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思考人生作文400字8篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的思考人生作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
思考人生作文400字 篇1
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都必須按照自己的方式去思考;因為他在自己的道路上,就會(huì )發(fā)現能幫助他度過(guò)一生的一條或者一種真理!
思考是開(kāi)啟財富之門(mén)的金鑰匙。曾聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人,他靠收廢品為生,在一次偶然的機會(huì )里,他發(fā)現了空易拉罐里含有鋁和鎳,于是他提煉了鋁錠和鎳錠,走上了致富之路。一個(gè)廢品收購員,通過(guò)思考打開(kāi)了財富之門(mén),可有些人呢?做事只會(huì )循規蹈矩,從不思考,因此他一生都平平淡淡。
事實(shí)就是這樣,財富之門(mén)只為有備而來(lái)的人;肯思考的人所打開(kāi);蛟S,在生活中,因此打開(kāi)財富之門(mén)的人少之又少,但是把握機會(huì ),善于思考的人,一定會(huì )成功!
思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事:有兩個(gè)人,在一望無(wú)際的`沙漠里,兩人在這里走了三天三夜,水都喝完了,其中一個(gè)人看到了仙人掌,他想到:在這么惡劣的情況下,仙人掌怎么能生長(cháng)呢?于是他鉆開(kāi)了仙人掌,里面有水,他靠著(zhù)仙人掌又生活了兩天兩夜,而另一個(gè)人渴死在沙漠里,最后搜救隊的飛機發(fā)現了那個(gè)幸存者。
善于思考的人一定會(huì )把握住生存的機會(huì ),同時(shí)也保存了生命的完整。而不會(huì )思考的人每次都會(huì )與機會(huì )擦肩而過(guò)。思考是一種睿智的主觀(guān)判斷;思考是知識進(jìn)化的源泉;思考是打開(kāi)人生之門(mén)的鑰匙。在漫漫的人生路途中,我們思考著(zhù)做事,思考著(zhù)做人。
思考是開(kāi)啟財富之門(mén)的鑰匙;思考是生命的綠洲;思考是駛向成功彼岸的船!
思考人生作文400字 篇2
人生是什么?有人說(shuō),人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書(shū),如不細細品讀,何以從中取樂(lè )?那么學(xué)會(huì )尊重也莫過(guò)于此。在校園中,我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事,因為我想收獲快樂(lè )與利益。我常捫心自問(wèn):今天我尊重別人了嗎?我會(huì )得到別人的尊重嗎?
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì )首先考慮做這件事有什么意義,對自己和同學(xué)有沒(méi)有好處,這么做有沒(méi)有違背道德規則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧!說(shuō)實(shí)話(huà),原來(lái)我對英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語(yǔ)言,外國的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)?砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想,他們認為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文和數學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的`尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重! 我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。
思考人生作文400字 篇3
人生有許多發(fā)人深省的事情值得人深思。但是我卻對一些司空見(jiàn)慣的事情展開(kāi)了深思。
記得有一次我在回家的路上,突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩帶著(zhù)自行車(chē)高高興興地跑下樓,開(kāi)始在院子里練習,由于那天放學(xué)還挺早,于是我便跑上前去也在那里放松一下。這時(shí)只聽(tīng)“砰”的一下,那個(gè)小男孩摔了一跤,許久,他又爬了起來(lái),我以為他會(huì )放棄,剛準備走,他又騎起了自行車(chē),而且這次騎的如行云流水毫無(wú)阻擋,我正為他的車(chē)技有進(jìn)步了感到高興時(shí),又聽(tīng)到了“砰”的一聲,她又摔在了地上,沒(méi)想到他仍然堅持下去,爬了起來(lái)繼續練習,我正為他這種不畏困難、堅持到底的精神發(fā)出感嘆時(shí),又聽(tīng)到了那不幸的“砰”。他第三次摔在了地上,這次他依舊爬了起來(lái),這次我倒是感覺(jué)挺奇怪的,于是讓他在旁邊休息一下,我來(lái)看看,我剛踏上踏板便聽(tīng)到“咯吱”的聲音,原來(lái)是輪胎被地上的大頭針沖破了,才騎不好。
人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折,可是許多的.人都會(huì )選擇堅持到底,永不言敗,學(xué)習小草那種頑強不屈的精神,學(xué)習臘梅那不畏嚴寒的品格。其實(shí)這并不是上策,想想自己為什么會(huì )陷入這等情況,想想為什么會(huì )有這種困難,從根本上找出原因,才能在困難再一次重演時(shí)找出有效的辦法應對,去攻破這重重難關(guān)。
這也告訴我們在生活中要堅持不懈,多多提問(wèn)才能攻破難關(guān)
思考人生作文400字 篇4
繁華人生,凄美瞬間。歲月流逝,如夢(mèng)如幻。好像一切都是自有天意,我們無(wú)法去改變,也許上天會(huì )給我們準備的機會(huì ),可是我們往往都會(huì )錯過(guò)那次機會(huì )。
金錢(qián)可能不是首要,但離開(kāi)金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不可的,這些年來(lái),有多少人為金錢(qián)而去奔波。
少時(shí),和父母屢次頂撞,不聽(tīng)說(shuō)勸。老時(shí),仰望蒼天,后悔莫及。這年頭有多少人為小時(shí)候的'所作所為后悔,有多少人“少壯不努力,老大徒傷悲!
