有關(guān)換位思考的初三作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有關(guān)換位思考的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)換位思考的初三作文1

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！睋Q個(gè)角度來(lái)看，你會(huì )發(fā)現生活中的另一種美。

　　不同的環(huán)境，不同的人生觀(guān)，不同的思考方式――不同的身份決定了思考角度的不同。同是一朵花擺在面前，會(huì )有“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷，也會(huì )有“落紅不是無(wú)情物，化作舂泥更護花”的深刻。你不能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷，你也不能否認落紅護花的事實(shí)。你能做的只有學(xué)會(huì )換位思考，去體會(huì )一朵花的豐富內涵。之后，你會(huì )發(fā)現生活是如此的豐富。

　　生活中，人與人之間的交往難免會(huì )發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施于人�！庇鍪虏荒芸傄宰晕覟橹行�，要站在對方的角度，多替他人著(zhù)想。畢竟，每一個(gè)人在其他人眼中也是“別人”。堅持換位思考，你會(huì )發(fā)現，生活是如此和諧。

　　“換位思考”并不是什么深刻的東西，它在生活中隨處可見(jiàn)，伴隨在我們的左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。松下公司對一位員工的重大事故并未作出開(kāi)除或是降薪的處罰，而是耐心的和他分析事故的原因，因為公司領(lǐng)導知道，如果他是那位員工，一定會(huì )對自己的失誤造成公司巨大的經(jīng)濟損失而懊悔。這樣的換位思考，使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑――金融危機最嚴重的時(shí)刻，員工集體主動(dòng)要求降薪。因為我們換位思考，人與人之間增進(jìn)了了解，建立起了深厚的友誼。因為我們換位思考，我們在交往與合作中才會(huì )變得愉快。因為有了“換位思考”，我們會(huì )發(fā)現生活是如此的充滿(mǎn)人情味兒。

　　生活是需要“換位思考”的.。因為“換位思考”能幫助我們打開(kāi)觀(guān)察世界的多棱鏡，讓我們更好的讀懂別人，讀懂生活，讀懂社會(huì )，此刻的我們便學(xué)會(huì )用單純而善感的心去感受世界多角度的斑斕，體味生活中別樣的美。

有關(guān)換位思考的初三作文2

　　在生活當中，許多時(shí)候需要我們換位來(lái)考慮問(wèn)題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目…每當我們待人處事之時(shí)，都應該要換位思考一下，這樣做是否正確。

　　曾經(jīng)，在我就讀的班上，有一個(gè)非常內向的女孩。因為她身體是不怎么好的，而且常常會(huì )生病的，所以她好像把自己封閉起來(lái)了一樣，會(huì )害怕跟別人說(shuō)話(huà)，平時(shí)總是一個(gè)人默默的度過(guò)。在我們班上，她幾乎是不復存在的，因為我們班上的有些人，會(huì )嘲笑她，不愿跟她說(shuō)話(huà)，不愿靠近她，跟她做朋友。過(guò)去的我，也有過(guò)這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說(shuō)聲對不起。因為如今，我深深懂得了，換位思考是什么。就是嘗試一下站在別人的角度去看問(wèn)題。如果你自己是這樣的話(huà)，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會(huì )怎么樣。心中一定會(huì )感到自卑和悲傷吧！那么在當你去嘲笑一個(gè)人的時(shí)候，你是否有這樣想過(guò)嗎？沒(méi)有吧，不然，就不會(huì )去做出這些事了！在我最近學(xué)到的一篇課文《老王》中，我深有感觸，老王是一個(gè)很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒(méi)有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因為他的心中有著(zhù)平等待人的.念頭。如果自己是那么不幸的人，心中一定會(huì )想得到一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自別人真誠的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對于自己，對于他人，都是一種公平。

　　在我們的現實(shí)生活中，還有很多很多類(lèi)似的要我們去換位思考的問(wèn)題。例如一些賣(mài)家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請問(wèn)，那些自私的賣(mài)家，如果你是被騙的人，你會(huì )怎么樣？還有，我們每個(gè)人都不會(huì )是完美的，在社會(huì )上總會(huì )存在著(zhù)一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會(huì )去厭棄他們，排斥他們，那么請問(wèn)，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢？你會(huì )有何感受。

有關(guān)換位思考的初三作文3

　　我是母親，母親是孩子。

　　曾幾何時(shí)，我們認為自己是整個(gè)世界，面對很多的作業(yè)，我們叫苦，叫累，埋怨沒(méi)人理解我們，然而，每次看到父母辛苦憔悴的面容，我又是那么內疚，后悔我的無(wú)理。我經(jīng)常和父母吵架，現在覺(jué)得對不起她們。

