思考作文400字匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的思考作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思考作文400字 篇1
時(shí)間好比河中水，只能流去不能回，寒假一轉眼就過(guò)去了。
日子是過(guò)去了，可心還在享受著(zhù)寒假的快樂(lè )時(shí)光呢！那時(shí)候可真是爽啊，每天能玩個(gè)夠，睡個(gè)夠，多么自由！可是，我卻把學(xué)習這項任務(wù)拋到了腦后。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地走過(guò)去了，而我也在這不知不覺(jué)中慢慢地變成了一頭小懶豬，非常非常的懶，還很寂寞。與其說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不如說(shuō)是毫無(wú)規律地度過(guò)每一天，真不知道這是快樂(lè )還是無(wú)聊。
今天上學(xué)了，沒(méi)想到我格外的興奮，格外的開(kāi)心，比寒假的快樂(lè )時(shí)光還快樂(lè )。見(jiàn)到了老同學(xué)，便上前去聊聊幾句，談?wù)労俚纳�，把寒假悶在心中的種種不快一口氣全吐出來(lái)了，真爽！大家又聚在這一間溫暖而又舒適的教室里，一起上課，一起享受這美好的時(shí)光。我的心忍受不住知識的誘惑，又從寒假的生活大老遠地飛過(guò)來(lái)了。我這才明白原來(lái)學(xué)習并不是任務(wù)，學(xué)習是多么快樂(lè )��！
在這一學(xué)期里，我不能再像以前那樣懶散了，我要把百分之七十的精力投入到課堂中。只要專(zhuān)心的上課，回家認真地把作業(yè)做完，我相信，我一定會(huì )取得好成績(jì)的。當然，有時(shí)也要輕松一下。我不知道這是不是想放松的理由，不過(guò)，這也是應該的，勞逸結合嘛！
新學(xué)期，新思考，在學(xué)期里，我一定要取得更好的成績(jì)，超越自己！
思考作文400字 篇2
人的一生只有一次,所以顯的更加珍貴.而人的一生又很短暫,短暫的我們還沒(méi)來(lái)的及做什么就消失了.
我已經(jīng)消耗了一生的五分之一,但是我似乎還并沒(méi)有想到在剩余的五分之四的'一生中要去做什么,亦或想要去做什么.康德說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標的生活,恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行.”而我目前的生活恰是如此----沒(méi)有目標.并不能說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有目標.依稀記得,在我上小學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn)我們,你們的夢(mèng)想或目標是什么?我想當一名科學(xué)家,沒(méi)錯,這的確就是我當時(shí)的夢(mèng)想.現在回想起來(lái),當初的我多么的幼稚與無(wú)知,殊不知要實(shí)現夢(mèng)想和目標要伏出多么大的努力.而現在,我知道了,目標與夢(mèng)想也不見(jiàn)了.
我常常這樣想,人的一生怎樣才算有意義.像秦始皇統一六國一樣統一全世界,或是發(fā)現在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個(gè)可以是生物生活的星球,這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的.事實(shí)上,也的確如此.我并沒(méi)有愛(ài)因斯坦的聰明與智慧,沒(méi)有拿破侖的勇敢與野心,沒(méi)有貝多芬的音樂(lè )天才細胞.我只是一個(gè)沒(méi)有任何才能的普通人.我應該怎樣做才能使我短暫的人生充滿(mǎn)意義,我苦苦的追尋著(zhù)答案.
輕輕地拾起一片落葉,在手中細細觀(guān)察,葉子已經(jīng)發(fā)黃了.太起頭看看落葉的來(lái)源處---一棵失去往日風(fēng)采的光禿禿的大樹(shù),我似乎從這里找到了答案……
人生,在很多時(shí)候,我們不是為自己的人聲畫(huà)板上添彩,而是為愛(ài)我們的人們的希望上堆砌輝煌.
