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換位思考作文

時(shí)間:2022-05-17 19:16:43 思考 我要投稿

【實(shí)用】換位思考作文匯總七篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的換位思考作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】換位思考作文匯總七篇

換位思考作文 篇1

  以前的我,任性、驕橫,從不會(huì )替他人著(zhù)想,也許就是這樣,我的人緣很差,沒(méi)人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過(guò)那件事后,我終于學(xué)會(huì )了換位思考。

  記得那就是一個(gè)昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕……哎喲,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!我對正在掃地的外婆說(shuō)。哦,好呀!外婆笑著(zhù)緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來(lái)。哎呀,你端出來(lái)干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著(zhù)患有風(fēng)濕病的腰,一手端著(zhù)碗走了進(jìn)來(lái)。那我出去了。外婆語(yǔ)氣還是那么平和。去吧去吧!我不耐煩地說(shuō)。端起碗吃了起來(lái),咦——好淡呀!我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒(méi)找著(zhù)。外婆——鹽在哪里?我大聲向門(mén)外喊。等了會(huì )兒,沒(méi)有動(dòng)靜。我又叫道:外婆——進(jìn)來(lái)一下!你出來(lái)吧。許久,外婆就這么回答了一聲。哼,連鹽都不肯來(lái)為我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。不管她了!我這樣想著(zhù),也沒(méi)有再下去吃餃子。

  到了吃晚飯的時(shí)候,我下樓,外婆在燒飯。她也像是中了邪似的,不理會(huì )我。過(guò)了會(huì )兒,聽(tīng)她小聲嘀咕:早就聽(tīng)說(shuō)脾氣不好,沒(méi)想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了。我憤恨不平地說(shuō):你脾氣好,好也不愿意來(lái)幫我放把鹽!我耳朵不好,又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。外婆也與我爭論起來(lái)。我叫你進(jìn)來(lái)你為什么不進(jìn)來(lái)!我愈發(fā)生氣了。我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。聽(tīng)罷,我內心早已是波瀾不平了:照外婆這么說(shuō),整件事都是我錯了,外婆又不會(huì )騙人。我一向就是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補的過(guò)錯,不是嗎?

  我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著(zhù)想!我充滿(mǎn)歉意地對外婆說(shuō):外婆,是我錯了,請你原諒我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

換位思考作文 篇2

  前不久,我在網(wǎng)上看了一條新聞:人們?yōu)榱酥\取暴利,在許多野生的母熊的體內插入導管以獲得膽汁。這樣一取就是20多年。使母熊痛不欲生。后來(lái)母熊生了一只小熊,為了不讓她的孩子忍受和她一樣的痛苦,自己把孩子殺死了。

  這代表著(zhù)什么?動(dòng)物的母愛(ài),也是同樣偉大的。一個(gè)動(dòng)物,可以這樣,以這種特殊的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子。母愛(ài)是不分界限的,動(dòng)物也同樣擁有偉大的母愛(ài)。我們人類(lèi)的母親為我們洗衣做飯,這樣無(wú)微不至的關(guān)心照顧我們……而熊的母親不讓孩子忍受痛苦,可以殺死自己的孩子……這,其實(shí)也是一種愛(ài),一種偉大的母愛(ài)。

  這件事同時(shí)也顯露出了人類(lèi)為了謀取暴利而冷酷無(wú)情。這也是值得我們思考的。我想,人類(lèi)只是把動(dòng)物當成了一種賺錢(qián)的工具。人類(lèi)為了錢(qián),他們不會(huì )介意破壞一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的動(dòng)物家庭,他們會(huì )擄去它們一切可以換成錢(qián)的東西:象牙、豹皮、鹿角、虎骨、各種野生動(dòng)物都被送上了餐桌……人類(lèi)把自己的滿(mǎn)足統統施加到了動(dòng)物們的痛苦之上。這種行為是自私的,是不可取的。會(huì )慢慢破壞了生態(tài)平衡,世界失去了生機……如果這世界上,這剩下了人類(lèi)這一種生物,你們,便滿(mǎn)足了嗎?

  人類(lèi)殺的動(dòng)物重要,還是金錢(qián)重要?財富是可以一直擁有的,而動(dòng)物,滅絕了就再也回不來(lái)了。

  我看了這則新聞,久久不能忘卻……

換位思考作文 篇3

  生活中常常要為他人著(zhù)想,不能只顧著(zhù)自己的利益,而應該換位思考。

  中國首富——李嘉誠就是這樣的人。

  一次李嘉誠在與一個(gè)日本商人談生意,合同寫(xiě)好之后,日本商人非常爽快地簽了字,而李嘉誠卻略有所思,遲遲沒(méi)有在合同上簽字。

  日本商人可就不高興了說(shuō):“我不希望和我合作之人,是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人,在簽合同時(shí)還在算計別人!

