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思考作文600字

時(shí)間:2024-02-15 12:45:11 思考 我要投稿
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思考作文600字10篇[合集]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的思考作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

思考作文600字10篇[合集]

思考作文600字 篇1

  臺風(fēng)加上閃電和夜晚,在這種情況下你還會(huì )去上學(xué)嗎?如果你選擇不去,那么你已經(jīng)去過(guò)了大雨屏篩選;如果你選擇,那么你真的很強大。

  張文講的一個(gè)故事“暴雨篩”,告訴我們作者的一個(gè)女朋友在一所大夜校學(xué)習。一天晚上,臺風(fēng)突然來(lái)了。由于當時(shí)電話(huà)不流行,提交人的女朋友不知道今天是否去上課?紤]了一會(huì )兒,提交人的女朋友穿上雨衣,拿著(zhù)雨傘,向學(xué)校走去。就在房子外面,作者的女朋友扔掉了被砍成碎布的雨傘和鼓起如帆的雨衣。她滾著(zhù)爬著(zhù)穿過(guò)五條街來(lái)到學(xué)校。老門(mén)衛告訴提交人的女朋友,她是唯一一個(gè)從老師到學(xué)生到學(xué)校的人。當提交人的女朋友在老人的房子里避雨時(shí),老警衛對提交人的女朋友說(shuō):你將來(lái)一定會(huì )取得巨大的成就,因為大雨就像篩子。膽小而有思想的人被它篩選掉了,留下了那些最有勇氣和不怕困難的人!边@段話(huà)啟發(fā)了作者的女朋友。作者的.女朋友后來(lái)取得了巨大的成功。這位老警衛成了作者女友一生中最重要的導師之一。

  在我身邊還有一位對我非常重要的導師。他是我的父親。通常當我遇到困難并想放棄時(shí),我父親總是對我說(shuō):堅持住!币坏⿲W(xué)校周六加了課,我就在周五晚上從補習班回家,過(guò)十點(diǎn)多。星期五我有很多作業(yè)。我吃了幾頓飯,然后馬上去做作業(yè)。當我寫(xiě)到晚上12點(diǎn)多的時(shí)候,我變得不耐煩了,開(kāi)始抱怨。在客廳寫(xiě)工作記錄的父親說(shuō):再堅持一次,你不認為爸爸也在寫(xiě)作,而且沒(méi)有睡覺(jué)嗎?”聽(tīng)到這句話(huà)后,我堅持寫(xiě)到凌晨1點(diǎn)才完成作業(yè)。

  挫折和困難也像篩子。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的篩選,剩下的才是真正的強者。

  我發(fā)現很多人總是喜歡用放大鏡看困難,困難過(guò)后你會(huì )覺(jué)得困難是一樣的!

思考作文600字 篇2

  我們已經(jīng)脫離了那個(gè)貧苦的時(shí)代,如今的城市越來(lái)越發(fā)達,隨處可見(jiàn)高樓大廈,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,鳥(niǎo)兒飛飛!

  我不知從什么時(shí)候在什么地方開(kāi)始注意城市中的鳥(niǎo)兒,或許是因為我和同學(xué)上課時(shí)總是會(huì )路過(guò)一片草地,那里有許多的鳥(niǎo)兒在玩樂(lè ),所以我才會(huì )在不經(jīng)意之間注意到這些動(dòng)物!

  我總是在走路的時(shí)候看見(jiàn)前方有幾只小鳥(niǎo)悠閑自在的.溜達,由于我現在的年紀已經(jīng)不小了,所以對于這些東西沒(méi)有什么興趣,然而讓我想吐槽的是,這些小鳥(niǎo)實(shí)在是有一些膽大妄為了,或許這樣說(shuō)很難理解,那就是這些小鳥(niǎo)太愚蠢了,因為它們實(shí)在是不知道陌生的人有危險,即使是距離我不足一米,它們依舊可以肆無(wú)忌憚的吃吃玩玩!

