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思考作文400字

時(shí)間:2023-01-25 10:01:23 思考 我要投稿

【精華】思考作文400字集合九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的思考作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】思考作文400字集合九篇

思考作文400字 篇1

  秋天到了,蘋(píng)果熟了。斑馬去果園里采摘蘋(píng)果,斑馬看見(jiàn)樹(shù)上只剩下一個(gè)爛蘋(píng)果掛在樹(shù)梢。斑馬十分生氣,把蘋(píng)果摘下來(lái)用力地往遠處扔去。

  這時(shí),狐貍恰好路過(guò),看到斑馬生氣的樣子就走過(guò)去問(wèn):“斑馬,你怎么了?”斑馬說(shuō):“我的蘋(píng)果被人偷了!焙傉f(shuō):“肯定是大象,昨天我還看見(jiàn)大象提著(zhù)一籃子蘋(píng)果回去了!蓖米舆B忙跳過(guò)來(lái)作證,肯定是大象,大象的鼻子那么長(cháng)很容易就夠到了蘋(píng)果。

  斑馬氣沖沖的.去找大象,質(zhì)問(wèn)他為什么要偷自己的蘋(píng)果。大象說(shuō):“蘋(píng)果不是我偷的,是我在集市上買(mǎi)來(lái)的!卑唏R不信,非要大象交出蘋(píng)果。大象想了想,說(shuō):“讓我去看看那顆蘋(píng)果樹(shù)可以嗎?”斑馬說(shuō):“可以呀!”斑馬把大象帶到果園里,遠遠的指著(zhù)那顆蘋(píng)果樹(shù)。在果園里,大象仔細地觀(guān)察了一下,說(shuō):“這個(gè)真不是我偷的,我的身體很重,踩到泥地里就會(huì )有很深的腳印!卑唏R一看,也是啊,蘋(píng)果樹(shù)下沒(méi)有腳印。斑馬低著(zhù)頭對大象道歉,對不起大象,我冤枉你了。

  這個(gè)故事告訴我們,生活中,總有被人冤枉的時(shí)候,那件事明明不是你做的,卻冤枉你說(shuō)是你做的;那個(gè)東西明明不是你弄壞的,卻偏偏說(shuō)是你弄壞的。就像故事里的大象一樣,明明沒(méi)有偷蘋(píng)果,卻被別人冤枉。這時(shí)候,生氣也不能解決問(wèn)題,一定要保持冷靜,想辦法證明自己的清白。

思考作文400字 篇2

  社會(huì )是一個(gè)不斷旋轉的大圓輪,歷史、現在,未來(lái)不斷地交替改變。未來(lái)是歷史的后續,歷史是未來(lái)的鏡子,歷史總是不斷的被重復。

  重復是一個(gè)基本的社會(huì )現象。每天,道路上車(chē)水馬龍,這是重復;上班族們匆匆的身影;清潔工們一清早起來(lái)掃地,沿著(zhù)相同的街道,一步步重復著(zhù)昨日的腳;晨練的爺爺奶奶們打著(zhù)同樣的節拍,跳著(zhù)同樣的舞步;學(xué)校的學(xué)生早晨進(jìn)行著(zhù)早自習。這些現象天天如此,年年如此,正是這些重復的現象構成了基本的社會(huì )面貌。

  人也是不斷重復的,人是由重復的DNA鏈組成,基因也在不斷的`重復。人的生長(cháng)過(guò)程:出生、成長(cháng)、衰老、死亡,這就是人生的重復。也許有的人官達幾品,有的人家財萬(wàn)貫,也許有的人妻離子散,有的人窮困潦倒,最終也逃離不了死亡這一結局,人類(lèi)總是要遵循那亙古不變的人生重復,沒(méi)有任何人可將其改變,秦始皇的尋找長(cháng)生不老之藥已經(jīng)成為千年后人類(lèi)的笑柄。

  自然界的各種事物也是不斷重復著(zhù)的。太陽(yáng)的升起落下,月亮的陰晴園缺,春夏秋東的不斷交替便是自然界萬(wàn)物的重復,它們的重復構成了我們多姿多彩的世界。

思考作文400字 篇3

  每個(gè)人的思想都不一樣,每個(gè)人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會(huì )。有時(shí)候我們是否也試試站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題呢?