  李嘉誠這才反應過(guò)來(lái),笑著(zhù)對日本商人說(shuō):“經(jīng)過(guò)我的‘算計’,這合同要重新簽!

  “為什么要反悔!”日本商人非常生氣地問(wèn)。

  “你也不問(wèn)問(wèn)我‘算計’出來(lái)的結果”,李嘉誠卻面帶微笑地說(shuō)。

  “你算計出來(lái)什么?”日本商人疑惑地問(wèn)。

  李嘉誠回答說(shuō):“我‘算計’的是你的利潤率,發(fā)現我的利潤遠遠高出于你的,所以我要把你給我的價(jià)格提高,因此這個(gè)合同要重簽!

  因為李嘉誠常常能為站在別人的角度思考,所以他與別人合作都比較愉快,也能長(cháng)期合作,而我爸爸也是一個(gè)換位思考的人。

  有一次,一家飼料銷(xiāo)售公司要倒閉,大家都去那家公司去看看商品有沒(méi)有降價(jià),爸爸作為同行業(yè)去了,可是那里的價(jià)格沒(méi)降反升了,別人都失望地離開(kāi)了,而爸爸卻買(mǎi)了幾卡車(chē),拖回了公司。

  大家不解,爸爸公司的同事問(wèn):“他們明明是我們的死對頭,商品又沒(méi)有降價(jià),你為什么還要買(mǎi)?”

  “因為它要倒閉,我才買(mǎi),這樣會(huì )讓他們有一絲安慰,可為他們解一時(shí)之難!

  所以不管行情多么差,競爭多么激烈,爸爸生意做得紅紅火火。

  在生活中就應該處處為他人著(zhù)想,這樣社會(huì )才會(huì )變得美好、和諧!

換位思考作文 篇4

  西方有這樣一句諺語(yǔ):“想通了就是天堂,想不通就是地獄!蓖瑯右患,有人視其重如泰山,有人視之輕如鴻毛;有人執著(zhù),有人隨意。其實(shí),道理很簡(jiǎn)單,從不同位置、不同角度去看,去思考,事情就會(huì )變得很不一樣。

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩趴在窗臺上玩,看到窗外有人正在埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿(mǎn)面,悲坳不已。她的外祖父見(jiàn)了,趕緊領(lǐng)她到另外一個(gè)窗口,讓她欣賞美麗的花園;果然小女孩心中的愁云為之一掃,頓時(shí)明朗。在人生的旅途中,我們不也常常這樣嗎?一旦認定的東西得不到,就會(huì )莫名其妙的不知所措,執拗地相信自己不會(huì )錯的。其實(shí),我們是站錯了位置,開(kāi)錯了那扇希望之窗。

  “上帝關(guān)上了那道門(mén),又在旁邊開(kāi)了一扇窗!边@句話(huà)說(shuō)得真好,F實(shí)生活中,我們有時(shí)不也這樣嗎?為失去一棵小草而忽略整個(gè)草原,為錯過(guò)一片白云而迷蒙了整個(gè)天空,為流失了一顆星星而失去了整個(gè)夜晚……其實(shí),只要轉過(guò)身,你就會(huì )發(fā)現,無(wú)數的美麗正在我們眼前次第走過(guò),只要在困難面前,變換位置思考,轉變方向,我們就一定能發(fā)現美麗,讓自己變得不再憂(yōu)郁。

  很多時(shí)候,我們總執著(zhù)地堅持自己,以為“堅持就是勝利”,無(wú)知地以為自己總是正確的,可事實(shí)顯然并不都如此。美好的夢(mèng)想總與現實(shí)保持著(zhù)一段或長(cháng)或短的距離,生活的辯證法也向我們昭示著(zhù)陽(yáng)光與陰雨同在的哲理。無(wú)論是為人還是為文,有時(shí)必須堅持,有時(shí)則不妨換個(gè)角度,那時(shí)你會(huì )發(fā)現,眼前的天空更加廣闊跟美麗。

  換個(gè)位置,變換角度,就有機會(huì )發(fā)現真正屬于自己的天空,發(fā)現生命的奧妙,發(fā)現生活的希望。

換位思考作文 篇5

  本周三,我們繼續觀(guān)看余世維博士的《管理者的性格魅力》,這次講了第五個(gè)領(lǐng)袖性格——大度,余博士提出大度的外在表現為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享,他談到了春秋時(shí)期的霸主齊桓公、世界聞名的設計大師貝聿銘、現任國務(wù)院副吳儀女士,他們無(wú)一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。

