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思考作文300字優(yōu)選【7篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的思考作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文300字 篇1
在這次運動(dòng)會(huì )中,我們班是年級總分最差的,運動(dòng)會(huì )倒數第一的思考。
第一名的班150多分,我們班連他們的`零頭都不到,才40多分。但是我們要直面失敗,就是直面我們的思想;直面失敗,就是用笑容來(lái)覆蓋我心靈的傷痕;直面失敗,用堅強與毅力再次拼搏;直面失敗,趕走陰云慘露,繼續前進(jìn)。
這40多分是我們班幾個(gè)同學(xué)分別掙來(lái)的,我覺(jué)得他們非常偉大 。 即使這樣,我們也一定要擁有好心情。好心情會(huì )讓陰雨連綿的日子出現陽(yáng)光;好心情會(huì )讓枯萎的花朵綻放;別不相信好心情有時(shí)會(huì )創(chuàng )造奇跡,鼓起勇氣 ,樹(shù)立信心 ,放平心態(tài)去努力找出,命中注定的本來(lái)就該屬于你的那一份果實(shí),讓好心情陪伴我們。
我們也曾經(jīng)灑下過(guò)辛勤的汗水,曾經(jīng)有過(guò)勇奪冠軍的雄心,然而,最終收獲的卻是失敗,苦澀的失敗。也許你感到失落,也許你感到羞愧,其實(shí),只要敢于參與。敢于迎接挑戰,你就是英雄!
這次我們最后一名,也許會(huì )有許多人覺(jué)得遺憾,可我并不這么認為,我覺(jué)得成功與失敗就在一瞬間, 但不管成功或失敗,我們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn),我們永遠是好樣的, 我們是最棒的!
思考作文300字 篇2
如果將來(lái)我成為一名發(fā)明家,那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機器人。
這個(gè)機器人是由電腦芯片和一本電子書(shū)及一臺對講機組成的,它的功能要很多,它
首先要會(huì )說(shuō)話(huà),會(huì )走路,這樣我就很容易和它交流,其次還要有輔導孩子學(xué)習的功能,當家長(cháng)因為工作忙碌不能輔導孩子學(xué)習的時(shí)候,這個(gè)機器人就會(huì )代替家長(cháng),幫助檢查作業(yè),聽(tīng)寫(xiě)單詞等,這樣不但會(huì )讓一些學(xué)習不太理想的`孩子成績(jì)迅速地提高,還會(huì )減輕家長(cháng)的負擔。它還要會(huì )做飯、做家務(wù),這樣就會(huì )幫助媽媽很多忙,讓媽媽也輕松快樂(lè )一些,而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力,通過(guò)聲音來(lái)辨別好人和壞人,這樣在我單獨在家的時(shí)候,就不會(huì )受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個(gè)機器人還要有翅膀,能像飛機似的自由地飛翔,我還會(huì )坐在飛機機器人的肩膀上,手拿遙控器,讓它帶著(zhù)我去我想去的地方,這樣就會(huì )減少汽車(chē)等交通工具對環(huán)境的污染和破壞。 這就是我心目中未來(lái)機器人的樣子,我要努力學(xué)習,快快長(cháng)大,爭取早日實(shí)現心中的夢(mèng)想。
思考作文300字 篇3
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )思考,不會(huì )思考的人是一個(gè)不完整的人。
只有思考才能領(lǐng)悟到事情的.全部。英國經(jīng)驗主義大師培根在其隨筆中寫(xiě)道:“青年人思想活躍,富有創(chuàng )造力和想象力,有時(shí)靈感有如神助!边@話(huà)當然是在贊美年輕人,因為年輕人相對于老年人而言,的確是活力四射!但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度,你會(huì )發(fā)現,他們當中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無(wú)知無(wú)覺(jué)狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰,思想活躍,勇于創(chuàng )新的年輕人,實(shí)在少之又少!但他們將是這個(gè)社會(huì )未來(lái)的中堅力量!