  換位思考有效溝通不可少,首先我們應學(xué)會(huì )如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關(guān)鍵,就能從事情的根源解決問(wèn)題,比如我與父母之間,爭吵時(shí)總是發(fā)覺(jué)自己是對的。又比如我與同學(xué)之間,討論時(shí)總是認為別人是錯的自己是對的,其實(shí)我們就是缺乏溝通。當我們不理解他人,與他人發(fā)生沖突時(shí)要學(xué)會(huì )換位思考,替他人想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會(huì )使我們變得更加冷靜和理智。

  ‘己所不欲,勿失于人’是(論語(yǔ))中的.一句話(huà)。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強加在別人身上,對人持平等,尊重和友善的態(tài)度,采取什么方法對待他人,先要設身處地地想一想,如果自己是對方,是否愿意受到這中對待,如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。我們都有別誤解的時(shí)候,如果對此耿耿于懷心中就有解不開(kāi)的疙瘩,如果我們能深入體察對方的內心世界或許能達成諒解。

  換位思考的實(shí)質(zhì)是對交往對象的切身關(guān)注,深入對方的內心世界它既是一種理解,也是一種關(guān)愛(ài),多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛(ài)心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。讓我們學(xué)會(huì )換位思考!

思考作文400字 篇4

  螞蟻的力量是微弱,我們人類(lèi)輕輕地對它一吹就飄得十里遠,且任人殺生,可見(jiàn)螞蟻家族是多么的卑微,多么被人瞧不起。

  通過(guò)一件事我卻發(fā)現:螞蟻的力量大于我們想像!

  那天,我在回家的路上,發(fā)現不遠處有一團黑色的東西圍繞著(zhù)一團略黃的東西而且還在動(dòng)。是什么呢?我走近一看,才看清。原來(lái)是一群螞蟻在搬食一只半死半活的蜜蜂。一條線(xiàn)上有不少螞蟻在活動(dòng),也許是去叫支援隊吧。我看著(zhù)不自覺(jué)地向螞蟻堆吹了口氣,蜜蜂上的螞蟻全被吹散,只有那只蜜蜂和幾只蜜蜂下的.螞蟻沒(méi)動(dòng)。我靜靜地等了會(huì )兒,被我吹散的螞蟻又回到了蜜蜂那兒。繼續自己的工作。終于,螞蟻們弄死了蜜蜂,看到這我也慢慢向家走去。

  這件事使我有許多疑點(diǎn)不解,我們那么怕蜜蜂,可螞蟻毫不畏懼,獵食蜜蜂。竟然螞蟻能獵食我們所害怕的動(dòng)物,那它們怎么不向我們反抗呢?難道螞蟻和牛一樣把我們看得比自己大了不對,人和螞蟻比起,就連剛出世的小嬰兒也大于螞蟻?磥(lái)這不是謎,那螞蟻是怎么獵食蜜蜂呢?蜜蜂那么靈活,螞蟻想偷襲那是不可能的。難道螞蟻是躲在花苞里等待蜜蜂的到來(lái)再乘機抓住蜜蜂。嗯,有可能,或許那只蜜蜂在螞蟻弄死它之前蜜蜂已經(jīng)半死半活了。螞蟻們再來(lái)個(gè)黃雀在后就手到擒來(lái)了。對這個(gè)疑點(diǎn)到是有很多解釋?zhuān)褪遣恢滥莻(gè)是對的。

  關(guān)于螞蟻我還有許多疑惑之處。它們是怎樣遠出回來(lái)還能準確找到自己的家!是通過(guò)什么方法找到自己的同伴呢?

  這一個(gè)個(gè)耐人尋味的問(wèn)題真令人值得探尋。

思考作文400字 篇5

  繁華人生,凄美瞬間。歲月流逝,如夢(mèng)如幻。好像一切都是自有天意,我們無(wú)法去改變,也許上天會(huì )給我們準備的機會(huì ),可是我們往往都會(huì )錯過(guò)那次機會(huì )。

  金錢(qián)可能不是首要,但離開(kāi)金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不可的,這些年來(lái),有多少人為金錢(qián)而去奔波。

  少時(shí),和父母屢次頂撞,不聽(tīng)說(shuō)勸。老時(shí),仰望蒼天,后悔莫及。這年頭有多少人為小時(shí)候的所作所為后悔,有多少人“少壯不努力,老大徒傷悲!

