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描寫(xiě)校園的四季的作文

時(shí)間:2024-12-05 15:59:30 詩(shī)琳 四季 我要投稿
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描寫(xiě)校園的四季的作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)校園的四季的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)校園的四季的作文(通用27篇)

  描寫(xiě)校園的四季的作文 1

  我們的校園美麗無(wú)比,四季美如畫(huà)。

  每年二、三月間,春姑娘就來(lái)到了我們的校園,用清新的氣息溫暖我們凍得紅通通的臉蛋,幫我們脫下笨重的棉衣,它和我們一塊玩耍。一塊上學(xué)。

  夏季的校園像個(gè)美麗的大花壇,你看紅色的花。彩色的蝶,小蜜蜂正在勤勞地采集花粉呢,碧綠的樹(shù)有知了正在唱歌,同學(xué)在校園里快樂(lè )的'游戲,從清晨到傍晚處處都是瑯瑯的書(shū)聲。

  漸漸地。漸漸地大樹(shù)的孩子黃葉,一片片的從樹(shù)媽媽的懷抱里跳了下來(lái),告訴我們秋天來(lái)了,校園里飄蕩著(zhù)它們歡樂(lè )的笑聲,同學(xué)們準備接受它們的到來(lái)。

  這時(shí)候脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。它吹出寒冷的西北風(fēng),灑下漫天的鵝毛大雪,把學(xué)校裝扮得很潔白,密密麻麻的大樹(shù)上都結著(zhù)潔白無(wú)瑕的小雪果,冬爺爺給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)銀白色的校園。

  我愛(ài)景色怡人的校園,更愛(ài)五彩繽紛的四季。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 2

  春姑娘不知何時(shí)悄悄的走了,一位調皮的夏娃娃來(lái)到了人間。啊,他可真調皮,惹得風(fēng)伯伯不出來(lái)了。熱死了,但是在校園卻迥然不同,樹(shù)伯伯撐開(kāi)他那茂盛的大傘,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑駁的影子,同學(xué)們在樹(shù)下讀書(shū),休息。給人大自然安謐靜美的享受,

  秋爺爺來(lái)了,秋爺爺帶著(zhù)收獲的喜悅來(lái)的。田地里一片金黃,農民伯伯笑得合不攏嘴。校園里,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在空中跳著(zhù)“迪斯科”又如一只只金黃色的.蝴蝶在空中翩翩起舞,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

  冬婆婆來(lái)嘍,她是帶著(zhù)子女來(lái)的:寒風(fēng)哥哥和雪妹妹。寒風(fēng)吹在人們身上,凍死了。下雪了,校園里歡騰了起來(lái),同學(xué)們堆雪人,打雪仗滑冰校園里好熱鬧。

  我愛(ài)我的校園,祝愿她越來(lái)越美麗。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 3

  我們的校園,四季美如畫(huà)。

  春姑娘披著(zhù)一身綠色的衣衫,唱著(zhù)委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,向校園走來(lái)。柳樹(shù)的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉,唱著(zhù)歌兒,跳著(zhù)舞兒,拍著(zhù)手兒,歡迎師生的到來(lái)。

  夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們在不知不覺(jué)中飄飛到校園,她帶著(zhù)一包五彩的畫(huà)筆,把校園裝扮地更加艷麗。我們在夏小姐的指引下好好學(xué)習,把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹(shù)。

  漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著(zhù)身華麗的金裝迎著(zhù)燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著(zhù)喜洋洋的'笑容,收獲著(zhù)棵棵果實(shí)。校園一片金色的景象。

  冬伯伯也來(lái)湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛(ài)的雪人,他用心靈凝聚了頑強的雪球。學(xué)生們在一起嬉戲玩鬧,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。

  校園的四季是多么美麗,多么繽紛!我們趁著(zhù)這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習,爭取有一天成為祖國的棟梁。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 4

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子.瞧,一朵朵淡黃色的迎春花在向我們揮手,操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了玉蘭花,有白的和粉紅的,瑰麗無(wú)比,美麗極了,仿佛爭著(zhù)告訴我們春天來(lái)了。

  夏天,那可是花的樂(lè )園、草的王國和樹(shù)的地盤(pán)了。月季花、午時(shí)花等艷麗的鮮花,含羞草、狗尾草等可愛(ài)小草,樟樹(shù),石榴樹(shù)等高大的樹(shù)木都在盡情舒展著(zhù)自己的美麗。

  秋天,落葉飄飄揚揚,落在了地上,是在為那樹(shù)媽媽的.新生娃作出的犧牲。菊花仙子跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈翩翩而來(lái),好像在說(shuō):“看,我多美呀!有什么花能比得上我們?”

