[優(yōu)選]思考作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的思考作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思考作文 篇1
有一種享受叫做思考,有一種快樂(lè )叫做領(lǐng)悟。我喜歡思考,一任思想帶我去旅行,于是,身在此處,心已遠方;于是,天高地闊,我心怡然。
。⒁换ㄒ皇澜,一木一浮生",一盆小花也會(huì )引起我無(wú)盡的遐想,讓我領(lǐng)悟生命的芬芳。那原本是一盆平日里毫不起眼的曇花,卻因那含苞待放的花蕾使我心中充滿(mǎn)了莫名的期待。
天色越來(lái)越暗,我目不轉睛地盯著(zhù)那幾朵欲放的花骨朵,等待的時(shí)間實(shí)在是漫長(cháng)而又難熬!突然,我驚喜地發(fā)現曇花正緩緩地舒展它華麗的衣裙,淡淡的香氣撲面而來(lái),我幾乎要興奮地跳起來(lái)了……那一刻,多么令人驚艷!那白色的微皺的花瓣,也在我的心中激起了層層漣漪;▋旱瓨O而艷,卻并不張揚;嬌嫩清雅,卻不失大氣,似乎滿(mǎn)世界的花朵都因這曇花一放而遜色三分。
可這美,也只如驚鴻般短暫。不久,曇花便收攏了嬌顏,垂下頭,漸漸地凋零了。我只能不住地嘆息,感慨紅顏易逝,惋惜這無(wú)法留住的美。
我有些悵然若失,曇花一現,卻終究會(huì )轉瞬即逝,那長(cháng)久的沉寂與漫漫長(cháng)日的苦熬只為那短暫到幾個(gè)小時(shí)的美,甚至夜深人靜,無(wú)人欣賞,這值得嗎?
也許,這正是它的高貴之處,不以無(wú)人而不美,不以無(wú)人而不芳。就算只有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)展示自己一生的.夢(mèng)想與追求,那也是值得的。十七年蟬蟄伏地底十七年始出,只為那一夏嘹亮的高歌;流星墜落天際,只為那一道優(yōu)美的背影;煙花閃耀,只為那一片點(diǎn)亮夜空的絢爛;曇花一現,只為那震撼人心的驚艷!就算短暫,也如同不老的絕唱,留在了人們的心底!
我心頭的迷霧漸漸消散,煩惱與憂(yōu)傷一掃而空,心情也變得舒暢而又澎湃了。我久久凝望這靜美的落花,不禁有幾分敬意油然而生。我感到自己心底回響著(zhù)無(wú)數的聲音,那是思考的聲音!我思考了曇花,思考了價(jià)值,思考了人生!
這就是思考的樂(lè )趣,它使我不再"一葉障目",而去放眼廣闊的天地,它帶我登上高峰,俯瞰風(fēng)光全景,它使我打開(kāi)心窗,盡享陽(yáng)光的洗禮,生活變得充實(shí)而精彩。讓我們享受思考,享受成長(cháng)的快樂(lè )!
思考作文 篇2
一天,我和媽媽去商店買(mǎi)衣服,走在街上,忽然看見(jiàn)一群人圍在一處,好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
擠進(jìn)人群,我便立刻問(wèn)道一陣陣串靠香撲鼻而來(lái)。自欺一看,原來(lái)是一家小吃車(chē)。車(chē)上一股股煙冒了上來(lái),我眼前被煙包圍的迷迷蒙蒙的。小吃車(chē)上放滿(mǎn)了燒烤的東西,有年糕、有雞翅、還有雞尖等等,看到我眼花繚亂。我再看看小吃車(chē)上的店員,他帶著(zhù)一個(gè)小帽子,身上穿著(zhù)一個(gè)圍裙一樣的衣服。那華麗的動(dòng)作,是我不僅感嘆道:“這工作一定做了很多年了吧,不然是不會(huì )有那么迅速的動(dòng)作!毕胫(zhù),那店員說(shuō)道:“快來(lái)買(mǎi)啊,好吃極了!”那是,看著(zhù)那騰騰的眼,香香的味,我的左腳已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)了。但再看看媽媽那種拒絕的表情,我反悔了,可是……“嗨,約晴!”“咦?是誰(shuí)?”轉過(guò)頭來(lái),正時(shí)我的同學(xué)吳樂(lè )偉正在向我招手呢!“約晴,你也來(lái)買(mǎi)這兒的.東西!這里的東西可好吃啦!”吳樂(lè )偉手拿著(zhù)一串剛烤好的花菜,和一串雞尖,高興的跟我說(shuō)。我猶豫了,因為聽(tīng)吳樂(lè )偉一說(shuō),我心動(dòng)了。但媽媽微微搖了搖頭。
聽(tīng)圍觀(guān)的一位老太婆說(shuō):“這燒烤太骯臟了,肯定是一些不衛生的東西!。老太婆搖搖頭說(shuō)。接著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)小孩拉著(zhù)媽媽要去買(mǎi)燒烤,他媽媽卻說(shuō):“孩子,這是油炸食品,不能吃,吃了會(huì )上火的!苯又(zhù),小學(xué)生說(shuō)了:“這個(gè)攤子真好!”我的口水已經(jīng)留下來(lái)了。油鍋上那泡泡更是引起我的注意力。那有過(guò)滿(mǎn)身黑色,這一定是用了很久的吧!有過(guò)下面有一個(gè)架子?粗(zhù)大家這么愛(ài)吃,我不得不央求媽媽?zhuān)谝环埱笙,媽媽終于給我買(mǎi)了一串,接著(zhù)就高高興興去買(mǎi)衣服了。