  現在,有多少人不知珍惜眼前,還想著(zhù)怎么得寸進(jìn)尺。失去了呢?想找回來(lái),但是卻已是無(wú)處可尋。

  孤獨的時(shí)候,常常會(huì )想起以前的朋友,回憶起以前的快樂(lè )時(shí)光,可如今,以前的知音朋友卻遠在他鄉。

  人世間有多少的磕磕絆絆,有多少的陷阱,阻擋著(zhù)你前進(jìn)的腳步,可是支持你一直不顧危險往前沖的.力量是什么?——是家人的鼓勵?是朋友之間的友誼?這些只有你自己知道。

  這些的最終也只能靠你自己,我們只能在后面為你出謀劃策,加油打氣!而你自己的人生,我們無(wú)法干涉,只能由你自己來(lái)絕定!

思考作文400字 篇6

  窗外,是一片寂靜,偶爾有幾處燈火在閃爍。

  屋內,我對著(zhù)一張紙在發(fā)呆。

  燈火照到本已雪白的紙上顯得越發(fā)的刺眼。一張空白的紙,我想總得寫(xiě)上一兩個(gè)字吧,可當握著(zhù)筆時(shí)卻不知該寫(xiě)上什么,老實(shí)說(shuō)我討厭寫(xiě)作,莫不是老師布置的作業(yè),我老早就把它丟到太空去了,雖本人的文章不算糟糕,且有幾篇得到過(guò)老師的贊賞,但我就是不喜歡,可能是那可笑的籍口左右著(zhù)我的`思想吧,我總認為寫(xiě)作會(huì )使腦細胞急劇下降幾倍,得要多少補品才能補回?其實(shí)我應該清楚自己的想法,只是在裝糊涂,有時(shí)頭腦清醒反而活得更痛苦。

  我不是討厭動(dòng)腦筋而是怕,怕寫(xiě)出來(lái)的東西,我必須對寫(xiě)出來(lái)的東西負責,直接地說(shuō)我是在意別人對它的看法,我怕我的自尊心受到傷害,準確的說(shuō)我對自己的文章沒(méi)有信心。

  再次凝望這張已寫(xiě)了一半文字的紙,我不禁大笑起來(lái),其實(shí)我一直害怕的問(wèn)題根本不是什么問(wèn)題,文字是表達人思想的一種語(yǔ)言,過(guò)于在意倒會(huì )使自己遺失了這語(yǔ)言,管他張三李四,只要我有思想,有一枝筆,就能繼續與紙“交流“。

  原本雪白如鏡的早已寫(xiě)上了密密麻麻的字,藍色的字印在紙上,淡淡的,幽幽的,在燈光下越發(fā)的動(dòng)人。

思考作文400字 篇7

  “美”在我的心里面,從來(lái)就沒(méi)有形成一種標準,一根標尺。一切“美”的,一會(huì )是美,一會(huì )兒就會(huì )成丑。這種美與丑的混亂反倒使我高興,美何必有標準呢?有了標準就是給它帶上了一副金鐐銬。走著(zhù)路像燈盹的驢子那它就是死的?

  “美”無(wú)標準,那么我就不會(huì )有永遠嫉妒的人,和永遠討厭的人。討厭幾天就變成了喜歡,反倒活得自然、自在。倒給未來(lái)無(wú)趣的生活挽上一個(gè)轉換的按紐。

  只要我認定的美,它就是美的,即使有人說(shuō)它不美,我的心里卻在維護著(zhù)它,直到有一天,我一按轉換按鈕它才會(huì )改變。我覺(jué)得美就在我們心里。有時(shí)候一堆真的發(fā)霉的垃圾也是美的,它讓我們寫(xiě)作有了素材,也讓我們浮躁的心得以靜下來(lái),去思考它的身世以及它的后世。有時(shí)候,臭的垃圾就是一堆臭的`垃圾,它根本談不讓美。

