（優(yōu)秀）思考作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的思考作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思考作文 篇1

　　小聰是個(gè)乖孩子，一直以來(lái)都很聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。作為小聰的爸爸，應該是幸運的。一直以來(lái)，我腦子里總有“男主外，女主內”的想法，再加上我和聰媽“外企+老師”的典型職業(yè)組合，讓媽媽主要負責孩子的教育也一直以來(lái)是我的想法。在這樣的思想指導下，陪讀工作主要由聰媽完成。我的一半時(shí)間在出差，回到家也會(huì )因為很累而忽略和小聰在一起的時(shí)間。即使有時(shí)間陪小聰做作業(yè)，也會(huì )不太耐心而讓小聰委屈掉淚，生活就在這樣的模式下慢慢流逝著(zhù)。事實(shí)上，現在生活中大多數家庭的模式都是如此，爸爸們都這樣心安理得地生活著(zhù)。

　　這個(gè)春節，有很多旅行，旅行會(huì )打破人的固有生活模式，也讓人能在異域和歷史的背景下去思索問(wèn)題。人生活的意義是什么，人生最大的快樂(lè )是什么？是足球？是股票？是財富？是房子？身邊最好的朋友的生活給了我很多啟示。他有很多房子，很多錢(qián)，太太卻因為工作壓力太大而身患重癥，兒子的教育對他而言更是很大的失敗。這樣的生活快樂(lè )嗎？其實(shí)以來(lái)一路上失衡一直陪伴著(zhù)這個(gè)家庭，太太工作與健康的失衡，爸爸工作與陪伴子女的失衡。而很多事情不會(huì )像搶15的數學(xué)游戲每步可以重來(lái)的，失去的很可能永遠失去了。

　　小聰8歲了，屈指一算，可能真正能和他相伴成長(cháng)的日子也只有10年，10年后他會(huì )有自己的生活。難道這10年我們不應該倍加珍惜嗎？ 張老師說(shuō)：“不要比較，不要奢求�！笔堑�，我想張老師話(huà)的意義可能是在告訴我們多注重過(guò)程，別太在意結果，更不要為孩子設置太高的期望值。而爸爸在這個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程中應該讓自己被賦予更多的責任，對孩子更要懂得如何更多更好的付出。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的內心告訴我不能再這樣心安理得地當爸爸了。

　　于是，除了工作。我會(huì )把生活的重心完全給小聰。電視，ＮＢＡ，股票只是生活的偶爾點(diǎn)綴，我覺(jué)得沒(méi)有什么比和小聰在一起更快樂(lè )，更有意義。當你對生活有真誠的`付出，生活會(huì )給你肯定。這個(gè)周六，家里發(fā)生了一件事，小聰怎么也不愿意去打乒乓了。按照往常，要不就是不打了，要不就靠聰媽的高壓政策解決問(wèn)題。這次，我花了一些時(shí)間說(shuō)服小聰高高興興地去打乒乓了，而且打得也很不錯，取得了很大的進(jìn)步，小聰自己也很有成就感。我想這雖然是件小事，但對小聰的成長(cháng)是很重要的。因為這會(huì )讓他養成不輕易放棄的習慣，堅持和堅韌本身就是人格中很重要的組成部分。爸爸的作用也許就在這里，孩子的成長(cháng)是由關(guān)鍵的一小步，一小步組成的，我們應該在關(guān)鍵的地方推他們一把，幫助他們走好關(guān)鍵的每一步。。。

思考作文 篇2

　　我們所渴望的自由是什么，難道是在家人的懷抱里慢慢地長(cháng)大，還是在風(fēng)雨中堅強的、獨立的成長(cháng)。家長(cháng)們認為對我們完好無(wú)缺的保護是對我們好，但他們卻忽略在這個(gè)時(shí)候我們還有沒(méi)有獨自成長(cháng)的.那個(gè)勇氣，我們眼中地自由在家長(cháng)眼里只是一群無(wú)知的孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛(ài)，溺愛(ài)帶來(lái)的只是傷害而已。我對這深有感觸。

　　我曾經(jīng)養過(guò)一只百靈鳥(niǎo)，它是一只雌鳥(niǎo)，它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥(niǎo)的少，身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色，而胸前的那兩條黑斑條紋沒(méi)有雄百靈鳥(niǎo)那么明顯。嘴部的顏色為土黃色，足部腳趾是肉粉色的，它的爪子和一般鳥(niǎo)類(lèi)不同，尤其是后爪，要比普通鳥(niǎo)類(lèi)的后爪大一些，而且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛(ài)。

　　我舍不得讓它自己出去找食物，所以我給他找結果我那兩天有考試，所以顧不上她，次日我找他的時(shí)候卻發(fā)現他死在花從中。我那時(shí)留下了眼淚，我后悔了我不該那么溺愛(ài)它。讓它失去覓食的能力。

