明不慕名利，享受于自己的精神世界，獨立于世俗之外�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，大概是他的樂(lè )趣�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！狈吨傺蛻延谢磉_胸襟，遠大的政治抱負�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！崩寺髁x“詩(shī)仙”毫不畏懼眼前暴風(fēng)雨，愿乘舟與黑暗作斗爭�！巴回Ｒ�(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足�！倍鸥樘煜潞�，寧舍自己。
從古至今，偉人們的一顆顆火熱的心，燃燒著(zhù)自己，更是影響著(zhù)我們。
當同學(xué)們不約而同說(shuō)道“為做官而讀書(shū)，為金錢(qián)而讀書(shū)……”時(shí)，周恩來(lái)堅定地站起來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”當魯迅在日本觀(guān)看中國屈辱的電影時(shí)，棄醫從文，從精神上救國人�！坝兄菊�，事竟成�！钡闹鞠�，是霧霾中一閃一閃的燈火，是茫茫大海里中飄蕩的小船，是天空中翱翔的群鷹。志向，使我們朝著(zhù)遠方奔去，堅強的心是我們的翅膀。像周恩來(lái)，從小立下大志；像魯迅，拯救祖國；像李白，無(wú)所畏懼。
我要登上最高的山峰，俯瞰廣闊無(wú)垠的草原。橫跨七大洲，不怕洶涌的海浪�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！睉延幸活w雄心壯志的心。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇49
中國有句俗話(huà)；有志者事竟成。這句話(huà)的意思是；只要有目標，凡事一定能成功。就是這句話(huà)，給了我很大的影響。
在今年的運動(dòng)會(huì )上，我參加了800米跑步比賽。但一開(kāi)始我的心里忐忑不安，這可是我第一次跑800米呀！我能行嗎？可看到同學(xué)們那么小女人我，為我加油。我有了信心，一定要堅持跑下來(lái)，不退出。
比賽開(kāi)始了，我像一只離線(xiàn)的箭一樣沖了出去，胳膊來(lái)回擺動(dòng)，邁著(zhù)大步向前跑。我像；真輕松，我一定能堅持跑下來(lái)�？傻搅宋辶倜讜r(shí)，我的腿像灌了鉛一樣不聽(tīng)使喚了，胳膊也越來(lái)越酸，心砰砰直跳。我失望得想；我跑步下來(lái)了，不能為班級爭奪榮譽(yù)了�？墒俏彝蝗幌氲轿医o自己制定的目標；堅持到底。不論如何，我一定要跑完全程，絕不中途退出！而這時(shí)，我看到我的同學(xué)吹著(zhù)口哨，大聲的為我加油。我感覺(jué)我突然有了力量，邁著(zhù)沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。耶！我達到自己的目標了，我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味，心也像要從嘴里蹦出來(lái)似的，但我還是心花怒放，高興無(wú)比。我感覺(jué)今天的天氣課外晴朗，太陽(yáng)公公好像也在朝我微笑，表?yè)P我。
我真感激這句俗話(huà)呀，它告訴我只要有目標有志氣，凡事一定能成功。九十這句話(huà)，讓我在跑步中堅持到底。我像；以后，我要多給自己制定目標，讓自己有努力的方向，堅持到底，事事竟成！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇50
“有志者事竟成”這句名言，咱們誰(shuí)也不生疏。
能夠證明這句話(huà)的例子也是不少，我身邊就有個(gè)很典型的事。
我的朋友江藝歡，她開(kāi)學(xué)考試的成績(jì)不理想。從那一天起，她的自律生活開(kāi)始了。一個(gè)星期一，我在微信上問(wèn)她難題，她硬生生給我挨到了第二個(gè)星期一，回我說(shuō)：“對不起哈，我考試考的太差了，就不怎么看手機了。我覺(jué)得我真的應該努力學(xué)習了，網(wǎng)課期間嗨過(guò)了頭�！焙髞�(lái)，我就不怎么在手機上找她了。
她真的在努力！試卷買(mǎi)了好幾套，資料也買(mǎi)了幾本，每天都在加班加點(diǎn)的寫(xiě)，努力的讓人心疼。
