思考人生作文匯總【6篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的思考人生作文6篇，希望對大家有所幫助。

思考人生作文 篇1

　　人都會(huì )向往去陌生地方進(jìn)行一次又一次的旅行，讀書(shū)就像進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)旅行，用別人的經(jīng)歷，進(jìn)行自己精神上的旅行。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射在桌面，使整個(gè)桌面明亮起來(lái)。翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)第一頁(yè)，我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來(lái)。群蟻排衙的文字，如美妙的音符，在翩翩起舞，同時(shí)將我帶進(jìn)特別的境界。

　　滾到這兒來(lái)！你們這些蠢貨！隨著(zhù)椅子被推倒，夾雜著(zhù)嚴厲的聲音在耳邊響起，我看到四個(gè)微小的身影縮在一起，而說(shuō)話(huà)的是一個(gè)身穿長(cháng)袍，脖子掛十字架的病態(tài)胖子。他背對著(zhù)我，而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對話(huà)仍在繼續，四個(gè)男孩兒膽戰心驚、心生恐懼。神父還是對他們動(dòng)手動(dòng)腳起來(lái)，在搜索什么呢？

　　然而卻一無(wú)所獲，最后將其矛頭指向了第四個(gè)男孩，神父譏諷的話(huà)，難以入耳，拳腳相加的畫(huà)面，讓我不忍直視。

　　畫(huà)風(fēng)一轉，來(lái)到了另一個(gè)情節。我來(lái)到了老戰場(chǎng)上，周?chē)�一片喧囂，炮火連天，到處彌漫著(zhù)黑煙，一個(gè)英俊的身影在戰馬之上，威風(fēng)凜凜，向前線(xiàn)沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上，受到各種各樣嚴酷的人生考驗。得到像朱赫來(lái)那樣的革命家的'幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個(gè)手無(wú)寸鐵，不堪一擊，愛(ài)打架的孩子形象全然消失。

　　突然，一團綠色的火光向它沖去，耳邊一聲巨響，灼熱的彈片擊中他的頭部，他如一顆稻草從馬背上飄落，重重地摔在地上。

　　我的心咯登"一下，那畫(huà)面讓人心驚肉跳。

　　這真是一段特別的旅程，當我讀完這本書(shū)真是百感交集，感受甚多。他說(shuō)過(guò)一段話(huà)：人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥！"

　　是��！經(jīng)過(guò)這段旅行，我也該去思考我的人生

思考人生作文 篇2

　　人生是什么？有人說(shuō)，人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書(shū)，如不細細品讀，何以從中取樂(lè )？

　　那么學(xué)會(huì )尊重也莫過(guò)于此。在校園中，我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事，因為我想收獲快樂(lè )與利益。我常捫心自問(wèn)：今天我尊重別人了嗎？我會(huì )得到別人的尊重嗎？

　　雖然我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會(huì )首先考慮做這件事有什么意義，對自己和同學(xué)有沒(méi)有好處，這么做有沒(méi)有違背道德規則，能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

　　簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧！說(shuō)實(shí)話(huà)，原來(lái)我對英語(yǔ)并不感興趣，可腦袋里總往好的方面想：國家有國家的語(yǔ)言，外國的'語(yǔ)言，一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地，我喜歡上了英語(yǔ)�？砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想，他們認為英語(yǔ)不重要，語(yǔ)文和數學(xué)才是主課，所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴厲地批評，并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

　　在生活中，每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重，但是，如果你不尊重別人，就別想得到別人的尊重！

　　我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人，更何況是家人以及老師。

思考人生作文 篇3

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。但是，我們除了看書(shū)之外，在看書(shū)之余還要學(xué)會(huì )思考，只有懂得思考的人，才叫做真正讀完這本書(shū)，而在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有思考的讀書(shū)，即使看完了，還應該再讀一遍，去深入認真思考。