　　溺愛(ài)是壞的，請不要過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子！

思考作文 篇3

　　吃過(guò)晚飯，我打開(kāi)電腦，興致勃勃地準備上網(wǎng)，媽媽見(jiàn)了便催我快去午睡。我一聽(tīng)可就不耐煩了：“睡覺(jué)，睡覺(jué)，你就知道睡覺(jué)!”“要你睡覺(jué)，這都是為你好!”媽媽也有些生氣了�？墒菋寢尩脑�(huà)我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來(lái)，引起了一場(chǎng)軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。

　　事后，細細回想事情經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得挺后悔的。媽媽說(shuō)的話(huà)的確有道理，睡眠不足不僅會(huì )影響健康，還會(huì )影響學(xué)習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。

　　星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。 走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的`云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。

　　同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)喇叭的嘀噠聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著(zhù)有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。 晨跑的人們在盡情享受著(zhù)大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著(zhù)�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著(zhù)跑著(zhù)，眼前出現一道“亮麗景觀(guān)”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。

　　駐足觀(guān)看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。

思考作文 篇4

　　孔子有言：“學(xué)而不思則罔”。此話(huà)道出了為學(xué)的要訣。學(xué)習必須與思考有機結合起來(lái)，才有成效。其實(shí)，日常生活中，我們不管做什么都需要“思”。這在《衛人釣鰥》中子思與釣得鰥魚(yú)的衛人之間的一段對話(huà)中也有所體現。衛人告訴子思：“吾始下釣，垂魴之餌，過(guò)而弗視也，更以豚之本體，則吞之矣�！蔽覀兤查_(kāi)它的寓意，來(lái)探討一下衛人釣得鰥魚(yú)的原因。釣魚(yú)者一開(kāi)始也并沒(méi)有馬到成功，而是通過(guò)具體實(shí)踐，并加以思考總結，才得出了釣鰥魚(yú)的正確方法，終得一條“盈車(chē)之魚(yú)”。

　　可以看出，“思”對于“學(xué)”，對于“做”來(lái)說(shuō)是何其重要。一個(gè)只能實(shí)踐而不注意思考的人，只能庸庸碌碌浪費一生。而善于思考，善于思考生活的人，則可以獲得成功。古代的孔明靠他對生活的觀(guān)察、思考，用草船借來(lái)了箭，周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛(ài)迪生一生中有１０００多項發(fā)明，不僅僅是靠不斷地嘗試，更離不開(kāi)不斷地思考。牛頓在取得成功后曾這樣說(shuō)：“我并沒(méi)有什么辦法，只是對于一件事情很長(cháng)時(shí)間很熱心地去思考罷了”。多思使牛頓由蘋(píng)果落地發(fā)現了享譽(yù)世界的“萬(wàn)有引力”。由于注重對生活的思考也成就了許多的思想家：孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根．．．．．．

　　一位哲人說(shuō)過(guò)，思維著(zhù)的'精神是地球上最美的花朵．思對于學(xué)，對于做，甚至對人類(lèi)發(fā)展過(guò)程每一個(gè)質(zhì)的飛躍和人類(lèi)歷史文化的顯著(zhù)提高都起著(zhù)促進(jìn)作用。小而言之，多思能舉一反三，活學(xué)活用，使人領(lǐng)悟人生，洞察社會(huì )，增長(cháng)睿智；廣而言之，從刀耕火種到鐵器畜耕，從蒸汽機到現代電信科技的騰飛，人類(lèi)每一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步，無(wú)不凝聚著(zhù)思想者的智慧。

　　由此不難看出，多思對于我們尤為重要。一些同學(xué)，讀書(shū)不可謂不多，做習題訓練不能就不勤奮，老師的教誨不可謂不周詳，可成績(jì)仍上不去。那么，我們便應該問(wèn)問(wèn)自己是否在學(xué)習的同時(shí)做到了多思善思。

　　當今的時(shí)代，要求我們不僅只是“寒冬映雪”、“夏夜囊螢”地積累知識和“懸梁刺股”地埋頭苦讀，更要求我們能運用自己的腦子來(lái)多思考。多思考會(huì )使人增長(cháng)才干，多思使事業(yè)事半倍，多思更能創(chuàng )造奇跡。

思考作文 篇5

　　人在行進(jìn)的過(guò)程中有酸甜，有苦辣，有傷悲，有歡樂(lè )……無(wú)論那一種，再次回憶都覺(jué)得無(wú)限的美好。

　　磨難越多，銘記的越深，記憶里也不空洞。

　　人生確實(shí)不易，應常常告誡自己和別人，珍惜現在，那怕是苦難也要迎難而進(jìn)，使自己的回憶更豐富，更美好。

　　人生本就是一個(gè)行進(jìn)的.過(guò)程，只有過(guò)程才能領(lǐng)略到沿途的風(fēng)景。

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