但她真的做到了！短時(shí)間內，她憑著(zhù)自己的努力，成績(jì)突飛猛進(jìn)，七十多，八十多，九十多，一百！直接飛到了一百。當老師報出她成績(jì)時(shí)，我真的打心眼兒里佩服她。每當我看到她上課專(zhuān)心致志，兩眼放光，一心一意時(shí)，看到她每晚熬夜刷題不間斷時(shí)，看到她卸載一個(gè)又一個(gè)與學(xué)習無(wú)關(guān)的軟件時(shí)，我就已經(jīng)知道，她可以！真的可以！
有多少人嘴里喊著(zhù)要好好學(xué)習，天天向上，卻又不想寫(xiě)作業(yè)，玩起游戲就停不下來(lái)呢？
又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵，就真的能夠發(fā)憤圖強，考出“一百分”的呢？
我覺(jué)得，十個(gè)人里，九個(gè)人都懂得那些深刻的道理，但真的會(huì )勤奮學(xué)習的，二十個(gè)里，差不多有那么兩個(gè)三個(gè)。
名言學(xué)著(zhù)不是說(shuō)來(lái)聽(tīng)的，而是悟來(lái)做的！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇51
烏龜和老鷹是一對好朋友。有一天，老鷹到烏龜家去做客，回家的時(shí)候烏龜跟老鷹說(shuō)：“朋友，我哪天也到你家去做客，看看你那剛出生的孩子們�！崩销椔�(tīng)了烏龜的這翻話(huà)，帶諷刺地說(shuō)道：“兄弟，我的家在天上，是要飛上去的。如果你能來(lái)，我隨時(shí)歡迎哦！”烏龜聽(tīng)了老鷹的話(huà)，不好意思地低下了頭。
等老鷹回去后，烏龜越想越氣，心想決不能讓老鷹瞧不起，一定要想辦法去它家。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，烏龜像往常一樣爬到岸邊曬太陽(yáng)。它看到不遠處的草地上有只小雞在草叢里捉蟲(chóng)吃。烏龜突然想到老鷹最擅長(cháng)抓小雞了，我何不讓小雞把我帶上天呢？雖然這樣沒(méi)有百分之百的把握，但烏龜還是要去嘗試一下。于是，它就偷偷地躲到小雞的腋下，等待老鷹的到來(lái)。過(guò)了不久，老鷹果然出現了。老鷹見(jiàn)到小雞就迅速地下來(lái)叼起小雞就往自己家飛去。到了家，老鷹把小雞放下，自己就匆匆忙忙地出去辦事了。等老鷹從外面辦完事回來(lái)的時(shí)候，它驚奇地發(fā)現烏龜已經(jīng)在它家跟孩子們玩得盡興呢！“朋友，你怎么會(huì )在這呢？”老鷹驚訝地問(wèn)道�！拔业侥慵襾�(lái)做客��！”烏龜不慌不忙地回答。 “那你…你……你是怎么上來(lái)的呀？” “哈哈，我是飛上來(lái)的�！薄帮w上來(lái)的？你是怎么飛上來(lái)的？”老鷹百思不得其解。 “是你帶我飛上來(lái)的！”烏龜指了指被嚇得躲在角落里的那只小雞說(shuō)。 老鷹看了看烏龜，慚愧地低下了頭。從那以后，它再也不會(huì )瞧不起烏龜了，而且它們兩個(gè)的關(guān)系比以前更好了。
同學(xué)們，要相信有志者事竟成 ！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇52
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！蔽覈膶W(xué)家蒲松齡也曾寫(xiě)過(guò)一副對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@些話(huà)都告訴我們：做任何事都要有目標，并堅持不懈地努力，這樣就一定會(huì )成功。
王羲之九歲就開(kāi)始練字，立志要做一名書(shū)法家，無(wú)論嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，王羲之成了一名著(zhù)名的書(shū)法家。他那俊秀飄逸的字體，千年來(lái)被人們奉為瑰寶。瑞典化學(xué)家諾貝爾，為減輕工人挖土的繁重勞動(dòng)，下定決心發(fā)明一種可以炸開(kāi)大山的東西。整整四年，他不惜家人的犧牲，做了上百次實(shí)驗，最終發(fā)明了炸藥�，F代著(zhù)名書(shū)法家齊白石，在他數十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止揮毫作畫(huà)，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他的技藝才達到爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人，每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)不懈的努力，才獲得成功的。
