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思考作文經(jīng)典9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的思考作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思考作文 篇1
《六頂思考帽》是著(zhù)名的英國創(chuàng )新思維家愛(ài)德華。德。博諾的作品,它被譽(yù)為全球創(chuàng )新思維訓練的第一本書(shū),它通過(guò)六種不同顏色詮釋了六種不同的觀(guān)點(diǎn),使得不同文化背景、知識結構甚至有著(zhù)各自不同任務(wù)目標的人,能在六頂思考帽的指引下,當需要逐一帶上某一種顏色的帽子思考時(shí),大家都會(huì )逐一朝一個(gè)反向去思考,從而達成建設性的共識,完成團隊的智力資源整合。
我覺(jué)得思考帽對個(gè)人的思考方式也是非常有用的,特別是做房地產(chǎn)市場(chǎng)研究時(shí)不能片面的思考問(wèn)題,前幾天看到有人預測20xx年的房市會(huì )大跌,依據是中國的租售比不正常,拿了很多數據與美國等發(fā)達國家比較,推斷出房地產(chǎn)存在大量的泡沫,20xx年房?jì)r(jià)會(huì )大跌。我想這個(gè)朋友之所以會(huì )做出這樣的斷言,是只戴上了紅色的'、黑色、藍色的三頂思考帽,他沒(méi)有戴上白色的思考帽,沒(méi)有客觀(guān)的反應:
1、中國的房地產(chǎn)市場(chǎng)是一個(gè)以政策為風(fēng)向標的市場(chǎng),歷年來(lái)房地產(chǎn)的漲跌都是受宏觀(guān)調控的;
2、中國是一個(gè)發(fā)展中國家,房地產(chǎn)也是經(jīng)濟發(fā)展的主要經(jīng)濟支柱;
20xx年也許只是一個(gè)小幅調整的一年。
備注:
白色思考帽:客觀(guān)、全面的收集信息
黃色思考帽:尋找事物的優(yōu)點(diǎn)及光明點(diǎn)
藍色思考帽:象征著(zhù)思維中的控制與組織
黑色思考帽:從事物的缺點(diǎn)、隱患看待問(wèn)題
紅色思考帽:從感情、直覺(jué)感性地看問(wèn)題
綠色思考帽:用創(chuàng )新思維考慮問(wèn)題
思考作文 篇2
多彩的人生給了我們無(wú)限的思考,每一個(gè)思考都是人生的一次整理和升華,也是對靈魂的一次洗禮。正是因為在這一個(gè)過(guò)程中我們漸漸地學(xué)會(huì )了用心思考,用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯,思考之美在于它始終是鮮活的,在于它堅持以厚積為基石。馬克思有言:“在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達光輝的頂點(diǎn)!睆倪@個(gè)意義上說(shuō),思考是我們獲得成功的階梯。不會(huì )思考的人,是永遠感受不到生活的快樂(lè )和美好的。
真理千差萬(wàn)別,但獲取真理的方法卻始終如一,那就是勤奮的思考和不懈的實(shí)踐。真理就是由老生常談構成的,曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理,那些最樸實(shí)、最古老的規則,其實(shí)具有最永久的價(jià)值。當我們通過(guò)思考發(fā)現真知灼見(jiàn)的時(shí)候,心靈深處的顫動(dòng)便會(huì )牽引出人生的感悟,有時(shí)人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運走向。
要在紛亂復雜的社會(huì )里學(xué)會(huì )思考,在物欲橫流的世界里懂得冷靜,在縹緲空曠的宇宙中尋找定位,并不容易!但是有益的思考可以讓我們在取舍中采取正確的方式,可以讓我們在茅塞頓開(kāi)中升華生命的價(jià)值和意義。思考教會(huì )我們用愛(ài)和心去感受這個(gè)世界,教會(huì )我們用理性去探索人生的遙遠路途。
對于人生價(jià)值的深刻理解,對自我的人生目標的'了解程度,對于人生戰略的總體把握,對內心矛盾和沖突的克服技巧,是人與人的真正差別所在。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于生存!比松鷥r(jià)值的差別,就蘊藏在點(diǎn)滴思想的細微差距中。