  在我看來(lái),大度即是寬容。表現為對人的深刻理解和極大的信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),能使人笑傲人生,積極進(jìn)取。

  曾看過(guò)這么一個(gè)小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現身邊一位助手私拿了20換位思考元錢(qián),但她并沒(méi)有發(fā)怒指責這位助手,而是溫和地詢(xún)問(wèn):“家里最近經(jīng)濟情況怎么樣?有沒(méi)有什么困難?”過(guò)后還自己拿出3000元錢(qián),叫助手寄回老家去或留著(zhù)備用。那位助手感動(dòng)得熱淚盈眶,主動(dòng)拿出了那不該拿的錢(qián),并解釋了原因。后來(lái)一直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻。

  當一個(gè)人不慎犯有過(guò)失或錯誤時(shí),他自己也一定會(huì )有所認識,感到后悔。此時(shí)此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會(huì )使之放任自流,反而會(huì )更激勵人痛改前非,將功補過(guò)。這便是以情動(dòng)情,寬容的力量。

  在我的身邊,時(shí)常會(huì )出現許多的問(wèn)題,比如兒子學(xué)習又不自覺(jué)了,某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話(huà),一則自己會(huì )感覺(jué)太累,精神負擔過(guò)于沉重,再則孩子的天空將永遠灰暗,沒(méi)有一絲光彩,倒不如冷靜點(diǎn),蹲下來(lái)與之交流,給孩子改正錯誤的機會(huì )。其實(shí)人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現了一些問(wèn)題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導的體諒,就算只是一個(gè)信任的微笑,一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)……

  我們應如大海,廣納百川。因為只有這樣,才會(huì )有天下最壯觀(guān)的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無(wú)奈,而是力量!讓我們學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )換位思考。

換位思考作文 篇6

  換個(gè)角度想問(wèn)題,換個(gè)角度想事物,換個(gè)角度來(lái)看待自己的缺陷,你會(huì )發(fā)現這個(gè)問(wèn)題更全面的`思考方向。為別人想想你可以得到可貴的親情與友情,為自己想想你可以發(fā)現自己的美?偠灾,言而總之,換位思考問(wèn)題你會(huì )得到人生的寶藏。

  怎么又沒(méi)掃干凈呀!我句話(huà)都快成了我對打掃清潔的值日生的禮貌用語(yǔ)了。每次他們都口口聲聲的說(shuō)掃干凈了呀,卻不知道在一些角落中仍然有一些調皮搗蛋的小紙屑不肯回歸!而當我發(fā)現那些調皮鬼時(shí),我就會(huì )說(shuō)出怎么又不掃干凈呀的禮貌用語(yǔ)。值日生終于沉不住氣了:你這個(gè)人就不知道我們掃地有多辛苦嗎?你怎么不來(lái)試一試呢?聽(tīng)他這話(huà)像是說(shuō)我不明白他們辛苦,還在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話(huà)一樣,這下我被激怒了試試就試試,難道我做事就比你差不成?說(shuō)完就故做瀟灑的背上書(shū)包回家了。

  第二天下午我才明白一個(gè)人打掃一個(gè)教室是件多么不容易的事呀,要注意桌子下面灰塵,椅子下面的紙屑,講臺周?chē)[藏的小垃圾,甚至教室的前后門(mén)及黑板下方還有很多不容易打掃到的死角。好不容易才所教室打掃的一塵不染,結果在把垃圾送入垃圾筐時(shí),一個(gè)不小心,把筐里的垃圾全部都灑在地上了,清掃垃圾的同時(shí),一個(gè)不小心心,又把課桌撞了折騰了半天,把該收拾的收拾完后,才腰酸背痛的回家了;丶业穆飞,終于明白了在自己說(shuō)別人的時(shí)候,應該換個(gè)角度想一想,如果我是值日生我會(huì )聽(tīng)進(jìn)去哪些話(huà)?我會(huì )愿意接受哪些話(huà)?而不是一味的出口傷人,更不應該的是自以為是的對著(zhù)旁人指手劃腳,站在別人的角度想一想,會(huì )讓事情解決的更好,更完美。更能體諒到別人的難和苦,讓大家都能理解的更深。