我感悟到:我們小學(xué)生不能吃這些食品,要控制住自己。而且,在這買(mǎi)衣服的場(chǎng)所樓下,不應該會(huì )有這樣的小吃車(chē),這說(shuō)明了我們有關(guān)人員管理的還不嚴格。
思考作文 篇3
車(chē)窗外,雨忽大忽小的下著(zhù),讓人心煩意亂。耳邊不時(shí)傳來(lái)車(chē)輛駛過(guò)水坑時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲。車(chē)里面每個(gè)人神情嚴肅,看不到一點(diǎn)笑容。每個(gè)人都在找事情打發(fā)時(shí)間。也難怪,坐公交車(chē)怪無(wú)聊的。
咦?這車(chē)怎么停住了?人們這才抬起頭,用迷茫的雙眼注視前方。原來(lái)是堵車(chē)了。人們又低下了頭。堵車(chē)這種事,對于這個(gè)城市的人們而言,已經(jīng)習以為常了。
在低頭的一瞬間,我無(wú)意中發(fā)現車(chē)窗上映著(zhù)一顆樹(shù),樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的枝干,給人一種滄桑的.美感?蓻](méi)多大大功夫,它就消失了。原來(lái)是車(chē)前進(jìn)了那么一點(diǎn),我不禁嘆了一口氣:大概想要前進(jìn)就得放棄一些美好的東西吧!車(chē)繼續前進(jìn)著(zhù),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,大概過(guò)了半小時(shí),我從朦朧中驚醒。一群耐不住性子的小青年,坐不住了,嚷嚷起來(lái)。我回頭一看,嚇了一跳:整整半小時(shí),車(chē)前近的距離不足一百米。也不知誰(shuí)起的頭,一些人陸陸續續的下了車(chē)。也對,照當前的局勢看,而言步行是明智的選擇。不過(guò)外面的寒冷,確實(shí)能讓人望而生畏,我經(jīng)過(guò)一番思考,決定留在車(chē)上。過(guò)了一會(huì ),路況似乎稍微好了那么一點(diǎn),車(chē)開(kāi)始緩緩向前駛去,載我們前往目的地……
思考作文 篇4
常聽(tīng)人自我表白說(shuō):“咱是個(gè)性格耿直的(或者老實(shí))人,不會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)”。說(shuō)這種話(huà)的時(shí)候,與其說(shuō)是自謙,倒不如說(shuō)是自豪。往往把不會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà),當成了一種正直或是實(shí)在的特征了。而說(shuō)這種話(huà)的時(shí)候,可能正是不太得意的時(shí)候。
現在大家都知道換位思考,許多情況下我們都可以進(jìn)行換位思考。我自己有親身體會(huì ),聽(tīng)到別人贊揚或附和的話(huà),心里就會(huì )欣欣然,得意洋洋。聽(tīng)到刺耳的話(huà)或是不同的意見(jiàn),就會(huì )心里別扭或心中火起。我不敢說(shuō)人人都有這樣的反應,相信有很多人都會(huì )有這樣的反應。心理學(xué)上講“同理心”,也是讓人在溝通的時(shí)候,能夠從對方的立場(chǎng)和視野去觀(guān)察和思考,以順應和附合的方法去達到對方的認同,進(jìn)而達到溝通的目的,這也是基于人對于“同”的接納及對于“異”的排斥的.規律。
職場(chǎng)中間,有很多時(shí)候也需要掌握人的這種心理特點(diǎn),恰當地加以運用,就能收到不錯的效果。有次,某個(gè)老總對我講,這個(gè)總經(jīng)理秘書(shū)是怎么回事?整天冷冰冰的,好像不愿意跟我講話(huà)似的,問(wèn)一句說(shuō)一句,不問(wèn)她話(huà),連一句話(huà)都沒(méi)有。甚至有點(diǎn)想把她換掉的想法。我后來(lái)側面跟那個(gè)總經(jīng)理秘書(shū)談過(guò),了解到是個(gè)蠻熱情的人,辦事很利索,也不是那種拘謹的人。但她對我說(shuō)了一句話(huà):我覺(jué)得該說(shuō)的都說(shuō)了啊,不知道還要說(shuō)什么呀。我就問(wèn):他出差幾天回來(lái),你有沒(méi)有主動(dòng)到他辦公室打個(gè)招呼,問(wèn)問(wèn)什么時(shí)候回來(lái)的,旅程順利嗎?她說(shuō):覺(jué)得不好意思問(wèn)。所以一直沒(méi)問(wèn)過(guò)。聽(tīng)了這些,我就知道是什么問(wèn)題了。