  緊接著(zhù),冬天邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊,教室里擺滿(mǎn)了水仙花,香氣十分誘人。下課了同學(xué)們到操場(chǎng)上堆雪人打雪仗,開(kāi)心極了。這時(shí)候,一張張笑臉簡(jiǎn)直就像一朵朵花,校園立刻變成了大花壇。

  四季的校園因為有了各種各樣的花而美麗無(wú)比,更因為培育出我們這些祖國的花朵而聲名遠揚,令人神往。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 5

  我的校園是建寧小學(xué)。

  春天,我們的學(xué)校春光明媚,春意盎然,還有枇杷樹(shù)也長(cháng)出了枇杷,枇杷像一顆顆金銀的瑪瑙,花壇里的花每一朵都度爭奇斗艷。

  夏天,學(xué)校里驕陽(yáng)似火,熱得我們滿(mǎn)頭大汗,教室外像一個(gè)大火球,沒(méi)人敢出去玩。

  秋天,校園外的樹(shù)葉都變黃了,也落光了。

  冬天,校園外面全都是雪,看起來(lái)像一座山。下課了同學(xué)們都出來(lái)堆雪人,打雪仗,熱鬧極了。

  我的.校園真美!

  描寫(xiě)校園的四季的作文 6

  這是一個(gè)美麗的校園,春、夏、秋、冬各有各的美。

  校園的春天,小草探出頭來(lái),給春天增添了一片平靜的綠色。又下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細雨,草色更綠了,空氣更清新了。校園的老樹(shù)又吐出了新芽,槵樀淖x書(shū)聲在春天的校園里回蕩,那是新的希望……

  校園的夏天是安靜的,校園里空無(wú)一人,學(xué)生老師們都放假了,只有火辣辣的太陽(yáng)曬著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道,煩人的知了在不停鳴叫……

  校園的秋天,又是一個(gè)新學(xué)期的起跑線(xiàn),校園里往日的喧鬧又開(kāi)始營(yíng)造。天氣漸漸涼了,學(xué)生們的衣裳漸漸加厚,花壇里的老樹(shù)紛紛落葉,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞,那是秋天獨有的味道……

  校園的'冬天,白雪皚皚,外面漫天飛舞的鵝毛大雪給教學(xué)樓織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界。與室外不同的是:教室內卻是熱火朝天的景象……

  我愛(ài)美麗的校園,我愛(ài)校園的四季。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 7

  我們的校園五彩繽紛,春天,鮮花盛開(kāi);夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,白雪一片。

  校園里春天來(lái)了,小草紛紛探出頭了,柳枝點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……下課了,同學(xué)們都紛紛跑向操場(chǎng),來(lái)欣賞這些花花草草。有幾個(gè)同學(xué)再向上歡呼,原來(lái)是在迎接小燕子的`到來(lái)。

  夏天來(lái)了,同學(xué)們的頭上冒著(zhù)許多汗,但還是忍著(zhù),長(cháng)大要為社會(huì )做出更大的貢獻。終于下課了,同學(xué)們紛紛跑到老榕樹(shù)下,在下面玩耍、著(zhù)涼……

  秋天來(lái)了,同學(xué)們渴了,等到下課,同學(xué)們爬上樹(shù),摘了幾個(gè)果子,便吃了起來(lái)……

  冬天來(lái)了,同學(xué)們感到寒冷,就穿上了棉襖。下課了,同學(xué)們在雪地里打雪仗,堆學(xué)人……

  這就是我們的校園,一個(gè)五彩繽紛的校園,你們喜歡嗎?

  描寫(xiě)校園的四季的作文 8

  我們的校園,春夏秋冬都風(fēng)景如畫(huà)。

  春姑娘悄悄的來(lái)了,她所到之處冰雪融化了,鮮花開(kāi)放了……我們校園的花壇也生機勃勃;▔镉星逑銚浔堑能岳;有火紅的海棠花;亭亭玉立的金銀花。個(gè)個(gè)都是嫵媚動(dòng)人、婀娜多姿。每一朵花都在百花中爭艷。小草漸漸地探出了頭,綠茵茵、軟綿綿的形成了柔輕的草坪。大地上滿(mǎn)是一片其樂(lè )融融的景象。

