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[優(yōu)]思考作文300字7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的思考作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
思考作文300字 篇1
子欲養而親不待,面對父母,我慚愧了,竟然第一次覺(jué)得這句話(huà)竟然如此的虛假。
如今,亦為人父母。面對自己的孩子,我才知道,我竟然不會(huì )感恩。
墨子說(shuō):“愛(ài)人不外己,己在所愛(ài)中”。大意是指,愛(ài)別人并不是不愛(ài)自己,自己也在所愛(ài)之中。在愛(ài)人中尋找自己的快樂(lè ),我相信作為任何一個(gè)父母,可能都是如此做的。反之作為子女做到的又有幾個(gè)呢?
所以我說(shuō),子欲養而親不待竟是一個(gè)虛假的、虛偽的傳頌。
人生百年,孰能無(wú)憾?人生不如意,十之七八。面對我們殘缺的'、沒(méi)有去做的,我們可以找出無(wú)數的理由。是啊,每個(gè)人的一生中,都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),但我們完全可以改變看待所謂不如意事物的態(tài)度。承認現實(shí)生活中的不足之處,并通過(guò)自己的努力去改善這些不足,才是對待生活的正確態(tài)度。
子欲養而親不待。當我們反復這句話(huà)的時(shí)候,不僅在問(wèn),真的“子欲養”嗎?
對待一個(gè)孩子,我們可以竭盡全力,傾其所有。而對待我們的父母呢?愈發(fā)慚愧罷了。
思考作文300字 篇2
那是一張在戰爭中的照片,照片里的城市是那么黑,那么破,天空中彌漫著(zhù)硝煙,人們的臉上又黑又臟,在那里四處逃亡。
一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的小女孩,吸引了我的注意。她哭喪著(zhù)臉,向前奔跑,好像在躲避炸彈的襲擊,又好像在尋找失散的親人?粗(zhù)她,我眼前仿佛出現了一幅畫(huà)面:在這個(gè)城市里,生活著(zhù)一群人,他們每天都很快樂(lè ),可是,有一天,突然從天空上掉下幾顆導彈,頓時(shí),硝煙彌漫在城市的周?chē),人們四處逃竄,戰爭的戰鼓就此打響了。被炸彈炸倒的人,死的死,傷的傷,這個(gè)小女孩的`媽媽不知去向,其他親人也不見(jiàn)蹤影。忽然,只聽(tīng)“轟——”的一聲,又有幾人倒在了血泊之中……小女孩嚇了一跳,拼命地逃跑,邊跑邊哭:“媽媽?zhuān)阍谀睦?你在哪里?快?lái)救救我!”
在戰爭中失去生命的,不僅僅是革命戰士,更多的,還是那些無(wú)辜的兒童!有多少兒童被敵人殺死,有多少兒童沒(méi)有及時(shí)得到救援而被餓死,有多少兒童成了孤兒。我們需要和平,我們呼吁和平,為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應該一致行動(dòng)起來(lái),維護和平,制止戰爭。讓和平鴿永遠飛在祖國上空!
思考作文300字 篇3
每天我們都要去學(xué)校上課,一天下來(lái)整整八節課,每天在學(xué)校的時(shí)間甚至比在家的時(shí)間還長(cháng)。與別人一樣起早貪黑的學(xué)習,也付出了那么多的時(shí)間與精力,誰(shuí)會(huì )甘愿自己不如別人呢?很顯然,根本沒(méi)有人愿意自己落后于別人。但是同樣的老師,同樣的學(xué)習環(huán)境,同樣的`時(shí)間,為什么會(huì )有好壞的差別呢?有些同學(xué)是不是十分疑惑呢?成績(jì)的好壞差異到底是為什么產(chǎn)生的呢?成績(jì)要想提上去,我們必須對每一天都進(jìn)行合理的時(shí)間管理,這樣才能對一天的時(shí)間進(jìn)行充分的利用,絕不浪費一分一秒。
媽媽常跟我說(shuō):“改錯題有時(shí)甚至比寫(xiě)作業(yè)更重要!鳖}錯了,說(shuō)明你在這種類(lèi)型的題上有知識漏洞,能找到錯題是幸運的,改錯題可以幫助我們不斷的提升自己。
最重要的是要學(xué)會(huì )活學(xué)活用,同學(xué)們都會(huì )在課堂上認真聽(tīng)課,但我們是否能做到積極回答問(wèn)題呢?積極回答問(wèn)題可以幫助我們養成勤于思考的好習慣,而且在教室里回答錯了,也不用怕,這是你成長(cháng)的見(jiàn)證,這樣才能更加有利于我們活學(xué)活用,只會(huì )做以課本上的方式出現的題,這樣的學(xué)習方式是不長(cháng)遠的,活學(xué)活用才是最靠譜的學(xué)習方式。
思考作文300字 篇4
曾經(jīng)有那么一對好朋友,每天手牽手在陽(yáng)光下散步。腳尖的步調彼此協(xié)調著(zhù),不輕易弄亂。此時(shí)空氣的味道都是 甜蜜的,隱約散發(fā)氤氳的芳香
這對朋友形影不離,一起上學(xué),一起學(xué)習,一起討論問(wèn)題一起睡覺(jué)一起去飯堂吃飯,一起。
直到有一天,風(fēng)云突然轉變,猶如河水遇上了寒潮,冰山遇上了火山,飛機撞到了小鳥(niǎo),我們的關(guān)系從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn),其中一位朋友走出了一步,決定道歉,然而一次次的被無(wú)情的拒絕了,她一個(gè)人躲在角落里哭泣,這時(shí)腦海里浮現和她擁有的'一切的回憶的畫(huà)面。她不甘心從此失去這位好朋友。但現實(shí)總是這么無(wú)情,又讓自己無(wú)可奈何。