  我覺(jué)得這或許就是一個(gè)時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)小小的悲哀,如今越來(lái)越多的動(dòng)物失去了自己原本就應該有的本性,很多原本是對立的動(dòng)物也可以和諧共處了,這是一種進(jìn)步嗎?

  冬天來(lái)了,在農村土地上的孩子們可以玩樂(lè )的玩具不多,然而在這里的樂(lè )趣卻不少!

  在下雪之時(shí)的孩子不僅僅只可以待在屋子里避寒,還可以選擇一個(gè)游戲,不過(guò)這個(gè)游戲成功率不高,可是對于無(wú)事可做的人來(lái)說(shuō)卻也已經(jīng)足夠了,那就是捕鳥(niǎo)!

  捕鳥(niǎo)的工具不會(huì )很先進(jìn),只是利用身邊的東西隨便做一個(gè),其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要把農村自家那種圓的簸箕用木棍支撐起來(lái)就可以了,用繩子綁起來(lái)延長(cháng)到直至家中的我們可以抓住,再地下撒米就可以了!

  只不過(guò)現在有一句話(huà)說(shuō)的話(huà),上有政策下有對策!你有這種工具,它鳥(niǎo)兒來(lái)了,米也吃了,可是一般人就是套不!為什么呢?因為現在農村的鳥(niǎo)都變得越來(lái)越聰明了,它根本就不進(jìn)去,或者就是進(jìn)去吃一口米立即出來(lái),往返超不過(guò)兩秒,所以很多的時(shí)候根本就行不通!

  因此,這捕鳥(niǎo)一般來(lái)說(shuō)只是消磨時(shí)間的工具罷了!

思考作文600字 篇3

  同處困境,有人會(huì )嘆命運不公平,且固執地堅持著(zhù)自己的錯誤觀(guān)點(diǎn),但這樣根本起不到任何作用,到最后常常是自怨自艾,消極對待;而有人會(huì )汲取經(jīng)驗反省自己,換個(gè)角度去思考問(wèn)題,從而找到解決的方法,既學(xué)到經(jīng)驗又有所收獲。

  生活和學(xué)習都是這樣,當一個(gè)問(wèn)題的出現讓我們百思不得其解時(shí),就應該想到,很可能是思考的方式不對。我對這些,可是深有體會(huì )。

  一次考試,我在考試前早就已經(jīng)做好了充分準備,在考數學(xué)時(shí)只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了,可是當我做到最后一道大題時(shí),卻突然沒(méi)得頭緒。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,考場(chǎng)里安靜的好像空氣凝結,毫無(wú)聲響,而監考老師那銳利如鷹般的眼神,更讓我感受到了前所未有的壓力。我的心煩亂如麻,緊張得掌心已沁出密密的汗珠,它們像小溪匯聚成江河一樣,順著(zhù)手掌的紋路,浸濕了我的演算紙。面對那些圖形,那些雜亂無(wú)章的數字,我一籌莫展。

  心急之下,我將演草紙翻了個(gè)面,把之前的'思路全部拋開(kāi)了,用另一種方法來(lái)解決這道題。沒(méi)想到破釜沉舟背水一戰居然取得了意想不到的效果,很快我便理清了那些雜亂無(wú)章的數據,找到了新的解題方法。雖然浪費了一些時(shí)間,雖然最后這道題過(guò)程寫(xiě)的不盡人意,但是我仍然滿(mǎn)心歡喜,因為大有收獲。人生不也是這樣嗎?換一種角度思考,便會(huì )得到許多不同的答案,總會(huì )找到解決問(wèn)題的突破口。

  我也曾看到過(guò)半杯水的故事,在沙漠中同樣是半杯水,不同的人看到它就會(huì )有截然不同的看法。消極的人只會(huì )看到空的那一半兒,面對腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫,并因此而裹足不前;而積極的人卻可以注意到滿(mǎn)的那一半,認為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐,因而信心百倍,勇往直前,擺脫困境。

  生活中的不如意總比如意要多,既然必須要面對,我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意,那么,所有的困難不僅不能阻擋我們前進(jìn),還會(huì )變成我們人生中最明亮的燈。

思考作文600字 篇4

  一天中,我的的思想活動(dòng)一直在進(jìn)行,我的腦袋會(huì )連續不斷的思考,好像沒(méi)有空白的時(shí)候啊,連發(fā)呆的時(shí)候我好像也在若有若無(wú)的思考著(zhù)。那么一天中我會(huì )想些什么呢?