　　這次語(yǔ)文考試，我就因為沒(méi)有深入思考而吃了大虧。前面的背誦之類(lèi)的，我才扣了三分，作文扣了半分，而最讓我吃虧的就是閱讀題了。雖然我讀了很多書(shū)，但是很多書(shū)都沒(méi)有深入去思考，而是囫圇吞棗的去讀，并且讀一遍就覺(jué)得非常無(wú)聊，就會(huì )去看其他書(shū)，所以家里除了凡爾納三部曲之外，其他都沒(méi)有細讀。

　　做閱讀題的時(shí)候，我在心里面想到：閱讀題肯定分數很大，我一定要做好閱讀題。雖然我是這么想的，但是事不遂人愿，閱讀題上面的很多題目，老師平常都講過(guò)應該用什么方法來(lái)做某種題目。但是，由于我沒(méi)有深入去聽(tīng)，并且做每課一練的時(shí)候，就抄抄答案，一點(diǎn)兒也不去想，為什么這道題這么做，這樣做有什么好處。就是因為沒(méi)有這樣做，導致我的思考能力越來(lái)越差，閱讀題上面叫我們寫(xiě)答案的題目，一看見(jiàn)我就頭疼，有的時(shí)候胡亂寫(xiě)了一點(diǎn)，分數被扣的很大；而那些上課積極舉手發(fā)言、認真思考的同學(xué)，就是寫(xiě)地滔滔不絕，寫(xiě)完以后，還有一點(diǎn)點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。我還沒(méi)有深入思考去研究出卷老師這道題到底叫我們寫(xiě)什么，為什么要讓我們寫(xiě)這個(gè)。我而是稍稍讀了一遍之后，就立刻在那邊“下筆如有神了”，但是我卻沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷”。當我全部寫(xiě)完，考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我這才看清題目，萬(wàn)分的后悔為什么在考試的時(shí)候，沒(méi)有認真審題、深入去研究題目，不過(guò)考卷發(fā)下來(lái)，后悔也來(lái)不及了，要知道，這個(gè)世界上面沒(méi)有后悔藥的。不僅在語(yǔ)文考試，在數學(xué)考試上面，我也因為沒(méi)有深入研究題目，而被扣了整整兩分，本來(lái)我是可以考九十八分的`，可發(fā)下來(lái)以后，只拿到了九十六分。

　　思考，是一個(gè)很重要的過(guò)程，懂得思考了，才能夠懂得怎樣把這件事情做的更好；懂得思考了，才能夠懂得在漫漫的人生道路上面，應該如何選擇；懂得思考了，才能夠懂得什么是錯誤的決定，什么是正確的決定。我要懂得思考，把所有看過(guò)的書(shū)再看一遍，深入去思考書(shū)中的故事與內容。

思考人生作文 篇4

　　“身在福中不知�！薄斑@山望著(zhù)那山高”用來(lái)形容當代人是恰如其分。

　　身在福中不知福，是因為他們忘了生活在艱苦中的人；這山望著(zhù)那山高，是因為他們忘了站在山腳下的人……去換個(gè)角度思考人生吧！在不同的人眼里，有不同的世界，你能從不同的人流中，感悟到很多很多。

　　在我們的身邊，沒(méi)有人說(shuō)自己是幸福的，因為他們已經(jīng)的對幸福感到麻木，把一切的一切當作理所當然的，本來(lái)就屬于自己的，是什么造就了他們？是溺愛(ài)，是生活的塵沙掩埋了他們純凈的眼睛，是遷就，是教育方式淹沒(méi)了他們返璞歸真的心靈……

　　我們都有家，一個(gè)幸福的家，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的家，我們有我們的爸爸媽媽?zhuān)�有我們的爺爺奶奶……我們說(shuō)，大家都有家，有家如有空氣，一樣自然。其實(shí)并不是這樣，我們看到這樣的觀(guān)點(diǎn)，僅僅因為周?chē)�的人都有家。目測全國，有的人內心，抵不到家的溫暖。李白說(shuō)過(guò)“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前窗。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！逼渲小安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”更是被后人所流傳，講的就是這樣一個(gè)道理。

