有關(guān)生命的思考作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的生命的思考作文5篇，希望對大家有所幫助。
生命的思考作文 篇1
生命如此頑強，霍金面對無(wú)情的病魔的威脅，硬是堅強的活下來(lái)，為我國做出巨大的貢獻;
生命如此脆弱，5.12汶川大地震奪去了多少人的生命，又讓多少人失去了原本幸福的家;
生命如此來(lái)之不易，母親辛苦懷胎十月，一朝分娩的痛苦是大家無(wú)法想象的……
是的，大家誰(shuí)都不得不承認生命的來(lái)之不易，是頑強的，但也像玻璃般易碎。
站在生命的面前，大家是否曾靜下心來(lái)，安靜的，認真的思考!
生命是從哪里開(kāi)始呢?按照生物學(xué)的說(shuō)法，是一個(gè)精子和一個(gè)卵子的結合形成一個(gè)受精卵，再經(jīng)過(guò)長(cháng)達十月的生長(cháng)而形成一個(gè)新的生命。它是如此的不可思議!
從呱呱墜地而起，大家就是一個(gè)人，一個(gè)新生命。從此，大家身邊多了一個(gè)疼大家的，愛(ài)大家的母親。從前，大家曾占據著(zhù)他的身體，現在大家又強行住進(jìn)她的心里了。
除了母親，還有大家的父親，他對大家的愛(ài)決不會(huì )任何人少。
大家是幸運兒，因為大家擁有一個(gè)幸福的家!
生命，它代表著(zhù)什么呢?活著(zhù)嗎?
一個(gè)人活著(zhù)就得經(jīng)歷很多事，有歡喜的，糟糕的，淚流的，自然還有讓大家無(wú)比遺憾的。
大家年少，大家輕狂，大家心比天高，大家擁有青春，擁有資本，擁有父母那份完整的愛(ài)。
或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春，它的資本以及那份完整的愛(ài)。
他們也許會(huì )認為這才叫人生。他們也許會(huì )認為今天、明天并不會(huì )有什么不同，一樣的太陽(yáng)從東邊升起西邊落下，鳥(niǎo)兒依舊在嘰嘰喳叫個(gè)不停，天依舊藍的沒(méi)有一絲雜質(zhì)�？墒�，他們是不是忘了，可能會(huì )在未來(lái)某一天、明天或者后天，在家門(mén)口不會(huì )再有父母笑盈盈地站著(zhù)等大家回家吃飯!
其實(shí)，并不是所有的愛(ài)都是以相聚為目的，當大家在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大時(shí)，父母便也漸漸靠近死亡。請不要以為父母會(huì )一直站在原地等大家，不要等失去時(shí)才惋惜!
面對生命，大家是否思考過(guò)?
人真的很脆弱，說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請好好珍惜你擁有的一切!
我曾親眼看著(zhù)我的爺爺在我面前與世長(cháng)辭，一把火，什么都沒(méi)了，只留下深深的念想罷了……
人真的很脆弱，說(shuō)不定哪天就沒(méi)了。擁有時(shí)就請好好珍惜你擁有的一切!
我曾親眼看著(zhù)我的爺爺在我面前與世長(cháng)辭，一把火，什么都沒(méi)了，只留下深深的念想罷了……
面對生命，大家不得不認真的思考!
我并不想，也不會(huì )說(shuō)什么大道理：我只是希望大家都能珍惜現在所擁有的一切，不要把遺憾留給明天，充實(shí)的過(guò)好每一天，僅此而已!
生命，真的禁不起大家的揮霍!