現在,有多少人不知珍惜眼前,還想著(zhù)怎么得寸進(jìn)尺。失去了呢?想找回來(lái),但是卻已是無(wú)處可尋。
孤獨的時(shí)候,常常會(huì )想起以前的朋友,回憶起以前的快樂(lè )時(shí)光,可如今,以前的知音朋友卻遠在他鄉。
人世間有多少的磕磕絆絆,有多少的陷阱,阻擋著(zhù)你前進(jìn)的腳步,可是支持你一直不顧危險往前沖的力量是什么?——是家人的鼓勵?是朋友之間的友誼?這些只有你自己知道。
這些的最終也只能靠你自己,我們只能在后面為你出謀劃策,加油打氣!而你自己的人生,我們無(wú)法干涉,只能由你自己來(lái)絕定!
思考人生作文400字 篇5
人生是什么?有人說(shuō),人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書(shū),如不細細品讀,何以從中取樂(lè )?
那么學(xué)會(huì )尊重也莫過(guò)于此。在校園中,我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事,因為我想收獲快樂(lè )與利益。我常捫心自問(wèn):今天我尊重別人了嗎?我會(huì )得到別人的尊重嗎?
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì )首先考慮做這件事有什么意義,對自己和同學(xué)有沒(méi)有好處,這么做有沒(méi)有違背道德規則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧!說(shuō)實(shí)話(huà),原來(lái)我對英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語(yǔ)言,外國的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)?砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想,他們認為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文和數學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴厲地批評,并且講了做人做事的'基本原則——尊重他人。
在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!
我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。
思考人生作文400字 篇6
雖然已進(jìn)入陽(yáng)春三月,按理說(shuō)應該鶯飛燕舞,但是今天,看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。
下午放學(xué)后,我還是照常在等車(chē)。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一個(gè)碗,明眼人一看便知道是要錢(qián)的。但是令我不解的是:這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì )出來(lái)乞討,但是為什么他嘴里叼著(zhù)煙呢??這個(gè)是真的很可憐,還是想把我們的同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身后,我的'眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺與周?chē)恍┤说姆磻。本?lái)我是不應該同情他的,因為我從小就被灌輸了一個(gè)思想:這種人是上學(xué)不學(xué)好,落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識,長(cháng)大后就得遭罪。當他走到我面前,我正眼看了他一眼,花白的頭發(fā),褶皺爬滿(mǎn)了他的雙手,那臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。我。。猶豫了。但,最后我還是把錢(qián)給了他。朋友說(shuō)我真傻,他能走,干嘛不自己找活干??可我,卻在思索著(zhù),,思索著(zhù)什么……
上車(chē)后,我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討,但是手里除了我的一塊錢(qián),再,什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了,模糊中,我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……
我才明白:當一個(gè)人的傷再次被別人傷害后,他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。
我的嘴角開(kāi)始微微上翹:那廣大無(wú)私的天空啊,我知道,您一定可以包容的下一絲陰霾,將這些陰霾散開(kāi),得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……
思考人生作文400字 篇7
有人說(shuō)平凡是一種美,的確,平凡能創(chuàng )造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人,但他們給我的愛(ài)卻是無(wú)比偉大。輝煌也是一種美,它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說(shuō)是藏在努力拼搏的背后。其實(shí),人生就像一條江水,有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候;也像一首歌曲,有激昂的時(shí)候也有寧靜的時(shí)候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng )造價(jià)值。我并不是說(shuō)橡樹(shù)和狗一樣的生物就不能創(chuàng )造價(jià)值,就不能輝煌。它們也有自己夢(mèng)想,不是嗎?