  一大早媽媽設置的鬧鈴瘋狂的吼叫的時(shí)候,我真想把鬧鐘扔出窗外,但扔出去會(huì )不會(huì )砸到路上的行人,會(huì )不會(huì )讓鬧鐘“粉身碎骨”,這么一想,我便主動(dòng)的起床了,畢竟上學(xué)遲到的后果對我自己很不利,只是我會(huì )想著(zhù)暑假快快來(lái)臨,那樣鬧鐘就不會(huì )那么早的“工作”了。

  吃好早餐上學(xué)的路上,我會(huì )想今天是不是我第一個(gè)到校啊,誰(shuí)又會(huì )是第二個(gè)、第三個(gè),突然,下起了大雨,早知道今天帶把傘過(guò)來(lái)了,還踩到了臟臟的水坑,早知道就不穿新鞋子了,應該穿那雙黑色的耐臟的鞋子。呀,好討厭下雨天!希望太陽(yáng)公公馬上出來(lái),不過(guò)我又討厭夏天的`大太陽(yáng),曬的我難受,人就是矛盾!

  數學(xué)課上,我被一道應用題難住了,我就想我的腦子怎么了,人家好像都做得出來(lái),我怎么就偏偏被他難住了,今天還有好多作業(yè)呢,這么一想我就更著(zhù)急了,會(huì )自言自語(yǔ)的說(shuō),還是先做其他題目吧!

  語(yǔ)文課鈴聲響了,我想今天我們漂亮的吳老師今天會(huì )怎么上課,是講故事呢?還是讓我們出問(wèn)題呢?還是讓我們小組討論,甚至讓我們辯論呢?因為一聽(tīng)到她的輕輕地腳步聲,我就會(huì )自覺(jué)地坐得筆直筆直的。

  放學(xué)回家,我在車(chē)上會(huì )想一進(jìn)家門(mén)最先看到的是誰(shuí),她們會(huì )用什么表情迎接我,會(huì )不會(huì )給我準備點(diǎn)心呢,還有媽媽會(huì )不會(huì )催我做作業(yè)呢?晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )認真洗臉刷牙,刷牙時(shí)我會(huì )想作業(yè)都完成了沒(méi),作業(yè)本會(huì )不會(huì )從書(shū)包里逃出去,老師明天會(huì )不會(huì )批評我,哈哈,是不是有些胡思亂想呢!

  睡覺(jué)了,媽媽熄燈后,我的腦袋好像還沒(méi)休息,我會(huì )想今天晚上做夢(mèng)的事情,會(huì )做到公主還是魔鬼呢,萬(wàn)一做了噩夢(mèng)要不要去敲爸爸媽媽的房門(mén)呢,他們如果沒(méi)聽(tīng)到敲門(mén)聲,我該不該更大聲的敲門(mén)呢……

  我一天到晚好像都在想東西,只是有些東西說(shuō)出來(lái)自己都覺(jué)得很有趣,這就是我一天豐富多彩的思考呢!

