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思考作文300字9篇[集合]
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的思考作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思考作文300字 篇1
日子在眼看一晃一晃的穿梭著(zhù),馬上又是一年,23了,思想并未順著(zhù)時(shí)間的年輪的增長(cháng)而有一點(diǎn)兒的改變,還是不成熟,甚至于有點(diǎn)兒幼稚,天真。是乎還停留在孩童的階段,,至少,這樣子是天真的沒(méi)的煩惱,快樂(lè )的不必想些自己不愿意想,不愿意承認的事;蛟S,可以說(shuō)是一種盲目的樂(lè )觀(guān)!只是并不是說(shuō)樂(lè )觀(guān),就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計,他們還是存在于生活,存在于樂(lè )觀(guān)的背后。
我以為,微笑可以掩蓋住所有的烏云,我以為,不去想就可以當做沒(méi)有發(fā)生,我以為,堅強就可以肆無(wú)忌憚的快樂(lè ),一個(gè)人,看著(zhù)窗外,不禁感傷,那些從來(lái)沒(méi)有隨波逐流;迎著(zhù)那風(fēng),明白,那遙不可及的是距離......忍不住的'去想,那略帶苦澀的溫暖,曾經(jīng)說(shuō)不想想起的記憶里,原來(lái)不光是苦,還略帶有絲絲甜的微笑,那記憶中在夢(mèng)里開(kāi)的花....
思考作文300字 篇2
人類(lèi)天生存在一種懶惰性格,隨著(zhù)人類(lèi)歷史不斷發(fā)展,社會(huì )環(huán)境不斷變化。顯然,這種懶惰性格已經(jīng)不符合當今社會(huì )發(fā)展需要。就像我們出生以后要接種各種疾病疫苗一樣,這種懶惰性格也應該被盡力鏟除。
懶惰性格由于是精神上的存在,因此很難做到如疫苗接種那樣的.全民普及。因此,在現實(shí)生活當中很多人存在這種懶惰性格。
我認為,懶惰性格的表現方方面面,舉一個(gè)典型例子:思考,可以算是一種人類(lèi)勞動(dòng)。然而,一些人就懶惰不愿意思考,因此思想越來(lái)越遲鈍。從而導致作業(yè)不想寫(xiě),想抄襲作業(yè)。有時(shí)候遇到問(wèn)題也不想獨立思考,單純以為可以借鑒他人模式解決問(wèn)題。這就陷入“盲從”的局面,盲從就是盲目從事,盲目借鑒。因此,人要學(xué)會(huì )獨立思考,不能事事想著(zhù)解決、模仿。而是要根據實(shí)際情況變化,相應采取措施解決問(wèn)題。
現實(shí)生活當中,我們身邊有很多“思考與盲從”的例子,當你觀(guān)察到,你應該有所啟發(fā),并且逐漸改善你這方面的品質(zhì)。
思考作文300字 篇3
未來(lái)的百變機器人 在未來(lái)的世界里,人們可以借助科學(xué)家們研制的機器人來(lái)做一切現代人不可能做的事情。
這種機器人是圓形的頭、方形的.身體、多變的手腳和其它小部件組成。它聰明能干,無(wú)事不能,你可別看它不起眼,它的作用可大著(zhù)呢!機器人可以隨時(shí)變成各種模樣。他在自然界發(fā)生洪水、山體滑坡時(shí),可以變成一座大堤或一堵墻阻止它們移動(dòng);在發(fā)生地震前,可以快速地預報出哪個(gè)地方可能發(fā)生地震,地震發(fā)生時(shí),能夠阻止嚴重的破壞發(fā)生,起保護人類(lèi)、保護大自然的作用,地
震發(fā)生后,它可以輕而易舉地在第一時(shí)間內把埋在地下的人找出來(lái),并全部救活。機器人的作用還有很多很多,只需我們慢慢地去掌握它,F代機器人如果沒(méi)有電,是要“罷工”的,而百變機器人則不同,科學(xué)家們?yōu)樗兄瞥鲆环N自己本身可以制造能量的“工廠(chǎng)”,用的越多,能量越大,能量增大,作用更大,他服務(wù)的范圍也更大……
我就是未來(lái)百變機器人的創(chuàng )始人之一,不信,你們等著(zhù)瞧吧!