在人生中,我們要對我們的`父母滿(mǎn)足,要對長(cháng)輩滿(mǎn)足,但對現狀永遠不能滿(mǎn)足。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就,就自我感覺(jué)良好。有一句話(huà)叫“沒(méi)有最好,只有更好”。一旦滿(mǎn)足則會(huì )不思進(jìn)取,就沒(méi)有“更好”的可能了。人生不就是一個(gè)不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動(dòng)決不能畏首畏尾,一定要敢于嘗試,一定要大膽猜想。比如沒(méi)有愛(ài)因斯坦大膽提出相對論,就沒(méi)有現在的原子時(shí)代。我們當然可以異想天開(kāi),甚至天馬行空地思考問(wèn)題。比爾蓋茨也是小時(shí)候幻想用小小的東西代替厚厚的書(shū),才發(fā)明芯片的,這在當時(shí)就是幻想。我們現在正處于人生的基礎,我們應該對未來(lái)的人生道路充滿(mǎn)信心,開(kāi)辟新一代的歷史。對于未來(lái),是沒(méi)有什么不可能的。我突然明白,真正問(wèn)心無(wú)愧的人生是“自己平凡地工作,但他人覺(jué)得是輝煌的”。關(guān)于人生,還有太多需要探索……
思考人生作文400字 篇8
正處在高三的日子里,以前心中藏著(zhù)的那些萌生的花朵也差不多都凋零了。奇怪高考二字的魔力,竟可以讓那么多青春的軀體和靈魂全身心的投入去完成同一件事。
我坐在夕陽(yáng)照不到的空曠教室里,沒(méi)有煕熙攘攘的人群或者密密麻麻的黑色人頭。幾個(gè)勤奮的女生靠著(zhù)走廊讀語(yǔ)文讀英語(yǔ)讀政治歷史。木然看著(zhù)斑駁的黑板,我想他應該是一個(gè)有思想的老者,笑看著(zhù)一群群孩子在書(shū)中在習題中帶著(zhù)微笑或憂(yōu)傷慢慢老去。
20xx年秋天的某一個(gè)清晨,陽(yáng)光燦爛明媚得有點(diǎn)不像深秋。手中兩個(gè)耳機,左耳男聲,右耳女聲,同一首歌,一起聽(tīng)混起來(lái)的音樂(lè )。腦子里閃出的一些事儼如冬日未歸巢的小雀灰飛煙滅了。有些東西失去了,或許就永遠失去了再也不會(huì )回來(lái),就像看著(zhù)自己的幸福鳥(niǎo)窩在掌心死去。沒(méi)有呼吸,尸體冰涼。
我不知道自己在做什么在說(shuō)什么有或者在挽回什么。盡管你有著(zhù)清澈的眼神,跳動(dòng)有力的心臟,卻似乎被一雙手在迷霧中緊緊扼祝
我知道這只是一段旅途。傷口卻是一直累積的,積聚了好久,連樹(shù)的胡子也長(cháng)了好長(cháng)好長(cháng),潔白如雪。
高考是兩個(gè)人的戰爭,三個(gè)人的`戰爭,無(wú)數個(gè)人的戰爭。沒(méi)有硝煙,沒(méi)有勝者。只有一個(gè)個(gè)年輕的,蒼白而美麗的身軀。又開(kāi)始迷惑了,一向自詡聰明的我竟是如此容易迷失。每次這個(gè)時(shí)候我總會(huì )告訴自己,親愛(ài)的,你要考大學(xué)。大學(xué)。然后便獨自笑出聲來(lái)。
我是誰(shuí)?我在哪里?我要做什么蘇格拉底也不能告訴我。我只能隨著(zhù)一條深邃的河流,默默流淌著(zhù),永無(wú)止境。
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