思考作文600字 篇5

  這個(gè)星期天的晚上,我懷著(zhù)好奇而又恐懼的心情,進(jìn)入鬼怪的世界——武漢歡樂(lè )谷之萬(wàn)圣狂歡夜。

  一進(jìn)入園區恐怖的氣息就襲上全身,鬼魅般的“魔音”在園區內不斷響起,驚得我直起雞皮疙瘩,仿佛這音樂(lè )能刺穿心靈,讓人心驚膽寒。穿著(zhù)萬(wàn)圣節裝備的工作人員在街上行走,黑白無(wú)常、喪尸、鬼魂,它們沖破禁錮,浩浩蕩蕩的游蕩在園區的各個(gè)角落?!那邊過(guò)來(lái)一個(gè)“鬼”,他身上裹滿(mǎn)了布條,布條上沾有“血跡”頭上本來(lái)應該是眼睛的位置出現了兩個(gè)大洞,洞里放出綠光透著(zhù)寒氣,看來(lái)他扮得是木乃伊,我立刻閃到一邊。街上路邊隨處可見(jiàn)南瓜燈,隨處可見(jiàn)令人膽寒的魔音,真是太恐怖了,回想起來(lái)都害怕。

  萬(wàn)圣節是每年的11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節慶,此是也是祭祀亡魂的時(shí)刻在避免惡靈干擾的同時(shí),也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴冬,是西方的傳統節日。

  現在國內外文化交往很深。我們國家的元宵節、春節等,外國也在慶祝,也在發(fā)揚我們有著(zhù)五千年歷史的中國文化,我們也引進(jìn)了外國的文化,如萬(wàn)圣節、圣誕節等,我們中國人不像以前那么守舊,如今我們國家對外貿易,已達到全球前幾名,所以我們國家才因此更強大更繁榮。但是外國節日的引入,讓中國傳統節日淡忘在人們的記憶里,現在有的小孩只知道萬(wàn)圣節不知道元宵節,知道愚人節不知道重陽(yáng)節,有的大人都不知道重陽(yáng)節要孝敬老人,在引進(jìn)國外文化的`同時(shí)也不能忘記中國的傳統!

  為什么我們會(huì )淡忘那些傳統節日,為什么現我在我們對兒時(shí)一直期盼的過(guò)年沒(méi)有了一點(diǎn)感覺(jué),就像我們丟掉玩舊的玩具那么無(wú)所謂,那么直接。一個(gè)民族如果只有物質(zhì)糧食是遠遠不夠的,一個(gè)孩子的眼里只有金錢(qián)卻沒(méi)有了童年的歡樂(lè ),那是多么可悲呀!

  作為中國人,炎黃子孫,怎能被外國文化迷惑了雙眼,作為中國人不能把祖宗留下的文化給丟掉。

思考作文600字 篇6

  這天,我正在發(fā)愁怎么寫(xiě)《年味》這篇文章:“哎呀,年味年味,看不見(jiàn),摸不著(zhù),這該怎么寫(xiě)嘛!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“年味呀,其實(shí)就在我們身邊,只要你用心去感受,用眼觀(guān)察,用耳去聽(tīng),用鼻去聞,就能感覺(jué)到!走吧,我們出去找年味去!”

  一出門(mén),我就看到各家各戶(hù)在門(mén)兩邊貼上了喜慶的春聯(lián),有的還在門(mén)口掛上了又大又紅的燈籠呃!我想,這不就是年味嗎?

  來(lái)到大街上,我立刻感受到了過(guò)年的氣息:各家商戶(hù)都播放著(zhù)喜氣洋洋的音樂(lè );時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲炮聲;人群熙熙攘攘,車(chē)輛川流不息,我想他們大概也是像我們一樣出來(lái)買(mǎi)年貨的吧!每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )、愉悅的笑容。這應該也算是年味吧!

  來(lái)到超市里,嗬!這里人聲鼎沸,熱鬧非凡,商場(chǎng)的'促銷(xiāo)員拿著(zhù)喇叭的吆喝聲此起彼伏,一聲高過(guò)一聲。超市的天花板上,掛著(zhù)大紅的中國結、春聯(lián)、燈籠,還有形象逼真的鞭炮?傊,放眼望去,一片中國紅。這可是平時(shí)看不到的景象啊!這年味可真濃啊!