那么，有沒(méi)有人自小聰慧，后來(lái)不學(xué)習而變成平庸之人的呢？有。北宋人，方仲永。他五歲就能作詩(shī)，由于他父親的貪婪，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)�！睂е逻@么聰明的孩子最終“泯為眾人”。
由此可見(jiàn)，人沒(méi)有志向，那么就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人，做什么事都能有堅定的目標，向著(zhù)自己的目標不懈努力，最終駛向成功的彼岸。所以我們要時(shí)刻記得：“有志者，事竟成！”
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇53
暑假里，我讀了《勵志故事》這本書(shū)，真的受益匪淺。古今中外的學(xué)者、科學(xué)家立志高遠，努力拼搏，堅持不懈，最終獲得成功讓我深深明白到“有志者事竟成！”
志當存高遠。遠大的志向就如同茫茫大海中的導航燈，時(shí)刻指引著(zhù)人們前進(jìn)方向。秋瑾小小年紀，卻有著(zhù)遠大的志向——想成為一個(gè)像花木蘭一樣的巾幗英雄。她為了這個(gè)遠大的志向，不懈努力，最后，終于實(shí)現了她的偉大抱負，成了一個(gè)受人敬仰的鑒湖女俠。韓信為了生病中的大娘，也為了自己立下的英雄壯志，不顧嘲笑，忍受了胯下之辱，從此更加發(fā)憤努力。挫折是人生的財富，有志氣、有毅力的人總能從挫折中重新奮起。
只有“志”是不行的，還要有恒心。不能“常立志”，而應“立長(cháng)志”。趙王勾踐牢牢記住自己所受恥辱，磨煉自己的意志，奮發(fā)圖強，終于使越國強大起來(lái)。
竺可楨的成就，正是來(lái)自他幾十年如一日的精心觀(guān)測，來(lái)自踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的科學(xué)態(tài)度。他的日記以及他的成就，將一直激勵著(zhù)科研道路上的人們勇攀高峰！這真是有志者事竟成！
同學(xué)們，立志就像一盞明燈，指明我們前進(jìn)的方向，正是志當存高遠。通過(guò)不懈的努力取得一個(gè)又一個(gè)成功正是有志者事竟成！
同學(xué)們，我們在做事情遇到困難時(shí)，都不要灰心，只要堅持下去，相信困難終會(huì )迎刃而解，記住有志者事竟成！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇54
“鬼精靈”董老師又來(lái)捉弄我們了。
真是奇思妙想啊，他居然讓同桌的兩個(gè)人，一個(gè)擺造型不準動(dòng)（就是當木頭人），一個(gè)負責把木頭人逗樂(lè )。當然，我的任務(wù)是“靜坐”。我的第一個(gè)造型是往下看，但是由于這個(gè)造型不符合老師的要求，不得不重新塑了一個(gè)造型。我終于想出了一個(gè)超級棒的造型——拿我那玲瓏的小手頂著(zhù)光滑的臉蛋，使櫻桃小嘴向上撅起。這樣就是想笑，恐怕也笑不成了。
比賽開(kāi)始了，我保持剛才的造型小動(dòng)。不一會(huì )兒，救室里便陸續發(fā)出大笑的聲音霎時(shí)，一些還住堅持的人都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲也逐漸向我逼近。與此同時(shí)，我的同伴不停地在我而前擺出各種造型，還時(shí)不時(shí)趁我不備也無(wú)還手之力偷偷摸一下我的臉。我想笑，但一想如果我笑，我就輸了。我不能笑，不能笑！我在心里不停地默念著(zhù)�？稍趺床拍懿恍δ�？有了，讓自己盡量想些傷心的事不就不會(huì )笑了嗎？我心里暗暗得意。
可想不到的是，“鬼精靈”老師竟然走近了我的身旁。他做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，其實(shí)這并不可笑。見(jiàn)一招不靈，他用頭一皺又生一計。只見(jiàn)他兩手分別抽出兩根指頭舉在頭頂，張開(kāi)大口，在我的跟前一蹦一跳的。
這本來(lái)就很好笑，我剛想笑，可是轉念一想：不釬，可不能就這樣敗下陣來(lái)，我要堅持！懷著(zhù)你越逗我我越不笑的念頭，我用于使勁頂住嘴，這樣就笑不出來(lái)了。
時(shí)間到！哈哈哈哈……我成了最后的贏(yíng)家，我高興得蹦了起來(lái)。
真是有志者事竟成��！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇55
在我的身邊發(fā)生過(guò)很多事，可是有一件事令我十分自豪。
星期日，我看見(jiàn)鄰居小伙伴們正在歡快地轉著(zhù)呼啦圈。他們輕輕地扭動(dòng)著(zhù)身子，挺著(zhù)肚子在操場(chǎng)里轉來(lái)轉去。呼啦圈像聽(tīng)話(huà)的孩子，一圈一圈有節奏地旋轉著(zhù)，時(shí)而上，時(shí)而下。