生命的思考作文 篇2
生命如一首輕快的歌謠，生命如干涸沙漠中的一滴清泉，生命如琴譜中絢麗的音符。
有人說(shuō)生命是短暫的，一夕間，一切早已消失。也有人說(shuō)生命是漫長(cháng)的，等待人類(lèi)的無(wú)窮探索。我說(shuō)，生命長(cháng)短并不是最重要的，重要的是這一生有無(wú)遺憾。
我崇拜那些在苦難中仍不放棄生命的人，這是對生命的`尊重。同時(shí)，我鄙視那些在挫折中輕言放棄生命的人，這是對生命的輕視。
讓我們一同珍愛(ài)生命，唱響生命之歌！
生命的思考作文 篇3
春節時(shí)分，彼時(shí)天色暗淡，刺厲的寒風(fēng)仿佛透過(guò)玻璃，鑿進(jìn)被窩，深深嵌在我的肌膚上，不由得瑟瑟發(fā)抖。果真是“屋漏偏逢連夜雨，行船又遇打頭風(fēng)�！鄙闲W(xué)的妹妹看到電視中的魚(yú)，便大嚷大叫，求我下樓去幫她買(mǎi)條魚(yú)來(lái)養。望著(zhù)那可憐巴巴而又淚汪汪的大眼睛，我嘆了口氣。
兩旁的樹(shù)木在彎腰為我送行，街道簡(jiǎn)直空無(wú)一人，只有路燈閃閃發(fā)亮�！袄习�，”我顫顫地伸出正發(fā)抖的手，指了指魚(yú)柜，那條大而好看的魚(yú)，“麻煩給我撈一條，我要養�！�
“哦，你要養魚(yú)啊……那我得先問(wèn)一下，你的魚(yú)缸多大？”我不禁納悶，魚(yú)缸？家里根本沒(méi)這種東西。況且妹妹想養魚(yú)，應該也不過(guò)是隨性而發(fā)。想著(zhù)，便向老板比了比一個(gè)一次性杯的大小�！澳潜�，小伙子，我不能把魚(yú)賣(mài)給你，你可能會(huì )把它養死的�！蔽以尞悾哼@家伙，難不成害怕魚(yú)養死了，我找他算賬？便隨口嚷嚷道：“沒(méi)事，魚(yú)養死了不怨你�！�
“我指的不是這個(gè)，你看看，這種魚(yú)比較大，所需要的生存空間也比較大。你的魚(yú)缸那么小，不適合作為它的生存環(huán)境。養死了，你確實(shí)可以再買(mǎi)一條魚(yú)來(lái)養�？墒�，對于那條死去的魚(yú)呢？一個(gè)微小的生命在你面前死去，你難道就這么眼睜睜地看著(zhù)它逝去，難道就不會(huì )感到愧疚和心疼嗎？”
我哽咽，心中還回蕩著(zhù)他那一番話(huà)，內心被震撼了。是��！我以前怎么就沒(méi)有反省、思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢？
文明伊始，人類(lèi)就以高級生物自居，自以為高于其他生物，隨著(zhù)科技進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，甚至開(kāi)始漠視其它生命，隨意捕殺，放縱破壞，許多生物瀕臨滅絕，自然環(huán)境更是被破壞殆盡。人類(lèi)的自我意識不斷膨脹、忘乎所以……所有的這些，難道不值得我，不值得我們思考嗎？人類(lèi)，難道不應該重新審視其他生物，以平等之心對待它們嗎？
最后，我買(mǎi)了一條最便宜的魚(yú)，斗魚(yú)——一種幾乎可以在茶杯里生活的魚(yú)。
黃昏已去，夜晚已臨，風(fēng)兒，卻不再那么喧囂，緩和了許多。我靜靜地走在夜里，卻不再哆嗦，而是感到由內而外的暖意�！吧成成场�，寒風(fēng)又起，樹(shù)木又開(kāi)始彎下身軀。我轉過(guò)身，向那個(gè)魚(yú)店的方向，深深鞠了一躬……
生命的思考作文 篇4
魚(yú)對水說(shuō)：“你看不到我在流淚，因為我活在水里�！彼畬︳~(yú)說(shuō)：“我知道你在流淚，因為你活在我心里�！泵看巫x到這兩句對白，我的心都會(huì )被深深打動(dòng)了。
當我們以一聲啼哭向世界宣布我來(lái)到了這個(gè)世界的時(shí)候，同時(shí)也預示著(zhù)我們父母甜蜜的負擔開(kāi)始了。他們?yōu)槲业某�、穿而辛勤工作，用�?ài)將我們養大。我們快樂(lè )，他們也快樂(lè )了我們憂(yōu)傷。我們痛苦，疼的是他們的心，我們流淚，濕的是他們的臉。這就是親情，是我們來(lái)到這個(gè)世界上最先得到的愛(ài)。親情是我們生命中最重要的一種情感，從我們人生的開(kāi)始到結束都陪在我們身邊。
漸漸地我們長(cháng)大了，我們走出了父母的懷抱，走出了家。這時(shí)候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀相仿，有著(zhù)同樣的天真，同樣的活潑，同樣的可愛(ài)，我們在一起時(shí)總是有笑聲，我們生活在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)牽掛。開(kāi)心時(shí)我們放聲高歌，即使把狼引來(lái)也不怕了；悲時(shí)候，我們相互安慰，知道笑容寫(xiě)滿(mǎn)了掛著(zhù)淚花的臉頰，風(fēng)雨中我們同行，陽(yáng)光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時(shí)，我們不是天時(shí)卻有比天使還燦爛的笑容。我們無(wú)拘無(wú)束，無(wú)懼無(wú)怕，這些被我們稱(chēng)作朋友，這傷情被我們稱(chēng)作友情，友情陪我們走過(guò)嚴寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持，以?xún)扔辛怂�，我們才能走完人生的道路�?/p>