  盛夏時(shí)期來(lái)臨了,人站在太陽(yáng)下,汗流浹背、揮汗如雨。這時(shí)花香有點(diǎn)淡了,只有高潔的荷花還那么香氣逼人。樹(shù)木雖然顯得郁郁蔥蔥,但在烈日的烘烤下,變得沒(méi)有活力。

  秋風(fēng)瑟瑟,秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩,五谷豐登、滿(mǎn)樹(shù)碩果、遍地鋪金。柿子樹(shù)和楓葉都是一片火紅的色彩;▋憾伎菸,只有不畏風(fēng)霜的秋菊還開(kāi)放著(zhù)。

  嚴冬來(lái)到了,外面一片銀裝世界,到處都是銀裝素裹。獨傲霜雪的梅花也開(kāi)了。松樹(shù)還在那堅強不屈的'挺力,像士兵一樣保衛著(zhù)大地。

  這就是我們的校園,你們喜歡嗎?

  描寫(xiě)校園的四季的作文 9

  我的校園一年四季都非常美麗。

  春天,許多花兒競相開(kāi)放,讓校園更加絢麗多彩。香樟樹(shù)抽出了新的枝條,長(cháng)出了新的嫩葉。小草從地下探出頭來(lái),像是和我們打招呼。燕子從南方飛回來(lái)了,還穿著(zhù)一件燕尾服。停在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”唱著(zhù)歌。同學(xué)們脫下厚厚的外套,穿上了春裝。

  夏天,池塘里開(kāi)著(zhù)粉色的`荷花,像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著(zhù)舞蹈。香樟樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂,給我們提供了陰涼。蟬在樹(shù)上“知了,知了”地唱著(zhù)歌,像是在說(shuō)“好熱呀,好熱呀!”操場(chǎng)上,同學(xué)們躲在樹(shù)蔭下玩耍。

  秋天,桂花躲在樹(shù)葉底下,不敢露出頭來(lái),可是他散發(fā)出來(lái)的香味卻像給整個(gè)校園噴上了香水。香樟樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。落到了地上,像是給大地鋪上了地毯。操場(chǎng)上,正在舉行一年一度的運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們?yōu)⑾潞顾疄榘嗉墵幑狻?/p>

  冬天,香樟樹(shù)的葉子落光了,像是一個(gè)掉光頭發(fā)的老爺爺。下雪了,校園里白茫茫一片,像是給大地穿上了薄薄的衣服。同學(xué)們又換上了棉襖,依舊在操場(chǎng)跑著(zhù),鬧著(zhù),一點(diǎn)都不受寒冷的干擾。

  我的校園一年四季都很美,我喜歡我的校園。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 10

  校園是陪伴了我六年的地方,是我成長(cháng)中必不可少的地方,我的校園非常的美麗。

  校園的春天是生機勃勃的,春天是萬(wàn)象更新的時(shí)候。到了春天,一株株小草破土而出,探出頭來(lái),向四周張望,在校園的擠出角落里,長(cháng)著(zhù)幾棵高大的梧桐樹(shù)。他們粗壯的樹(shù)枝中抽出嫩綠的`新葉,顯得格外的茂盛。

  校園的夏天驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)火辣辣的烤炙著(zhù)萬(wàn)物,整個(gè)世界像一個(gè)蒸籠。操場(chǎng)旁邊灌木叢的葉子都曬蔫了,一個(gè)個(gè)拉攏著(zhù)腦袋,放學(xué)回家的小朋友也熱得受不了。一些有零花錢(qián)的小朋友就買(mǎi)一根冰棍吃,惹得其他一些小朋友向他投去了羨慕的目光。

  校園的秋天是溫馨靜謐的,校園中央的桂花樹(shù)散發(fā)出陣陣濃郁的香味。一縷一縷飄進(jìn)教室里,伴隨著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,草坪里的小草開(kāi)始慢慢變黃枯萎,最后成為土地的養料。

  校園的冬天是雪的王國,雪花像一個(gè)調皮的小孩子,一會(huì )兒落到樹(shù)葉上,消失的無(wú)影無(wú)蹤,一會(huì )兒又落到人的脖子上,冰的人直打顫。

  這就是校園的四季,你們覺(jué)得美嗎?

  描寫(xiě)校園的四季的作文 11

  我的學(xué)校是曹州武術(shù)學(xué)校,她是一個(gè)美麗的校園,一年四季,每個(gè)季節都有各自的美,快來(lái)和我一起看看吧!