我看了，想：有什么稀罕的，轉呼啦圈不就扭動(dòng)幾下身子嗎？誰(shuí)不會(huì )呀！于是，我拿出家里的呼啦圈，套在身子上轉起來(lái)�？墒亲銎饋�(lái)并不是我想的那樣容易。我先拿起呼啦圈套在身子上，兩只手用力一搖，身子用力扭動(dòng)起來(lái)，可是呼啦圈轉動(dòng)了兩三下就掉在了地上。我又拿起呼啦圈用兩手一搖，身子又一次用力扭動(dòng)起來(lái)，也同樣掉了下來(lái)。就這樣一次又一次地轉，還是不會(huì )轉。我像一只泄了氣的皮球，把呼啦圈扔在一邊，不想學(xué)了。媽媽看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做什么事都要有毅力，有恒心，否則什么事也學(xué)不成�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我又拿起呼啦圈轉起來(lái)。我用力把呼啦圈一搖，不停地扭動(dòng)身子，呼啦圈掉下了。我拿起來(lái)再搖，再轉。一顆顆豆大的汗珠從我臉上滾了下來(lái)，我顧不得擦一下，還是繼續練。我一次又一次地拿起呼啦圈，一次又一次地轉，“一下，二下，三下――”經(jīng)過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì )了轉呼啦圈。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，好象在為我的成功而感到高興。站在一旁的媽媽也向我投來(lái)贊許的目光，好象在說(shuō)：“有志者事竟成！”
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇56
從古至今，沒(méi)有人能不下工夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話(huà)，那就是“有志者事竟成”，“志”乃“志氣”，所謂“志氣”，也就是“毅力”。一個(gè)人，如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒(méi)有的話(huà)，那他將會(huì )一事無(wú)成。而這句話(huà)的意思是：“一個(gè)人只要有志氣，什么事情都能辦成�！狈_(kāi)歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比如愛(ài)迪生，他為了發(fā)明電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放下。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅強的毅力嗎？還有身殘志堅的大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他完美的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”。半身不遂，但是他還是以堅強的意志力和驚人的毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅強的志氣和毅力么？
再說(shuō)我自己，在我上幼兒園的時(shí)候，由于我動(dòng)作敏捷，長(cháng)的也不錯，就被舞蹈老師選中了，剛開(kāi)始我跳的最不好，常被老師訓的哭著(zhù)回家，爸爸見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你不好一遇到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，要堅強，明白嗎？”從此，我就發(fā)奮學(xué)舞，成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅韌不拔得志氣嗎？
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇57
“世人慌慌張張，不過(guò)是圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，可解世間惆悵，可讓父母安康，客護幼崽成長(cháng)。但這碎銀幾兩，也斷了兒時(shí)念想，讓少年染上了滄桑，壓彎了脊梁�！�
錢(qián)，人們活下去的必備品，是劃分社會(huì )金字塔的主要裁判，就算是圣人孔子，也是需要錢(qián)的支撐的。對，“賢哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )，賢哉，回也�！笨此拼_實(shí)可以不用錢(qián)支撐的，但回歸到本質(zhì)上，還是需要的。