　　看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)婦人養著(zhù)一只母雞，母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會(huì )每天下兩個(gè)蛋。于是，她就每天這樣喂，結果母雞長(cháng)得越來(lái)越肥，每天連一個(gè)蛋也不下了。拿蛋不成，反蝕一把麥。有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。這個(gè)故事告訴我們萬(wàn)萬(wàn)不可貪得無(wú)厭。

　　換個(gè)角度來(lái)看，家是親人的愛(ài)。我看過(guò)這樣一個(gè)故事：美國一個(gè)大富豪酔酒在路邊，警察說(shuō)要送他回去時(shí)，他茫然地搖搖頭，說(shuō)：“家？我沒(méi)有家�！本�察指著(zhù)遠處的別墅：“那是什么？”“那是我的房子�！蔽彝瑫r(shí)看到過(guò)一件故事：一個(gè)男孩的爸爸媽媽棄他而去，男孩與年老體弱的`爺爺相依為命，10歲的他幫爺爺砍柴、拎水、燒稀飯……有人問(wèn)他：“你最大的夢(mèng)想是什么？”“爺爺能好起來(lái)，爸爸媽媽能回到我身邊�！笔前�，他希望自己冰涼的心感受到愛(ài)的溫暖，這對我們來(lái)說(shuō)不值得一提，甚至嗤之以鼻，然而，我們心中不值得一提的“小事”是一個(gè)孩子的夢(mèng)……

　　請珍惜我們擁有的一切吧，請不要忘記我們擁有的東西在別人心中的分量，你會(huì )發(fā)現我們擁有太多太多，有些人心中所向往的東西，往往已存在我們的世界當中。去換個(gè)角度思考人生吧，請不要忘記我們知道的東西微不足道，你會(huì )發(fā)現我們的視野太短太短，有些人性格所持的態(tài)度，往往是我們不能攀比的。

　　珍惜我們擁有的一切，換個(gè)角度思考人生，才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……

思考人生作文 篇5

　　時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，它已經(jīng)將過(guò)去切換到現在了，將本來(lái)看上去遠在天邊的事情變成了近在眼前了。

　　我的高中生涯一過(guò)去了一年多，去年的七八月份時(shí)，我還覺(jué)得高中生活有三年，三年并不短，高考離我還有三年；可現在想法卻發(fā)生了極大的改變，既然一年這么快地逝去，那兩年還不快嗎？如果算得仔細，就會(huì )發(fā)現，從現在起到高考，連兩年也不到了。我可以想象，兩年就像兩分鐘那樣迅速，一眨眼就會(huì )離我而去。

　　高考，在一個(gè)人一生中占很大的分量；高考，給了我們一個(gè)施展個(gè)人才能的舞臺；高考，決定了一個(gè)人的終身，被考生和家長(cháng)稱(chēng)為“一考定終身”。

　　也許對現在剛剛開(kāi)始讀高二的我來(lái)說(shuō)，是未來(lái)的事。許多人認為，像我這樣的年輕人，有著(zhù)如海一般寬廣的前途，未來(lái)很光明�？墒�，如果現在不付出汗水，那未來(lái)會(huì )是美好的嗎？高考我還會(huì )取勝嗎？

　　我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)：“今天就是為了明天而打基礎的”。我很同意這種說(shuō)法，所謂種瓜得瓜，種豆得豆就是這個(gè)道理。今天你做了多少，就得到多少回報，天上從不會(huì )掉餡餅，不會(huì )讓那些懶惰的人白白得到成果！

　　自己的命運的好壞都是自己造成的，不是別人或上天安排的。每年高考考完后，有些人歡呼雀躍，有些人的.臉上全是烏云，嘴里總是抱怨自己多么倒霉， 一見(jiàn)到人就發(fā)牢騷，眼淚留得沒(méi)個(gè)完，看上去很委屈，事實(shí)上，這是他自己造成的！他可以問(wèn)問(wèn)自己，考前到底付出了多少？有沒(méi)有付出？

