【精品】思考作文400字合集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的思考作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
思考作文400字 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的學(xué)習，終于來(lái)到了午餐時(shí)間，在學(xué)校拿著(zhù)便當的我忽然發(fā)現，才剛剛開(kāi)飯，怎么倒飯桶里全是飯菜。地上這里一點(diǎn)飯，那里一點(diǎn)菜，哎！他們真是的，才吃那么一點(diǎn)就倒掉了。
我猛的想起來(lái)，那次去趙蘭家做客，看到好多飯菜沒(méi)吃完就倒掉了，還有一次去杭州的時(shí)候，去吃快餐，大多數人也是吃一點(diǎn)就倒掉了。
他們?yōu)槭裁吹癸�，有什么目的，一堆疑�?wèn)在我腦袋里涌現，難道是飯菜不夠可口、美味？遇到食物不好吃，不好看的情況都不吃了，是不是他們倒飯是希望能不吃他們認為難吃的食物呢！又是不是他們認為飯菜不夠可口呢？哎！怎么他們都沒(méi)認識到不吃飯菜會(huì )導致許多疾病呢？哎！我真想變成一個(gè)小精靈勸告他們。哎！可惜我又做不到。
我認為就像那首詩(shī)，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們愛(ài)惜糧食，我們就可以變得很健康。我會(huì )自己先開(kāi)始，用我來(lái)引導他人，也會(huì )和別人一起建立一個(gè)小宣傳隊，號召大家加入我們，一起珍惜糧食。
思考作文400字 篇2
今天，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：長(cháng)大后我要成為一個(gè)什么樣的人？
上午我和媽媽聊天，她問(wèn)我：你最喜歡做什么？我不假思索地回答：當然是成為電腦高手了。媽媽看著(zhù)我半天，搖搖頭說(shuō)：“我讓你練盲打你都不肯學(xué)習，基本功不扎實(shí)的人，想成為電腦高手我看有點(diǎn)難�！蔽肄q解說(shuō)：“我又沒(méi)有參加過(guò)電腦班，再說(shuō)靈溪也沒(méi)有小孩的電腦培訓班呀�！眿寢屨J真地對我說(shuō)：記得上次我們一起看的中國達人秀嗎，獲得冠亞軍的街舞高手卓君和唱歌的菜花甜媽都是最普通的人，一個(gè)是普通的學(xué)生，一個(gè)是在菜場(chǎng)賣(mài)菜的大沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，興趣和愛(ài)好就是他們共同的老師。媽媽還告訴我，他們單位的電腦高手小賴(lài)叔叔和歐陽(yáng)叔叔也都只有高中文憑，他們也都是自己買(mǎi)書(shū)來(lái)看自學(xué)成才的。
媽媽要上班了，臨走前推薦我看《少年文摘》上的一篇叫“白球鞋的故事”。我迫不及待地看了起來(lái)。故事講的是作者的父親為了還債，把家里的一頭豬賣(mài)掉了，還請了家里所有的債務(wù)后，用剩下的1元5角錢(qián)給姐妹倆共買(mǎi)了一雙白球鞋，但要求只有成績(jì)好的孩子才能得到它。
當我一口氣看完這篇文章時(shí)，我不由得陷入了深思。我終于明白了媽媽的意思，我想對媽媽說(shuō)：我再也不當幻想家了！”
思考作文400字 篇3
賽跑結束以來(lái)，烏龜整天唉聲嘆氣。這是為什么呀？因為他在第二次比賽中又失敗了。其實(shí)這有什么奇怪的，不就是兔子接受了“驕傲等于失敗”的教訓嗎？可烏龜卻覺(jué)得太丟臉，這些天老是想不開(kāi)。
“龜兄，別老愁眉苦臉的.，還是找一找失敗的原因吧�！币恢或狎鎸λf(shuō)。
“失敗的原因是什么呢？”烏龜似乎不解，無(wú)奈地問(wèn)。
蜥蜴略加思考，不緊不慢地說(shuō)：“應該從身體結構上找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了多少負擔！你不看電視呀，學(xué)校的學(xué)生都在減負呢？”
“是��！我咋就沒(méi)想到呢？”這只無(wú)知的烏龜，聽(tīng)得有點(diǎn)糊涂了。
“我看，你是馱著(zhù)殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當務(wù)之急呀！”