思考作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，擁進(jìn)校門(mén)，走入教室。下午大掃除之后，終于到了發(fā)新書(shū)的時(shí)間。
我們是按照學(xué)號上講臺拿新書(shū)的。同學(xué)們拿著(zhù)一本本新書(shū)都很高興，“噢，為什么會(huì )有一本皺的數學(xué)書(shū)呢？”我驚訝地問(wèn)自己。同學(xué)們看見(jiàn)皺書(shū)都不拿，而是從皺書(shū)下面抽一本好的數學(xué)書(shū)。終于輪到我拿了，我拿著(zhù)一本本其他科目的書(shū)，馬上要拿到數學(xué)書(shū)了�！斑@本書(shū)這么皺，我才不要呢！”我也想從皺書(shū)下面抽好的書(shū)，可老師卻說(shuō)不準抽了�！斑@可怎么辦呢？我現在在最前面，抽的話(huà)一定會(huì )被老師和同學(xué)發(fā)現的�！蔽抑�(zhù)急地問(wèn)自己。就這樣，同學(xué)們都不拿了，大家你看看我，我看看你的。這時(shí)，正好坐在最前面的一位同學(xué)拿起皺書(shū)，想把書(shū)弄平整些。大家都趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )拿了好的書(shū)，趕緊跑到自己位置上寫(xiě)好名字，生怕被老師發(fā)現收上去。就這樣，過(guò)了好久，那本皺書(shū)還在那里沒(méi)人拿。我看著(zhù)那本書(shū)，它好像在說(shuō)：“為什么我就沒(méi)人要呢？不就是丑了點(diǎn)嘛，可知識是不分美丑的呀！”正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走上講臺，毫不猶豫地拿走了那本書(shū)，同學(xué)們的目光都集中在他的身上。我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)還在說(shuō)：“他怎么這么傻呀！居然要這本皺書(shū)�！钡矣X(jué)得他做得很好，很對。
一本皺書(shū)引起了那么大的風(fēng)波，真是不可思議。我想：這也是對我們的一次考驗，考驗了我們的品質(zhì)�，F在回想起來(lái)，我為我自己的行為感到后悔，如果再有一次，我也會(huì )毫不猶豫地拿那本皺書(shū)。因為書(shū)是皺的，但知識是美的。
思考作文400字 篇4
我常常想，生命是什么呢？有人說(shuō)：“生命在于付出�！庇腥苏f(shuō)：“生命在于學(xué)習�！边�有人說(shuō)：“生命在于為國爭光�！蔽彝ㄟ^(guò)一件事情終于明白了生命是什么。
有一次，我去外婆家里玩，我和以前一樣，先去了一片“小樹(shù)林”里玩。我發(fā)現那里多了一顆大樹(shù)，一些小草和一些花朵，而且我發(fā)現它們是在三個(gè)不同的位置長(cháng)出來(lái)的。我看了一眼它們就回到看電視了，看了一會(huì )兒電視，外面突然開(kāi)始下起了傾盆大雨，很快又開(kāi)始電閃雷鳴了。突然電視黑屏了，我一看，原來(lái)是停電了，幸好那時(shí)候是白天。我望著(zhù)外面得“小樹(shù)林，”擔心那些花草樹(shù)木會(huì )被大風(fēng)大雨給“征服�！蔽艺肷先タ匆幌滤鼈冊趺礃恿�，卻被傾盆而下的大雨阻止了，無(wú)法出去。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，大雨停了。我急急忙忙地跑出去。一看，它們一點(diǎn)傷都沒(méi)有，只是彎下了腰。第二天它們卻奇跡般地站起來(lái)。突然，我明白了生命的意義是什么。只有堅強，遇到困難不退縮，才能證明活著(zhù)的意義，才能創(chuàng )造生命的奇跡。
生命就是這樣，只有勇往直前，才能讓生命綻放鉆石般的光彩。我要珍惜生命，創(chuàng )造生命的精彩。
思考作文400字 篇5
繪畫(huà)版，語(yǔ)音版，少年版，摘錄，全集......世界上流傳著(zhù)各種版本。這表明昆蟲(chóng)是多么受歡迎和迷人。
不要認為科學(xué)是愛(ài)迪生的燈，居里夫人的鐳。法布爾告訴我們，科學(xué)實(shí)際上是我們周?chē)奈浵伜万乞臁?/p>
“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物，但是在它生命的早期，它也會(huì )被最小的螞蟻吃掉�！敝┲肟椌W(wǎng)。即使有圓規和尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有設計師能畫(huà)出更標準的網(wǎng)。在這樣的時(shí)候，它們都是科學(xué)和我們力所能及的事物。
法布爾用他的昆蟲(chóng)學(xué)讓我們知道科學(xué)離我們不遠，科學(xué)就在我們身邊。