  超市的糖果區是小朋友的最?lèi)?ài),我也拉著(zhù)媽媽跑了過(guò)來(lái),哇!糖果也比往常多了好多新品種呢!大概是過(guò)年的緣故吧,各種金幣和金元寶形狀的巧克力成堆的出現在人們面前,讓人忍不住產(chǎn)生購買(mǎi)的欲望。我最?lèi)?ài)吃馬大姐的燕麥巧克力了,于是,我大把大把的往袋子里裝,直到袋子滿(mǎn)了才肯松手。媽媽也買(mǎi)了兩條大肥魚(yú),因為“年年有魚(yú)(余)嘛!”

  晚上,看著(zhù)媽媽端上來(lái)的鮮美的蒸魚(yú),年味撲鼻而來(lái),朋友們,你有沒(méi)有找到年味呢?在哪里找到的呢,快來(lái)和我一起分享吧!

思考作文600字 篇7

  今天,我正趴在桌子上想心理課上究竟如何辯論“到底是男生好還是女生好”,想著(zhù)想著(zhù),突然進(jìn)入夢(mèng)境……

   等我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現我居然在學(xué)校里,并發(fā)現了一件非?膳碌氖,我居然變成了女生!

   還沒(méi)等我思考這是怎么回事,語(yǔ)文老師突然對同學(xué)們說(shuō):“現在去排隊,下節體育課,難道你們忘了嗎?”體育課!聽(tīng)到這三個(gè)字,我的精神馬上振奮起來(lái),這可是我最喜歡上的課了,于是我迅速跑到外面排隊。陸續過(guò)來(lái)的一些男生說(shuō):“今天她這是怎么了?”

   來(lái)到操場(chǎng),看到體育老師正站在兩個(gè)椅子旁,我一下就知道今天要學(xué)習的`內容——跳山羊。果然不出我所料,老師對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)學(xué)跳山羊,有哪位同學(xué)愿意演示一下?”我毫不猶豫地舉了手。老師十分高興,“好,三、二、一,跳!”我滿(mǎn)懷信心地跳了過(guò)去,但卻十分尷尬地坐在了椅子上,引得男生們哄堂大笑?粗(zhù)男生們一個(gè)個(gè)輕松跳過(guò)去的場(chǎng)面,我心里十分生氣,很不是滋味……

   我就這樣氣了一節課,來(lái)到教室,一看功課表,!居然是手工課!我暈,這可是我最害怕的手工課,太恐怖了!開(kāi)始上課了,我極其希望老師有事不來(lái),但手工老師還是滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室。我十分害怕完不成手工被留下來(lái)。我不敢再想下去,于是拿出卡紙開(kāi)始做手工。但我越做越奇怪,今天怎么手這么靈巧?以前通常要一節課加半小時(shí)才能做完,今天怎么只用了半節課就做完了,我想著(zhù)想著(zhù)……

   我從睡夢(mèng)中醒來(lái),我又變回了男生,想起了剛才的經(jīng)過(guò),我突發(fā)靈感……

   在心理課上,我是這樣對老師講的:“男生有男生的長(cháng)處,女生有女生的好處。男生,強壯、勇敢;女生,小巧、靈活。所以我覺(jué)得男生和女生都很好!”老師問(wèn):“你是如何受到啟發(fā)的?”于是,我跟同學(xué)們講了那個(gè)奇怪的夢(mèng)……

思考作文600字 篇8

  人的一生中,我們要經(jīng)歷很多事,接觸很多人,你能否成為一個(gè)成功人士,會(huì )不會(huì )換位思考是很重要的,如果你知道別人的需求與想法,那你就成功了百分之九十,剩下的要靠你的個(gè)人努力了。因此,做事之前,一定要換位思考。