  因此,我說(shuō)“美無(wú)標準才是美”,無(wú)標準才美的自然,美的真實(shí)。

  后記:

  以“美”為話(huà)題的作文,似乎見(jiàn)的很多,卻又不見(jiàn)得很少。我初下筆時(shí),也不知道寫(xiě)些什么,心里一邊想一邊寫(xiě),就寫(xiě)下來(lái)了。至于這里的思辯性與邏輯性我也沒(méi)有注意,我想自然就是美。

思考作文400字 篇8

  上完了今天的奧數課,我走在了寬敞的人行道上?粗(zhù)腳下的一塊塊地磚,我突發(fā)奇想:這些正方形的地磚能不留縫隙的鋪在一起,那么其他形狀的地磚也可以密鋪嗎?必須是正方形的地磚才可以嗎?

  想到這兒,我的腳步加快了許多。你們可別誤會(huì ),我可不是想當數學(xué)問(wèn)題的'逃兵,而是想看看前面還有什么形狀地磚!果然不出我所料,我還真發(fā)現了“異形地磚”!咦?這種地磚怎么不是四邊形的呢?帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn),我又加快了回家的步伐。

  回到家里,我連忙放下書(shū)包,上網(wǎng)查了查有關(guān)密鋪的資料。原來(lái),密鋪不僅僅限于四邊形,其他圖形只要能不留縫隙,都可以密鋪。而且,這里面還有很多奧秘呢!

  讓我來(lái)給你補上一課吧!除了任意四邊形,三角形外,把正方形的任意一處剪下后,拼在這個(gè)正方形的其它地方,得到的不規則圖形同樣可以密鋪,不信,你也來(lái)試一試吧!

  生活中一個(gè)普通常見(jiàn)的東西,都隱藏這數學(xué)問(wèn)題,這引發(fā)了我無(wú)限的遐想,原來(lái)數學(xué)和建筑還有如此緊密的聯(lián)系!學(xué)好了數學(xué),我將來(lái)還能當工程師呢……我又進(jìn)入了幻想的世界……下決心一定要學(xué)好數學(xué)。

思考作文400字 篇9

  夜晚的時(shí)候,眼皮馬上要粘上了,可是手機還捏在手頭。

  “叮咚”,一聲信息驚醒了已有點(diǎn)兒迷糊睡意的你。

  看了一下信息,原來(lái)是有親戚明天要過(guò)來(lái)。一時(shí)說(shuō)不清的情緒,不知是要推諉還是歡迎,因為你也有著(zhù)自己的生活計劃,而且最關(guān)鍵的事,這些天,你感覺(jué)自己真的有點(diǎn)兒疲憊。

  但還是不忍心讓對方失望,而你從來(lái)就是一個(gè)不懂拒絕的'人,所以你應允了下來(lái)。

  第二天的早晨,你果然還是沒(méi)能用一夜的休息趕走疲憊,所以當收到約定出行的時(shí)間時(shí),你的心里是抵觸甚至帶著(zhù)不該有的小小的憤怒。但你知道,這憤怒,更多地是對自己的無(wú)能,以及曾經(jīng)的任性導致的不太如意的現狀。

  理智還是能控制著(zhù)你,把握著(zhù)自己的情緒,盡可能地不讓對方被你的負面情緒影響。

  你安排了時(shí)間,然后想先趁著(zhù)空閑的個(gè)人時(shí)間,把原本的一些計劃盡快地先完成。然而,只一會(huì ),他們便來(lái)了,你有點(diǎn)兒無(wú)奈,但是看到大太陽(yáng)的天氣中,他們被曬紅的臉,你的無(wú)奈變成了心疼與自責。

  盡可能地讓與自己相處的人感到舒適,這是你與喜歡的鐘哥一樣的價(jià)值觀(guān)。

  盡管很累,但你力所能及地做著(zhù)應該做的事。其實(shí)更多只是一種陪伴給他們心安,你明白自己做的并不多?墒钱斈阌悬c(diǎn)內疚地給予點(diǎn)小補償時(shí),你沒(méi)想到自己反而收到了更多。

  推搡之間,你突然為自己的以小人之心度君子之腹的心態(tài)感到無(wú)地自容。

  以誠相待,你能從中感受到幸福。

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