更何況現在，能和文圣，古代的賢才有一樣抱負的，少之又少。幾乎都想有錢(qián)，讓自己過(guò)的方便，幸福。就算有，在和社會(huì )苦苦斗爭失敗后，只能向社會(huì )屈服，接受永恒不變的真理，最后，滿(mǎn)臉滄桑。精神壯實(shí)的祥子，聰明天真的閏土……最終都被殘酷的社會(huì )磨平了尖銳的角。
在魯迅長(cháng)大后見(jiàn)到閏土時(shí)，空洞的雙眼，面如菜色的臉，粗糙的手，脖子上的銀圈也消失了，與少年時(shí)的閏土判若兩人，被社會(huì )打磨的平滑、滄桑。祥子也曾是一位有夢(mèng)想的人，經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨后，終究還是屈服了。社會(huì )的階層是無(wú)法改變的，如果真的要活得快活，改變自己才是最可行的對策。在弱肉強食的世界中，只有自己強了，不管是羊也好，強了也能活下來(lái)，是狼也罷，弱了也會(huì )死。
社會(huì )的金字塔結構是無(wú)人能改的，能改變的唯有自己在其中的地位，而且這種改變地位的權力是通過(guò)努力得來(lái)的。所以，拼吧！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇58
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想成為一名科學(xué)家，有人想成為一名發(fā)明家，而有人卻夢(mèng)想成為一名飛行員，它是誰(shuí)？它就是影片《戰鴿總動(dòng)員》中的主人公——小威�，F在，就讓我來(lái)給你講一講這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事吧！
這是一部精彩的動(dòng)畫(huà)片，看了讓我深受感動(dòng)。影片中的小威當時(shí)盡管年齡還很小，個(gè)子又很矮，但它卻一心想成為皇家信鴿隊的一名飛行員。同伴們都嘲笑它，這么弱小的身子，怎么能經(jīng)得起如此殘酷的考驗。小威沒(méi)有氣餒，憑借著(zhù)自己堅強的毅力，征服了教官，最終如愿以?xún)�。它們負責要把信件送到情報中心，這是一項非常危險而又艱巨的任務(wù)。
在執行任務(wù)的過(guò)程中，雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊，但是它們同心協(xié)力，頑強拼搏，最終脫離了危險。每次遇到困難時(shí)，小威總是臨危不懼，沖在隊伍的最前面，冒著(zhù)生命的危險去解救別人。因此，贏(yíng)得了同伴們的信任，他們決定把信件讓它保管。小威沒(méi)有辜負大家對它的期望，安全地把信件送到了情報中心，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。它不但受到了教官的好評，而且還成為了一名出色的飛行員。
看了這部電影，我感觸很深，十分佩服小威機智勇敢的精神。而我呢？想想自己，實(shí)在太渺小，太脆弱了，真是覺(jué)得慚愧。平時(shí)，遇到一些困難，就馬上退卻；有時(shí)，還會(huì )在爸媽面前撒嬌。今后，我要向小威那樣，做一個(gè)勇敢而又堅強的孩子。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇59
人生就像是一場(chǎng)旅行，出發(fā)時(shí)你可以不坐豪華的汽車(chē)，可以不穿華麗的衣服，也可以不帶精美的食品，但一定要帶上夢(mèng)想及屬于你的那份執著(zhù)。因為有了它們，你才可以創(chuàng )造人生的奇跡。
揮著(zhù)翅膀的女孩“……你曾經(jīng)對我說(shuō)，做勇敢的女孩……”我聽(tīng)著(zhù)這首歌網(wǎng)，腦海中又浮現出那個(gè)女孩的樣子。一年前，我看過(guò)一期專(zhuān)訪(fǎng)節目，主人公是一個(gè)20歲的斷臂女孩。她是個(gè)舞蹈愛(ài)好者，曾在春節聯(lián)歡晚會(huì )上表演過(guò)節目，受到了各界人士的青睞�？墒�，這種好景猶如曇花一現一般，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍將她從這場(chǎng)美夢(mèng)中驚醒了。由于情況危急，不得不將她的右臂截掉，這對于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，是多么致命的打擊��！旁人都勸她：“改行吧！你這個(gè)樣子，怎么跳舞呢？”可她卻說(shuō)：“我不會(huì )放棄的，因為，我早已把舞蹈看成了我生命中的一部分�！�
于是，她懷揣著(zhù)重新站上舞臺的夢(mèng)想上路了。
由于家境不富裕，她就在她家的附近開(kāi)了一家文具店。因為她熱情好客，真誠善良，所以小店的生意很好。賺到一筆錢(qián)后，她便開(kāi)始練舞了。
由于沒(méi)有了右臂，不能很好地保持平衡，她幾乎每練一個(gè)動(dòng)作都要摔倒好幾次。因此，身上沒(méi)有一天不摔得青一塊紫一塊的，但她仍執著(zhù)地堅持著(zhù)她的夢(mèng)想，因為她曾說(shuō)過(guò)：“這點(diǎn)痛跟讓我放棄舞蹈比起來(lái)，根本不算什么�！�
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇60
在我很小的時(shí)候媽媽天天跟我說(shuō)：“有志者事竟成”當時(shí)我還不懂“有志者事竟成”這句話(huà)的含義是什么。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)坝兄菊呤戮钩伞笔鞘裁囱�，可以吃的嗎？’’媽媽當時(shí)和藹可親的告訴我“有志者事竟成”這句話(huà)的含義告訴人們“做什么事，只要肯努力。付出，什么事都能成功”媽媽的話(huà)成了我腦海里的一個(gè)深刻的記憶。我每天都想：為什么得付出才會(huì )成功呢？
我上小學(xué)想在上幼兒園一樣天天在玩，根本沒(méi)有學(xué)習，要考試了，我慌了之前我沒(méi)有學(xué)習，這次一定考不好�？荚嚳己昧�，好多題我都不會(huì )做。發(fā)試卷了，我考了70多分，回家我拿試卷給媽媽看，媽媽嚴肅地說(shuō)：“我以前告訴你，“有志者事竟成”的含意，難道你忘了嗎？你在重復我當年和你說(shuō)的這句話(huà)的含義�！薄白鍪裁词�，只要肯努力。付出，什么事都能成功”“你知道為什么不會(huì )做��！”媽媽說(shuō)。從那以后我就明白了這句話(huà)的含義了，以前只是跟著(zhù)媽媽說(shuō)而已卻不懂它的意思。
從那以后我就有個(gè)志愿要讀好書(shū)，用成績(jì)來(lái)回報爸爸......媽媽。要考試了，因為我有好好的學(xué)習這次考試我不怕，試卷發(fā)下來(lái)后我考了100分，我很高興。
所以我對當時(shí)媽媽對我的教育表示感謝，是她讓我明白了：“有志者事竟成”的含義。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇61
人生好似一片茫茫大海，志向這個(gè)東西就如同一個(gè)小船。你只有坐在小船上不停地向深處沖去，你就會(huì )比別人走得更遠。志向，不能光是嘴上說(shuō)說(shuō)，一定要往那個(gè)方向去努力。
三國時(shí)期，蜀國幾乎是逐漸走向衰敗，但是，丞相諸葛亮并沒(méi)有因為這種現象而放棄，他仍在用盡全身的力量輔佐君王�！熬瞎M瘁，死而后已�！�，這是他自己努力去做的東西。為什么他的名字能夠流傳千古？是因為他的忠誠。他為何這樣？是因為這就是他自己的志向。
韓信，受了跨下之辱，但他沒(méi)有低頭。之后還成為了著(zhù)名的謀士。司馬遷，在之前受到了巨大恥辱，但他并沒(méi)有崩潰，反而在往后余生中，完成了《史記》這部歷史巨著(zhù)。如若他們沒(méi)有志向，他們會(huì )如此成功，名垂千古嗎？
科比。布萊恩特，籃球界的傳奇。他不光是因為球技出名，更加出名的是他的精神�？票攘鶜q剛剛開(kāi)始碰籃球時(shí)，就深深?lèi)?ài)上了它。但科比的父親卻不贊同，科比回答道“如果一個(gè)人不能做他自己想做的事情，那他活著(zhù)還有什么意義？”他此后便將所有時(shí)間用來(lái)練習籃球，甚至凌晨四點(diǎn)起來(lái)訓練，最終成為了一代巨星。而他剛開(kāi)始也是一個(gè)普普通通的人，他為何能成功呢？因為他有志向，因為他肯為了自己的理想而付出。
有志者事竟成，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇62
原來(lái)，有一支24人組成的探險隊倒亞馬遜河上游的原始森林去探險，由于熱帶雨林的特殊氣候，許多人都與探險隊失去了聯(lián)系。
直到兩個(gè)月以后，才徹底搞清這支探險隊的全部情況：24人中，有23人因疾病、迷路和饑餓在熱帶雨林中不幸遇難，中間有一個(gè)人創(chuàng )造了生還的奇跡，這人就是著(zhù)名探險家約翰鮑？盧森。
約翰鮑？盧森餓著(zhù)肚子行了三天三夜，昏死過(guò)去十幾次，但是心底的求生欲望讓他一次又一次地站了起來(lái)，做頑強的垂死戰爭，他一步一步的堅持，他一步一步的摸索，最終，生命的奇跡就在堅持與摸索中誕生。
