玄武寶劍小學(xué)四年級作文

　　劍，是和長(cháng)槍、雙錘、大刀等被炮彈淘汰掉的古老兵器，可現在，不乏一些人，越是悠久的歷史越熟悉，越是千古的英雄越崇敬，越是古老的兵器越喜愛(ài)！我，便屬于這人群中的一員，因為我是華夏炎黃子孫、龍的`傳人。

　　我的家里擺滿(mǎn)了歷史書(shū)籍，在閣樓上的書(shū)柜旁，一把鎮宅寶劍赫然安放在劍座上，劍鞘底端，一只“玄武”昂然而立，“玄武”—— 龍生九子之一，龍頭龜身，一條蛇生于其背，乃水神也，化身成人形，即為“真武大帝”，他在太子坡得道成仙，為“武當之神”�！�… 在平整光滑的桃木劍鞘中央，兩只銅雕云虎相互爭食，頓生威嚴；最前方的黃銅上，龜蛇對視；劍柄上一只“大玄武”立在當中，象征著(zhù)龜蛇合一。寶劍出鞘，寒光閃閃，正面刻著(zhù)：“玄武佩劍”，反面雕著(zhù)太極圖案和“中國武當”四個(gè)剛勁有力的篆體字，顯得格外威武壯觀(guān)。實(shí)不相瞞，這把寶劍產(chǎn)于武當，它是我今年暑假從武當山精心挑選回來(lái)的。武當山有“大岳”之稱(chēng)，它的每一處都蘊藏著(zhù)深厚的道教文化，尤其那里的太子坡、紫霄宮、金頂和南嶺宮，給我留下了太多的印象、太多的崇敬！于是，就買(mǎi)下了這把象征武當精神的玄武寶劍，以作紀念。

　　記得在我坐在回程的巴士上時(shí)，懷中的寶劍就不時(shí)勾起我的回憶，廟里的銅錢(qián)眼、父母堂、龍太子、真武大帝、玄武、神奇險峻的山勢、淡泊名利的道士，十二生肖神氏 …… 一幕一幕浮現在眼前，使我難以忘懷！這太多的一切，讓我感悟到祖國道教文化的博大精深和源遠流長(cháng)，正是這種道教文化的發(fā)揚，形成了中華民族開(kāi)闊的文化襟懷，使我們民族的古老文化能夠經(jīng)久不衰，愈來(lái)愈繁榮昌盛�！拔洚斏�，后悔有期！”我默默發(fā)誓道。

　　如今，我已經(jīng)將武當山的一切都裝在這把玄武寶劍之中，每當我凝望著(zhù)它，它就會(huì )告誡我：“你是一個(gè)中國人，一個(gè)炎黃子孫！”

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