人生成功的關(guān)鍵在于審時(shí)度勢,而成熟的思考正是審時(shí)度勢,看清生命價(jià)值的基本條件。在人一生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是絕境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的燈塔。學(xué)會(huì )思考,往往會(huì )另辟蹊徑,在絕處逢生,開(kāi)拓一片蔚藍的天空。在思考之中,或許我們會(huì )漸漸明白屬于自己的歸宿,不會(huì )在人生路上漫無(wú)目的地徘徊,在思索之中,或許我們能慢慢地領(lǐng)會(huì )人生最高的智慧。
思考作文 篇3
剛剛寫(xiě)完了一篇文章,突然發(fā)現,自己靈感的迸發(fā)大部分都集中在本應該處于睡眠狀態(tài)的夜晚也可以說(shuō)是凌晨。
或許是因為每當夜深人靜的時(shí)候,整個(gè)世界都變得安靜了下來(lái),沒(méi)有了汽車(chē)的喧鬧聲,人群的嘈雜聲,只剩下自己聆聽(tīng)到夜晚的安靜,最多再有偶爾傳來(lái)夜晚獨有的稀少的車(chē)輛發(fā)出的深夜鳴笛聲。所以,沒(méi)有了太多的干擾,也就有了更多的時(shí)間去思考在白天時(shí)無(wú)法安靜下來(lái)認真思考的事情或問(wèn)題,或者在白天根本不會(huì )出現的一些值得細究的事情?偟膩(lái)說(shuō),夜晚是再好不過(guò)的用來(lái)反思自省的.時(shí)間。
但卻也不太合適,畢竟自己的大腦已經(jīng)忙碌的沒(méi)有停息的運轉了一天了,是時(shí)候放松下來(lái)讓大腦休息了,自己卻仍然精神亢奮的在思考問(wèn)題,對身體來(lái)說(shuō)確實(shí)是不益的。
總覺(jué)得這是一個(gè)悖論,怎么說(shuō)都能過(guò)說(shuō)的通,就看你怎么理解了。不過(guò),合理的安排總是有百益而無(wú)一害的。
所以,要學(xué)會(huì ),適當思考,合理休息。
思考作文 篇4
如果可以的話(huà)。我寧愿回到以前,不讓這個(gè)故事發(fā)生,讓這個(gè)故事重新開(kāi)始......
在我們做某些事的時(shí)候,有時(shí)總會(huì )不經(jīng)大腦思考而做出錯誤的決定,引起一大串不可思議的事發(fā)生。有讓人傷心、有讓人開(kāi)心、有讓人無(wú)奈的......
有時(shí)我會(huì )在想這些故事就像自己的影子一樣,一時(shí)出現一時(shí)消失。讓我們的內心有著(zhù)各種各樣不同而又復雜的心情。我們如果討厭某事、某物、某人,我們不如去喜歡他們,因為喜歡是甜蜜、快樂(lè )的,而討厭是悲傷、難過(guò)的。對待什么也好,我們都要有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。不開(kāi)心的事過(guò)去就讓它過(guò)去,現在只要抓緊每一分每一秒去尋找自己的快樂(lè )、幸福,什么需要彌補、什么需要努力都應該自己去做了。
在每個(gè)人的心里都有自己的敵人,那個(gè)人就是自己。是的,我最恨的人就是我自己,因為我總是贏(yíng)不了自己,恨不得把自己碎尸萬(wàn)斷。自己另一面可怕的`東西就是自己的影子,這影子不管你怎么打、怎么踩也不能把他打倒,因為這影子無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟著(zhù)你,你怎么也不能把他擺脫掉。
在過(guò)去,我曾經(jīng)做過(guò)許多不應該做的事,我恨自己,恨當初的自己。在那傷心、難過(guò)的日子過(guò)著(zhù)似乎很可怕的日子。心就像被針刺一樣,無(wú)法讓它消失,有時(shí)痛得讓人難受。但是,是我愚蠢,不嘗試去尋找另一種感覺(jué),那就是快樂(lè )。為何要把自己藏在一個(gè)黑暗的世界里呢?轉個(gè)彎,也許你會(huì )發(fā)現在你身邊有許多關(guān)心、喝護你的人。
放開(kāi)你的胸懷、張開(kāi)你的眼睛,伸出的雙手去、用你的心靈去感受吧!應該靜下來(lái),想一想該如何去面對每件事、每個(gè)人吧!
