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生命的思考作文【共11篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生命的思考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的思考作文1
微風(fēng)無(wú)影，它只是輕輕送來(lái)一陣涼爽，然后飄遠；落葉無(wú)聲，它只是默默化為一捧春泥，然后沉寂；飛雪無(wú)痕，它只是淡淡留下一片圣潔，然后消融。自然如此，人事亦然。在人生中，我們要無(wú)數次面對悲歡愁喜、成敗得失，無(wú)論如何我們都應保持從容淡泊的心態(tài)，這樣才能擁有更高遠的境界，更深刻的人生。
“明明如月，何時(shí)可掇？”在忙碌的人生中，我們這樣追求著(zhù)心中的明月。然而并不是每一次努力都有收獲，不是每一個(gè)理想都會(huì )開(kāi)花結果。成與敗、得與失，我們都不得不面對，因為人生的旅途只有勇往直前，不容猶疑，別無(wú)選擇。在這條路上，時(shí)光只是默默地、公正地流逝著(zhù)，記載了我們的喜悅與哀傷，靜靜地流淌，漸漸沖淡了成功時(shí)、收獲時(shí)的狂喜，也撫平了挫敗時(shí)、錯失時(shí)的傷痛。我們曾經(jīng)以為的永恒，就這樣被時(shí)間的河水沖刷著(zhù)，被時(shí)間的塵土覆蓋著(zhù)，慢慢褪色，慢慢堆積。所以，面對那些隨著(zhù)時(shí)光淡出了視線(xiàn)的悲歡離合，也許我們該多些釋然。而面對今天正在上演的是是非非，我們也該多些淡定。
“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！庇袝r(shí)，理想的明月觸手可及，面對這樣成功的喜悅與榮耀，或許我們總希望時(shí)光能停在這一刻的輝煌，但沉溺于沾沾自喜只會(huì )阻擋進(jìn)取的步伐。人生得意時(shí)，只要將目光放得更遠一些，想想浩瀚的時(shí)空中自己作為個(gè)體的'渺小，自然又會(huì )回歸清醒與理智，帶著(zhù)淡定從容的心態(tài)，散發(fā)著(zhù)深沉含蓄的氣質(zhì)，走向更高遠的境界。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山�！庇袝r(shí)，理想的明月會(huì )被烏云遮蔽。面對這樣失意的茫然與苦悶，或許我們總希望時(shí)光能掠過(guò)這一瞬的困窘，但懦弱地逃避問(wèn)題只會(huì )錯失振作的良機。人生失意時(shí)，只需淡然一笑，相信今日的憂(yōu)愁苦悶終會(huì )被時(shí)光的溪流溫柔地沖淡，也許現實(shí)不能滿(mǎn)足“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愿望，至少也可以保持一份淡泊素凈的心情，自信地走向人生的下一站。也許看淡成敗悲歡并不能解決所有問(wèn)題，但它無(wú)疑會(huì )讓我們常常保持心靈的輕盈與清凈，面對世界的紛繁，多一點(diǎn)從容和大氣。
然而這并不是不求上進(jìn)的借口。理想的明月依然皎潔，追求的腳步不必停歇。只是從這腳步聲里，我們該聽(tīng)出一種從容的節奏和一種淡泊的旋律。追求從來(lái)都沒(méi)有錯，只是在追求的過(guò)程中，面對那些我們不得不經(jīng)歷的成敗得失，不再斤斤計較、耿耿于懷，也許更加明智。我們不是要消極地等待人生的時(shí)光平淡地流盡，只是需要時(shí)常提醒自己慢下來(lái)，淡下來(lái)，用更開(kāi)闊的眼界去丈量自己的生命。
“人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西�！弊鲆恢伙w鴻吧，別再計較雪泥上的爪印是否永恒清晰，這樣才會(huì )在廣闊遼遠的藍天中翱翔出最優(yōu)美的姿態(tài)。
生命的思考作文2
孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔”。是啊，思考是取得成功的要害，是點(diǎn)燃發(fā)明火炬的火種，是翻開(kāi)桎梏的鑰匙，實(shí)正有成績(jì)的人，一定是一個(gè)善于思考的智者，是一個(gè)懶于思考的能者。
擅長(cháng)念考是摸索答題的捷徑。
英邦物理學(xué)野盧瑟福曾看到一個(gè)學(xué)生始終在做真驗，即問(wèn)講：“你在干什么？”“我在做名驗呀，我這一終日皆在做試驗�！睂W(xué)生標認為他的答復會(huì )讓老師滿(mǎn)足，不料，盧瑟福卻說(shuō)：“這樣，你用什么時(shí)光來(lái)思考呢？”一言驚醒夢(mèng)中我，是的，只做不思的研討，將永遙不會(huì )獲得成功。只有善于思考，作生涯的有口己，才是探索問(wèn)題的捷徑。
擅于思考是超出從爾的快活。
還記得《福爾摩斯探案選》中，福爾摩斯第一次取華生的會(huì )晤就立即分辨沒(méi)華生是一名往過(guò)阿富汗的醫生。而后又具體了向華生息懂得釋?zhuān)⒊磷碛谄渲械臉?lè )趣之中。思考是一種居心行動(dòng)，善于思考，將會(huì )得到一種前所未有的鈍樂(lè )，綻開(kāi)生命的顏色。
