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高中作文：生活給我的思考
生活中的每一天都不會(huì )是風(fēng)和日麗的，而生命，在一次次的挫折中才能迸發(fā)出人生的火花。小編收集了生活給我的思考作文，歡迎閱讀。
第一篇：生活給我的思考
遙望滿(mǎn)天的星星，陷入了無(wú)盡的沉思。想起了過(guò)去的那17個(gè)春秋……
在生活中，有太多的不如意;太多的失敗;太多的挫折。就拿上次的化學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，“60”分。我不知道自己是怎么考的，為什么會(huì )這樣差。第一節數學(xué)課沒(méi)聽(tīng)進(jìn)多少，光顧著(zhù)睡覺(jué)了，因為我想讓睡意帶走我的傷感，但那并不是很奏效。第二節英語(yǔ)課，把窗戶(hù)大開(kāi)，明明是涼風(fēng)刺骨，可我卻絲毫也感覺(jué)不出來(lái)，心緒極亂，望著(zhù)窗外思考著(zhù)……一只小鷹映入了我的眼簾，在風(fēng)中艱難地飛行著(zhù)，找不到前方。我不禁覺(jué)得自己就是那只小鷹。正在浮想聯(lián)翩之時(shí)，老師突然叫我回答問(wèn)題。我慢吞吞地站起來(lái)，不像原來(lái)那樣胸有成竹，心想：“哎，這下可完了，怎么辦啊，答不出來(lái)多難看啊!”我以最快的速度將題看了一遍，從嘴里蹦出了一個(gè)答案，便等待著(zhù)批評的降臨。沒(méi)想到我答對了。在那一瞬間，我發(fā)現自己好厲害。那些因傷心而在眼圈里打轉的眼淚也退了回去。
上間操時(shí)，面對蔚藍的天空，感覺(jué)真好。雖然傷口依舊疼痛，但小鷹已在挫折面前學(xué)會(huì )了忍耐。第3節課，我又恢復了原有的聽(tīng)課狀態(tài)，找回了那種自信之感。詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)來(lái)到，春天還會(huì )遠嗎?”在那一刻，我才深深地體會(huì )到這一點(diǎn)，回憶過(guò)去的事情，我只會(huì )莫名傷感。只有把握現在，面對挫折，才是人生的真諦。小鷹已學(xué)會(huì )了舔凈傷口，使自己更快的好起來(lái)，飛回蒼穹。記得有首歌唱道：人總要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大，走吧，走吧!
也許將來(lái)我面對的不僅是溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來(lái)如何，至少，現在，我可以自豪地說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了面對挫折，那就是Be in yourself(相信你自己)。”
這便是生活給我的思考。
第二篇：生活給我的思考
生活中的每一天都不會(huì )是風(fēng)和日麗的，而生命，在一次次的挫折中才能迸發(fā)出人生的火花。
一個(gè)人的時(shí)候，喜歡靜靜地想著(zhù)一些事情，任思緒任意飄散，任心情自由變換。這時(shí)才發(fā)現，原來(lái)生活需要思考，但是越思考越不知道怎樣生活。后來(lái)，明白了。生活仍在繼續，那么生活給我帶來(lái)的思考也不可避免。
在經(jīng)歷了一次次的成功和挫折后，生活告訴我，只有不斷努力，不斷吸取經(jīng)驗教訓，人生才富有生命力，才能體現人生的價(jià)值。在經(jīng)歷過(guò)人生起伏后，你都會(huì )對人生產(chǎn)生更深刻的感悟。
我是個(gè)開(kāi)朗的女孩，似乎大多數人都會(huì )認為這樣的女孩“一根筋”，不大會(huì )動(dòng)腦筋想事情。不，我喜歡思考，而且生活告訴我的，不僅僅只是表面上的虛華。例如愛(ài)情，例如親情，再例如友情。
真正的友情是在你處于困難之中時(shí)，仍陪伴在你身邊，支持你、鼓勵你，無(wú)怨無(wú)悔。就像黑暗中的光明一般，給人帶來(lái)力量和勇氣。而人世間最美好、最圣潔的正是友情。
就像富蘭克林說(shuō)的：“思考”應當走到眾人前面去，“愿望”不妨留在后面。當生活遇到困難，當行動(dòng)遇到阻礙，你第一件要做的事便是思考，思考去如何戰勝困難，鏟平阻礙。
活著(zhù)就意味著(zhù)思考;一個(gè)人的思想不會(huì )停滯，當他清醒時(shí)，他的頭腦不停地工作，就像不斷跳動(dòng)的脈搏，他無(wú)法止住任何一種思想。
生活就像一部戲，我們都是演員，或許扮演的角色不同，遭遇不同，但相同的，就是思考。當然，沒(méi)有了思考，這部戲也便沒(méi)有了靈魂。
