在思考中成長(cháng)優(yōu)秀作文

　　思考可以說(shuō)給我帶來(lái)了成長(cháng)上的變革，是我覺(jué)得自己真的改變了看待生活的態(tài)度。小編收集了在思考中成長(cháng)作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：在思考中成長(cháng)

　　對偵探小說(shuō)的好奇，驅使我在這個(gè)暑假閱讀了《福爾摩斯探案全集》。

　　我們見(jiàn)到一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì )有第一印象的。而福爾摩斯給我的第一印象很特別——這是一個(gè)很特別的人——不管是外貌還是性格。

　　他身材瘦削，但動(dòng)作靈敏;鷹鉤鼻，象征聰穎、“狡猾”，他經(jīng)常頭戴獵帽，肩披風(fēng)衣;思考問(wèn)題總是口銜煙斗，默然而坐。

　　他行為古怪，令人捉摸不透;他正直勇敢，令人尊敬信賴(lài);他精明強干，令人拍案叫絕;他才思敏捷，令人驚嘆不已……

　　他的優(yōu)點(diǎn)十分突出，缺點(diǎn)也同樣突出。

　　他有時(shí)心情不好，連續好幾天不說(shuō)話(huà);他有時(shí)過(guò)于自信，給人的感覺(jué)就像是任何人都比不上他;有時(shí)，特別是無(wú)事可做的時(shí)候，他會(huì )通過(guò)注射毒品刺激興奮;而當他遇到一件很有趣的案件的時(shí)候，甚至可以幾天不睡覺(jué)……

　　他有時(shí)深沉，有時(shí)灑脫;有時(shí)歡樂(lè )，有時(shí)痛苦;有時(shí)明朗，有時(shí)憂(yōu)郁：有時(shí)熱情，有時(shí)卻變得很冷淡……正是這多重復雜的性格，才構成了獨一無(wú)二的福爾摩斯。

　　他獨一無(wú)二的煙斗、衣帽，千變萬(wàn)化的喬裝掩飾、聰明冷靜的頭腦、鍥而不舍的作風(fēng)、濟弱扶貧的精神，豈非正是我們所追求的“酷”嗎?

　　在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我同時(shí)也在聽(tīng)音樂(lè )希望能夠陶冶情操，也希望能從中找到一些靈感或是得到一些啟發(fā)。

　　福爾摩斯不也是這樣，從一些細小的甚至是微不足道的事物中得到啟發(fā)，找到線(xiàn)索，并把它們串聯(lián)起來(lái)，最終破案的嗎?

　　雖然目前我們在生活中還不會(huì )遇到那么錯綜復雜的事情，但是我們還是應該對這些事情懷著(zhù)好奇心。

　　好奇心是一種很奇妙的東西。

　　缺少了它，你會(huì )庸庸碌碌，無(wú)所作為;而過(guò)多擁有，你就有可能誤入歧途，墜入深淵;而適當的對一些人或事感到好奇，則有助于我們更快，更全面的認識事物，了解事物，并從中獲得學(xué)習、探索的樂(lè )趣。

　　在好奇中學(xué)習，在學(xué)習中觀(guān)察，在觀(guān)察中思考，在思考中成長(cháng)!

　　第二篇：在思考中成長(cháng)

　　那個(gè)黃昏，獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著(zhù)。忽然，一片落葉從肩頭拂過(guò)，徐徐落入攤開(kāi)的手心，纖毫可見(jiàn)的絲絡(luò )，略略彎曲，猶如一只靈動(dòng)的蝶，微微顫動(dòng)。它，竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開(kāi)來(lái)。

　　一直以為，生命是一個(gè)極其嚴肅的話(huà)題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應該泛著(zhù)厚重的情感，包含著(zhù)所有的至真，至善，至美，至純。只是，它太過(guò)脆弱，總是不經(jīng)意地觸痛我內心的那塊痛楚。

　　正因如此，多年前一只小狗的死亡會(huì )讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會(huì )讓我黯然神傷。然而，真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊來(lái)臨前我竟然沒(méi)有絲毫預感;那些美好的記憶也不肯因我的愛(ài)而稍作停留。那一瞬間，所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底。忽而閃出不知何時(shí)所見(jiàn)的這樣一句——一個(gè)人對于死，直到親眼目睹后才會(huì )明白：原先自己一無(wú)所知。

