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高考引發(fā)的思考作文
提筆，卻不知從何處下手。高考，這個(gè)詞匯所帶來(lái)的牽絆太多太多.......
側身，支起昏沉的腦袋，仰望著(zhù)天空，微風(fēng)拂來(lái)，享受著(zhù)這從百忙中抽出的一點(diǎn)空隙，一點(diǎn)安寧。那巨大的、永恒的天空和我那渺小的、有限的生命形成了一個(gè)極致的對比——
在不知不覺(jué)間，心神恍惚了一下，一種說(shuō)不出的感覺(jué)油然而生，是那樣的苦澀與悵惘。
看著(zhù)周?chē)男值芙忝媒鼛自聛?lái)神經(jīng)高度的集中，拼了命的——復習!做題!做題!復習!如此反復如此循環(huán)。整天將自己泡在題海里，遺忘了快樂(lè )、拋卻了自身，只怕別人比自己更努力，更怕自己落后于別人，與自己向往的大學(xué)失之交臂。
因此，他們總是像一臺機器一樣不知疲倦、高速運轉、永不停歇。先不談自己內心的感受是否寧愿，就說(shuō)陪伴自己成長(cháng)的親朋師長(cháng)，便從來(lái)沒(méi)有站在他們的角度為他們思考，也沒(méi)有去關(guān)心過(guò)他們除卻學(xué)習以外的生活狀況，哪怕只是一句普通的“累了嗎?”也沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。
而且還在變本加厲的加壓，不斷地加壓，你們總認為有了壓力就有動(dòng)力，可是卻不了解：這種應該已經(jīng)變了質(zhì)，壓力過(guò)了頭，不會(huì )再是動(dòng)力而是成了負擔。這臺機器早已超出了負荷，逐漸地將自身壓垮。
十八十九歲花季般的年齡，眼角卻出現了不屬于他們的皺紋;原本美麗動(dòng)人的雙眸，早已褪去了她的顏色，只剩下了壓抑!沉重的壓抑!倘若去看一下他們的眼神，你便會(huì )發(fā)現：靈動(dòng)不復存在，只剩下呆滯的麻木。
這便是高三，是面臨高考的高三學(xué)生!!同為高三的我因成績(jì)的差異，早已注定了結局，所以在我的眼里，高考不在那么重要，我只求隨心而欲。但在此刻我迷茫了，真的迷茫了......
“這么拼，值得嗎?”
或許大多數人會(huì )給我一個(gè)肯定的答案——值得!
只要榜上有名便是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”從此“風(fēng)雨無(wú)存，霓虹永現”為了改變已定的‘命數’，為了抓住這唯一的登天捷徑，這么做，值得!!
每個(gè)人都將‘高考’看成了捷徑，但是大家都忽略了最重要的一點(diǎn)，只注重于理論而忘了實(shí)踐，只看重一紙分數而忘了最真的人生路。試想，名校畢業(yè)的你，空有滿(mǎn)腹的學(xué)識而經(jīng)驗全無(wú)，恰在此時(shí)，一個(gè)僅僅是專(zhuān)科畢業(yè)，但是早已有了五六年的工作經(jīng)驗，與你同時(shí)應聘，你說(shuō)，這家公司會(huì )怎么選擇?
我承認學(xué)業(yè)真的重要，只有有了知識，才能在社會(huì )上顯得不那么無(wú)知，但是我們也要注重勞逸結合，不能一味的去死讀書(shū)，為了一場(chǎng)考試就將自己搞的精疲力盡。隨心所欲、隨欲而安豈不是逍遙自在，更好，不是嗎?
剩了十幾天就要高考了，我不求大家向我一樣，但一定要放寬心態(tài)，發(fā)揮正常的水平就好。想象一下，一段緊張壓抑的生活過(guò)后，會(huì )有悠長(cháng)假期在等著(zhù)你，供你消遣。這樣，你的心情會(huì )不會(huì )好一點(diǎn)……
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