因此思考是人類(lèi)最具價(jià)值的東西。因此在復雜的社會(huì )群體中,我們要冷靜思考,用理性去觀(guān)察社會(huì ),去思考人生。漸漸的我們就能征服世界。
思考作文300字 篇4
人類(lèi)天生存在一種懶惰性格,隨著(zhù)人類(lèi)歷史不斷發(fā)展,社會(huì )環(huán)境不斷變化。顯然,這種懶惰性格已經(jīng)不符合當今社會(huì )發(fā)展需要。就像我們出生以后要接種各種疾病疫苗一樣,這種懶惰性格也應該被盡力鏟除。
懶惰性格由于是精神上的存在,因此很難做到如疫苗接種那樣的.全民普及。因此,在現實(shí)生活當中很多人存在這種懶惰性格。
我認為,懶惰性格的表現方方面面,舉一個(gè)典型例子:思考,可以算是一種人類(lèi)勞動(dòng)。然而,一些人就懶惰不愿意思考,因此思想越來(lái)越遲鈍。從而導致作業(yè)不想寫(xiě),想抄襲作業(yè)。有時(shí)候遇到問(wèn)題也不想獨立思考,單純以為可以借鑒他人模式解決問(wèn)題。這就陷入“盲從”的局面,盲從就是盲目從事,盲目借鑒。因此,人要學(xué)會(huì )獨立思考,不能事事想著(zhù)解決、模仿。而是要根據實(shí)際情況變化,相應采取措施解決問(wèn)題。
現實(shí)生活當中,我們身邊有很多“思考與盲從”的例子,當你觀(guān)察到,你應該有所啟發(fā),并且逐漸改善你這方面的品質(zhì)。
思考作文300字 篇5
現在已經(jīng)2222年了,世界真是大不一樣啊,多了發(fā)明——智能機器人。
現在已進(jìn)入新時(shí)代了,正是有了智能機器人的存在,世界就像變了一個(gè)似的。我們從0歲說(shuō)起:幼兒時(shí)媽媽抱著(zhù)我們也不能做家務(wù)了,但是這個(gè)家有了機器人的存在就不怕這些七零八落的事沒(méi)人干了,它可以為我們掃地、洗衣服、做飯等等:四五歲時(shí),它的存在,給我們添加了不少的樂(lè )趣,他能變成玩具讓我們玩;十一二時(shí),正是我們對世界充滿(mǎn)好奇的時(shí)候,如果我們想上天看看,它就能變成翅膀牢牢地架在我們背上,只要一動(dòng),我們便飛了起來(lái),到云上玩個(gè)痛快!如果我們想看看水底世界,他立刻變成了一個(gè)透明的潛艇,我們進(jìn)去后,看上去就個(gè)人,其實(shí)外面有層玻璃,等到水底后,我們就能看到藍湛湛的海洋,海底竟然如此奇妙;十五六時(shí),他就像一個(gè)專(zhuān)家為我們解答問(wèn)題,不會(huì )的東西給我們講個(gè)明白;二十七八時(shí),如果我們離公司太遠,他會(huì )變成汽車(chē),這不是一般的汽車(chē),他是自動(dòng)的',并且會(huì )把你安安全全的送到你要去的地方。下班回來(lái)后,如果太累,不想做飯了,他就會(huì )自動(dòng)變成廚師,為我們做事一頓即安全又有營(yíng)養的餐。
我長(cháng)大后一定要發(fā)明這樣的智能機器人,為人類(lèi)造福,我也希望這天早點(diǎn)到來(lái)。
思考作文300字 篇6
今天是五一節,清風(fēng)徐徐,艷陽(yáng)高照,我們一家子到福州西湖公園游玩。但見(jiàn)西湖兩岸楊柳青青,游人們乘著(zhù)雅興,雙腳踩踏著(zhù)游船,泛舟于西湖碧波之上。乍一看,好一幅秀美的景致。然而,當我們倘佯在岸邊,陶醉在西湖的湖光山色中并信步走進(jìn)一個(gè)亭子里休息時(shí),卻抬頭瞧見(jiàn)個(gè)別游客邊吃著(zhù)手中的東西,邊隨地丟棄果皮、紙盒等雜物,更有甚者還往湖中投擲易拉罐等廢物,而對放置于角落一側的垃圾桶卻視而不見(jiàn)。這種不文明的'舉動(dòng)竟然舉目可見(jiàn),瞧瞧,草坪上,亭子里,水中等全都散落著(zhù)游客們隨手丟棄的垃圾。如此糟蹋西湖美景的惡意行徑簡(jiǎn)直令人不恥。它從一個(gè)側面反映了大家保護環(huán)境的意識之淡薄,也反映了一個(gè)文明社會(huì )中公民的素質(zhì)之低下令人堪憂(yōu)。其實(shí)西湖如畫(huà)的風(fēng)景之所以吸引大家來(lái)此觀(guān)賞是和它有一個(gè)整潔的環(huán)境分不開(kāi)的,如果游人只顧及游覽,而不對西湖環(huán)境加以愛(ài)護,那么無(wú)須多久,西湖的風(fēng)光將不再美麗。捫心自問(wèn)難道這是國人想看見(jiàn)的情形嗎?
我猛然記起今年環(huán)保的主題是:善待地球,從節約資源做起。讓我們謹記此言,積極行動(dòng)起來(lái),人人從我做起,從保護身邊的環(huán)境做起,只有這樣才能讓西湖美景永駐人間。
思考作文300字 篇7
第二十名,劉昕,語(yǔ)文87,數學(xué)95,英語(yǔ)99。我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上,我想∶我怎么才考了這么低得分呀?對,一定是上周日考玩英語(yǔ)后,沒(méi)有好好復習歷史,才導致我歷史考了82分;氐郊,我又想∶開(kāi)學(xué)后,我一直沒(méi)有好好學(xué)習,上課經(jīng)常走神,還被老師點(diǎn)名批評;由于一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好,在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽(tīng)不懂,逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí),我才開(kāi)始好好學(xué)習,還對父母說(shuō)要考全年級前一百名。
我還沒(méi)有自制力,但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”,“肯定能行呀”這類(lèi)話(huà)。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō),卻只說(shuō)不干。
一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話(huà),王騰提醒我別說(shuō)了,我不僅不聽(tīng)他的,而且還覺(jué)得他特別煩,F在想一想,如果當時(shí)我聽(tīng)他的`或者根本就不說(shuō)話(huà),認認真真地聽(tīng)老師講課,那么我的成績(jì)就不會(huì )是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。
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