思考作文300字 篇4
這件事是這樣的:上個(gè)星期五,在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我被罰站了,都是一張衛生紙惹的禍。
上課的時(shí)候,我正在認真聽(tīng)講,突然一個(gè)聲音打斷了我,原來(lái)是后邊的同學(xué)問(wèn)我借一張衛生紙,我想也沒(méi)想,便從書(shū)包里拿出一張帶有小熊印花的衛生紙遞給了她。結果,不幸的事發(fā)生了。我和同學(xué)的小動(dòng)作,竟然被認真講課的孫老師發(fā)現了。于是,老師就讓我重復她的話(huà),可是我什么都不知道,腦子一片空白,真是“十五個(gè)吊桶打水---七上八下”呀!老師就讓我站著(zhù),我覺(jué)得真是沒(méi)面子,便默默的哭泣。站了兩分鐘,孫老師就讓我坐下了。同學(xué)看見(jiàn)我在小聲的哭,下課連忙向我道歉,我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,事情都過(guò)去了。我們以后還是好朋友!”。她的臉上又露出了燦爛的'笑容。
正在這時(shí),孫老師看見(jiàn)了我,便問(wèn)我怎么回事,我給她解釋了一遍。老師聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“老師錯怪你了,是老師不對,但是以后在課上一定要認真聽(tīng)講,萬(wàn)一錯過(guò)了重點(diǎn)怎么辦呀?”,聽(tīng)到這里,我慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事情,我發(fā)現老師就像媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習,我以后一定要像老師說(shuō)的那樣:上課認真聽(tīng)講,不再做小動(dòng)作。
思考作文300字 篇5
現在我的生活一團糟,每天過(guò)得很累很煩,這不是我想要的生活,是時(shí)候該好好想想我到底想要什么生活了。
我想要自由自在的生活,不要那么多條條框框,不要那么多約束與束縛。但是生活中又怎么能沒(méi)有約束呢,每個(gè)人都不可能隨心所欲,無(wú)所顧忌。想要改變生活現狀,就要努力提高自己,給自己的未來(lái)做個(gè)認真仔細的規劃。對未來(lái)感到迷茫,是因為自己的心目中沒(méi)有一個(gè)合理清楚的計劃。一味的 對生活抱怨,是沒(méi)有任何意義的。
我的`未來(lái)是怎樣的呢?會(huì )不會(huì )過(guò)得開(kāi)心幸福,會(huì )不會(huì )過(guò)上自己想要的生活。這些都是未知的。我所能做的就是過(guò)好現在,讓現在的每一天都過(guò)得充實(shí)有意義,只有能把握好現在的人,才能擁有美好的未來(lái)。珍惜時(shí)間,任何時(shí)候都要給自己信心,努力做好現在的事情,這樣,我相信自己一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。
思考作文300字 篇6
既然生命給了我那么多的苦難和艱辛,我就應該去承擔它。我有權利也有責任讓自己活下去,并努力的活的更好!
生活早就渴望獨立的生命,我們就是生命,我們同樣也是生活!
一切想擁有的東西都一一得到了,一切的生活都猶如幻想的一般美好(這也是幻想)。
得意的匆匆走過(guò),閑著(zhù)的生命留下了物質(zhì)的痕跡!感嘆著(zhù)生命如夢(mèng),又希望著(zhù)生命如幻!
失意的漫不經(jīng)心,嘩嘩流淌的是血液。生命早已規定好了。多循環(huán)一次就少一次,看到的與看不到的都會(huì )過(guò)去。
那就思考吧!如湍流中的.雀躍而起的小水珠,不試圖挽留什么。只是想跳出生命,折射出一串有趣的短短的彩虹,通過(guò)它看以下匆匆倒退的一片綠葉,一朵紅花。
蒙蒙的霧靄,薄薄白紗清新又微乏涼意。生命之水潺潺而去,清醒的惟有思考。
別希望蝸牛的緩慢,只是過(guò)分嚼過(guò)的食物,最后都難以下咽了。
別希望閃電之快,只是過(guò)激的壯烈,生命會(huì )為之撕開(kāi),暴露的將永遠是痛!
我們的責任是思考而不是幻想!
思考作文300字 篇7
冬天終于過(guò)去了,冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧,我在心里默念道。
我一直都不喜歡冬天(雖然我并不討厭雪,紛紛洋洋的能讓人很幸福)因為北方的冬天有時(shí)寒冷的徹骨,并且對于我來(lái)說(shuō)一切關(guān)于冬天的故事都太過(guò)迷離太過(guò)清晰。我害怕再次遇見(jiàn)那些并不完美的痛楚,我怕我會(huì )再次向回憶低頭!所以選擇了放棄堅守。
完美與不完美之間的差距只有那么大,或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里!慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚!