  近年來(lái),維護消費者權益,成為了工商管理業(yè)的口號,但是侵權的事件卻屢禁不止,這是因為強大的利益沖倒了良心的防堤。20xx年的“三鹿”事件,讓各位家長(cháng)們憂(yōu)心忡忡,讓奶制品的銷(xiāo)售量一跌再跌。如果“三鹿”集團做一下?lián)Q位思考,把自己當成孩子們的家長(cháng),還能把三聚氫氨放進(jìn)給孩子們的'奶粉中嗎?難道他們忍心傷害自己的孩子嗎?十七億元的賠款,讓一家百年的公司不堪重負,最終破產(chǎn)。十七億元可想而知,他們傷害了多少孩子。難道利益真的比一個(gè)民族的未來(lái)還重要嗎?如果他們換位思考了,那么這樁慘案將不會(huì )發(fā)生?梢(jiàn),沒(méi)有換位思考,其后果是多么的嚴重。

  初入高中,要擺脫掉初中的一切,適應高中的學(xué)習生活,這一過(guò)程是必須經(jīng)歷的,因此我們就應先從適應老師開(kāi)始。開(kāi)始時(shí),我對一些老師的印象不是很好,不喜歡這些學(xué)科,上課也不注意聽(tīng)講。最后的結果可想而知,期中考試的成績(jì)明顯下降。這讓我心頭一涼,好像自己往自己頭上澆了一盆冷水,后來(lái),我試著(zhù)去重新看待這些老師,換一個(gè)角度去體會(huì )老師的艱辛與感受,我才發(fā)現,原來(lái)我錯了,我不應該這樣。于是我開(kāi)始認真地學(xué)習每一科,終于在月考中有了明顯地提高,正是因為我做了換位思考,才讓得我能及時(shí)發(fā)現自己的錯誤并加以改正,可見(jiàn),換位思考可以將一個(gè)人從誤區中拉出來(lái)。

  我們的生活,從某種意義上看是為了別人而活。只有我們處處為別人著(zhù)想,才能搏得他人的關(guān)注與尊重,那樣才能讓我們的生活充實(shí)而有意義。因此,我們要學(xué)會(huì )把自己當成別人。

思考作文600字 篇9

  還未邁進(jìn)舅舅家的大門(mén),眼前就出現一個(gè)蹦蹦跳跳的身影,隨之而來(lái)的還有熟悉的呼喚聲“表哥——表哥——”。不及我向前走幾步,那個(gè)身影就立即來(lái)到我的面前。定睛一看,眼前這位個(gè)子長(cháng)高許多的小男孩,正是我的表弟——翔宇。

  我的表弟翔宇長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,一遇上問(wèn)題烏黑的眼珠子總是滴溜溜地轉;他有著(zhù)一雙大大的招風(fēng)耳,這對耳朵在他身上不但不別扭,反而顯得十分可愛(ài);將這兩點(diǎn)相貌特征結合起來(lái),他真的可以稱(chēng)作耳聰目明。翔宇不僅長(cháng)得耳聰目明,其實(shí)小腦袋也是十分聰明的,他非常善于思考,常常想出許多別人意想不到的方法。

  自從我開(kāi)始訂閱《故事作文》這本雜志開(kāi)始,翔宇每次來(lái)到我家,都會(huì )與我搶著(zhù)閱讀這本書(shū)。每期故事作文都會(huì )刊登一個(gè)推理小難題,通常每次我都能在思索過(guò)后得到答案。然而,一回我遇上一個(gè)有些難度的題目,苦思冥想之后依舊沒(méi)得出結果。題目是這樣的:一伙歹徒盜竊鉆石后正在潛逃,來(lái)到一座橋前,可是卡車(chē)的裝運箱太高無(wú)法通過(guò)。裝運箱是正方體,無(wú)論怎樣擺放高度都相等。狡猾的歹徒最后卻順利通過(guò)橋面,他們用了什么方法?周末前去舅舅家拜訪(fǎng),我順便帶上這本雜志,“書(shū)蟲(chóng)”翔宇見(jiàn)到此書(shū)后津津有味地“啃”起來(lái)。翔宇很快閱讀到推理小難題那個(gè)部分,他很快皺起眉頭來(lái)。

