引發(fā)的思考作文650字

　　每年清明節我們都會(huì )去掃墓，這是習以為常的事了。但是，掃墓到底是為了什么呢?也許你會(huì )答：“那還用說(shuō)，當然是為了紀念死去的烈士啦，表達我們對他們的感激之情呀!”你說(shuō)得沒(méi)錯，可是，假如你是一個(gè)烈士，你愿意看到我們現今的人開(kāi)心幸福還是傷心難過(guò)呢?相信你一定會(huì )選擇開(kāi)心幸福，那連你都選這個(gè)了，更何況全心全意為人民服務(wù)的烈士呢?

　　再問(wèn)，你是喜歡千變萬(wàn)化、別具一格的事物，還是喜歡一成不變、千篇一律的事物呢?相信你又會(huì )毫不猶豫地選擇第一個(gè)，烈士們也是與時(shí)俱進(jìn)的人呀，他怎么會(huì )喜歡因循守舊的東西呢?所以說(shuō)，如果烈士們還活著(zhù)的話(huà)，那看到我們還在為他們傷心難過(guò)，而不顧眼前應著(zhù)手做的事，那他們豈不是更傷心更難過(guò)嗎?更何況，每年不論在哪里，不論在什么地方，我們紀念的方式幾乎一模一樣，烈士們難道不會(huì )厭煩嗎?

　　聽(tīng)完前面的話(huà)，你可不要以為我的意思是不紀念烈士呀，烈士舍小家為大家，艱苦備嘗，其精神多么值得我們學(xué)習和傳承。紀念烈士和先輩，是為了明曉先輩們做人做事的.精神，不忘過(guò)去的苦難和屈辱，也更是為了不能再落后，不能再卑微，能展望未來(lái)，能昂首世界!每年的紀念我們都應是發(fā)自?xún)刃牡�，可以采用每人、各單位、各學(xué)校不一樣的方式。

　　比如，我們可以選擇漂流瓶的形式來(lái)紀念，也許你會(huì )說(shuō)：“這是什么怪方法呀?”別急別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我們每人在彩色紙上寫(xiě)一句真心祝福的話(huà)語(yǔ)，放進(jìn)漂流瓶里，然后可以投向大海，也可以放在烈士墓前，白花會(huì )枯萎，但漂流瓶永遠都是亮麗的，讓烈士們看一看我們今天幸福的彩色生活。還有，我們可以選擇把我們的成績(jì)，我們的收獲成果用環(huán)保、特殊的形式表現出來(lái)，告知英靈，以慰英魂，讓他們得知他們的努力沒(méi)有白費，我認為這是對他們最好的安慰!

　　一個(gè)五年級的小學(xué)生，應該還算是兒童吧?童言無(wú)忌，更何況，我左看右看、上看下看，我還是沒(méi)有看出他的言論有什么不當的地方。不就是他沒(méi)按照老師的思路一味地贊同“清明節掃墓紀念烈士”嗎?他只是說(shuō)可以換一種方式來(lái)紀念，這沒(méi)什么不好。時(shí)代不同了，我們紀念先烈的方式也可以百花齊放，不一定非都要在清明節前后興師動(dòng)眾去掃墓，形式主義的東西要不得，會(huì )害人的。

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