坐在窗邊唯一的好處就是在上課時(shí)可以偷偷的看著(zhù)窗外的世界走走神,傻傻的憧憬一番。
遠處的`籃球場(chǎng)上似乎永遠都有幾個(gè)陌生的身影在那里揮汗如雨,永遠不知疲倦的奔跑跳躍;我如果一直到不知疲倦該多好,可是我現在真的好累好累,不知道前方的燈火是否屬于我,也不知道現在我擁不擁有眼前的煙花。
我在教室里不斷的掙扎,不斷的消耗年輪,積累歲月,等待我遠方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。
我在思考什么,我在想什么,坦白的說(shuō),好多好多,但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來(lái)休息再繼續下一次謬論!
思考作文300字 篇8
從不同的角度看同一個(gè)事物,往往會(huì )有不同的發(fā)現與認識。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突,可到后來(lái),我們還是和好如初,這是怎么回事呢?就讓我來(lái)給大家揭曉答案吧——
一天晚上,我和幾個(gè)好朋友約定好,吃完飯后一起去公園玩兒,我很快就吃完了晚飯,跑下了樓梯,沖到了公園,跟他們會(huì )合上了!拔覀兘裉齑蛲琳贪?三比三定輸贏(yíng)!币蝗私ㄗh說(shuō),大家都點(diǎn)頭表示同意。土仗開(kāi)始了,我和戰友們把泥土捏成小球形狀,然后投出去攻擊對方。在激烈的“戰火”中,我猛地發(fā)現地上有張十元錢(qián),隨即聽(tīng)到一個(gè)朋友大叫:“那是我的錢(qián)!”我把錢(qián)緊緊攥起,心想:“這錢(qián)是我撿到的,我才是它的主人!彼,我說(shuō):“這錢(qián)是我撿到的,就是我的!”朋友著(zhù)急了“那錢(qián)真是我的,請你還給我好嗎?”他急得快要哭了。我剛要說(shuō)不還,可是,我又一想,如果我是他的.話(huà),遇到這種情況一定也會(huì )急哭的。而且,爸爸媽媽也曾跟我說(shuō)過(guò),撿到東西,就應該歸還給失主的。想到這兒,我最終決定把錢(qián)還給他,拿回錢(qián)的朋友高興地笑了。于是,我們又繼續愉快地玩了起來(lái)。
回到家,聽(tīng)說(shuō)了事情原委的爸爸,不僅表?yè)P了我拾金不昧的舉動(dòng),還夸我學(xué)會(huì )了換位思考,能設身處地為別人著(zhù)想呢!
思考作文300字 篇9
朋友們,你們好!在你們的生活中,有沒(méi)有不經(jīng)意間發(fā)生的事讓你記憶深刻呢?我就有一件事,雖然過(guò)去一年多了,但我還是記憶猶新。你們想聽(tīng)嗎?下面我就給你敘述一下這件事的經(jīng)過(guò)吧!
這件事發(fā)生在公交車(chē)上,我和姥姥去姨姥家看望姨姥,可那時(shí)公交車(chē)上的人非常多,我們只能站著(zhù),一位阿姨看見(jiàn)了,說(shuō):“那位小朋友,阿姨要下車(chē)了,這個(gè)座位你坐吧!“我當時(shí)很不好意思,回答道”沒(méi)事,阿姨,我不累,您坐吧!蔽倚睦锵耄喊⒁淌谴笕,我是小孩子,小孩的體力一定比大人好得多,阿姨站著(zhù)一定很累。不過(guò),那位阿姨又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我要下車(chē)了,還是留給你坐吧!”我好像聽(tīng)懂了阿姨的`話(huà),說(shuō):“謝謝阿姨!”然后就坐下了。
過(guò)了一會(huì )兒,公交車(chē)從縣里行到了市里,我一直看著(zhù)外面的風(fēng)景,沒(méi)有注意車(chē)內的情況,突然,姥姥告訴我:“看那里,那位阿姨沒(méi)有下車(chē),她還在車(chē)上!蔽铱粗(zhù)她,一股暖流涌上心頭,我真想再說(shuō)一聲:“謝謝您,阿姨!”
這件事讓我明白了:世界充滿(mǎn)了正能量。讓我們攜起手來(lái),共同建設出一個(gè)美好的世界吧!
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