我們每個(gè)人,基本上都有想與人分享的愿望。比如某個(gè)朋友出門(mén)旅行了,或是出差了幾天;貋(lái)后如果進(jìn)了辦公室,沒(méi)有一個(gè)人表示對這個(gè)旅行或出差的關(guān)注,那他絕對會(huì )很郁悶。如果有一個(gè)人寒喧了一句,那他一定會(huì )主動(dòng)地把旅程中的各種見(jiàn)聞主動(dòng)講出來(lái)。這種情況下,他的內心才會(huì )有愉悅生起。所以,前面提到的這個(gè)秘書(shū),沒(méi)有意識到哪怕她只是一兩句關(guān)注的話(huà),就會(huì )讓老總有別樣的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)我的點(diǎn)撥,她掌握了一些小技巧,結果大不一樣。一年后,另有一個(gè)崗位需要人,人力資源想把這個(gè)總經(jīng)理秘書(shū)調到別的崗位上去,結果老總是一口回絕了,對這個(gè)秘書(shū)是太加贊揚,覺(jué)得現在沒(méi)有人可以取代她的位置了。
我在和一些職場(chǎng)新人進(jìn)行職業(yè)規劃分析的時(shí)候,分享這樣一種觀(guān)念:只會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)水平的人是庸才,只擁有專(zhuān)業(yè)水平,那是人才,如果既擁有專(zhuān)業(yè)水平,又具有優(yōu)秀的人際溝通能力和技巧,那是超級人才。我們在日常的工作中,遇到不同的意見(jiàn),只要換位思考,理解對方為什么要這樣想,為什么要這樣做,采取一些適當的方法,就可以使自己的工作更有效果。遇到不同或者反對意見(jiàn),不能急于批判,因為我們常常發(fā)現,批判者所批判的東西,往往是批判者自己立場(chǎng)上的解釋?zhuān)静皇潜慌姓叩脑。大家是雞同鴨講,講的根本不是一回事。
思考作文 篇5
青春揮灑的高中時(shí)代是我們生命中最為燦爛的一筆。這充滿(mǎn)了生機活力的日子里,我們揮灑著(zhù)汗水,拼搏著(zhù)夢(mèng)想,盡展笑顏。
我有理想,有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。當在人生的道路上遇到艱難的時(shí)候,我們決不能接受空白的人生,不能落得個(gè)“窮則獨善其身!蔽覛J佩孟子舍我其誰(shuí)的萬(wàn)丈豪情,當有“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”的堅毅。我們雖無(wú)法達到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”的博愛(ài)境界,但我們卻也可以盡自己所能為生命注入光彩。我要將自己的脊梁化作沙漠中堅挺的胡楊,三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。在青春的路途中,剛毅奮進(jìn)將是我們不懈追求的目標。拼搏是青春的宗旨。有的人征服了高峰,又舉目遙望更險峻的山岸;探得瑰寶,又躍躍于另一次奇異之旅。這種人身上所帶著(zhù)的執著(zhù),是我們可以去效仿的,我們要在青春的.生命中征服生命中的羈石。
然而,在青春的旅途中,僅僅只是拼搏堅毅也無(wú)法組成我們完整的青春。奮斗的途中,也該停下自己的腳步欣賞途中的風(fēng)景。我們生活在城市的繁碌與匆忙中,在萬(wàn)千的呵護期許之下尋找一條心靈的出路。家與學(xué)校的兩點(diǎn)本就可以構成我們生活的全部,然而我們還需要一處心靈的棲息之地,終日奔波于生命的拼搏,我們也需停下步伐去讓心靈釋放疲累。即使我們不能擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那種閑適。我們也可以輕倚小樓,品一杯香茗,攜一卷古詩(shī)詞,在微風(fēng)中細細去品味生活。我們可以獨坐一方清池,也可以信步于微雨的巷道之中。讓我們留給心靈一塊棲息之地。在堅毅拼搏的同時(shí)細細品味人生,樂(lè )享生活。讓我們擁抱生活,獲得一顆靜謐恬淡的心。
在青春的旅途中,我們所奮斗的夢(mèng)想;我們所散發(fā)的活力;還有我們曾流下的淚水都見(jiàn)證了我們無(wú)比絢爛獨一無(wú)二的青春印記。讓我們?yōu)樯鼕^斗,為青春拼搏。同時(shí),別忘了讓心靈有一片寧靜的棲息之地。讓我們在青春的途中且息且行,成就別樣的絢爛青春。在青春的思考中,輕輕上揚嘴角,樂(lè )享青春。
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