善于思考是走向成過(guò)的階梯。
在牛頓的成年時(shí)期，未經(jīng)構成了思考的習慣，而且專(zhuān)一于透功事物的名義瞅實(shí)質(zhì)。該他在花園面漫步的時(shí)候，忽然被樹(shù)上掉下去的蘋(píng)果呼引，并從這件望似一般的事件中，發(fā)明了萬(wàn)有引力從而走向了勝利。
善于思考，還讓我的生活充斥了活力與樂(lè )趣。
還記得有一次，在始夏的一地，我追隨父疏去田里啟拖拉機時(shí)我發(fā)現有很多蜻蜓在飄動(dòng)：拖拉機開(kāi)去北邊，蜻蜓就飛到北邊；拖拉機開(kāi)返南邊，婉如拖拉機的尾巴，窮追不舍，我問(wèn)叔叔是何本果，叔叔表現也不曉得。我想，豈非是拖拉機的`聲音吸引著(zhù)蜻蜓，或是什么其它的起因，于是我開(kāi)端了我的偵察農作。首先，我又歸到了私路上，察看這些拖沓機，發(fā)現有的拖拉機后點(diǎn)并不蜻蜓，這讓我十分的惡奇，一個(gè)個(gè)問(wèn)題像是一個(gè)個(gè)受著(zhù)面紗的奼女，讓人騎虎難下，卻又不得其法。合法我甜思不得其結，突然我領(lǐng)現，在田間有一些小飛蟲(chóng)牢牢地繚繞著(zhù)田草旋轉，而后隨著(zhù)開(kāi)動(dòng)的拖拉機，像是一個(gè)瀆職的警察，對著(zhù)罪犯貧追不舍。面對這個(gè)發(fā)現，我猶如是在荒涼中突然發(fā)現了一片綠洲，沖動(dòng)地立刻跑從前，看著(zhù)那些小飛蟲(chóng)不停地旋轉，我不禁要思考，究竟是什么讓小飛蟲(chóng)飛訖來(lái)，又畢竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢？我看著(zhù)那著(zhù)開(kāi)動(dòng)的拖拉機，突然意識到那拖拉機在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候會(huì )發(fā)出聲音，從而會(huì )轟動(dòng)那些小飛蟲(chóng)，迫使那些躲在草叢里的小飛蟲(chóng)飛向天空，有的小飛蟲(chóng)沒(méi)來(lái)得及飛伏來(lái)又被濺起來(lái)的水花擊翻在田間，有的飛起來(lái)但飛的不高，最后又掉以水里了，而那些蜻蜓就是替了追趕那些小飛蟲(chóng)，由于蜻蜓最?lèi)?ài)好的就是吃小昆蟲(chóng)了。這樣的發(fā)樣，讓我悲痛欲絕，我覺(jué)得一種前所未有的速樂(lè )。
讓思考點(diǎn)焚性命的火花！
生命的思考作文3
一百五十億前，宇宙從一個(gè)溫度極高密度極大的點(diǎn)，忽然爆發(fā)，形成產(chǎn)生了我們的浩瀚宇宙。宇宙從誕生開(kāi)始，就象不斷充氣的氣球不斷膨脹。使我們疑惑不解的是，爆炸時(shí)的原動(dòng)力將所有物質(zhì)拋向四周，隨著(zhù)時(shí)間的推延，其物質(zhì)的運動(dòng)速度會(huì )減慢。從萬(wàn)有引力的原理講，物體之間存在著(zhù)引力，宇宙物質(zhì)的向外擴張運動(dòng)，是大爆炸的原動(dòng)力克服了物體引力的結果。
如果假設是成立的，那么現在宇宙向外膨脹的速度就應比較前一時(shí)間的速度變緩。然而根據天文學(xué)家最近的觀(guān)察，宇宙在近四十億的時(shí)間內，比較前一時(shí)間其膨脹的速度在加速。這顯然不是宇宙原動(dòng)力的作用。宇宙間一定存在著(zhù)一種神秘的力量，它是什么？人們曾猜想宇宙間存在著(zhù)暗物質(zhì)和反物質(zhì)�，F在從宇宙的加速運動(dòng)方式證實(shí)了暗物質(zhì)和反物質(zhì)的存在。也進(jìn)一步斷定了暗物質(zhì)和反物質(zhì)數量和能量比物質(zhì)要大得多。它不是我們所認識的物質(zhì)構成的元素，但它確實(shí)存在宇宙間�？磥�(lái)宇宙大爆炸論和唯物主義受到了嚴重的挑戰。
生命是宇宙間的奇觀(guān)。我們極目放眼宇宙，都是一片荒涼的世界，雖然我們根據概率講，宇宙是無(wú)限的，因而類(lèi)似地球能形成生命的星球也是無(wú)限的。盡管我們利用了一切現有的手段，去尋找太空的生命跡象，至今杏無(wú)音訊。
那么地球為什么會(huì )有生命�，F有的解釋是地球存在適合生命的條件。那么有了合適的條件就能產(chǎn)生生命嗎？如果答案是肯定的，那么我們應該能在地球上創(chuàng )造一個(gè)新的生命。對此人們曾通過(guò)化學(xué)，物理等手段來(lái)演示地球創(chuàng )造生命的過(guò)程，但事實(shí)上，人們可以制造出生命賴(lài)以生存的條件，并不能創(chuàng )造生命。那么我的推論是：地球只是適合生命生存，并不創(chuàng )造生命。
那么生命從何而來(lái)？眾所周知，要適合生命的條件非常高，從宇宙的初始形成的條件看，根本不可能產(chǎn)生生命，在宇宙演化過(guò)程中，逐漸形成了類(lèi)似地球那樣適合生命生存的星球。那么從宇宙的物質(zhì)世界中并不產(chǎn)生生命的種子。那么生命的種子一定在人們看不見(jiàn)的暗物質(zhì)或反物質(zhì)的世界內。生命的'形成一定是反物質(zhì)的生命種子與物質(zhì)世界的必要條件相結合的產(chǎn)物。