  春天的校園生機勃勃。你看,校園花壇里的花兒開(kāi)出嫩芽,小草也探出小腦袋,好像在說(shuō):“同學(xué),早上好呀”。一年之計在于春,一日之計在于晨。在春姑娘的陪伴下,同學(xué)們勤奮學(xué)習、刻苦訓練,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  夏天的校園綠樹(shù)成蔭。一眼望去都是綠的,那綠色濃郁的像滴下來(lái)一樣,一片片樹(shù)葉,不管是大的`還是小的,都像被綠油彩涂過(guò),連雨點(diǎn)落上去都給染綠了。茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚,遮住了陽(yáng)光,給同學(xué)們一片綠蔭。

  秋天的校園詩(shī)情畫(huà)意。金黃的樹(shù)葉從天空中掉落下來(lái),給地面上增加一種新的顏色。陽(yáng)光也像金子一樣灑遍了整個(gè)校園,明晃晃,金燦燦。夕陽(yáng)西下,同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情奔跑,像一幅連環(huán)畫(huà)。

  冬天的校園銀裝素裹。雪花如羽毛一般,輕輕的從天空中飄落下來(lái),鋪滿(mǎn)了花壇,鋪滿(mǎn)了屋頂,鋪滿(mǎn)了操場(chǎng)。霎時(shí)間,校園仿佛蓋上了一層厚厚的棉被。望著(zhù)窗外的雪花,此刻在溫暖的教室里學(xué)習,倍感幸福。

  春夏秋冬,四季流轉,每個(gè)季節都有各自的美,我愛(ài)我的學(xué)校。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 12

  校園是一首詩(shī),記錄著(zhù)我匆匆的時(shí)光;校園是一條路,指引我走向人生之巔;校園是一首曲,彈奏出我們的快樂(lè )。

  春天,校園是粉色的;ǘ浜,柳樹(shù)抽出嫩綠的枝芽,小草都匆匆的探出頭來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉歌唱,那歌聲像是舉世聞名的音樂(lè )家在演唱。春天的氣味是怎樣的呢?哦!春天的味道是清新的。

  夏天,校園是綠色的。遍地都是嫩綠的'小草和五彩繽紛的花朵,我和同學(xué)一起照相,望著(zhù)我們甜甜的笑容,像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。!夏天,真是一個(gè)奇妙的季節。

  秋天,校園是黃色的。似火的楓葉在這時(shí)翩翩起舞,剛入學(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們,正呆呆的仰望楓樹(shù)。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發(fā)絲、落在泥土里,我不禁想起了龔自珍的一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。

  冬天,校園是白色的。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們急匆匆的跑了出來(lái)。他們堆雪人,打雪仗一起享受著(zhù)冬日里的美好時(shí)光。

  我的校園就像是五彩繽紛的畫(huà)卷,它陪我走過(guò)人生中最美的時(shí)光。我愛(ài)我的校園!

  描寫(xiě)校園的四季的作文 13

  我們的校園座落在城市的南部,校園環(huán)境優(yōu)美,一年四季風(fēng)景如畫(huà),春風(fēng)拂面,楊柳如煙。春姑娘邁著(zhù)歡快的腳步,來(lái)到我們的校園。你一進(jìn)校門(mén),就會(huì )看到五層高的教學(xué)樓前面有兩個(gè)大花壇,花壇里的小草從土里探出頭來(lái),在春風(fēng)中東張西望;▔锓塾裉m、月季、芍藥在春風(fēng)中搖曳生姿,正在孕育花朵;▔耐鈬且蝗馉N燦的迎春,一朵朵迎春花吹起金色的小喇叭,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!一年之計在于春,大家一定要努力學(xué)習呀!”

  時(shí)間過(guò)的真快呀!轉眼間夏天來(lái)到了校園。在花壇旁邊的龍爪槐的樹(shù)冠更加枝葉茂盛,像一把把綠色的絨傘,為校園帶來(lái)一份清涼,我們在傘下快樂(lè )地做游戲。

  在熱鬧蟬鳴聲中夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。西小院的梧桐樹(shù)、楊樹(shù)的葉子都落到了樹(shù)媽媽的'腳下,踩上去軟綿綿的,像踩在金色的地毯上一樣。我們從落葉中尋找火紅的楓葉、像小扇子一樣的銀杏葉,用來(lái)當書(shū)簽,當裝飾。

  秋去冬來(lái),操場(chǎng)四周的松柏顯得更蒼翠了,像一列排列整齊的士兵保護著(zhù)我們的校園。下雪了,白雪公主把校園裝扮得一片潔白,我們打雪仗、堆雪人,玩得可開(kāi)心了。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 14

  你想知道我們的學(xué)校嗎?我帶你一起去看一下吧。

  春

  春妹妹邁著(zhù)輕快的步子跑過(guò)來(lái),她一來(lái),把正在沉睡的小草吵醒了,心想:春天來(lái)了,我要出去看看!罢f(shuō)完小草就探出小帽子,微風(fēng)一吹,小草就像在點(diǎn)頭,微風(fēng)又一吹,柳樹(shù)像一位淑女在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。天上可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在唱著(zhù):“春天真美麗!