在綠茵下，有兩個(gè)人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)彼此的心事，當聽(tīng)到不好的時(shí)候，他們會(huì )為對方傷心聽(tīng)到快樂(lè )的事情，他們會(huì )為對方高興，在生命中愛(ài)情雖然有時(shí)也會(huì )成為一種折磨，可卻因為折磨而更迷人，讓我們身心陶醉，無(wú)法自拔。
生命因為有了親情，右傾，愛(ài)情，而更加值得我們去珍惜。人的一生總在不斷的奔波勞碌，因為有了他們才使我們感到幸福不覺(jué)的辛苦，才覺(jué)得這一生是值得的。
生命的思考在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在于我們身邊的人和事情，在于親情，友情，愛(ài)情的奉獻，人間因為有情，人生才充滿(mǎn)意義。
生命的存在讓我覺(jué)得偉大，真情的出現，讓我覺(jué)得生命的可貴。
生命的思考作文 篇5
孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔”。是啊，思考是取得成功的要害，是點(diǎn)燃發(fā)明火炬的火種，是翻開(kāi)桎梏的鑰匙，實(shí)正有成績(jì)的人，一定是一個(gè)善于思考的智者，是一個(gè)懶于思考的能者。
擅長(cháng)念考是摸索答題的捷徑。
英邦物理學(xué)野盧瑟福曾看到一個(gè)學(xué)生始終在做真驗，即問(wèn)講：“你在干什么？”“我在做名驗呀，我這一終日皆在做試驗�！睂W(xué)生標認為他的答復會(huì )讓老師滿(mǎn)足，不料，盧瑟福卻說(shuō)：“這樣，你用什么時(shí)光來(lái)思考呢？”一言驚醒夢(mèng)中我，是的，只做不思的研討，將永遙不會(huì )獲得成功。只有善于思考，作生涯的有口己，才是探索問(wèn)題的捷徑。
擅于思考是超出從爾的快活。
還記得《福爾摩斯探案選》中，福爾摩斯第一次取華生的會(huì )晤就立即分辨沒(méi)華生是一名往過(guò)阿富汗的醫生。而后又具體了向華生息懂得釋?zhuān)⒊磷碛谄渲械臉?lè )趣之中。思考是一種居心行動(dòng)，善于思考，將會(huì )得到一種前所未有的鈍樂(lè )，綻開(kāi)生命的顏色。
善于思考是走向成過(guò)的階梯。
在牛頓的成年時(shí)期，未經(jīng)構成了思考的習慣，而且專(zhuān)一于透功事物的名義瞅實(shí)質(zhì)。該他在花園面漫步的時(shí)候，忽然被樹(shù)上掉下去的蘋(píng)果呼引，并從這件望似一般的事件中，發(fā)明了萬(wàn)有引力從而走向了勝利。
善于思考，還讓我的生活充斥了活力與樂(lè )趣。
還記得有一次，在始夏的一地，我追隨父疏去田里啟拖拉機時(shí)我發(fā)現有很多蜻蜓在飄動(dòng)：拖拉機開(kāi)去北邊，蜻蜓就飛到北邊；拖拉機開(kāi)返南邊，婉如拖拉機的尾巴，窮追不舍，我問(wèn)叔叔是何本果，叔叔表現也不曉得。我想，豈非是拖拉機的聲音吸引著(zhù)蜻蜓，或是什么其它的起因，于是我開(kāi)端了我的偵察農作。首先，我又歸到了私路上，察看這些拖沓機，發(fā)現有的拖拉機后點(diǎn)并不蜻蜓，這讓我十分的惡奇，一個(gè)個(gè)問(wèn)題像是一個(gè)個(gè)受著(zhù)面紗的奼女，讓人騎虎難下，卻又不得其法。合法我甜思不得其結，突然我領(lǐng)現，在田間有一些小飛蟲(chóng)牢牢地繚繞著(zhù)田草旋轉，而后隨著(zhù)開(kāi)動(dòng)的拖拉機，像是一個(gè)瀆職的警察，對著(zhù)罪犯貧追不舍。面對這個(gè)發(fā)現，我猶如是在荒涼中突然發(fā)現了一片綠洲，沖動(dòng)地立刻跑從前，看著(zhù)那些小飛蟲(chóng)不停地旋轉，我不禁要思考，究竟是什么讓小飛蟲(chóng)飛訖來(lái)，又畢竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢？我看著(zhù)那著(zhù)開(kāi)動(dòng)的拖拉機，突然意識到那拖拉機在開(kāi)動(dòng)的時(shí)候會(huì )發(fā)出聲音，從而會(huì )轟動(dòng)那些小飛蟲(chóng)，迫使那些躲在草叢里的小飛蟲(chóng)飛向天空，有的小飛蟲(chóng)沒(méi)來(lái)得及飛伏來(lái)又被濺起來(lái)的水花擊翻在田間，有的飛起來(lái)但飛的不高，最后又掉以水里了，而那些蜻蜓就是替了追趕那些小飛蟲(chóng)，由于蜻蜓最?lèi)?ài)好的就是吃小昆蟲(chóng)了。這樣的發(fā)樣，讓我悲痛欲絕，我覺(jué)得一種前所未有的速樂(lè )。
讓思考點(diǎn)焚性命的火花！
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