精選思考作文300字集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的思考作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
思考作文300字 篇1
到了深秋，我瑟瑟發(fā)抖，母親不再給我飯吃了，我徹底絕望，生活也到此結束。一陣微風(fēng)吹拂著(zhù)我，我沉默不語(yǔ)，不再像夏天那樣歡歡喜喜了，突然風(fēng)力加大，我的母親將我放手了，我離開(kāi)了母親，眼中頓時(shí)涌出了淚花，我在下落時(shí)想到了許多許多……
往日，與小風(fēng)交朋友，和兄弟姐妹們與小風(fēng)一起玩游戲，天天很快樂(lè )，我們一起說(shuō)，一起笑，一起玩，時(shí)間過(guò)得快呀，轉眼間，我已飛落一半了，此時(shí)，我像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶，我感到時(shí)間慢了，慢了……
小風(fēng)，我的好朋友呀，我現在要離開(kāi)你了，我不舍得，但是，我必須把我的畢生精力獻出來(lái)，我要化作春泥，為明年的春天補充營(yíng)養，讓我的生命延續下去。
我輕輕的落在車(chē)上，我感到慶幸，我可以不必死亡太早，我與吉普車(chē)大哥成了朋友，去各地旅行。那天下了一場(chǎng)雨，我飛到了地上，永遠的離開(kāi)了吉普車(chē)大哥。正當我悲傷絕望時(shí)，來(lái)了一位白頭老翁，他拿著(zhù)一把大掃帚，把我和其他葉子掃在一起，他手里拿著(zhù)一團紙，又拿了一個(gè)打火機，慢慢把我們點(diǎn)燃……
我死了，被燒死了。但是，我的精神永遠留在人間。
思考作文300字 篇2
錢(qián)，可以買(mǎi)到世界上許許多多的東西，比如文具、書(shū)本、汽車(chē)、大炮、房子和電視機等。
有些人的錢(qián)特別多，他們被稱(chēng)為富翁。富翁們每天什么事也不用做，因為他們有許多仆人。富翁的錢(qián)，很多很多，有的幾百萬(wàn)，幾千萬(wàn)，還有的幾億！
富翁們每天都很愉快，因為他們的錢(qián)多的比山還高。有些人，錢(qián)很少，他們還被稱(chēng)為窮人。
窮人們都穿著(zhù)破舊的衣服，錢(qián)只有那么一張兩張，沒(méi)有可口的食物，沒(méi)有溫暖的家，沒(méi)有裝滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的書(shū)世界上的每一樣東西，他都沒(méi)有，真是可憐呀！
錢(qián)多可以使人心情愉快；錢(qián)少卻讓人感到悲傷。
世界上所有的人都想得到錢(qián)這個(gè)東西。有人用偷來(lái)得到錢(qián)，有人用做買(mǎi)賣(mài)得到錢(qián)，有人用自己的勞動(dòng)換來(lái)了錢(qián)可是有些人在得到錢(qián)的過(guò)程中住進(jìn)了可怕的牢房。
哎，錢(qián)是好東西還是壞東西呢？
思考作文300字 篇3
在公元105年，東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，從此使人類(lèi)文明有了一個(gè)大的突破，造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習變得方便了許多，尤其是在現代，各種新類(lèi)紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙……人類(lèi)的生活、工作、學(xué)習已經(jīng)離不開(kāi)紙了，而且對紙的質(zhì)量要求非�？量�，需要直接從木頭中提取木漿，再制成各種各樣的紙，在我們這里的江河紙業(yè)就是制作高級復寫(xiě)紙的，在工廠(chǎng)里我們就看到了堆積如山的木屑，我心中不禁想到：這是要砍伐多少棵大樹(shù)才能夠堆成的��！這是多少棵樹(shù)的身軀組成的��！
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時(shí)一刻也離不開(kāi)紙，但是我們在生活中要盡量節約用紙，如果我們繼續下去，‘青山’就會(huì )變成‘禿山’自然環(huán)境就會(huì )遭到嚴重破壞，因此，我們要節省紙張：打印紙可以正反兩面使用，作業(yè)本用完后反面可以當演草紙，把已經(jīng)用過(guò)的紙回收再利用，生產(chǎn)出二次紙張，只有這樣，才會(huì )保護生態(tài)環(huán)境，讓青山永遠不老！
思考作文300字 篇4
今天，傍晚回家。我在做一張數學(xué)練習卷。因為明天要考試了，我先自己模擬著(zhù)做一下。