思考作文 篇5
也許很多時(shí)候我們都要看清楚事情的真實(shí)面目。這好像在這樣的在那給我整蕩著(zhù)。以前的時(shí)候,我只是一直在感覺(jué)不斷的去演講,不斷的去練習,哪怕是背誦稿子都是有一些技巧所在的。
.. 可是也是到后來(lái)才發(fā)現哪里有那么多的技巧呢,只不過(guò)是因為努力,一遍又一遍的練習而已,如果人生總是想著(zhù)去走捷徑的話(huà),也許我們根本就到達不了自己想要的終點(diǎn)。
以前我總是想著(zhù)去很多人的家里去看一看,他們的家里一模一樣,又是如何的生長(cháng),如何的裝飾,以至于在那么漫長(cháng)的時(shí)間里,我一直都徘徊在圈子以外。
.. 我甚至很多時(shí)候都不知道自己的這種生活現狀又是如何去改變,以至于該如何去面對自己一顆脆弱的心如何去接受那些自己都無(wú)法去改變的狀態(tài)。也許只是因為我們一個(gè)人宅在家里太久了,所以根本就不知道外面的生活多么精彩,多么不可思議,慢慢的也不愿意出去嘗試。
只是突然有一天才發(fā)現,原來(lái)感情的培養,其實(shí)都只是在這樣漫長(cháng)的過(guò)程當中不斷地去發(fā)現的。
只是在這樣的心態(tài)之中,所有的'結果都有了一種難以想象的根源。也許所有的問(wèn)題等你問(wèn)出來(lái)的時(shí)候才會(huì )感覺(jué)從來(lái)都不是一個(gè)真正可以讓別人去理解的結果吧。
然而我卻可以一直忽視著(zhù)他們那樣端正的態(tài)度,哪怕是從一開(kāi)始,他們就存在于一些不好的地方,存在有一些不好的景象,可是我們能夠靜下心來(lái)去思考很多東西,這本身就是一種尊敬吧。
思考作文 篇6
坐在考場(chǎng)上,我是第一次麻木了,已經(jīng)沒(méi)有往年那種緊張的感覺(jué)了。
記得每次考試的時(shí)候,手總是在不停地寫(xiě),不停地計算,生怕寫(xiě)不完似的,沒(méi)有一分鐘是空閑的。但是這次,我是完完全全麻木了,已對考試的分數看得淡了,不再重視那用紅筆寫(xiě)出的`數字了,已不在乎是“對”多,還是“錯”多了。那么,我到底在乎什么呢?是金錢(qián),時(shí)尚,外表?都不是!那到底是什么?我自己也不知道。
我為什么會(huì )變成這樣呢?如此的頹廢。我簡(jiǎn)直是在捶殘自己的生命。多少孩子想讀書(shū)卻因為沒(méi)有錢(qián)而不可以讀。而我呢?坐在這寬敞的教室,有著(zhù)明亮的燈光和舒適的桌椅,每天可以聽(tīng)老師講課,可以學(xué)到很多知識。但我為什么不懂得珍惜呢?媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)就是為了讓我在這“坐”的嗎?那可是媽媽用汗水換來(lái)的啊。我不明白,我能如此狠心糟蹋媽媽的錢(qián)。
想到這里,我的心開(kāi)始抽痛起來(lái)。從小到大,我有哪次不重視考試了?每次都會(huì )盡自己的努力爭取好的成績(jì),讓媽媽感到驕傲和自豪。但這次,我沒(méi)有復習,甚至連書(shū)都不看。難道我真的麻木了嗎?
不,我不能麻木,不能如此的浪費生命。因為每個(gè)人的生命只有一次。我要讓自己真正“活”在這個(gè)世上。
“人生能有幾回搏”?這句話(huà)講得有道理啊。我們讀書(shū)的時(shí)光總會(huì )過(guò)去,F在不拼,長(cháng)大怎么和社會(huì )的人搏?現在不學(xué),長(cháng)大怎么在這個(gè)社會(huì )立足?
可能等到真正老的那天,我們才會(huì )真正感受到后悔。后悔讀書(shū)時(shí)不努力,后悔沒(méi)有與別人好好的博過(guò)一回。但到那時(shí)候已經(jīng)遲了,那時(shí)候的我們只能等待死亡!我不要做一個(gè)后悔的人。
我要變回以前的那個(gè)我,那個(gè)要與別人競爭的人,我不能因為遇到這點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮。不管我能不能成功,但我至少努力過(guò)!
朋友們,大家都站起來(lái)吧,為了自己的理想,不要再退縮了,一起努力吧,成功就離你不遠了!
思考作文 篇7
“美”在我的心里面,從來(lái)就沒(méi)有形成一種標準,一根標尺。一切“美”的,一會(huì )是美,一會(huì )兒就會(huì )成丑。這種美與丑的混亂反倒使我高興,美何必有標準呢?有了標準就是給它帶上了一副金鐐銬。走著(zhù)路像燈盹的驢子那它就是死的?