第三篇：生活給我的思考
小時(shí)候我生活在一個(gè)貧困的家庭但是我并沒(méi)有因有這樣的一個(gè)家而自卑，那種艱苦的生活雖然那時(shí)我還很小但也能感覺(jué)到了其中的艱辛，慶幸的是我有一個(gè)堅強、善良的母親一路上把我們六個(gè)小孩拉扯大，那真是不容易啊、、
隨著(zhù)社會(huì )的迅猛發(fā)展生活也提高了很多，哥哥姐姐都完成了學(xué)業(yè)都找到了理想的工作，家里生活也好了很多…作為家中最小的我也挺幸福的，但因此也讓我變得叛逆起來(lái)，在學(xué)校是壞學(xué)生，在家里不是乖孩子，我甚至迷上了網(wǎng)絡(luò )讓我更加討厭學(xué)習和現實(shí)的生活 直到有一天母親生病睡在床上要我照顧她時(shí)我真的在知道我能為她做些什么，那天晚上我自己躲在被子里哭了一整晚，我終于知道我自己是多么地不孝順不聽(tīng)話(huà) 我的生活又從新開(kāi)始了不再去網(wǎng)吧，不逃學(xué)，其實(shí)生活給我的思考更多的是責任
每個(gè)人都是一樣當你發(fā)現了你所肩負的“擔子”越來(lái)越來(lái)重時(shí)你就會(huì )懂得如何使自己承受住，然而所在的不同的環(huán)境里你的責任就不一樣我們不但要對自己負責也要對他人負責…在很多人眼里我只是一個(gè)小孩但我真真正正知道了什么是責任我應該怎樣去承擔，就是因為這樣我鄙視那些社會(huì )不負責任的人! 生活給了我很多磨難也給了我很多快樂(lè )也逐漸漸給予了我更多的責任。
第四篇：生活給我的思考
回想我與身邊同學(xué)、家長(cháng)、老師的過(guò)去，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事，尤為讓我難忘。
“叮鈴鈴……”床頭的小鬧鐘早已不知響了幾遍，可睡意頗濃的我依舊鉆在被窩里不肯起床。突然之間，我想起今天要進(jìn)行月考了。(初二的)于是，急匆匆跳下床，迅速穿好衣服、洗漱完畢，挎起書(shū)包隨口丟下一句：“媽?zhuān)易吡?”“這孩子，就是不知道早起，又沒(méi)吃飯，唉——等等，琪琪……”媽媽語(yǔ)速極快的喊聲還沒(méi)落定，我早已走出了大門(mén)外了。一路上我顧不上路邊的花花草草，樹(shù)樹(shù)鳥(niǎo)鳥(niǎo)，只一門(mén)心思地趕往學(xué)校去。待走進(jìn)教室，預備的鈴聲剛好響起，為此我長(cháng)嘆了一口氣，心想：真好!沒(méi)有讓老師抓責。接著(zhù)我又邊磨念著(zhù)邊從書(shū)包里拿考試的必備用具：鉛筆、橡皮、草稿紙……都齊了。嗯?直尺呢?霎時(shí)，焦急的我又將書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可尺子似乎灰飛煙滅了!怎么辦呢?只聽(tīng)啪的一聲脆響，順聲而去，身邊的小紅將她嶄新的綠尺子一折分成了兩截，緊接著(zhù)便從容地對我說(shuō)：“曉琪，不著(zhù)急，湊活著(zhù)用吧!”我不好意思又滿(mǎn)心感動(dòng)地接過(guò)……
夜月當空，燈光下我忙碌著(zhù)的各科的小結復習。“快早點(diǎn)睡吧，都這么晚了，星期天也不好好休息。”媽媽進(jìn)入我的房間關(guān)切的說(shuō)道。而我卻不耐煩地回應：“要睡，你去睡，沒(méi)看我正忙著(zhù)嗎?這可是我上到初三的第一次調研考試，一定的考好，你出去吧!”這時(shí)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，轉身悄悄走了出去。少頃，也許是媽媽別與往日爭吵的不作聲，我竟自責起來(lái)：怎么能這樣說(shuō)話(huà)呢?媽媽一定很難過(guò)。正當我后悔不已時(shí)，一股兒奶茶的香氣飄入鼻間，扭頭看，媽媽正端著(zhù)一杯沖好的香飄飄向我走來(lái)，“琪琪，喝杯熱茶，提提神……”“少看一會(huì )兒，早點(diǎn)休息。”我雙手握緊茶杯，細細地品嘗了一口，深情地看著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)苍琰c(diǎn)休息。”
還有課間三十分鐘里，語(yǔ)文老師把我叫到身邊指著(zhù)我的作文本耐心地說(shuō)：“曉琪，你看這句要是……一番交流我茅塞頓開(kāi)，欣然地離去。
憶往至此，類(lèi)似的故事仍有好多好多，仿佛還在昨天。靜心思之，忘不了生活里這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只因它們讓自己真真切切地感動(dòng)、深思、甚而心生啟迪。