【實(shí)用】思考作文400字集錦8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的思考作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
思考作文400字 篇1
當前云南省正遭遇60年一遇的嚴重旱災。據有關(guān)部門(mén)的數據統計,旱災已導致597萬(wàn)人、359萬(wàn)頭牲畜飲水困難,小麥、豆類(lèi)、馬鈴薯、油菜、蔬菜等秋冬播農作物受災面積達85%以上,預計全省小春糧食將因災減產(chǎn)50%以上,干旱已經(jīng)造成全省農業(yè)直接經(jīng)濟損失超100億元。
云南的今天,可能是很多地方明天的寫(xiě)照,而作為一個(gè)干旱缺水嚴重的國家,西南大旱可謂給我們上了一堂生動(dòng)的水危機教育課!暗厍蛏献詈笠坏嗡,將是人類(lèi)的眼淚!”西南干旱,用類(lèi)似于公益廣告的場(chǎng)景,為全民普及了一場(chǎng)水危機教育。
同時(shí)也警示著(zhù)國人:節水,需要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,更需要從水資源的管理上做起。
雖然,西南的干旱離我們比較遠,但我們西北地區也是干旱少雨,大部分農村還過(guò)著(zhù)“靠天吃飯”的生活。在我們這個(gè)具有“節約光榮、浪費可恥”的國家,常見(jiàn)的現象卻是:每月多用幾噸水,大不了就是多繳點(diǎn)水費嘛!于是在用水上,不少人向來(lái)怎么舒服怎么用。有一則公益廣告總讓我記在心里——“如果沒(méi)有了水,人類(lèi)將會(huì )怎樣?”隨后的畫(huà)面就是:一片片干涸龜裂的土地,一群群蓬頭垢面的人們,發(fā)出絕望的呻吟和企盼!
作為一名小學(xué)生,我就是想說(shuō):“我們離不開(kāi)水,一旦沒(méi)有了水,就等于沒(méi)有了生命!逼鋵(shí),節約用水并不難,在這里我要呼吁所有的人行動(dòng)起來(lái):人人都節約水,從小事做起。
思考作文400字 篇2
最近學(xué)到了《桃花源記》?粗(zhù)其他同學(xué)苦苦背誦原文的時(shí)候,我內心卻一陣陣竊喜——這篇文言文我早已背下了。還記得是在初一寒假的時(shí)候,我興致大發(fā),于是將《桃花源記》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》等文一口氣背了下來(lái),F在想想,自己那時(shí)真是太勤奮了!
想著(zhù)那時(shí),每天晚上睡覺(jué)前必定要看一會(huì )兒,背一會(huì )兒,而這樣下來(lái),竟幾天就完成了預期的任務(wù)。相比之下,最近在背《送東陽(yáng)馬生序》、《陳涉世家》時(shí),記憶卻有不少的難度,有時(shí)剛想起前一句,后面就不知怎么突然忘記了。我想,這讓每個(gè)人都能或多或少地從中獲得一些啟示——學(xué)習只有自己為自己定目標,自動(dòng)自發(fā)地想獲取知識,才可能高效地完成任務(wù)。如果和其他人一起走到了不得不背的境地,再捧書(shū)在亂哄哄的讀書(shū)聲里隨口誦讀,已全無(wú)了超前于他人的優(yōu)越感,也自然不會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力。
我們學(xué)習是為了自己。想想自己現在,哪有時(shí)間、心思去進(jìn)行“超前學(xué)習”?一有空閑時(shí)間,就在書(shū)桌前發(fā)愣,或是寫(xiě)著(zhù)明天乃至后天的作業(yè)。難道就不能放棄一點(diǎn)小利,為自己發(fā)展的大局作出一點(diǎn)額外的努力?
是該改變的時(shí)候了。我既然發(fā)現了問(wèn)題,就該在問(wèn)題的解決中造就完美。為自己,拼一把。
將來(lái)總有一天,我會(huì )因自己曾經(jīng)的努力而竊喜。
思考作文400字 篇3
人們常說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,但我認為,書(shū)是武裝人的利器,它可以完善我們的'精神世界。教會(huì )我們如何獨立的思考,做個(gè)獨立的思考者。
讀完這本書(shū)后,我認為要做一個(gè)獨立的思考者首先要擁有自信。只有自己相信自已,才能完成基本的獨立。德國著(zhù)名作家亞瑟·叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“由于人性奇特的弱點(diǎn),我們經(jīng)常過(guò)分重視他人對自己的看法!蔽艺J為這個(gè)弱點(diǎn)直接導致了我們的不自信,以至于好多人由于虛榮心而人云亦云,無(wú)法獨立的思考。所以,我們要自信,不要被他人左右,成為一個(gè)獨立的人。但是,我們也要聽(tīng)從一些正確的、適當的建議,這樣有助于我們思考。
思考可以使人進(jìn)步,讓人快樂(lè )!因為思考,牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力;因為思考,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;因為思考,出現了偉大的話(huà)下文明;因為思考,人類(lèi)獲得了一次又一次的成功!但是,只會(huì )思考還遠遠不夠,我們要結合身邊的一切,作出更加全面的思考,才能做出明智的決定。美國作家拉爾夫·華爾多·愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),對自然形象的感知是一種快感。我們要親近自然,熱愛(ài)身邊的一切,更重要的是豐富自己的學(xué)識,讓自己成為獨立的思考者。書(shū)中自有黃金屋,這本書(shū)讓我受益匪淺,我會(huì )努力學(xué)習,做個(gè)獨立的思考者!在思考中領(lǐng)悟這世界的美!