“美”無(wú)標準,那么我就不會(huì )有永遠嫉妒的人,和永遠討厭的人。討厭幾天就變成了喜歡,反倒活得自然、自在。倒給未來(lái)無(wú)趣的生活挽上一個(gè)轉換的按紐。
只要我認定的美,它就是美的',即使有人說(shuō)它不美,我的心里卻在維護著(zhù)它,直到有一天,我一按轉換按鈕它才會(huì )改變。我覺(jué)得美就在我們心里。有時(shí)候一堆真的發(fā)霉的垃圾也是美的,它讓我們寫(xiě)作有了素材,也讓我們浮躁的心得以靜下來(lái),去思考它的身世以及它的后世。有時(shí)候,臭的垃圾就是一堆臭的垃圾,它根本談不讓美。
因此,我說(shuō)“美無(wú)標準才是美”,無(wú)標準才美的自然,美的真實(shí)。
后記:
以“美”為話(huà)題的作文,似乎見(jiàn)的很多,卻又不見(jiàn)得很少。我初下筆時(shí),也不知道寫(xiě)些什么,心里一邊想一邊寫(xiě),就寫(xiě)下來(lái)了。至于這里的思辯性與邏輯性我也沒(méi)有注意,我想自然就是美。
思考作文 篇8
智能機器和人腦的最大差別就在于人腦所具備無(wú)生命的智能機器所擁有的感知力和同情心。人們獨立于這個(gè)世界上成為單獨的個(gè)體,擁有單獨思考的能力;會(huì )辨別是非黑白,感受人情冷暖。在這個(gè)快節奏的智能社會(huì )中,我們應該保持人性最初的純真、善良,不隨波逐流喪失獨立思考的能力。
蘋(píng)果公司總裁庫克認為,我不擔心人工智能會(huì )讓計算機像人類(lèi)一樣思考,我更擔心人類(lèi)像計算機一樣思考,失去了價(jià)值觀(guān)和同情心,罔顧后果。
在這個(gè)科技越來(lái)越普及的時(shí)代,人工智能如人類(lèi)一般思考,甚至許多早已超越了人腦的計算速度。但再智能的機器也是人類(lèi)所編程、創(chuàng )造出的,因為人類(lèi)所擁有最閃耀、最特殊的能力便是思考,所以人工智能永遠也無(wú)法超越人類(lèi),因為它只是無(wú)生命、無(wú)思想的機器,就算再靈敏也缺少了一個(gè)獨立思考的大腦。
但現今社會(huì ),許多人卻變得愈發(fā)像一個(gè)無(wú)靈魂的智能機器。他們隨波逐流,聽(tīng)從他人的差遣,執行他人的命令,只是被編程了的一塊芯片,內心空洞黑暗,毫無(wú)幽深的靈魂,就如行尸走肉。就好似互聯(lián)網(wǎng)上的鍵盤(pán)俠,部分黑吧,輿論倒向哪邊,他就沾沾自喜的往哪處倒,插一腳,打幾個(gè)字漫罵,卻不曾想過(guò)事實(shí)可能正正相反,被漫天辱罵的人可能正是一位受害者。他們失去了價(jià)值觀(guān)和同情心,不顧后果,被人“牽著(zhù)鼻子”卻還心里偷笑。他們是真的內心惡毒到只會(huì )用兇狠的言語(yǔ)來(lái)侵蝕別人的心靈嗎?誠然,并不是。他們只是失去了作為一個(gè)存在于世上的物體所單獨思考的能力,他們將別人的想法,別人的'價(jià)值觀(guān),綁在身上當作袈裟,且以為如此就會(huì )真的閃閃發(fā)光。他們從未真正擁有自己的想法,更失去了生來(lái)所具有的同情心。他們未曾想過(guò)因為這樣的做法,別人會(huì )因此受到怎樣的重創(chuàng );以為他們認為“反正不關(guān)我的事”。
越來(lái)越多人在形勢之下變成了像計算機一樣思考的行尸腐肉。但這個(gè)世界本該是這樣嗎?并不。大千世界,漫漫人生,自然界賦予我們成為高等動(dòng)物的原因正是我們獨立的價(jià)值觀(guān)和與生俱來(lái)的善性和惻隱之心。盡管社會(huì )有時(shí)污濁不堪,但你也要作一朵亭亭而立的白蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