  夏

  夏弟弟歡快地跑過(guò)來(lái),它一來(lái),梔子花就開(kāi)放了,花香撲鼻,小草也不甘示弱拼命地往上長(cháng),水中的魚(yú)兒歡快地在水里游,開(kāi)心極了;鹄崩钡奶(yáng)把陽(yáng)光無(wú)私地灑向大地。

  秋

  秋哥哥來(lái)了,它一吼,橘子熟了,我和同學(xué)們一起去橘子林,我們摘了許許多多的黃澄澄的橘子,棗樹(shù)也結滿(mǎn)了紅彤彤的棗子,我的媽媽很喜歡吃棗子,我摘了許多的大棗。

  冬

  冬姐姐走過(guò)來(lái)了,她一來(lái)就下起了鵝毛大雪,可是梅花依然努力地開(kāi)放著(zhù),白花花的,好像在和雪比賽。雪花慢慢地飄下來(lái),小草像蓋上了一床厚厚的`被子,暖和極了,一會(huì )就沉睡了。

  我的學(xué)校漂亮嗎?明天記住來(lái)我的學(xué)校玩。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 15

  我們的校園一年四季都很美麗。

  春天我們的校園生機勃勃,春意盎然。早春,地上還沒(méi)長(cháng)出小草,可一場(chǎng)蒙蒙細雨過(guò)后,小草羞澀地探出了小腦袋,在微風(fēng)的吹拂下一會(huì )兒看看這兒一會(huì )兒看看那兒,像個(gè)剛出生的小孩子,對世界充滿(mǎn)了好奇。

  梧桐樹(shù)也綻開(kāi)了淡淡的小花蕾,微風(fēng)吹過(guò)偶爾有幾朵小花掉在地上,同學(xué)們都會(huì )愛(ài)憐地把它撿起來(lái),夾在書(shū)里。嫩黃的迎春花也隨風(fēng)展開(kāi)了它的微笑。

  夏天,烈日炎炎,校園里一片濃濃的綠色。樹(shù)木更加茂盛了,梧桐樹(shù)展開(kāi)了寬大的葉子像撐開(kāi)一把大傘。有了梧桐樹(shù)整個(gè)校園變得郁郁蔥蔥。有時(shí)上完體育課我們就在大樹(shù)下乘涼,聞著(zhù)芳香的氣味,坐在涼爽的樹(shù)蔭下心情舒暢極了。

  金秋來(lái)了,秋風(fēng)吹黃了大地,吹遠了天空,也把我們的校園吹得五彩繽紛。楓樹(shù)的葉子紅似火、銀杏樹(shù)的寶寶黃如金。

  到了冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,操場(chǎng)就變成了我們快樂(lè )的天堂。同學(xué)們有的打雪仗、有的滾雪球,還有的'堆雪人。我們在雪地里歡快地蹦著(zhù)、跳著(zhù),像一只只活潑的小鹿。

  校園的四季不僅美麗,而且還充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣,我愛(ài)校園的四季。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 16

  春天,校園百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴,春姑娘把雨露灑在了校園里。小草開(kāi)始探出頭來(lái),好像等不及要探索這個(gè)世界;燕子飛回來(lái)了,它忙著(zhù)和我們問(wèn)好呢!鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像唱著(zhù)一曲曲優(yōu)美的歌,而且非常動(dòng)聽(tīng)呢!學(xué)校桃花苑里的桃花開(kāi)始發(fā)芽了,仔細聞,會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)香味喲!同學(xué)們在桃花苑看書(shū),陽(yáng)光好,空氣好,心情更好。

  夏天,枝葉茂盛、綠樹(shù)成蔭,夏弟弟的酷熱,給我們穿上了短袖和裙子,讓我們不得不吃冰淇淋、喝冰水。校園里一片翠綠色,真是太美麗了!夏天讓我們容易犯困,原來(lái),夏天有好處,也有壞處呀!我們一定要照顧好自己,以防夏弟弟的調皮!