從現代生物學(xué)看，形成生命的化學(xué)進(jìn)化路程是：無(wú)機物質(zhì)有機微粒有膜有機微粒細胞膜。
有膜有機微粒進(jìn)化到細胞膜是關(guān)鍵一步。有膜有機微粒必須從外環(huán)境中有吸收有用分子和排出無(wú)用物質(zhì)的新陳代謝的功能，才有可能使如肽鍵、磷酸脂鍵等化學(xué)鍵得以形成。有膜有機微粒的吸收和排放是有選擇的，這種選擇是生命胚胎在起作用。從無(wú)機物質(zhì)進(jìn)化到有機物質(zhì)的化學(xué)進(jìn)化中，其中一部分有機微粒伴隨著(zhù)生命種子的發(fā)育演變成生命體。
由于生命種子所生存的反物質(zhì)的數量大大高于物質(zhì)世界。所以我們一旦發(fā)現了能適合生命生存條件的星球，那么這個(gè)星球一定會(huì )產(chǎn)生生命。
生命的思考作文4
生命的思考
伴著(zhù)生命的節奏，走過(guò)了那么多的春夏秋冬，我看見(jiàn)過(guò)生命的呱呱墜地，看見(jiàn)過(guò)生命的青春意氣，看見(jiàn)過(guò)生命的充實(shí)碩績(jì)，也看見(jiàn)過(guò)生命的奄奄一息、駕鶴西去。于是，眼角總會(huì )流下兩行濃濃的淚，飽含著(zhù)對生命深深思考后的心跡。
生命的顏色
有時(shí)候，我會(huì )在無(wú)聊時(shí)托著(zhù)腮幫望著(zhù)藍藍的天，悄悄地想：生命是什么顏色的呢？也許也是藍色的。生命中總會(huì )有滿(mǎn)地的憂(yōu)傷，有的深深的，有的淺淺的，在生命的歷程中時(shí)不時(shí)占據心頭，在心中翻起藍色的憂(yōu)傷的浪花，疼疼的。也許是紅色的'，生命有時(shí)也會(huì )充滿(mǎn)激情，易沖動(dòng)，火一樣的情感時(shí)不時(shí)燃燒在胸口，澎湃著(zhù)全身火紅的血液，讓平淡的生活跌宕起伏，充滿(mǎn)精彩�；蛟S是灰色的，人生旅途中總會(huì )有失意、失落、寂寞、落魄。各種灰色的詞眼活躍在淚水的周?chē)�，在生命的頭頂布下灰色的陰影，為挫折加油，為失敗鼓氣，企圖讓生命從此一蹶不振。黃色呢？或許吧。溫暖的陽(yáng)光總會(huì )為你趕走陰霾，暖暖的愛(ài)總會(huì )讓你冰冷的血液再次溫暖，癢癢的黃色總會(huì )悄悄喚醒沉迷的生命。綠色呢？紫色呢？。生命應該是五彩的，五彩的心情，五彩的命運。
生命的路
生命的路應該很成很長(cháng)吧？如果一個(gè)人一生都在繞著(zhù)地球走，可以繞幾圈呢？可有時(shí)也會(huì )很短很短吧？那些剛啼哭就永遠消失的天使，他們的路有我的一步之遠嗎？生命的路曲曲折折，讓多少人的耐心在一次又一次的轉彎中消失殆盡，又讓多少人在一個(gè)接一個(gè)向左走還是向右走的抉擇中沉淪。生命的路崎嶇坑洼，荊棘密布的路傷了多少人，扯住了多少傷痕累累的人前進(jìn)的腳步，讓他們在從此苦苦地活在生命的最底層。生命的路是孤獨的，跌倒了，受傷了，你只能一人慢慢承受，在漫漫長(cháng)路上揮灑寂寞。有時(shí)也不吧。聽(tīng)聽(tīng)那受傷后親人的虔誠祈禱，聽(tīng)聽(tīng)孤單時(shí)朋友的噓寒問(wèn)暖，它們像不像冬日里久違的暖陽(yáng)？讓你感動(dòng)，讓你淚流？而我的生命之路又是怎樣的呢？命運讓我用一生的時(shí)間去慢慢參透。
生命的夢(mèng)
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，也許很偉大，也許很普通，也許很簡(jiǎn)單，也許很夢(mèng)幻，但那都應該是獨一無(wú)二的，寄托了追夢(mèng)者獨一無(wú)二的情感，讓追夢(mèng)者披著(zhù)勇敢和堅強奔跑在追夢(mèng)之路上。有的夢(mèng)實(shí)現了，生命絢麗了；有的夢(mèng)破碎了，生命黯淡了，于是，有人笑了，有人哭了。而小小的我也有專(zhuān)屬于自己的夢(mèng)：好想在未來(lái)的高考中一切順利，好想讓姥姥為我驕傲，好想讓自己快點(diǎn)獨立，能靠自己生活，不再依賴(lài)任何人，不再心酸，不再受傷，不再失望。生命的夢(mèng)總是美的，是世界上最美的東西，描繪著(zhù)許多現在的不可能和未來(lái)的可能。
當歲月的年輪轟隆隆地碾過(guò)了十八個(gè)春秋，我的生命迎來(lái)了最美好的時(shí)光。從此，我會(huì )帶著(zhù)生命的夢(mèng)，揣著(zhù)勇敢和堅強，在生命的路上笑著(zhù)走下去。
生命的思考作文5
孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔”。是啊，思考是獲得成功的關(guān)鍵，是點(diǎn)燃創(chuàng )造火把的火種，是打開(kāi)枷鎖的鑰匙，真正有成就的人，必定是一個(gè)善于思考的智者，是一個(gè)勤于思考的能者。