　　是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀(guān)念，又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離?眾生費盡心機延長(cháng)生命，其實(shí)生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。

　　司湯達的墓志銘上刻著(zhù)：活過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，愛(ài)過(guò)了。沒(méi)每個(gè)人的一生都在熱情追逐著(zhù)自己播下的理想：有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)寂然無(wú)聲，有時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)保守疲乏……但對于我們來(lái)說(shuō)，只要帶上真心，踏過(guò)這片草地，翻過(guò)這道山崗，流過(guò)這條小溪，結局已是次要。

　　正如泰戈爾所說(shuō)：天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)。當生命懂得晚風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經(jīng)追求過(guò)，不求完美，但求無(wú)悔。

　　每天，總要思索些什么，不管是對是錯，不管別人怎樣認為。我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時(shí)候才黯自后悔。學(xué)會(huì )思索，在思索中成長(cháng)，那回是一份最好的禮物。

　　第三篇：在思考中成長(cháng)

　　成長(cháng)即長(cháng)大，長(cháng)成，泛指事物走向成熟的過(guò)程，簡(jiǎn)言之，就是個(gè)體自身不斷發(fā)展壯大，變得更強的過(guò)程。認得成長(cháng)源于很多方面，知識的學(xué)習，世故的經(jīng)歷，以及閱歷的增加。許多人向往成熟，但成長(cháng)并非一蹴而就，無(wú)論是心智還是生理的成長(cháng)都是經(jīng)過(guò)歲月洗練之后的結晶，是人類(lèi)走向成熟的必經(jīng)之路。我對于成長(cháng)的理解是個(gè)體發(fā)展成熟的過(guò)程。 《北齊書(shū)·王昕傳》：“我弟并向成長(cháng)，志識未定，近善狎惡，不能不移。”這里成長(cháng)就是取心智成熟之意。笛卡爾說(shuō)：“我思故我在。”從這句話(huà)的角度來(lái)看我們人生的根本意義都在于思考，而我覺(jué)得思考乃成長(cháng)的原動(dòng)力，特別是在心智方面�！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》：曾子曰‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”中國古代的先哲們同樣看重自省即自我反思的作用，我想這必然是我前年文化積淀的精髓之所在。這正是我要說(shuō)的思考，這正是我成長(cháng)的故事。

　　我對于自己成長(cháng)的理解源于對自己的思考，這種思考是一種形而上的思考，而非現實(shí)生活中我們通常意義上對于某些事物提出的“為什么?”我的思考源于我對自己內省，反省自己是一件很有趣的事情，例如我會(huì )想我做出某件事的原動(dòng)力是什么?亦或是我對環(huán)境的影響和其反作用。生活中能夠引發(fā)思考的事情或事物很多，我想說(shuō)說(shuō)對我影響比較大的一件事。讀書(shū)是讓人成長(cháng)和進(jìn)步的不二法門(mén)，我們說(shuō)開(kāi)卷有益，讀書(shū)是和先賢智者們的對話(huà)，你可以從書(shū)中汲取到經(jīng)驗和知識。曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫做《秘密》，這本書(shū)說(shuō)起來(lái)有些神奇，他講的是關(guān)于心想事成以及你能改變命運你能改變世界的一本書(shū)，只要你想你可以成為下一個(gè)喬布斯。如果你以為我的思考就是在看過(guò)這本書(shū)之后去白日夢(mèng)那就錯了。我在讀過(guò)這本書(shū)之后，其實(shí)并不相信心想事成的力量或者是只要我想一想就能成喬布斯，這又不是超能力，但是凡事都應該從多個(gè)角度來(lái)看，書(shū)中有諸多事例表明這種力量的存在，有沒(méi)有我們姑且放在一邊，在反思我所毒的這本書(shū)的時(shí)候，想到了一句話(huà)：“相由心生，境隨心轉。”六祖慧能的“本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。”大概也是于此暗合吧。我之所以想到這句話(huà)是我覺(jué)得并不是我們的想象使得世界改變了，而是我們心中有了這個(gè)目標，我們會(huì )去為之拼搏，為之努力，從而實(shí)現了愿望，這當然是每個(gè)人都有的能力了，這根本不算是秘密啊，世界上還沒(méi)有一件事是任你如何努力都徒勞無(wú)功的，至少都會(huì )有