法布爾是偉大的，昆蟲(chóng)是成功的。他用人性關(guān)懷昆蟲(chóng)的本性，寫(xiě)出了巨著(zhù)《昆蟲(chóng)》，留下了豐富的知識、趣味、美和思想的散文寶庫。寫(xiě)作生動(dòng)活潑，語(yǔ)氣輕松幽默，趣味盎然。在法布爾的作品中，柳樹(shù)天�？雌饋�(lái)像一個(gè)守財奴，穿著(zhù)一件看似“；缺少布料。短燕尾禮服。小甲蟲(chóng)。為后代無(wú)私奉獻......這時(shí)，昆蟲(chóng)的故事像活著(zhù)的昆蟲(chóng)一樣出現在我的眼前。
昆蟲(chóng)無(wú)處不在，科學(xué)無(wú)處不在。只要你仔細觀(guān)察，處處留心，你也是一名科學(xué)家！
思考作文400字 篇6
今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )，2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續續帶著(zhù)家長(cháng)來(lái)到了教室，2點(diǎn)50分，老師們踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了，便說(shuō)：
“尊敬的老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)，四（2）班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！請數學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析�！眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺，先總體評價(jià)了我們的這次考試情況，然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jì)一一念出來(lái)，當念到“王雅慧—89分”時(shí)，我的臉撲一下的紅了。
我心想：我怎么會(huì )考的這么低呀，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著(zhù)，語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析，我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，老師還為我發(fā)了成績(jì)優(yōu)異獎狀。之后，主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認真之星上講臺談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。家長(cháng)會(huì )結束后，我反思這為什么這次我的數學(xué)沒(méi)考好，我總結了兩點(diǎn)原因：
1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎，導致考試時(shí)也馬虎、粗心。
2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查，考試時(shí)也不檢查，不能及時(shí)發(fā)現錯誤。我以后一定要把這兩個(gè)壞習慣改掉，下次爭取考個(gè)好成績(jì)！
思考作文400字 篇7
今年清明節前幾天，爸爸和媽媽就買(mǎi)來(lái)”燒紙“自己在家里折起了”金元寶“，我雖然覺(jué)得應該”文明祭祖“，但是還是不能說(shuō)服爸爸媽媽的傳統觀(guān)念，沒(méi)辦法，閑下來(lái)的時(shí)候我也只好幫助折了一些”金元寶“。
4月5日清晨，爸爸媽媽和我早早就起床，我們和大伯二伯一起約定好在奶奶那兒集合，然后集體去公墓祭掃。
我們8：30就到達了公墓，可現場(chǎng)還是”人山人�！拔覀冊跔敔數哪骨办o觀(guān)了好久，爸爸清理一下墓地周?chē)�，二伯把很多”紙錢(qián)“擺放好了，大伯還點(diǎn)上了一根香煙放在了”案頭“我想他是想給爺爺也抽上一支�？吹贸鰜�(lái)，奶奶和爸爸還有伯伯們都有點(diǎn)傷心。我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)爺爺，但覺(jué)得自己生下來(lái)就沒(méi)有爺爺了，還是覺(jué)得很遺憾……今年的公墓祭祖我還是發(fā)現了很多不文明的行為。
事例一：一路上，我發(fā)現有許多掉落的紙元寶在地上。樹(shù)中間還有許多垃圾堆在一起，顯得很臟。
事例二：我們把元寶燒成灰燼。風(fēng)一吹，灰燼全部飄在空中。不但會(huì )污染空氣，而且很不美觀(guān)。還有許多乞討的人們在別人傷心時(shí)來(lái)要錢(qián)，不給錢(qián)就不走，這明顯是”趁人之�！把�！
我提倡大家用鮮花代替紙錢(qián)，這樣就既環(huán)保，又讓公墓更加美麗了！
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