善于思考，是探索問(wèn)題的捷徑。
英國物理學(xué)家盧瑟福曾看到一個(gè)學(xué)生一直在做實(shí)驗，便問(wèn)道：“你在做什么？”“我在做實(shí)驗呀，我這一整天都在做實(shí)驗�！睂W(xué)生本以為他的回答會(huì )讓老師滿(mǎn)意，不料，盧瑟福卻說(shuō)：“這樣，你用什么時(shí)間來(lái)思考呢？”一言驚醒夢(mèng)中人，是的，只做不思的研究，將永遠不會(huì )取得成功。只有善于思考，做生活的有心人，才是探索問(wèn)題的捷徑。
善于思考，是超越自我的快樂(lè )。
還記得《福爾摩斯探案選》中，福爾摩斯第一次與華生的見(jiàn)面便立刻辨別出華生是一名去過(guò)阿富汗的醫生。然后又詳細了向華生作了解釋?zhuān)⑻兆碛谄渲械臉?lè )趣之中。思考是一種用心行為，善于思考，將會(huì )得到一種前所未有的快樂(lè )，綻放生命的色彩。
善于思考，是走向成功的階梯。
在牛頓的成年時(shí)代，已經(jīng)形成了思考的習慣，而且專(zhuān)注于透過(guò)事物的表面看本質(zhì)。當他在花園里散步的時(shí)候，突然被樹(shù)上掉下來(lái)的.蘋(píng)果吸引，并從這件看似普通的事件中，發(fā)現了萬(wàn)有引力，從而走向了成功。
善于思考，還讓我的生活充滿(mǎn)了生機與樂(lè )趣。
還記得有一次，在初夏的一天，我跟隨父親去田里開(kāi)拖拉機時(shí)我發(fā)現有許多蜻蜓在飛舞：拖拉機開(kāi)往北邊，蜻蜓就飛到北邊；拖拉機開(kāi)往南邊，婉如拖拉機的尾巴，窮追不舍，我問(wèn)叔叔是何原因，叔叔表示也不知道。我想，難道是拖拉機的聲音吸引著(zhù)蜻蜓，或者是什么其它的原因，于是我開(kāi)始了我的偵查工作。首先，我又回到了公路上，觀(guān)察那些拖拉機，發(fā)現有的拖拉機后面并沒(méi)有蜻蜓，這讓我非常的好奇，一個(gè)個(gè)問(wèn)題像是一個(gè)個(gè)蒙著(zhù)面紗的少女，讓人欲罷不能，卻又不得其法。正當我苦思不得其解，突然我發(fā)現，在田間有一些小飛蟲(chóng)緊緊地圍繞著(zhù)田草旋轉，而后跟著(zhù)開(kāi)動(dòng)的拖拉機，像是一個(gè)盡職的警察，對著(zhù)罪犯窮追不舍。面對這個(gè)發(fā)現，我如同是在荒漠中突然發(fā)現了一片綠洲，激動(dòng)地連忙跑過(guò)去，看著(zhù)那些小飛蟲(chóng)不停地旋轉，我不禁要思考，究竟是什么讓小飛蟲(chóng)飛起來(lái)，又究竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢？我看著(zhù)那著(zhù)開(kāi)動(dòng)的拖拉機，突然意識到那拖拉機在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候會(huì )發(fā)出聲響，從而會(huì )驚動(dòng)那些小飛蟲(chóng)，迫使那些藏在草叢里的小飛蟲(chóng)飛向天空，有的小飛蟲(chóng)沒(méi)來(lái)得及飛起來(lái)又被濺起來(lái)的水花打翻在田間，有的飛起來(lái)但飛的不高，最后又掉以水里了，而那些蜻蜓就是為了追逐那些小飛蟲(chóng)，因為蜻蜓最喜歡的就是吃小昆蟲(chóng)了。這樣的發(fā)樣，讓我欣喜若狂，我感到一種前所未有的快樂(lè )。
讓思考點(diǎn)燃生命的火花！
生命的思考作文6
席慕蓉說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過(guò)河的人�！痹谶@過(guò)河的過(guò)程中，我們不必過(guò)于在乎壽命的長(cháng)短，但是我們應該重視生命的高度。在人生路上，把思考和行動(dòng)結合起來(lái)，可以提升生命的高度。
用思考提升生命的高度，可以使我們的生命更有價(jià)值。帕斯卡爾說(shuō)：“人是一根會(huì )思考的蘆葦�！辈粩嗨伎�，孜孜以求，精神世界富足了，生命才會(huì )更有價(jià)值。米蘭·昆德拉一針見(jiàn)血地指出：“現代人的傻，不是真正意義上的傻，而是對既成思想的不思考�！彼伎紟椭覀兺黄茣r(shí)間的局限，在有限的時(shí)間里創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。思考可以提升生命的高度，增加生命的深度，從而讓生命更加精彩。
滄桑歲月，見(jiàn)證了中國人的思考：屈子行吟澤畔，九死不悔，在民生多艱的時(shí)代上下求索，引領(lǐng)萬(wàn)古風(fēng)騷；漫漫長(cháng)夜里，魯迅靜靜思考，踽踽獨行，他椎心泣血地吶喊著(zhù)“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”。魯迅活了五十五歲，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，不算太長(cháng)，但是魯迅在有限的生命中拓展了無(wú)限的空間，他對當時(shí)中國的狀況進(jìn)行了深入的思考，創(chuàng )作了大量的作品，他和他塑造的典型文學(xué)形象永遠活在人們的心中。堅定地邁向遠方，批判自我，反思過(guò)往，巴金以真情說(shuō)真話(huà)，在思想上“做一個(gè)戰士”，向虛妄與浮夸發(fā)出挑戰。正是無(wú)數像他們一樣苦苦思索的先哲們，在人生路上奔跑，拆下肋骨當火把，照亮中華民族前進(jìn)的道路。