“蜥蜴賢弟，你說(shuō)得很有道理！謝謝你的指導！就照你的建議辦�！�
說(shuō)減就減。烏龜請來(lái)了幾個(gè)銅頭鐵臂的螃蟹們，幫自己減負——摘掉龜殼。一會(huì )的功夫，烏龜真的減負了。
烏龜雖然脫去了沉重的外殼，但是，從此他已沒(méi)有絲毫勇氣參加任何比賽了。成天地躲在家里，連門(mén)都不敢出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。
這就是無(wú)知的代價(jià)……
思考作文400字 篇4
如果把人的一生比作蠟燭，那么朋友便是這只蠟燭中的燈芯。在我的人生中，我的姐姐就是那條燈芯。
姐姐是我的一個(gè)好朋友。她比我大一歲，一個(gè)蘑菇頭上時(shí)常戴著(zhù)一個(gè)帶蝴蝶結的粉紅色發(fā)箍，一雙明亮、大大的眼睛嵌在臉上。她最常見(jiàn)的動(dòng)作就是右手托著(zhù)下巴，皺著(zhù)眉頭思考問(wèn)題。
這個(gè)星期六，我后姐姐一家人一起去馬嶼的一個(gè)阿姨家玩。到了阿姨家之后，那位阿姨立即把我們帶到了她家的田地里挖芋頭。我很高興，立即拿起釘耙似的鋤頭，挖了起來(lái)。但我馬上又沮喪起來(lái)，因為我發(fā)現根本挖不深，可芋頭還在很下面。
這時(shí)，姐姐拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你看，從土的旁邊挖，不就可以挖到了嗎？”說(shuō)著(zhù)便挽起了袖子，拿起了“釘耙”，從土的邊上開(kāi)始挖。不一會(huì )兒，她的臉上掛滿(mǎn)了汗珠。她已經(jīng)把邊緣挖了一個(gè)坑。她又往里挖，這樣越挖越深，終于挖到了芋頭，她也大汗淋漓了，因為這樣要消耗更多的力氣，可總比我那挖不到芋頭的方法好多了。
有一次，我正想一道難解的圖形題，姐姐來(lái)了，看到我正在冥思苦想，就沒(méi)有打擾我，也在一旁計算。我并沒(méi)有注意到她在我的旁邊。正當我想要放棄時(shí)，她突然叫了起來(lái)：“哦！”我被嚇了一跳，這才看到了她。她又指著(zhù)圖形的一部分，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，弟弟！在這里加一條輔助線(xiàn)，會(huì )不會(huì )好算一些？”說(shuō)著(zhù)她便畫(huà)出了那條輔助線(xiàn)。果然，我一想，簡(jiǎn)單多了。
姐姐真是會(huì )動(dòng)腦筋思考��！
思考作文400字 篇5
聰明的人會(huì )換角度思考，而愚蠢的人就不會(huì )換角度思考。
記得有一段時(shí)間，我退步退得非常厲害，字也寫(xiě)得很難看，作文、讀后記、習作也總是亂寫(xiě)一通。陳老師知道后，不但了批評我，還打電話(huà)叫媽媽來(lái)學(xué)校，談我為什么會(huì )退步，退步的原因是什么？弄得我非常難看，于是，我非常生氣，便處處與陳老師作對。
可是，我又換了一個(gè)角度去思考：陳老師這樣是擔心我，為我好呀，沒(méi)有改錯哪來(lái)的進(jìn)步！所以，我便認真地聽(tīng)老師的話(huà)：多看書(shū)。最后，我進(jìn)步了。
還有一次，我看中了一件玩具，便問(wèn)老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)梢再I(mǎi)嗎？”原本我還以為媽媽會(huì )給我買(mǎi)，但媽媽卻不給。我很惱火，買(mǎi)一件玩具也不給，這么小氣，買(mǎi)一件玩具又不會(huì )死人，真小氣。因為媽媽的不同意，我便在家里大鬧天宮。
但是，我又換了另一種角度去思考：媽媽不給買(mǎi)玩具，是怕我玩物喪志，我應該體諒媽媽呀！
上學(xué)期的期末考，我考了九十九分，全班前十名內，回家后，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，想讓爸爸高興一下。誰(shuí)知，爸爸卻大發(fā)脾氣，批評我太粗心了，一個(gè)答案就給扣了一分。我很生氣，考到前十名也不可以嗎？還罵我？可是，我又換了一個(gè)角度想：爸爸這樣是為了我更努力，不驕傲，下次考更好！
得確，換角度思考是一種聰明的智慧。
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