許久她還一個(gè)人在飯堂里等待朋友的到來(lái),可惜都是以失望收場(chǎng)。漸漸地她放棄了,因為那位朋友不值得自己如此惦記,為什么呢、原于真正的朋友是真誠而又坦實(shí)的,不會(huì )因為這些小事而鬧不和,而且彼此間的友誼不容易摧垮。以后她重新振作起來(lái),樂(lè )觀(guān)度過(guò)每一天。
因為人生就想一面鏡子,你對它笑,它也對你笑。否則錯過(guò)了太陽(yáng)你流淚了,你也會(huì )錯過(guò)群星。那樣你得不償。然而那個(gè)“她”就是我。
思考作文300字 篇5
有人一聽(tīng)到父母讓他們讀書(shū)就很煩,可有些人一聽(tīng)到“讀書(shū)”這倆字就高興的一蹦三尺高。
我覺(jué)得讀書(shū)就想玩一樣快樂(lè ),讀書(shū)可以積累好段、好篇。古人常說(shuō):“書(shū)籍猶藥也,善讀之可以醫愚!币馑际,書(shū)籍就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說(shuō):“讀書(shū)不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書(shū)的重要性了。就像杜甫說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
書(shū)籍也被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”,就像一個(gè)人吃了一個(gè)神奇的果子,吃了之后就會(huì )長(cháng)生不老了。我覺(jué)得我應該多讀些對我們有益的書(shū)籍,不要讀那些傷害自己的書(shū)籍,因為會(huì )有害你的東西在你的心里搗鬼。
還有一點(diǎn)要說(shuō)的是,讀書(shū)一定要認真,不要一讀書(shū)就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點(diǎn):心到、眼到、口到。這樣以來(lái)讀書(shū)的方法就一應俱全了。
我覺(jué)得那些能夠成名的詩(shī)人,就是因為他們從小養成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習慣。其實(shí)我們也可以養成一個(gè)這樣的'習慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動(dòng)腦子去想,不去思考。
讀著(zhù)這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬(wàn)物交談,我似乎在與大自然對話(huà)。我知道,我生活在一個(gè)神奇的世界當中,書(shū)籍向我描摹了這個(gè)充滿(mǎn)魔力的世界,我沒(méi)有理由不愛(ài)它!
思考作文300字 篇6
烈日炎炎的下午,朵朵的白云在蔚藍的天空中散步,這是我正走在去哥哥家的路上。街上行行色色的.路人從我身邊走過(guò),突然,一位叔叔一邊走一邊隨口往地上吐了一口痰。這,便引起了我的思考。
一口痰,又怎么樣?是!但是這一口痰也許反應了一個(gè)人的素質(zhì)。這位叔叔吐完痰,若無(wú)其事地繼續走著(zhù),他穿著(zhù)一身西服,腳上穿著(zhù)一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。而那 一口痰卻還躺在路上,雖不明顯,但誰(shuí)也不愿踩上去。我看見(jiàn)許多人走到那,都繞道而過(guò)。也許有些人會(huì )想這道路怎么這么臟。一個(gè)小東西就能使天平失去平衡,更 何況是一口痰呢,這一口痰就會(huì )使整潔而又干凈的道路變得骯臟。一張潔白的紙上突然出現一個(gè)黑點(diǎn),即使黑點(diǎn)再小,也能讓人一眼看出。
這一口不起眼的痰,可能會(huì )有很大的“威力”。第一,我想它對環(huán)境衛生有著(zhù)破壞力。它對環(huán)境來(lái)說(shuō),就像一個(gè)不受歡迎的外來(lái)客,它的細菌對剛種下的孕育著(zhù)新生命的花草足以讓它們不能健康地生長(cháng)。
通過(guò)吐痰這一小小的事情,就能體現出某些人的素質(zhì),我想我們應該禁止這些不文明的現象,讓我們的祖國母親的面容更加美麗多姿!
思考作文300字 篇7
在晴朗的星期天,小剛和他的爸爸去黃山旅游。
上了黃山,爸爸笑瞇瞇地對小剛說(shuō):小剛,你坐在座位上,爸爸站著(zhù)。小剛滿(mǎn)臉疑問(wèn)的.說(shuō):那你為什么站著(zhù)呢?爸爸笑了笑,說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我是男子漢大丈夫!
過(guò)了一會(huì )兒,爸爸忽然緊閉著(zhù)眼睛,說(shuō):哎喲,我的腰呀!好痛!
小剛趕緊站起來(lái):爸爸,還是您坐吧!爸爸連忙擺擺手,說(shuō):不,還是你坐吧!
小剛重新坐在座位上,心想:怎么辦,我一定想要讓爸爸坐,可爸爸又不肯,怎么辦呢?不行,我得想個(gè)辦法!
小剛沉思了片刻,忽然間點(diǎn)了點(diǎn)頭,自言自語(yǔ)道:有了,就這么辦!
小剛站了起來(lái),興奮的說(shuō):爸爸,我有辦法了!是什么?爸爸好奇地低下頭,小剛把嘴伸過(guò)去,說(shuō):爸爸,你先坐在座位上,我在坐在你的腿上,不就一舉兩得了?爸爸聽(tīng)了,欣慰地笑了,豎起了大拇指。
小剛和他的爸爸照小剛的辦法去做,前面的叔叔看到了微笑地對小剛,說(shuō):你真會(huì )善于思考,是個(gè)聰明的孩子。
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