用思考提升生命的高度，需要將既成的思考付諸行動(dòng)。把諾言落到實(shí)處，把領(lǐng)悟交付實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗思考的不足，在實(shí)踐中駛向夢(mèng)想的彼岸。
當前，多少人在網(wǎng)絡(luò )平臺上大發(fā)議論，只會(huì )說(shuō)，卻不去做。浮躁的暗流在涌動(dòng)著(zhù)。這些人不能提升生命的高度，他們沒(méi)有將思考付諸行動(dòng)，在人生的道路上走不了多遠。然而跳出時(shí)代的逆流，我們發(fā)現中國從不缺乏實(shí)踐的巨人。我們有堅持做好事的郭明義，有為國嘔心瀝血、傾盡一生的'林俊德，有接住墜樓兒童的吳菊萍……他們是言的楷模，他們是行的高標。他們在人生路上奔跑，用正義的力量，向社會(huì )傳遞著(zhù)正能量，讓陽(yáng)光照亮每個(gè)角落。他們用他們的思考、他們的實(shí)踐大大提升了自己生命的高度。
在嚴峻的國際形勢下，我們更要肩負起歷史的使命，深化改革，加速轉型，在國際舞臺上盡顯大國風(fēng)范。前方，偉大的“中國夢(mèng)”在引領(lǐng)著(zhù)我們，為之奮斗，為之拼搏！只有這樣，我們的國家才能走得更遠，我們的國家才能更加強大。
人生是什么？有人說(shuō)：“人生就是不停地戰斗！”在人生路上奔跑，用思考和行動(dòng)提升生命的高度，讓我們不斷地思索，不停地戰斗，在思考與實(shí)踐的交匯處，讓生命永放光芒！
評點(diǎn)
本文注重因果論證法=文章開(kāi)篇提出論點(diǎn)：在人生路上，把思考和行動(dòng)結合起來(lái)，可以提升生命的高度接著(zhù)從“用思考提升生命的高度，可以使我們的生命更有價(jià)值”“用思考提升生命的高度，需要將既成的思考付諸行動(dòng)”兩方面加以分析，使得中心論點(diǎn)更加鮮明有力。這樣寫(xiě)來(lái)，文章中心突出，加上文章的每段都有點(diǎn)題句，直接點(diǎn)明文章的主題
生命的思考作文7
看著(zhù)片片枯葉姍然落下，突兀的枝椏孤獨的延伸，心中一陣凄涼酸楚。環(huán)衛工人一如既往的執著(zhù)，收集著(zhù)滿(mǎn)地落黃，或做肥或焚化，身旁的它們仍然漠視，傲然挺立于酷酷嚴寒，期待著(zhù)暖春的再次蒞臨，這是一種執著(zhù)，一種不屈，一種信念，一種精神，年年歲歲莫有例外，一次一次的謝幕只為一次一次的再度登場(chǎng)，你注意到了嗎?也許熟視，也許根本不經(jīng)意，但此種現象卻始終伴隨宇宙生生不息，頑強的生命在繁復中永恒，不以己悲，不為它擾，反復扮演，不屈不撓，流淌著(zhù)的是歲月年華。
紛擾的歲月，或雷霆或凄風(fēng)，抑或伴隨冰冷的苦雨卻都在衣不蔽體，繁華不再之時(shí)，你說(shuō)那又怎樣?一個(gè)無(wú)有思考，無(wú)有感受的木偶，我卻說(shuō)你錯，它是有思想，有體驗的，不然在起風(fēng)時(shí)為何會(huì )瑟瑟發(fā)抖，起雨時(shí)會(huì )翩然飄飄紛紛離落，唯有裸體?一說(shuō)也有神采明媚之日，在春暖花開(kāi)之時(shí)，云開(kāi)霧散之際，它那繁茂的枝椏，繽紛的色彩，為何也會(huì )欣欣然樂(lè )此不疲?在道路的'兩旁，在公園的觀(guān)景，在高山之巔為何也不遺余力的展現，以至于樂(lè )于扮彩的挪移亦會(huì )霓虹閃爍光彩照人?根系大地的日子，在山間，在河旁，在危崖，在險灘卻也依然，山間它蔥綠著(zhù)，河旁它搖曳著(zhù)，在危崖它歡騰著(zhù)，只一根根細脈全力汲取著(zhù)大地的乳汁，頑強的扮演著(zhù)自己的角色在人們需要的時(shí)候，卻不分地域如何苛刻，條件如何艱苦。人們在跋山涉水，觀(guān)景流連，踏春踩青時(shí)目力所及無(wú)不養眼，心曠神怡，只因有它做伴一路走來(lái)才精彩紛呈，目不暇接。香山紅楓，黃山霧松，泰山彩葉，南國古榕以它們的紛繁向人們訴說(shuō)著(zhù)它的悠久古樸，展現著(zhù)預知的未來(lái)，這是生命的符號，是不朽的樂(lè )章。
路旁一顆巨大的白楊高高矗立著(zhù)，那華麗的冠蓋在炎炎夏日為人們提供涼陰，那搖曳著(zhù)的閃著(zhù)油亮的片片綠葉隨著(zhù)一陣涼風(fēng)婆娑起舞，影影綽綽的斑駁灑落一地，像樂(lè )廳閃爍的霓虹，伴隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章翩然起舞。起雨的季節，卻又像一把華麗的巨傘，其上大雨如注，其下只是滴答，被大雨驅趕的人們急匆匆趕往躲雨，待雨駐再四散開(kāi)來(lái)。此時(shí)的它博大雄偉，彰顯著(zhù)生命的強悍和力量，令人折服。凄風(fēng)苦雨的季節，大大小小的生命被摧殘，被凋零，它的旁邊盡顯突兀，即使沒(méi)有，也是黃葉片片搖搖欲墜，看它時(shí)偶有幾片黃掛在其上，仍是滿(mǎn)目蔥蘢。大風(fēng)起時(shí)，它只是一陣蟋嗦飄過(guò)，仿佛撈癢，它粗壯的樹(shù)干說(shuō)“能奈我何?”這是生命的積累，這是經(jīng)年厚重的堆積，是頑強，是不屈。