  秋天,蝴蝶歸來(lái),校園里涼爽至極,秋哥哥一陣陣風(fēng)吹來(lái),使我們不得不加一兩件衣服,蝴蝶飛回來(lái)了,真是五顏六色,形態(tài)萬(wàn)千。有時(shí)候,捉捉小蝴蝶,真有趣!秋哥哥讓校園更清新啦!這多虧秋哥哥。

  冬天,白雪紛飛,校園一片雪白,冬爸爸給樹(shù)木披上了一件銀色的衣裳,給我們披上了一件厚厚的棉襖,使我們感到無(wú)比暖和。這片校園變成了一片白色的'天地。

  我們的校園一年四季美極了!你們的校園呢?

  描寫(xiě)校園的四季的作文 17

  每個(gè)學(xué)生都有校園,不論大小豪華還是破舊,那都是我們成長(cháng)的地方,那里都有我們最純真的回憶。

  每個(gè)學(xué)生都愛(ài)自己的校園,當然我也不例外。下面我來(lái)向大家介紹一下我的學(xué)校。

  走進(jìn)化莊小學(xué),首先映入你眼簾的是寬闊的`林陰道,林陰道的兩旁種著(zhù)好多垂柳。夏天在柳樹(shù)下乘涼是一件極為享受的事情。

  春天,林陰道兩旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的綠綠的頭發(fā),好像在向世人宣告春姑娘已經(jīng)來(lái)了。周末同學(xué)們在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏在操場(chǎng)上空飛舞。與學(xué)校湊成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  夏天,校園里的樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得十分茂盛了,一下劉我就去水龍頭旁的傘形的樹(shù)下面乘涼。在那里有樹(shù)葉遮著(zhù)太陽(yáng),所以非常涼快,同學(xué)們還在樹(shù)下玩拼圖、拼模型、讀書(shū)......

  秋天,幾場(chǎng)秋風(fēng)使天氣漸漸涼爽起來(lái),同學(xué)們也擺脫了夏天的炎熱。秋風(fēng)刮落了許多金黃色的樹(shù)葉,下課后有些同學(xué)便趁機收集起了標本。

  冬天,幾場(chǎng)大雪過(guò)后,校園披上了銀裝,下課后,同學(xué)們擁上了操場(chǎng),打雪仗、堆雪人、滾雪球。還有拉雪車(chē)等成了我們最常玩的游戲,雖然一天下來(lái),我們的鞋和衣服都濕漉漉的,但我們依然很開(kāi)心。

  我愛(ài)美麗的四季,更愛(ài)四季里的校園。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 18

  我們的校園是個(gè)美麗的大花壇,它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)季節都有它的特色,它的魅力,它的神奇之處。

  校園的春天,是個(gè)既美麗又活潑的小女孩。她的家里有桃花、木棉花、牽;ā鸺t火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠;粉紅粉紅的桃花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……草地里,小草探出頭來(lái),小樹(shù)苗也探出頭來(lái)……

  校園的夏天,是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總是和小朋友們鬧著(zhù)玩,一會(huì )兒請雷公叔叔打鼓,一會(huì )兒請閃電伯伯把他的燈打開(kāi),這可把小朋友們嚇壞了。但他可不在乎,他又請來(lái)雨婆婆打開(kāi)她的花灑。等他玩夠了,才請太陽(yáng)公公來(lái)上班。

  校園的秋天,是個(gè)很愛(ài)美麗的大姐姐。她把樹(shù)葉染成金黃金黃的,還讓菊花仙子穿上了五顏六色的連衣裙,紅的、黃的、白的……真美麗。桂花也打開(kāi)了它的香水瓶,讓整個(gè)校園香噴噴的。

  校園的冬天,是個(gè)調皮的`小弟弟。他經(jīng)常請北風(fēng)姐姐來(lái)玩,他一會(huì )兒讓北風(fēng)姐姐吹起地上的灰塵,一會(huì )讓他吹掉小朋友的帽子,一會(huì )吹得大樹(shù)彎下了腰……

  我喜歡我的學(xué)校,喜歡我學(xué)校的四季。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 19

  我的學(xué)校在三湖中學(xué),那里是個(gè)美麗又樸實(shí)的地方。

  春天,當柳樹(shù)剛吐出絲絲嫩芽時(shí),小鳥(niǎo)早已在枝頭放聲歌唱。那春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了,她把那明亮的綠裝送給了小草,把那鮮艷的衣服送給了花朵。把校園的操場(chǎng)打扮得五顏六色,多姿多彩。