　　其實(shí)，未來(lái)是什么樣子，是黑暗還是美麗都取決于現在，成功的基石離不開(kāi)平時(shí)那一塊塊努力的磚的組成。只有量的積累才能達到質(zhì)的飛躍。比如，在今年的北京奧運會(huì )上，美國體操運動(dòng)員柳金在奧運賽場(chǎng)上光芒四射,奪得多枚體操金牌，她那優(yōu)美的身姿受到人們的欣賞，她的勝利離不開(kāi)她平時(shí)一點(diǎn)一滴的付出。

　　因此，對于將要參加高考的我和明年就要高考的高三學(xué)子們，我想說(shuō)，從現在起，訂好合理的目標，抓住一分一秒，腳踏實(shí)地地做好每一天的事

　　情，那么，未來(lái)就是那么燦爛。

　　高考的好壞，是一輩子好壞的指南針，我思考著(zhù)自己的前途，品味著(zhù)自己的人生。

思考人生作文 篇6

　　在上一個(gè)周日，好不容易能出去逛街放松一下，但是后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)比《黑客帝國》還刺激，比《天下無(wú)賊》還驚險的一幕，讓我的心像被石頭壓住一樣沉重。

　　那是一條熙熙攘攘的繁華街道，我和我的家人正在像一樣，掃射四周的shop，但沒(méi)有一個(gè)商店適合我們的口味，我們正在疲憊的走著(zhù)，正在這時(shí)，一個(gè)陌生男孩進(jìn)入了我的視線(xiàn)，他飛快地邁著(zhù)大步往前走，緊跟著(zhù)前面的一位婦女。這時(shí)，我注意到，這個(gè)孩子大眼睛，鼻子稍高些，穿著(zhù)一身土色衣服，個(gè)子不算高，看上去像是三、四年級的小孩，看樣子是新疆人。這時(shí)，他走近了那個(gè)婦女，婦女好象察覺(jué)到什么，立馬把自己的隨身包往胸前拿了拿，這時(shí)，我的心，隨著(zhù)那位婦女緊張了一下，突然醒悟，那是個(gè)小偷！接著(zhù)，這個(gè)小孩一看情況不好，馬上轉向另一個(gè)目標，迅速的跟上，伸出那罪惡的臟手，往一個(gè)男人的口袋中伸

　　由于這個(gè)男人行走的`方向與我們正好相反，所以我沒(méi)敢轉頭往后看后面的情景。

　　當時(shí)，我心中又像是燃燒起了一把火：憤怒！又像是被石頭壓住一樣：苦惱！我在想：那是小偷嗎？我反復地推翻我的這種想法，但，終于，從我父母口中得知，他確實(shí)是一個(gè)小偷！我驚訝極了，為什么他不是一個(gè)助人為樂(lè )的活潑的小男孩，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的技術(shù)熟練的小偷？我太吃驚了，這時(shí)，我才感到社會(huì )的復雜性和一些人心靈的污點(diǎn)，我太為他感到慚愧了。你不知道他的技術(shù)有多熟練，他在作案時(shí)，你不知道他有多么沉穩，你還不知道，一個(gè)這樣的男孩簡(jiǎn)直是破壞了人間真情和心靈的純潔。

　　我像被石頭壓住一樣，我思考著(zhù)。

【思考人生作文】相關(guān)文章：

思考人生的作文[經(jīng)典]02-22

(精選)人生思考作文02-29

[精選]思考人生作文03-04

【精選】思考人生的作文03-05

人生思考作文02-07

人生的思考作文02-06

思考人生作文11-08

人生思考作文02-04

人生思考作文（經(jīng)典）08-13

[經(jīng)典]思考人生作文08-02