思考作文400字 篇4
我們所渴望的自由是什么,難道是在家人的懷抱里慢慢地長(cháng)大,還是在風(fēng)雨中堅強的、獨立的成長(cháng)。家長(cháng)們認為對我們完好無(wú)缺的保護是對我們好,但他們卻忽略在這個(gè)時(shí)候我們還有沒(méi)有獨自成長(cháng)的那個(gè)勇氣,我們眼中地自由在家長(cháng)眼里只是一群無(wú)知的孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛(ài),溺愛(ài)帶來(lái)的只是傷害而已。我對這深有感觸。
我曾經(jīng)養過(guò)一只百靈鳥(niǎo),它是一只雌鳥(niǎo),它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥(niǎo)的少,身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色,而胸前的那兩條黑斑條紋沒(méi)有雄百靈鳥(niǎo)那么明顯。嘴部的顏色為土黃色,足部腳趾是肉粉色的,它的爪子和一般鳥(niǎo)類(lèi)不同,尤其是后爪,要比普通鳥(niǎo)類(lèi)的后爪大一些,而且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛(ài)。
我舍不得讓它自己出去找食物,所以我給他找結果我那兩天有考試,所以顧不上她,次日我找他的時(shí)候卻發(fā)現他死在花從中。我那時(shí)留下了眼淚,我后悔了我不該那么溺愛(ài)它。讓它失去覓食的能力。
溺愛(ài)是壞的,請不要過(guò)分溺愛(ài)自己的孩子!
思考作文400字 篇5
“嘿,你瞧,這種魚(yú)多漂亮!”“哇,這里可真大!”“啊,這里的魚(yú)真稀奇!”同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù),紛紛贊嘆海洋博物館。這便是同學(xué)們剛進(jìn)博物館時(shí)的感受。原來(lái),星期五,校長(cháng)為了增強我們保護魚(yú)類(lèi)的意識,安排我們去秋游,目的地就是海洋大學(xué)里的海洋博物館。
一進(jìn)博物館的大門(mén),大家就被博物館里的海洋標本給吸引住了。我悠閑地參觀(guān)博物館的內部,發(fā)現一個(gè)鯨魚(yú)模型擺在大堂的正中央,我上前看了看簡(jiǎn)介,便上二樓參觀(guān)了。
我進(jìn)了一個(gè)陳列室。一進(jìn)門(mén),我就被一些魚(yú)類(lèi)的標本給吸引住了。我望著(zhù)這些生物,聽(tīng)著(zhù)講解員講解:“每當‘殺海豚節’來(lái)臨時(shí),某些地區的日本人將大量的海豚趕到‘海豚灣’殘忍地屠殺!還有,俄羅斯人捕殺海豹,這些事例無(wú)不體現除出人類(lèi)的殘忍!
聽(tīng)完了講解員的講解,我聯(lián)想起上次我去河邊散步,發(fā)現有許多死魚(yú),魚(yú)尸體的臭味彌漫在空氣中,F在回想起來(lái),會(huì )不會(huì )也是人類(lèi)所為呢?我又想起許多工廠(chǎng)都把廢水往河里拍,導致許多魚(yú)都被毒死了,這應該就是事情的起因吧?如果不把廢水往河里排,那會(huì )有多少魚(yú)“起死回生”!
這個(gè)秋游活動(dòng)結束了,我思緒萬(wàn)千。我想:地球是屬于所有生物的,而人類(lèi)不顧后果地殘害魚(yú)類(lèi)、野生動(dòng)物,導致許多動(dòng)物瀕臨滅絕。我相信,最后遭殃的還是人類(lèi)。所以我想呼吁大家:行動(dòng)起來(lái)吧!保護魚(yú)類(lèi),保護動(dòng)物,人人有責!