想想我中華民族，歷經(jīng)幾千多年仍生生不息，什么冰雪災害，洪水肆虐，地震恫嚇卻從不為所懼，從容面對，我似乎明白了什么。我泱泱大國不正像眼前白楊嗎?其子子孫孫在她的陰護下枝葉繁茂，繁衍生息，華麗扮演。
生命的思考作文8
世界相同，各人卻大異其趣。生命是否精彩的主要因素，我們存在的整個(gè)過(guò)程，在乎我們內在的生命性質(zhì)是生命。這是天經(jīng)地義的以及人人都可以體驗到的事實(shí)。希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯最早的弟子麥闋多魯斯亦說(shuō)：“從我們內心而來(lái)的快樂(lè )，遠超過(guò)自外界來(lái)的快樂(lè )�！�
如果你留意身邊的人和事，就會(huì )聽(tīng)到或發(fā)現很多有趣的情形：有人覺(jué)得人生枯燥乏味，了無(wú)生趣，而有的人覺(jué)得生趣盎然，極具意義。在聽(tīng)到別人講他經(jīng)歷過(guò)頗有興味的事件時(shí)，我們每個(gè)人也都想經(jīng)歷那種事件，在描述那些事件時(shí)，自然而然地將心靈落在那些事件所具有的浮泛意義之中。
然而不同時(shí)期不同境遇的生活真的能給一個(gè)人帶來(lái)很大的不同嗎？叔本華認為人生不過(guò)是痛苦與厭倦的交替。得不到的時(shí)候痛苦，得到之后則厭倦。人生便是在如此反復中交替。真正有智慧的人則不會(huì )受此影響。在一種經(jīng)驗中，客觀(guān)事物或外界因素一樣，但主體或個(gè)人對它的欣賞卻因人而異。愚蠢的人認為世間再美好的事物也微不足道，這如同在陰霾的天氣中即使看到令人瀏覽往返的事物也微不足道，也沒(méi)有什么好值得留戀的。說(shuō)直白一點(diǎn)，每個(gè)人都受自己的意識限定，我們并不能直接超出自己的意識而轉變成另外一個(gè)人。因為，外界和環(huán)境是怎樣的，對我們的幫助并沒(méi)有多大的用處。
人們常常猶豫著(zhù)不愿讓自己太快活，又或者感慨自己活得不逢其時(shí)，實(shí)則不然，人們在所有事情上最終只能求助于自己，每個(gè)人到頭來(lái)除了自己便是一無(wú)所得。
在我還未被舊日校園中的梧桐所遺忘的時(shí)候，我曾固執地傷悲過(guò)。那時(shí)候，夜空中有濃厚的'云朵，近乎墨色的深藍色，緩緩地游走而過(guò)。我能記得這樣清晰，是因為我曾在操場(chǎng)邊的路燈下、石階上靜坐過(guò)。那時(shí)候，陪伴我的，只有沉默的云朵。甚至沒(méi)有月亮，它湮沒(méi)在云層之后，不愿聽(tīng)這長(cháng)夜里，一個(gè)懦弱之人的述說(shuō)。欄桿之外，就是日夜不曾停息的江水。每一滴水，都是匆匆過(guò)客。根據運動(dòng)是相對的原理，我知道，我亦只是它們旅程中的過(guò)客罷了。
那是一個(gè)允許自憐和自卑的年齡。對任何事物的愛(ài)，都可解釋為自戀。
還有那么多。那么多的人，我遇見(jiàn)過(guò)，相交過(guò)，告別過(guò)�；蛟S只是云卷云舒的淡然，但定然有人讀出了繁華落盡的惆悵。我們只是經(jīng)過(guò)這茫茫人間罷了，欣慰或者悲傷，都不是屬于我們的。
在那年少清越、如水如歌的過(guò)往里，生命盛大如一場(chǎng)急管繁弦的花事，芬芳濃烈如醉。只是由于開(kāi)得太過(guò)縱情，所以注定不能長(cháng)久。抬起頭的時(shí)候，仿佛仍然可以看見(jiàn)，那數年前的飛鳥(niǎo)，自夢(mèng)境一樣模糊的天空飛過(guò)�？墒俏覀兪种杏邢薜臅r(shí)光，已經(jīng)漏下了那么多。
在自以為成長(cháng)的年紀里，我漸漸明白，不同時(shí)期的我們有著(zhù)不同的使命與該有的行為。對過(guò)往的后悔或者遺憾都是一種生命的錘煉。對未來(lái)的擔心與不安終究淡然而過(guò)。人生不在于時(shí)期，而是把握自己。讓每個(gè)瞬間綻放異彩。
歲月如心，終會(huì )淡然。
生命的思考作文9
看著(zhù)片片枯葉姍然落下，突兀的枝椏孤獨的延伸，心中一陣凄涼酸楚。環(huán)衛工人一如既往的執著(zhù)，收集著(zhù)滿(mǎn)地落黃，或做肥或焚化，身旁的它們仍然漠視，傲然挺立于酷酷嚴寒，期待著(zhù)暖春的再次蒞臨，這是一種執著(zhù)，一種不屈，一種信念，一種精神，年年歲歲莫有例外，一次一次的謝幕只為一次一次的再度登場(chǎng)，你注意到了嗎？也許熟視，也許根本不經(jīng)意，但此種現象卻始終伴隨宇宙生生不息，頑強的生命在繁復中永恒，不以己悲，不為它擾，反復扮演，不屈不撓，唯一流淌著(zhù)的是歲月年華。