保持人性最初的純真與善良,常懷惻隱之心。你有與別人不同的價(jià)值觀(guān),做你認為正確的事情。計算機會(huì )像人類(lèi)一樣思考,但人類(lèi)永遠不能如計算機一般思考。
思考作文 篇9
八月二十三日,我終于如愿進(jìn)入了恩施高中,在父母的陪同下整理好寢室,辦好相關(guān)手續,我就第一次脫離父母的庇護開(kāi)始了高中生活。
在新的班級沒(méi)有熟人,快節奏的住校生活也令我手忙腳亂。軍訓的苦累無(wú)處傾吐,心靈的孤單無(wú)法填補,在無(wú)人依靠的情況下,除了咬牙堅持還能怎樣?我努力辨認校園的路,嘗試著(zhù)與人友好相處,就在自己都快被已經(jīng)獨立的假象欺騙時(shí),好友的父母來(lái)看她了。我得知自己的父母因事來(lái)不了后,表面裝作無(wú)事,失落、委屈、憤怒、茫然……一切復雜的心事都揉成一團,在胸口郁積,發(fā)酵般越脹越大,堵塞在喉頭,將要控制不住時(shí)竟被發(fā)狠似的咽下,卻在心臟上留下了巨大的空洞。
七天的軍訓過(guò)去了,有趣的事不少,但都被我的好勝心破壞了——我誓要得到的標兵榮譽(yù)被他人得了。一時(shí)間,回家的喜悅被不平、猜忌所蒙蔽,對在看臺上拼命招手的父親竟也只報以不耐煩的一瞥!回到家,本該口若懸河的我也沒(méi)了心情,父母問(wèn)什么都只敷衍了事,實(shí)在煩了就關(guān)上房門(mén)無(wú)休止地上網(wǎng);杼旌诘刂g,又到了返校的時(shí)間,父親語(yǔ)重心長(cháng)的教誨讓我認為自己不被信任、受了指責,最終不歡而散。
學(xué)習生活開(kāi)始了。首先是入學(xué)考試。由于沒(méi)怎么預習和復習,我由入校的三百多名滑到了六百多名,原先的自大被打擊得徹頭徹尾,我越發(fā)感到自卑甚而是驚恐起來(lái)。洗漱和就寢時(shí)間緊張,九大學(xué)科的`輪番轟炸,對于成績(jì)和對家人態(tài)度不好的懊惱……這些都使我在夜晚難以入眠,痛苦萬(wàn)分。我時(shí)常會(huì )想:我是誰(shuí)?我為什么會(huì )這樣呢?
好友考了一百多名,這是相當不錯的成績(jì)了。而且我觀(guān)察到她不論是與父母還是同學(xué)在一起時(shí),都無(wú)半分不耐,且絕無(wú)做戲的成分。當我在早晨趕往教室的途中,看到太陽(yáng)升起,校園里的一切都發(fā)出極美的光輝,我想起中考前我與父母一起來(lái)恩高參觀(guān)的事。那時(shí),我的內心是無(wú)比向往、無(wú)比純真的,我期待與這里的每一個(gè)人友好相處,期待在自己的努力下讓姓名高懸紅榜,期待踏遍校園的每一個(gè)角落,期待能在這里始終謙卑、始終奮斗,最終實(shí)現自己的理想……然而現在我卻連做人的本分都丟失了。
不孝的人是不可能與人為善的,沒(méi)有健康誠摯的心靈,也是難以達成目標的。俗話(huà)說(shuō):“先成人,后成才!蔽沂侨,便要守人德,人要在人的世界里求取意義。
之后,我與父母坦誠地聊了一次,他們沒(méi)有怪我,反而教我調節情緒,還給我買(mǎi)了很多課外書(shū)。我這才想起,父母從未要求我、限制我什么,只是為了讓我適應社會(huì )而費盡苦心,終日操勞。漸漸地,我交到了一些朋友,也慢慢適應了學(xué)校生活,還承擔了一些班級職務(wù),參與了社團的應征面試……
都說(shuō)人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),但這話(huà)不是一直任性下去的理由。我不知道是不是人都有自私、擰巴、見(jiàn)不得光的時(shí)候,但這世界很好,我周?chē)娜撕芎,他們愿意接納迷途知返者,讓每個(gè)曾迷茫的靈魂有所皈依。
我是誰(shuí)?答案并不重要。在尋找答案的過(guò)程中,我們不斷失敗又成熟,這就足夠了。
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