起初，我做的時(shí)候，到也沒(méi)碰到什么難題�？墒�，到后來(lái)，最后一題是思考題，是這樣的：整數部分是0，小數部分由1,2,3,4四個(gè)數字組成的四位小數有24個(gè)，從小到大排列，第19個(gè)小數是多少？我一看好復雜呀！于是，我就拿著(zhù)草稿紙一個(gè)一個(gè)的寫(xiě)下來(lái)。媽媽看到了，說(shuō)道：“你這是傻辦法，如果數字很多，你怎么辦呢？做這種題目是有訣竅的，要學(xué)會(huì )思考�！苯又�(zhù)，媽媽又說(shuō)：“你看，小數部分按照它的要求的話(huà)，第一位應該是1，那么剩下的三個(gè)數字排列的話(huà)，是不是有六種可能呀？”我看還真是的。媽媽又說(shuō)：“我們再看小數部分是2 的話(huà)，是不是也有六種可能呀！以此類(lèi)推，到十九個(gè)數字時(shí)，不是剛好是4排在小數的第一位，那么接下來(lái)就是1,2,3了�！蔽矣肿屑毜目戳丝�，還真是那么回事呀！
哎！看來(lái)做數學(xué)，真的是要好好的思考呀，這樣才能省力，又節省時(shí)間。
思考作文300字 篇5
有些事注定只有一次。我已不再是以前的我。
以前的記憶力，現在無(wú)法努力收回。以前的小城街道，黑夜里已不再唯美。以前寫(xiě)詩(shī)詞的那個(gè)心，生的瘡孔泄了福氣。以前考試遐余寫(xiě)的字條，大概塵封了好久。
那些賣(mài)我的恩情，我什么時(shí)候能感念。那些賺我的眼神，還思念多久不放。那些匆匆忙忙吞掉的一碗炒面，在紗窗上慮得干凈。那些求佛的日子，還有多少了五百年。
過(guò)去的無(wú)能，現在依舊無(wú)能。過(guò)去的美夢(mèng)，早已狠狠地拍醒。過(guò)去畫(huà)室門(mén)縫里的偷看和忿忿，安靜地不曾看見(jiàn)。過(guò)去一堆人擠一臺車(chē)，試卷上不知道寫(xiě)了喜悅或是涂亂了絕望。
有些事注定只有一次，強迫也無(wú)濟于事。有些事看不到第二次，即便臨了也是悲傷。有些事有重來(lái)機會(huì )也不敢碰觸，怕被無(wú)情宰割。有些事真的還可以，原來(lái)無(wú)情的是我。
世事捉弄，人最沒(méi)用。來(lái)去蓬松，痛依然痛。
思考作文300字 篇6
秋天，金色的秋天，是無(wú)谷豐登的美好時(shí)光。
秋天，金色的秋天，是百果飄香的幸福日子。
走進(jìn)銀鐮翻攪金波的.麥田谷地地，你可能想到這豐收果實(shí)得來(lái)之不易：那梨翻曙光，耬耍夜色的春耕、春播；那足蒸暑氣，頭頂烈日的夏鋤、夏灌；那“面朝黃土背朝天”的間草；那“一身力氣百斤汗”的施肥、殺蟲(chóng)……
走進(jìn)果實(shí)壓彎枝條的梨圓、桃圓、蘋(píng)果林，你可能會(huì )想到由果核萌發(fā)、樹(shù)苗破土到大樹(shù)參天、碩果滿(mǎn)枝，這種間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻給別人，他們實(shí)在是蜜蜂般的人��！
走進(jìn)白楊遮天避日的林蔭道，走進(jìn)碧草鋪墊的綠化地，再抬頭遙望赤裸著(zhù)肌膚的山，再想到山后那袒露著(zhù)胸腹的荒原，你一定會(huì )聽(tīng)到遠山的呼喚：給我樹(shù)種！給我鳥(niǎo)語(yǔ)！給我花香！我要收獲！我要貢獻青春！親愛(ài)的紅領(lǐng)巾，現在你站在前人栽種的樹(shù)陰下乘涼，你不會(huì )不想到自己的責任吧！
少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長(cháng)，在成長(cháng)中思考，一步步走向秋天，走向成熟……
思考作文300字 篇7
“丁”課后，老師分發(fā)試卷，準備考試。哦！生活就像一張空的白色試卷！
生活的試卷有一個(gè)空的問(wèn)題。如果你會(huì )彈鋼琴，它會(huì )激發(fā)你的感情。如果你會(huì )畫(huà)畫(huà)，它會(huì )提高你的欣賞能力。如果你喜歡閱讀，它可以增加你的知識。當然，你也可以用吃喝玩樂(lè )來(lái)填充它，那么你的生活注定是平庸無(wú)味的。
人生試卷中有多項選擇題。如果你的好朋友犯了一個(gè)錯誤，你是選擇向老師匯報還是保守秘密？如果你選擇保守秘密，你的好朋友會(huì )在錯誤的道路上越走越遠。如果你選擇了一個(gè)報告老師，盡管你可能會(huì )暫時(shí)失去和他的友誼，你的好朋友會(huì )糾正這個(gè)錯誤。
在人生的道路上，有判斷問(wèn)題，分析問(wèn)題等等。你在生命的最后留下了什么？它是一個(gè)令人滿(mǎn)意的句號還是一個(gè)未完成的省略？它是一個(gè)奇妙的感嘆號還是一個(gè)混亂的問(wèn)號？在生命之路的盡頭，你提交了什么樣的答案？這完全取決于你是滿(mǎn)意、糟糕還是后悔。
朋友們，我們正處于青春年華，我們期待著(zhù)你們在人生的試卷上提及生命之筆，描繪美好的人生！
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