紛擾的歲月，或雷霆或凄風(fēng)，抑或伴隨冰冷的苦雨卻都在衣不蔽體，繁華不再之時(shí)，你說(shuō)那又怎樣？一個(gè)無(wú)有思考，無(wú)有感受的木偶，我卻說(shuō)你錯，它是有思想，有體驗的，不然在起風(fēng)時(shí)為何會(huì )瑟瑟發(fā)抖，起雨時(shí)會(huì )翩然飄飄紛紛離落，唯有裸體？一說(shuō)也有神采明媚之日，在春暖花開(kāi)之時(shí)，云開(kāi)霧散之際，它那繁茂的枝椏，繽紛的色彩，為何也會(huì )欣欣然樂(lè )此不疲？在道路的兩旁，在公園的觀(guān)景，在高山之巔為何也不遺余力的展現，以至于樂(lè )于扮彩的挪移亦會(huì )霓虹閃爍光彩照人？根系大地的'日子，在山間，在河旁，在危崖，在險灘卻也依然，山間它蔥綠著(zhù)，河旁它搖曳著(zhù)，在危崖它歡騰著(zhù)，只一根根細脈全力汲取著(zhù)大地的乳汁，頑強的扮演著(zhù)自己的角色在人們需要的時(shí)候，卻不分地域如何苛刻，條件如何艱苦。人們在跋山涉水，觀(guān)景流連，踏春踩青時(shí)目力所及無(wú)不養眼，心曠神怡，只因有它做伴一路走來(lái)才精彩紛呈，目不暇接。香山紅楓，黃山霧松，泰山彩葉，南國古榕以它們的紛繁向人們訴說(shuō)著(zhù)它的悠久古樸，展現著(zhù)預知的未來(lái)，這是生命的符號，是不朽的樂(lè )章。
路旁一顆巨大的白楊高高矗立著(zhù)，那華麗的冠蓋在炎炎夏日為人們提供涼陰，那搖曳著(zhù)的閃著(zhù)油亮的片片綠葉隨著(zhù)一陣涼風(fēng)婆娑起舞，影影綽綽的斑駁灑落一地，像樂(lè )廳閃爍的霓虹，伴隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章翩然起舞。起雨的季節，卻又像一把華麗的巨傘，其上大雨如注，其下只是滴答，被大雨驅趕的人們急匆匆趕往躲雨，待雨駐再四散開(kāi)來(lái)。此時(shí)的它博大雄偉，彰顯著(zhù)生命的強悍和力量，令人折服。凄風(fēng)苦雨的季節，大大小小的生命被摧殘，被凋零，它的旁邊盡顯突兀，即使沒(méi)有，也是黃葉片片搖搖欲墜，看它時(shí)卻偶有幾片黃掛在其上，仍是滿(mǎn)目蔥蘢 。大風(fēng)起時(shí)，它只是一陣悉索飄過(guò)，仿佛撈癢，它粗壯的樹(shù)干說(shuō)“能奈我何？”這是生命的積累，這是經(jīng)年厚重的堆積，是頑強，是不屈。
想想我中華民族，歷經(jīng)幾千年仍生生不息，什么冰雪災害，洪水肆虐，地震恫嚇卻從不為所懼，從容面對，我似乎明白了什么。我泱泱大國不正像眼前白楊嗎？其子子孫孫在她的陰護下枝葉繁茂，繁衍生息，華麗扮演。
生命的思考作文10
思考生命是從認識死亡開(kāi)始的。
最初見(jiàn)到死亡的是一個(gè)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦的天真的小女孩兒。
一天，小女孩的外祖父正在種滿(mǎn)花草的院子里玩 “家家酒”的游戲。她的小辮子上插幾朵藍紫色的小花，忙著(zhù)給自己準備午餐，將泥土裹在葡萄葉子里做“餃子”。
忽然，一陣驚天動(dòng)地的苦聲和悲傷的樂(lè )聲傳來(lái)，小女孩楞了一下，飛快地跑出院子，一隊長(cháng)長(cháng)的送葬隊伍正緩緩從門(mén)前經(jīng)過(guò)， 棺材頂部和四周堆放著(zhù)素潔的花圈和紙人馬，還有一座精巧玲瓏的紙房子和車(chē)。后面跟著(zhù)一大群身穿白粗麻衣布孝袍的男子。女人和孩子。她們腳蹬著(zhù)白鞋，頭戴孝帽，腰間系著(zhù)寬寬的白帶子，女人們用手帕蒙住臉，唱歌似的長(cháng)一聲短一聲地哭泣。
女孩沒(méi)有像其他小朋友那樣追著(zhù)隊伍又喊又跳，就那么呆呆地站在那里，頭上還插著(zhù)幾朵小花。這事過(guò)了好久，但那樂(lè )聲里所說(shuō)的生命的秘密和悲涼，是那么深那么痛地開(kāi)啟她小小的心靈。
在二十年的生命里，女孩先后目睹了外祖父，外祖母和母親的死亡，看著(zhù)最摯愛(ài)的親人在病痛中掙扎，然后死去，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。但他們今生所給予小女孩是生命的開(kāi)始。但幾十年過(guò)去了，留在小女孩心里的是一份抹不去的痛楚。
然而就在小女孩十九歲，在一場(chǎng)車(chē)禍中經(jīng)歷了死亡的邊緣，在聲與死的暗夜里掙扎了七天七夜。當醫生高訴守侯在自己身邊的弟弟說(shuō)：你姐姐可能隨時(shí)死去你要做好準備。但她的弟弟說(shuō)不可能的。十七歲的只有不停的哭。
當小女孩活過(guò)來(lái)以后才明白：死亡就是對這個(gè)世界沒(méi)有知覺(jué)，沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有恨沒(méi)有快樂(lè )，當然也沒(méi)有痛苦。由此也才徹悟，那愛(ài)那快樂(lè )，連同痛苦也都是如此珍貴，因為它既標志生命的存在，又標志生命的`足跡。