　　但是隨著(zhù)時(shí)間的消逝，我們漸漸的長(cháng)大了，思想上也發(fā)生了變化。小時(shí)候我們崇拜、依賴(lài)父母，覺(jué)得父母很厲害，什么都懂。但當我們也開(kāi)始接觸生活，接觸知識時(shí)，我們越來(lái)越覺(jué)得父母與我們思想上有差別，從而這些導致了孩子與家長(cháng)出現了代溝。孩子會(huì )覺(jué)得為什么父母不像小時(shí)候那樣疼我們，而是對我們那么嚴格？為什么和父母一起去逛街，我們中意的東西，家長(cháng)說(shuō)不適合我們。而他們買(mǎi)的東西卻讓我們覺(jué)得不流行、不好看呢？為什么他們總是那么嘮嘮叨叨的，有的話(huà)一天會(huì )叮囑我們好幾次呢？……這是為什么呢？如果你與家長(cháng)換位思考下，或許你就能理解他們的所作所為了！其實(shí)，父母是愛(ài)子女的，不管是嚴愛(ài)還是慈愛(ài)，他們的出發(fā)點(diǎn)都是對我們的愛(ài)。成長(cháng)也會(huì )有煩惱，在我們成長(cháng)路上，父母會(huì )相伴我們左右，用他們的愛(ài)吹散我們的煩惱，洗滌我們的心靈！

　　媽媽對我很?chē)绤�，我從�?lái)都沒(méi)有為她想過(guò)，甚至向她發(fā)火，可她還是不怪我，百般遷就我，現在想起來(lái)覺(jué)得很對不起媽媽?zhuān)�也覺(jué)的我怎么那么可惡，居然和媽媽吵架。

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三寸暉，這首詩(shī)是寫(xiě)給母親的，媽媽在家中為我們操勞一切，回來(lái)卻要向他們發(fā)火，真的'很……在這里，我要和媽媽說(shuō)聲對不起，我不應該和你吵架�？赡阋惨�站在我的立場(chǎng)上想想呀！我每天也很累，請不要給我施加那么多壓力，我承受不住。您也要站在我的立場(chǎng)上考慮一下，我們每天在學(xué)校學(xué)習已經(jīng)夠累了，回家卻還要去補課班，真的很累！

　　媽媽?zhuān)�就讓我們都換位思考一下，相信我們之間的隔膜會(huì )消除。

有關(guān)換位思考的初三作文4

　　已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，雨還瀝瀝地下著(zhù)。我困倦地倚在汽車(chē)的靠背上，打起了盹。一個(gè)轉彎，車(chē)子已經(jīng)進(jìn)了小區。小區車(chē)位少車(chē)多，又要為找車(chē)位而忙碌了。我打了個(gè)哈欠，直了直身，瞪著(zhù)眼睛幫助母親尋找。

　　但顯然我們來(lái)得太遲了。轉悠了兩圈，也看到一個(gè)車(chē)位。無(wú)奈，母親只得把車(chē)頂在別人車(chē)的后面。剛下了車(chē)，我們便看見(jiàn)一個(gè)身影，打著(zhù)傘向我們走近。我的心猛地一沉：完了，又是那個(gè)可厭的保安。之前，只要我們把別人的車(chē)攔住了，他便立即出現，責令我們把車(chē)停到別的地方。這讓剛熄火的.老媽很不爽，有時(shí)便會(huì )引發(fā)爭吵。

　　他果然向我們喊道：“這里不能停車(chē)！”母親答曰：“如果有妨礙，你打我的電話(huà)吧，我已經(jīng)把電話(huà)貼車(chē)上了�！北０膊灰啦火�，“不行，這里還是消防通道！”其實(shí)這只是一條窄窄的，無(wú)人經(jīng)過(guò)，不起眼的小路罷了。他意圖讓我們把車(chē)停到其他地方去。

　　母親徑直走開(kāi)，不再理會(huì )。他無(wú)奈地嘆口氣，卻攔住了我們，“反正你就不能堵在這兒！”母親也頂了回去，“憑什么？！”兩人聲音越來(lái)越大，打起口水仗。

　　我初覺(jué)這保安真是無(wú)理取鬧，已經(jīng)把挪車(chē)電話(huà)寫(xiě)上去了，也沒(méi)正在停在消防通道上，為何保安還要讓我們到別處尋車(chē)位？爭執中，保安的一句話(huà)讓我頓悟――“主任讓我們這么干的！”

　　物業(yè)處主任，向來(lái)以管理安保人員嚴厲著(zhù)稱(chēng)。他說(shuō)東，安保人員絕對不敢吐個(gè)“西”字。主任的這道命令猶如“圣旨”。保安上有命令，下有業(yè)主的不服從，他該如何是好？這便讓他陷于進(jìn)退兩難的境地。相比之下，他只好強迫我們把車(chē)移走，而不是我之前想的“無(wú)理取鬧”。也許，我們這樣停車(chē)，被物業(yè)主任發(fā)現了，會(huì )使他丟掉保安這個(gè)飯碗。他也是依靠這微薄的收入來(lái)養家糊口。做保安也不容易，要承受領(lǐng)導的壓力，有時(shí)還要遭業(yè)主白眼。當我們在熟睡時(shí)，他們在站崗，保衛小區的安全。

　　最終，我們“屈服”了，母親很不爽的把車(chē)子重啟，停在了小區外面，但是我明白了：不要一味地認為自己是對的，要換位思考，多想想別人的處境與感受。

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