  在一個(gè)物體的受光部分與背光部分兩種極端色黑與白;因此這個(gè)問(wèn)題引出了一個(gè)小故事湯姆和溫斯頓是一對針尖對麥芒的對頭,因些每次兩人意見(jiàn)不合時(shí)都會(huì )大吵一架,誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意認同對方。有一次,湯姆因一個(gè)問(wèn)題和溫斯頓意見(jiàn)不同而惹惱了溫斯頓,溫斯頓竟把他拉進(jìn)辦公室當著(zhù)老師的面指責著(zhù)對方的不對,老師安撫了他倆的怒火后,指著(zhù)柜子上用來(lái)畫(huà)素描一個(gè)圓球問(wèn)道:你們看到的是什么顏色?湯姆和溫斯頓幾乎異口同聲的答道黑!白!居然兩人看到的是截然不同的兩種顏色,倆人卻又因為答案不同又吵了起來(lái)!老師讓他們互換了一下位置,讓雙方再一次說(shuō)出自己看到的顏色,而這一次他們說(shuō)出的答案卻是上一輪對方說(shuō)的答案。這個(gè)時(shí)候老師說(shuō)話(huà)了:你們從不同角度看事物都會(huì )發(fā)現不同的結果,誰(shuí)能說(shuō)自己的肯定對,而對方的肯定錯呢?在每次與別人吵架或爭論問(wèn)題之前,都先換個(gè)角度想一想,如果我是這樣的話(huà),我會(huì )怎么樣做?我會(huì )怎么樣想?湯姆與溫斯頓這才明白原來(lái)每次因意見(jiàn)不合引起的爭論和吵架的原因是他們總是站在自己的立場(chǎng)上去看問(wèn)題,總是要求別人應該怎么樣做,而從來(lái)沒(méi)有考慮自己應該換一個(gè)角度想問(wèn)題,正是所謂的換位思考!如果我是對方,那么我這樣做對嗎?

  換個(gè)角度想問(wèn)題,讓我能在學(xué)習和生活上體會(huì )到老師的辛苦和父母的辛勞;換個(gè)角度想問(wèn)題能讓我體會(huì )到清潔工人和馬路協(xié)管員一天下來(lái)的疲憊;換個(gè)角度想問(wèn)題能讓我和同學(xué)之間的感情更深更親;換個(gè)角度想問(wèn)題能使我們學(xué)會(huì )多一些寬容,多一些諒解,你會(huì )發(fā)現這將是一筆很好的人生寶藏。

換位思考作文 篇7

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),知錯能改,善莫大焉。__題記

  人的一生不是十全十美的,人活著(zhù)總會(huì )犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤,但是犯了錯就要改正。

  母親是一個(gè)辛勤的園丁,用她甘甜的乳汁灌溉著(zhù)我們這些祖國未來(lái)的花朵。每天早上母親三點(diǎn)鐘就開(kāi)始起來(lái)做早點(diǎn),做到了天亮然后就用車(chē)拉到外面去賣(mài),掙回來(lái)的錢(qián)不僅要支持家里的費用還要供我和弟弟上學(xué)。每次母親從外面回來(lái)之后每天晚上還要嘮叨幾句對我們說(shuō)認真讀書(shū),以后出來(lái)就不用像我們這么辛苦,早上半夜三更起來(lái),出去還要被太陽(yáng)曬,有時(shí)候下雨時(shí)還要被雨淋,還說(shuō)如果不認真讀書(shū)以后可能比她還慘,但是我一句話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去,有時(shí)我反而還還罵回幾句。但是換個(gè)位置站在母親那個(gè)角度去思考想想真的很不應該,因為每個(gè)孩子的父母都希望自己的兒女能長(cháng)大成才,希望自己的兒女能過(guò)得更好,每次母親從外面買(mǎi)東西回來(lái)都是舍不得吃,每次等我和弟弟吃完之后吃我們剩下的。

  換個(gè)位置去思考你就會(huì )明白父母其實(shí)是很愛(ài)我們的,她自己舍不得買(mǎi)一件好的衣服穿,而我們每次買(mǎi)的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買(mǎi)東西自己都舍不得吃每次都把她留給了我們吃,但是我們?yōu)槭裁磪s不能體驗她的辛苦呢?為什么她做生意那么辛苦而我們學(xué)習還要讓她那么操心呢?

  原來(lái)我真的錯了,曾經(jīng)我還以為自己的選擇時(shí)正確的呢!今天,我終于認識到了自己的錯誤,認識到了只顧自己的觀(guān)點(diǎn)的錯誤,若沒(méi)有站到母親的立場(chǎng)去想,永遠都不可能體會(huì )到母親的辛苦,可能我會(huì )一直錯下去,現在想起來(lái)我覺(jué)得自己好不孝順啊,為什么母親做生意那么辛苦而我學(xué)習卻還要讓她那么操心,為什么我的任務(wù)為什么還要父母來(lái)監督完成呢,難道我自己不能完成嗎?現在想起來(lái)我錯了,但是錯了就必須改正,希望能得到父母的原諒。我以后再也不會(huì )讓母親失望啦,我會(huì )認真學(xué)習爭取做到最好。

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