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思考作文

時(shí)間:2024-04-13 18:06:12 思考 我要投稿

思考作文5篇[精華]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的思考作文5篇,希望能夠幫助到大家。

思考作文5篇[精華]

思考作文 篇1

  思考是每個(gè)人必不可少的。它可以在你接近成功的時(shí)候助你一臂之力。很多偉人都是在思考的幫助下成功的。如:牛頓被蘋(píng)果砸了之后,認真思考發(fā)現了地心引力;謝皮羅教授在洗澡的時(shí)候發(fā)現了水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè )较蛐,后?lái)他努力思考,發(fā)現這原來(lái)是跟地球自轉有關(guān)的……

  記得有一次,數學(xué)老師出了一道難題讓大家算,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就有人開(kāi)始抱怨老師出的題太難了,便停下筆出去玩了。我左思右想,發(fā)現了我可以換一個(gè)思路來(lái)做,在我不斷計算、不斷改正下,終于把答案算出來(lái)了。后來(lái)我明白了,思考是一個(gè)通往成功的轉折,如果我不會(huì )思考、不善于思考,我可能就不會(huì )成功。我會(huì )一直思考下去。

  思考也給我帶來(lái)了很多贊揚。一次,我在樓下玩耍,一不小心就碰到了一個(gè)鐵塊,一股小小的電流打到了我的'手,我便開(kāi)始思考起來(lái)了,我想:為什么會(huì )有一股電流打到我的手上呢?接著(zhù),我用干燥的手又碰到了一下鐵塊,咦?怎么沒(méi)有電流呢?我又開(kāi)始思考,突然我想到了:第一次我是用帶水的手指碰它的,因為水是導電體,所以我被電到了。我高興地跑回家去告訴媽媽我的發(fā)現,媽媽說(shuō):“兒子你真棒!”我高興地笑了。

  思考將永遠陪伴著(zhù)我,我將會(huì )用思考來(lái)讓自己獲得成功。思考,我感謝你!

思考作文 篇2

  從小到大,我學(xué)會(huì )的事情就像天上的星星似的,多亮。而最讓我記憶深處難忘的,還是那次的——學(xué)會(huì )思考。

  從小到大,只要不會(huì )做的題我都會(huì )跑去問(wèn)父母或老師,也許會(huì )有人說(shuō):“不懂就要問(wèn),這種方法很好!笨擅慨敻改刚f(shuō)我不愛(ài)思考時(shí),我就會(huì )拿這句話(huà)當擋箭牌,久而久之,我也發(fā)現這是一種不好的習慣。于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì )思考。

  有一次,我正在做家庭作業(yè),突然遇到一道數字很大的題。我立刻想到了爸爸:“筆算太麻煩了,去找爸爸吧!”于是,我便飛奔出房,爸爸正在看新聞,我連忙迎上去說(shuō):“爸爸,這道題數字太大,你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間,心想:“不做了吧,明天問(wèn)老師吧!可我已經(jīng)下定了決心呀!”這時(shí),我的.腦海里似乎有兩個(gè)小鬼在爭吵,一個(gè)說(shuō):“明天問(wèn)老師吧,別做了!”另一個(gè)卻說(shuō):“不可以的,不能什么事情都不思考的!苯(jīng)過(guò)我的再三考慮,做!我想:“這道題有可能有第二種方法,我來(lái)算算!蔽艺J真地讀了讀題目,畫(huà)了線(xiàn)段,做了對比,列了方程。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可還是解不出。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)題目正在對我說(shuō):“切,就你?能行嗎?算了吧~哈哈!蔽倚闹泻懿环䴕,更加努力地想。終于,功夫不負有心人,我把這道題解了出來(lái)。第二天,老師表?yè)P了我,我心里高興極了,比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。

  俗話(huà)說(shuō):三天不說(shuō)口生,三天不練手生。只有認真思考,反復練習,才能在人生的賽場(chǎng)上賽出風(fēng)格和水平。

思考作文 篇3

  嘗試下給自己一片獨立的天空,雖然會(huì )寂寞,但很真實(shí)。

  人生就是一個(gè)過(guò)程,了解得多了,體會(huì )得多了,看法就深刻。人不能太庸俗,碌碌無(wú)為的一生平平淡淡,回想起來(lái),會(huì )覺(jué)得自己這一生索然無(wú)味。

  你所想的和你所能做的,這之間的差距,天墊吧!無(wú)法逾越的,這也是父母一手造成的。出生在中國的孩子,只能選擇沉默。否則,那漫天的流言蜚語(yǔ)就能讓你痛不欲生。乖乖地按照別人給你指明的道路走下去,或者是家長(cháng)們老師們眼中的乖孩子?墒沁@樣的孩子卻失去了自己的性格。所有人都在生活中慢慢地被磨去了棱