　　一半的收成吧。其實(shí)六祖所說(shuō)的是，心中無(wú)物，則身外無(wú)物，四大皆空本是心中無(wú)我。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很出世，但是在我這個(gè)俗世中人來(lái)理解的話(huà)就是，我心中有什么那么這個(gè)世界就會(huì )有什么。這就是所謂的境隨心轉吧。其實(shí)還有一個(gè)很好的例子來(lái)印證我反思出來(lái)的理論，蘇軾和佛印泛舟游湖，蘇軾問(wèn)佛�。�“你看我想什么?”佛印答：“像一尊佛。”蘇軾接這說(shuō)：“你知道你在我眼中想什么嗎?像堆糞。”此時(shí)佛印卻大笑了起來(lái)說(shuō)：“你心中只有糞，那么你看什么都會(huì )是糞了。我心中有佛，看什么都會(huì )是佛。”想到這里我覺(jué)得這個(gè)秘密并不是一個(gè)秘密，其實(shí)每個(gè)人都能知道都可以想的明白。正如樂(lè )觀(guān)的人看到還有半杯水，悲觀(guān)的人看到只剩半杯水一樣。我心里所想就是我對周?chē)�環(huán)境的感覺(jué)，你心中覺(jué)得世界美好之時(shí)，則花開(kāi)簇簇花滿(mǎn)天，你覺(jué)得心情陰霾之刻，則涼水澆頭徹骨寒。無(wú)非是你的心境而已嘛，正所謂不以物喜不以己悲，我們周?chē)�發(fā)生的愉快和不愉快我們都能夠淡然或者樂(lè )觀(guān)的去看待就好了。這就是我所知道的心想事成的秘密，這就是我從對這本書(shū)中獲得的一個(gè)道理，你想即你得，樂(lè )觀(guān)的面對苦難和挫折，樂(lè )觀(guān)的面對生活，我覺(jué)得這個(gè)道理真的是我在思考中獲得一個(gè)真理，從書(shū)中我們都能了解到這股 秘密，但是我覺(jué)得遠遠不如能夠自己切實(shí)的想到這一點(diǎn)來(lái)的真實(shí)。我領(lǐng)悟到這股道理之后確實(shí)覺(jué)得自己長(cháng)大了，有時(shí)候對于某些事情太過(guò)于感情化，生活中總會(huì )遇到一些人一些事讓人覺(jué)得不快，理解這個(gè)道理之后想一想，其實(shí)一笑而過(guò)了，沒(méi)有什么嘛。我覺(jué)得這個(gè)是我至今為止在成長(cháng)的思考中最大的收獲，它將會(huì )成為我的一種積極的處世態(tài)度，它將會(huì )引導不斷發(fā)展，變得更強。

　　也許我的成長(cháng)經(jīng)歷很抽象，并不是由經(jīng)歷了某件事情之后，學(xué)會(huì )了某項技能，也不是在經(jīng)歷了挫折之后奮發(fā)圖強的故事，更不是向某位長(cháng)者學(xué)習了知識的故事。但我覺(jué)得我確實(shí)是在思考中得到了成長(cháng)，不能說(shuō)我不知道這個(gè)道理，作為一個(gè)孩子我也不能說(shuō)我全懂了，通過(guò)這個(gè)思考，我確實(shí)領(lǐng)悟了這個(gè)道理對于我生活的意義，它給了我一個(gè)積極指引，我覺(jué)得這就是我的成長(cháng)所得了。成長(cháng)不一定是非要學(xué)會(huì )了什么技能，而是要真的對于生活有一個(gè)新的認識，從更高的層面去了解生活，去面對生活，去適應生活。這才是人類(lèi)根本上的成長(cháng)。德國戲劇家布萊希特說(shuō)過(guò)：“人憑借思考而能變成神。”我不指望著(zhù)自己能夠變成神，但是這次思考可以說(shuō)給我帶來(lái)了成長(cháng)上的變革，是我覺(jué)得自己真的改變了看待生活的態(tài)度。這是思考給我帶來(lái)的成長(cháng)故事，所以我在思考中成長(cháng)