  時(shí)光飛逝,一眨眼帶點(diǎn)暴躁脾氣的夏伯伯走來(lái)了。他帶來(lái)了火熱的陽(yáng)光,使那些樹(shù)葉綠的發(fā)亮,更加的濃密了。怕熱的小朋友就會(huì )躲在樹(shù)蔭下面唱歌、跳舞、做游戲。還有幾個(gè)不怕熱的小朋友,仍舊會(huì )到那草叢中去追趕,嬉戲。

  秋婆婆來(lái)了。那樹(shù)葉像調皮的'孩子一樣,跳出樹(shù)媽媽的懷抱,比著(zhù)賽飄落到地上。風(fēng)一吹,就在操場(chǎng)上翩翩起舞,愛(ài)干凈的我們,才不會(huì )讓他們在這里撒野咧。我們會(huì )小心的把他們堆積到樹(shù)根底下,做來(lái)年的肥料呢!

  冬爺爺帶著(zhù)他那飛揚的雪花不知不覺(jué)的來(lái)到我們身邊。這時(shí),校園的樹(shù)木光光的,只留下枝條兒在冷風(fēng)中飄啊飄。還有那不怕嚴寒的松樹(shù)仍舊像校園的哨兵一樣挺立著(zhù),守護著(zhù)我們的校園。

  一年四季,我們在校園里幸福、快樂(lè )的成長(cháng)。我愛(ài)我們的校園!

  描寫(xiě)校園的四季的作文 20

  我們的校園四季如花,每一個(gè)季節都是那么迷人。

  春天校園里的各色花兒開(kāi)放,香氣四溢,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,他們是在贊美這美好的春天,許多樹(shù)木的枝條都抽出了嫩芽,嫩綠嫩綠的非常惹人喜愛(ài),地上的小小草著(zhù)急的探出小腦袋。好奇地張望著(zhù)這生機勃勃的世界,走進(jìn)校園,看著(zhù)滿(mǎn)眼新綠,聞著(zhù)撲鼻花香我的心情無(wú)比流暢。

  夏天校園里樹(shù)木的枝葉更加茂盛了,茶在樹(shù)上不停地叫著(zhù),好像說(shuō)熱死啦,熱死啦,成群的小蜜蜂像趕集似的聚攏來(lái),在花叢中飛來(lái)飛去,他們在勤勞的'采蜜呢,色彩斑斕的蝴蝶不甘寂寞。也飛到花叢中,為花兒們起了優(yōu)美的舞蹈。

  秋天樹(shù)上的葉子都變黃了,飄飄灑灑的落下來(lái),蜜蜂和蝴蝶很少,許多花兒都凋謝了,但是菊花開(kāi)得正旺,各色玄幻的菊花給這個(gè)寒瑟秋天里的校園帶來(lái)了幾分生機與活力。

  冬天樹(shù)上的葉子掉光了整個(gè)校園好像鋪上了一層白雪的地毯,變成了一個(gè)銀裝素囊的世界,課間,同學(xué)們飛奔出教室,欣賞這白色的世界,同學(xué)們在歡呼中打雪仗,滾雪球,堆雪人,玩的不亦樂(lè )乎。

  校園的四季都很美,我愛(ài)我們的校園。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 21

  我們的校園非常美麗,你們要不要聽(tīng)我講一講呀?

  春

  很快春姑娘輕悠悠地來(lái)到我們身邊,她拍拍沉睡的小草,小草伸伸懶腰從土中探出嫩綠的小腦袋,微風(fēng)一吹它好像在朝我們招收呢!迎春花從樹(shù)媽媽的懷抱里探出頭來(lái),開(kāi)出黃色的小花,小蜜蜂在迎春花的枝頭上邊采蜜邊優(yōu)美地跳著(zhù)舞蹈。

  夏

  很快春姑娘跟我們告別了,夏伯伯不出聲滴來(lái)了。小草變得更加綠了,像一個(gè)綠色的大地毯鋪向遠方,我們在它身上嬉戲、玩耍。七星瓢蟲(chóng)在它的葉子下做房子呢!我們的學(xué)校旁邊有一排竹子,在陽(yáng)光的照耀下顯得非常嫩,我們都來(lái)到它的身邊,蝴蝶在它旁邊翩翩起舞。