只要堅持到底，就能走出生命的沼澤，在學(xué)習與生活中也是如此。
記得原來(lái)，我校舉行長(cháng)跑比賽，我也參加了，跑到最后一百米的時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有勁了，越跑越慢，越跑越慢，就快堅持不住之時(shí)，我一抬頭，就看見(jiàn)了終點(diǎn)就在前幾十米，可隱隱約約看見(jiàn)擺動(dòng)地旗幟，所以我猛然又增添一份力量，不由得加快了步伐，最終，一舉得冠。
從此我知道了，成功的秘訣在于堅持，成功是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，成功著(zhù)與失敗者的差別，只是成功者堅持到了最后，而失敗者提早放棄了追求的目標。其實(shí)，堅持到底并非想象的那么容易，要耗費許多許多的東西，如時(shí)間、精力、信念……耗費越多，離那個(gè)成功就越近。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇63
今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮——因為殘奧冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開(kāi)演講會(huì )了！真讓人激動(dòng)��！
早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海，那議論聲飄揚在操場(chǎng)上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來(lái)，因為李漢華哥哥出場(chǎng)了！李漢華哥哥說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，早上好！我很榮幸，能來(lái)到三小開(kāi)演講會(huì )。首先要感謝市領(lǐng)導對我的支持！”話(huà)音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲年，我回家鄉探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時(shí)，不小心跌進(jìn)池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng )傷，手腳都不能動(dòng)，簡(jiǎn)直是到了那種求生不得，求死不能的地步�！崩顫h華哥哥演講時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)李漢華哥哥的聲音，仿佛在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，我終于能再次游泳了！那時(shí)，我興奮無(wú)比，自己的汗馬功勞終于有收獲了！”當我們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不約而同的歡呼起來(lái)，那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。
震動(dòng)人心的環(huán)節到了！我們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲，操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了！
是��！“有志者事竟成”，無(wú)論遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我以后要好好學(xué)習，以李漢華哥哥為榜樣，為國爭光！
這真是一次別開(kāi)生面的演講會(huì )��！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇64
有志者事竟成，這是出自《后漢書(shū)》里一句話(huà)，我把它摘抄在了日記本上。它使我茅塞頓開(kāi)，在我困難時(shí)，這句話(huà)給了我力量，在我失敗時(shí)，這句話(huà)給了我鼓舞。
記得在暑假的一天，家里人閑得無(wú)聊，爸爸便提議說(shuō)：“我們別在家里吹空調了，出去爬太姥山吧！”“爬太姥山，真的？那可是我夢(mèng)寐以求的事��！我們現在就出發(fā)�！蔽移炔患按亟械�。
我們一家乘車(chē)來(lái)到了太姥山，只見(jiàn)它被綠樹(shù)環(huán)抱著(zhù)，被鮮花點(diǎn)綴著(zhù)，像一個(gè)巨人屹立在大地上。