  角,這是你不想看到的,但是你卻不得不這樣下去,所以你感覺(jué)世界對你不公平,所以你會(huì )不自覺(jué)地想要自己做點(diǎn)什么,想來(lái)改變什么?上殞,你什么都做不了,只能繼續下去。

  任何事情,都是辯證的。人在屋檐下,不得不低頭,F在不是你選擇社會(huì )的時(shí)候。你只能按照所有人千百年來(lái)所謂的道德規范來(lái)繼續走下去,聽(tīng)父母的話(huà),聽(tīng)老師的話(huà),雖然,這并不是你想要的。也許對你很殘酷,但是所有人都會(huì )經(jīng)歷這些,就因為你出生在中國。不過(guò),只要你不迷失自己,你還會(huì )是你,你還會(huì )有你自己的.性格,還是會(huì )過(guò)你想要的生活。前提是,你得先忍受。

  你會(huì )思考,所以你有權利選擇取舍,所以你還是幸福的。雖然這還是有點(diǎn)遙遠的事情――離你真正的自由。

  想叛逆就叛逆一次吧,沒(méi)什么大不了。不必在乎別人怎么評價(jià)你,只有你才知道你自己。

  人就是生活在取舍之間,關(guān)鍵是你懂不懂的取舍。

  人生本來(lái)就是一片空白,要靠自己拼湊,才會(huì )變得更美麗!

  有些你不該承受的,就不需要承受,不要給自己太多的桎梏。

  隨性而為自然精彩!

思考作文 篇4

  我今天上作文課早來(lái)了30分鐘,另一個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái),我覺(jué)得無(wú)聊就開(kāi)始做閱讀題,不知不覺(jué)寫(xiě)了很多。過(guò)了一會(huì )兒,我看看表,才剛剛九點(diǎn)四十,每天我這時(shí)候才剛到。呀,早到30分鐘就做了這么多事,想想平時(shí),我們浪費了多少個(gè)30分鐘!

  我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),世上有三種東西過(guò)去了就再也收不回來(lái)了,一種是射出去的箭,一種是說(shuō)出去的話(huà),還有一種就是過(guò)去的時(shí)間。我并不完全贊同這種觀(guān)點(diǎn),射出去的箭可以先找到它,再撿回來(lái);說(shuō)出去的話(huà)雖然不可以再收回,但如果傷到了對方,可以道歉以達到圓滿(mǎn);唯獨過(guò)去的時(shí)間是永遠也收不回來(lái),更是找不到了。因為它本身就是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的,只存在于我們做的事物之中。

  雖然我們不能留住時(shí)間,但我們可以抓緊時(shí)間,不讓時(shí)間從我們身邊白白逃走。這樣,我們就可以充分地利用時(shí)間了。

  大文學(xué)家魯迅先生生前就是不浪費自己的時(shí)間,更不浪費別人的時(shí)間。他曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠總會(huì )有的!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的,一生都筆耕不輟,甚至在生命的最后時(shí)刻都沒(méi)有停下手中的'筆。魯迅先生可以說(shuō)是珍惜時(shí)間的偉大典范。

  過(guò)去的時(shí)間我們不能追回,未來(lái)的時(shí)間我們更無(wú)從把握,所以我們要充分利用好時(shí)刻迎來(lái)的現在,把握時(shí)間,讓它為我們營(yíng)造美好的未來(lái)。

思考作文 篇5

  當,太陽(yáng)西沉下天空,將來(lái)的是黎明前的黑夜。

  當,水“消失”在世上,還來(lái)的是降臨大地的重生。當,影暗淡了曾經(jīng)走過(guò)的道路,就無(wú)悔地看向被光照耀著(zhù)的道路;當,前方的未來(lái)太過(guò)耀眼,就轉身回望黯淡的道路——洗去盲目的自信,給自己戴上一副合適的太陽(yáng)鏡。當,影籠罩了前方的未來(lái),也不要回首被光鋪灑的曾經(jīng)——這只會(huì )朦朧了你探明前方的雙眼。

  白天與黑夜不斷地交替,沒(méi)有固定的交替線(xiàn)。光與影的邊緣,我們永遠處在那不斷變動(dòng)的分界線(xiàn)。

  前方未來(lái)的光明,向前踏進(jìn)一步,就成了曾經(jīng)黯淡的光環(huán)。

  后面曾經(jīng)的夜影,向后退進(jìn)一步,就掉入陡峭無(wú)底的深淵。

  在光與影的道路上,只能不斷地前行!前行!

  有始點(diǎn)的光,也有沒(méi)有終點(diǎn)的影。

  曾經(jīng)擁有的.已經(jīng)逝去,前方未來(lái)的還不屬于——處于分界線(xiàn)的我們一無(wú)所有,除了影的經(jīng)驗和光的期盼。

  光孕育了影的生命,影見(jiàn)證了光的存在。影為光的存在而高興,就像為謙虛而驕傲;為自足而不滿(mǎn);為愛(ài)而恨;為大而小;為富而貧……

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