  翔宇將雜志放下,左手習慣性地摸著(zhù)下巴,右手在桌邊上比比劃劃,兩只小眼珠則滴溜溜地轉著(zhù)。他的目光無(wú)意中掃到自己的變形金剛,忽然發(fā)出興奮的叫喊:“我明白了!”我迫不及待地向翔宇詢(xún)問(wèn)這道題目的'答案,他慢條斯理地向我解釋?zhuān)骸败?chē)廂的高度只是一個(gè)迷惑你的條件而已。歹徒過(guò)去其實(shí)很簡(jiǎn)單啦,只要將車(chē)胎放些氣,讓它癟下去,就能順利通過(guò)橋面了!甭(tīng)完翔宇詳細的解釋?zhuān)疫@才恍然大悟,作為表哥的我不得不佩服他的聰明才智。

  這就是我善于思考的表弟,面對難題的時(shí)候總是能冷靜處理,積極主動(dòng)地開(kāi)動(dòng)腦筋,將難題迎刃而解。

思考作文600字 篇10

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),似乎不太愿意與人接觸了。

  我家很窮,我覺(jué)得,窮,意味著(zhù)別人的白眼。

  當我看到同學(xué)家的房子宏偉氣派,再回到家住進(jìn)自己那寒酸矮小的房子,心中就會(huì )想:為什么我家常年辛苦,卻改變不了這面貌呢?為什么別人家總是在家里玩,打麻將,不做事,總是那樣有錢(qián)。

  我多么想快一點(diǎn)住進(jìn)新房子。其實(shí)我知道這是不可能的,家里根本沒(méi)有錢(qián),就是我穿在學(xué)校里的衣服,總是那么土氣,媽媽給我買(mǎi)的涼鞋,總是最便宜的,走在校園中,總覺(jué)得自己的衣著(zhù),在別人的亮麗的行頭前顯得那樣寒酸。

  我常常跟爸爸說(shuō),快點(diǎn)把房子做起來(lái)吧!還要里里外外粉刷一下……爸爸對什么都失去了激情,他按部就班地過(guò)著(zhù)他自己的生活,他不愿如同村上的那么多小伙子一樣,離井背鄉出外打工,也不愿像隔壁的香崽叔每天早上就騎了摩托去縣城找活干,他心甘情愿守著(zhù)那老房子,守著(zhù)這個(gè)窮但是安逸的家,打理著(zhù)那打理了多年的田地。到了夜間,他興致來(lái)了,會(huì )去田里捕點(diǎn)魚(yú)蝦,再賣(mài)幾個(gè)活錢(qián)。閑著(zhù)無(wú)聊,要么喝幾杯酒,看看電視,再就是到村上的老店里去打打牌。媽媽是個(gè)老實(shí)人,在爸爸面前從來(lái)就不敢大聲講話(huà),至于我們做兒女的心愿與訴求,他也懶得去顧及。

  家里,哪有錢(qián)去做房子!但我嘴巴里卻總是這樣講,我不想讓爸爸安于現狀,我要讓他感受到我內心深處的自卑與壓抑,我的家不能永遠是這個(gè)樣子,一團死水,沒(méi)有生機。

  在學(xué)校里,我難得有同學(xué)們那么開(kāi)心的`微笑,同她們玩不到一塊去,好像,我在在學(xué)校里讀書(shū)的唯一目的是等,等著(zhù)初三畢業(yè),等著(zhù)長(cháng)大,去打工,去掙錢(qián)。

  不過(guò),我現在知道最困難的時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了,以后會(huì )有好日子過(guò)的,只不過(guò)當前還要多吃點(diǎn)苦。

  也許,我要想回來(lái),能在這個(gè)世界上活著(zhù),就是最大的幸福,生命一旦失去,什么都將不存在。