上了山，媽媽提議道：“要不我們來(lái)一個(gè)家庭登山比賽，看看誰(shuí)先到達山頂！”我可是班上的飛毛腿，這次的冠軍非我莫屬！我篤定地想著(zhù)，隨即便開(kāi)始了登山。
可是這種“高強度”的運動(dòng)沒(méi)堅持多久，就大汗淋漓，頭昏腦漲了�！安恍辛�，這次的冠軍我是沒(méi)希望了�！蔽覛獯跤踵哉Z(yǔ)道。當我正準備找一塊大石頭坐下來(lái)歇息時(shí)，突然想起了日記本上的——有志者事竟成這句名言，它像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我想，有志者事竟成，只要努力就能成功。我擦擦汗，喝了幾口水便又大步地向山頂爬去，一步、兩步、三步……我終于登上了山頂，并成為了冠軍！
站在山頂上，一覽眾山小�！坝兄菊呤戮钩伞边@句名言一直印在我心里，無(wú)法忘卻！
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇65
我喜歡的一句格言是：有志者，事竟成。因無(wú)論是誰(shuí)，只要樹(shù)立了目標，才會(huì )有努力的方向。才會(huì )成就一番事業(yè)。
那還是我七歲時(shí)的事情，那個(gè)階段，我對電子琴特別迷戀，想成為有名的琴師。為了我的夢(mèng)想，爸爸為我買(mǎi)回了一架電子琴，并未我請了洛陽(yáng)有名的琴師。
看到嶄新漂亮的電子琴，看著(zhù)老師親切的目光我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣。每天堅持練琴一小時(shí)，久而久之；當我聽(tīng)到窗外同齡人玩耍的笑聲，當我一遍遍找不到應該有的音準時(shí)，我非常泄氣，每天彈琴的時(shí)間越來(lái)越少。
媽媽看在眼里記在心里，急在心里。有一天，當我又勉強坐在電子琴旁時(shí)，一抬頭，看見(jiàn)電子琴上面放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：有志者，事竟成。加油！
頓時(shí)，我眼眶一熱，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，給我講了少年時(shí)代的周恩來(lái)，從小就立下了“為中華崛起而奮斗”的志向，長(cháng)大后成為一代偉人的故事，這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我。
我聽(tīng)了媽媽講的故事，我感悟到，做什么是一定要堅持，堅持就是勝利，我得到這次啟發(fā)后，精神頭又打了起來(lái)，每天都抽時(shí)間練習曲子，每節課都聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講，老師說(shuō)的每一個(gè)音調我都聽(tīng)得非常仔細，下來(lái)了，在練習曲子也變得輕松了。
現在，每當我在電子請旁談起優(yōu)美的旋律，“有志者事竟成”幾個(gè)大字就仿佛出現在我眼前。
有志者事竟成小學(xué)四年級作文 篇66
站在成功的大門(mén)前，喪氣者會(huì )妄自菲�。菏×�，沒(méi)有希望了。
站在成功的大門(mén)前，失敗者會(huì )垂頭喪氣，牢騷滿(mǎn)腹：還有希望嗎？還能成功嗎。
我們?yōu)槭裁床恍�，為什么�?huì )放棄，為什么會(huì )懦弱，為什么。
我要高呼：有志者，事竟成。
古今中外，因“志”而成功的人不在少數，只有立下了志，我們才有了目標。
現代巨人，張海迪，一位癱瘓在床的女作家，她也曾經(jīng)輕生過(guò)，吞服了大量安眠藥，但是，就在死神來(lái)臨之際，“志”喚醒了她，人這一生，為什么裸裸而來(lái)？又裸裸而去？難道不應該貢獻點(diǎn)嗎？于是，她就憑借著(zhù)“志”這根精神支柱，學(xué)會(huì )了針灸，像多少殘疾人一樣頑強地站了起來(lái)，可謂“有志者事竟成”。
“發(fā)明大王”這個(gè)桂冠為何會(huì )帶著(zhù)愛(ài)迪生的頭上，因為他勤奮了，努力了，你們可曾知道，愛(ài)迪生迫于家境貧窮，只有初中文化的水平，可為何他能有這么多的發(fā)明，應為他立下了志愿�？芍^，“苦心人天不負”。
“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。我鄰居家有一位高中生，他今年落榜了，但他沒(méi)有認識到落榜的原因，還不思進(jìn)取，任憑生活捉弄，不斷墮落，最后跳樓自殺。
只要有志，我們就有前進(jìn)的目標，只要有志，我們就會(huì )為目標而奮斗，只要有志，我們的生活就有了希望，只要有志，我們就會(huì )成功！
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