思考作文400字 篇6
是一個(gè)不斷旋轉的大圓輪,歷史、現在,未來(lái)不斷地交替改變。未來(lái)是歷史的后續,歷史是未來(lái)的鏡子,歷史總是不斷的被重復。
重復是一個(gè)基本的現象。每天,道上車(chē)水馬龍,這是重復;上班族們匆匆的身影;清潔工們一清早起來(lái)掃地,沿著(zhù)相同的街道,一步步重復著(zhù)昨日的腳;晨練的爺爺奶奶們打著(zhù)同樣的節拍,跳著(zhù)同樣的舞步;學(xué)校的學(xué)生早晨進(jìn)行著(zhù)早自習。這些現象天天如此,年年如此,正是這些重復的現象構成了基本的面貌。
人也是不斷重復的,人是由重復的DNA鏈組成,基因也在不斷的重復。人的生長(cháng)過(guò)程:出生、成長(cháng)、衰老、死亡,這就是人生的重復。也許有的人官達幾品,有的人家財萬(wàn)貫,也許有的離子散,有的人窮困潦倒,最終也逃離不了死亡這一結局,人類(lèi)總是要遵循那亙古不變的人生重復,沒(méi)有任何人可將其改變,秦始皇的尋找長(cháng)生不老之藥已經(jīng)成為千年后人類(lèi)的笑柄。
自然界的各種事物也是不斷重復著(zhù)的。太陽(yáng)的升起落下,月亮的陰晴園缺,春夏秋東的不斷交替便是自然界的重復,它們的重復構成了我們多姿多彩的世界。
思考作文400字 篇7
春節的寒假本是一個(gè)讓每個(gè)中國人感到幸福,快樂(lè )的假期,但是今年的假期卻被“疫情”二字籠罩在陰霾里。
本應是走親訪(fǎng)友的日子,然而現在都在家里自我隔離,有的人抱怨說(shuō)在家里無(wú)聊不能出門(mén),但是有一群人,他們與家人分離,身處疫情肆意的一線(xiàn),每天都穿著(zhù)厚重的防護服穿梭在病區的各個(gè)角落,他們從未抱怨,有一群人在各個(gè)地區的各個(gè)卡點(diǎn),把好最關(guān)鍵的安全關(guān),他們也從不抱怨。
那我們還有什么可抱怨的呢?雖然我們無(wú)法去“疫情”肆意的一線(xiàn),或各個(gè)卡點(diǎn)幫助他們,但我們可以在家里用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持他們,我們可以做到的是:盡量少出門(mén),出門(mén)戴口罩,室外少聚集,如果大家能夠做到以上幾點(diǎn),這就是我們對他們最大的幫助,。
面臨這么危險的“病毒”他們仍堅持在自己的工作崗位上為這場(chǎng)“抗疫戰”做出一份自己的貢獻,雖然大大的口罩遮住了他們的臉龐,看不清楚他們的容顏,但是我相信他們一定是最美的容顏。
向你們致敬,那些“看不見(jiàn)容顏”的人,沒(méi)有你們的負重前行,哪來(lái)我們的春暖花開(kāi),相信有你們,我們一定會(huì )戰勝這場(chǎng)“戰疫”。
思考作文400字 篇8
阿姨酷愛(ài)養魚(yú),她家有一個(gè)大大的魚(yú)缸。今天,我去她家做客,發(fā)現魚(yú)缸里多了一位新成員——一只大蝦,它舉著(zhù)兩只鉗子,這架勢真像健美運動(dòng)員在展現自己的肌肉。
吃飯了,滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜,其中就有一盤(pán)水煮蝦。哦,我明白了,魚(yú)缸里的那只蝦原本和這盤(pán)里的蝦是同伴呢!吃過(guò)飯,我瞧瞧魚(yú)缸里的那只蝦,再看著(zhù)桌上快涼掉的那盤(pán)水煮蝦,不禁感嘆了一聲:“這只蝦的命真好!薄笆菃?”姨夫微笑著(zhù)從書(shū)房里走了出來(lái)!爱斎,它的小伙伴們都成了盤(pán)中餐,它卻偏偏被挑中,活了下來(lái),豈不是好命嗎?”“不完全是吧!币谭蛘f(shuō)道,“我洗蝦的時(shí)候,其他的都一動(dòng)不動(dòng),就它竄上竄下的,很有活力,所以我才挑到它!
這只蝦能夠活下來(lái),當然有運氣的成分,但機遇對每只蝦都是平等的。之所以幸運會(huì )降臨到它的頭上,是因為在伙伴們都絕望的時(shí)候,它還沒(méi)有放棄,努力地為自己做最后的爭取。我們的成功當然需要機遇,但機遇只光臨有準備的人。無(wú)論遇到多大的困難,我們都應該保持積極的心態(tài)去勇敢地面對。
盡到自己最大的努力,決不放棄。
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