在時(shí)光匆匆流逝下，她不在是當初的小女孩，隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，小女孩那種對未知世界的死亡和恐懼變得淡薄了，因為她知道那是必然的了，死神同我們每個(gè)人簽約，沒(méi)有人可以違約。由于人又對生命的愛(ài)以及對生命越來(lái)越接近本質(zhì)的認識，人的生命會(huì )變的單純明凈。在學(xué)會(huì )奮斗的同時(shí)，人們也得到享受和欣賞生命的自然和美麗，而這些，多半與利益和物欲無(wú)關(guān)，沒(méi)有利益和物欲的參與，人們也照樣獲得許多快樂(lè )。
而這時(shí)十八歲的我喜歡秋夜，靜聽(tīng)窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲(chóng)的低嚀。似乎在說(shuō)這一份憂(yōu)傷。喜歡雪后初晴潔白的路和屋檐，喜歡聽(tīng)屋檐下雪融化，滴落在泥土里。等等……………在學(xué)會(huì )奮斗的同時(shí)，我也得到了享受生活。所以放下白色的沙窗擁被讀一本好書(shū)，那一刻真的覺(jué)得做神仙的快樂(lè )也不過(guò)如此。
所以讓我告訴你：擁有并懂得珍惜，這就是欣賞生命的最后的“定義”。
生命的思考作文11
“聰明的人警告我說(shuō)，生命只是一顆荷葉上的露珠�！碧└隊柕倪@句話(huà)是生命的真諦。他告訴我們生命是短暫的，是容不得你可以去揮霍和浪費的。
家里的院子有棵梧桐樹(shù)，它已經(jīng)陪我走過(guò)六年之多了。在它還是棵小樹(shù)苗的時(shí)候，我們一家沒(méi)有留意過(guò)它，以為它會(huì )慢慢死掉。但是它卻很頑強的活下來(lái)了，一直到現在。
每年的秋天悄然來(lái)臨的時(shí)候，院子里都會(huì )堆滿(mǎn)很多落葉，我從來(lái)沒(méi)有去觀(guān)察過(guò)葉子是怎樣變黃？是怎樣落下的？
我記得每年葉子悄然落完的時(shí)候，我會(huì )對自己說(shuō)：“下次我一定要看到這些小生命體的結束的時(shí)候的樣子�！钡磕昵锾炜旖Y束時(shí)，我都會(huì )對自己說(shuō)同樣的話(huà)。然而今年，我記住了。
看著(zhù)葉子有葉尖一點(diǎn)點(diǎn)變黃到落下時(shí)，我想到我看過(guò)的一本書(shū)，書(shū)的名字是: 《一片樹(shù)葉落下來(lái)》。這是美國作家利奧巴斯利亞的著(zhù)作。故事十分簡(jiǎn)單，描述了一片樹(shù)葉從出生到死亡的過(guò)程。用形象的描述，回答了“我從哪里來(lái)，會(huì )到哪里去，為什么活著(zhù)，死是怎么回事”等等關(guān)于生命的道理�！皝�(lái)也匆，去也匆，問(wèn)生命為何，系生命永恒，這才是真意義。這是《永恒的生命》其中的幾句歌詞。
也就是葉子的變黃到落下，讓我明白了：生命———永恒的樂(lè )章。在夏天，它們會(huì )一起為人們遮陽(yáng)，讓人們不會(huì )因為天氣的炎熱，而心情卻變的很糟，人們可以在大樹(shù)的遮擋下，聊聊天，說(shuō)說(shuō)家常。
如何才能像葉子那樣有意義的度過(guò)一生呢？讓短暫的生命成為永恒呢？保爾給了我們一個(gè)明確的答案：“人的一生應當這樣度過(guò):當回憶往事的時(shí)候,他不至于因為虛度年華而痛悔,也不至于因為過(guò)去的碌碌無(wú)為[注: 平平庸庸，無(wú)所作為。]而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放事業(yè)而斗爭。
雖說(shuō)葉子沒(méi)有這么大的使命，但葉子這短暫的一生不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧不已，不會(huì )因虛度年華兒悔恨。它們?yōu)槿祟?lèi)為世界造了福。
一片飄零的落葉，一抹酡紅的殘陽(yáng)，一滴晚來(lái)的.秋雨，一襲遲降得暮色……它們生命的神秘是莊嚴的，樸素的，永恒的。生命是天空中閃亮的流星劃過(guò)的一道完美的曲線(xiàn)，還是天宇中那永遠閃亮的恒星。生命是懸崖上那不敗的石巖花，還是那夜間只是一現的曇花。多少人在歷史的車(chē)輪中被淹沒(méi)，但又有多少英雄好漢在前赴后繼[注: 前面的沖上去了，后面的緊跟上來(lái)。形容不斷投入戰斗，奮勇沖殺向前。]。多少物種在自然的物競天擇中被淘汰，又有多少新的生命體出現，多少新的奇跡在發(fā)生。我們不得不說(shuō)生命是一個(gè)奇跡，生命是一種延續，生命是一種永恒。從歷史唯物主義的角度來(lái)看，個(gè)體的生命會(huì )被終結，但是生命的延續不會(huì )被截止！
生命是永恒的！生命的永恒不是永遠的存在，而是在延續，在拼搏，在奮斗。生命的永恒是離開(kāi)了這個(gè)世界但是多年之后后來(lái)人還知道，前離者的價(jià)值和寶貴。生命的永恒是把自己的愛(ài)獻給這個(gè)世界，這個(gè)星球，造福后代。生命的永恒是歷史的車(chē)輪在前進(jìn)，但是偉大的生命在笑傲！
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