  秋

  小草慢慢地變黃了,我們知道秋天來(lái)了,小草雖然黃了,但是我們還是照顧它,我心里總想它一定很開(kāi)心。桂花慢慢開(kāi)放,它的.香氣像磁石一樣把我們和蜜蜂都引了過(guò)去,我們被它的香氣陶醉了。同學(xué)們都不忍心摘它,蜜蜂都在辛勤地采蜜。

  冬

  很快冬爺爺拄著(zhù)拐杖來(lái)了,雪兒把小草蓋住了,我們還是隱隱約約地看得見(jiàn)它的影子,冬天寒風(fēng)呼嘯,可梅花依然開(kāi)放,它好像在說(shuō):“我不怕冷!”北風(fēng)一吹,梅花的花瓣就翩翩起舞非常美麗。

  這就是我美麗的校園,有了美麗的校園,我們讀書(shū)會(huì )很棒的。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 22

  我們的校園四季美如畫(huà)。

  每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來(lái)到校園,用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著(zhù)我們把外語(yǔ)單詞背的爛熟,把公式定義記得牢牢,在知識的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著(zhù)彩色的夢(mèng)。

  夏季的校園,紅色的花,彩色的蝴蝶,花與蝶相爭飛;碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚,學(xué)校里處處瑯瑯書(shū)聲,同學(xué)們爭當品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里,我們吸取甘泉,創(chuàng )造角色,準備迎接未來(lái)。

  漸漸地,漸漸地,秋天來(lái)臨了,金色的秋天,滋潤心田的秋天,把我們攬進(jìn)了好廣闊,好寬廣的`胸膛,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習成果,向培育你們的祖國匯報。

  心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺,急躁地來(lái)到校園里,他吹出凜冽的寒風(fēng),撒下漫天的大雪,把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間,他會(huì )把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上面,鋪滿(mǎn)教室的頭頂,還在操場(chǎng)的松樹(shù)上結成一串串冰凌,好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠,我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 23

  我喜歡高巒雄偉的泰山,也喜歡水平如鏡的西湖,但我更喜歡美麗的校園。

  春姑娘踏著(zhù)輕輕的腳步來(lái)了。兩顆大松樹(shù)冒出了綠綠的嫩芽,好像給自己戴上了綠寶石。小草害羞的探出頭來(lái),桃樹(shù)也給自己開(kāi)始裝扮了,穿上了綠色的衣服。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的歌唱,唱得那么動(dòng)人,那么美妙,我和伙伴們陶醉在這美妙的音樂(lè )中。

  春姑娘走了夏叔叔來(lái)了。校園里的果樹(shù)掛上了五顏六色的寶石,我和同學(xué)們一塊去摘那些“寶石”。我們最不喜歡上體育課,因為天氣炎熱再加上運動(dòng)后體內的熱量,我們快變成“人肉干”了。

  秋伯伯來(lái)了,他施展了自己的魔法,把樹(shù)上的葉子變成了黃色的蝴蝶落在了校園里,但值日生就倒霉了。學(xué)校的'菊花開(kāi)了,一朵朵菊花嬌艷動(dòng)人,黃賽金、紅似火、白勝雪……秋風(fēng)吹過(guò),一陣陣醉人心脾的花香讓人心曠神怡。

  冬爺爺開(kāi)著(zhù)銀色的馬車(chē)來(lái)了,他給大地蓋上了棉被,給樹(shù)穿上了棉襖。校園里白茫茫的,我和同學(xué)們可高興了,打雪仗、堆雪人,學(xué)校里到處都是雪人,我們學(xué)校的門(mén)口有兩棵大松樹(shù),他們穿著(zhù)棉襖保衛著(zhù)我們的學(xué)校。

  這就是我們的校園,用知識哺育我們的校園。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 24

  我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。

  春天,光禿禿的樹(shù)干上,長(cháng)出了新的綠芽,小草也爭先恐后的破土而出,好像激動(dòng)的說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,美麗的春天來(lái)了,讓開(kāi),我先出去!毙@里翠綠的小草,含苞待放的花朵,為美麗的校園添加了幾抹色彩。

  夏天,太陽(yáng)熱得讓大樹(shù)都撐起了一把把綠傘,而人們就在大綠傘下乘涼。太陽(yáng)照得小草也彎下了腰,好像在說(shuō):“我好熱!”如果夸張點(diǎn)說(shuō),夏天的熱,那入個(gè)鐵盤(pán)在大太陽(yáng)下烤雞蛋應該能熟。

  夏天剛走,就迎來(lái)了金黃的,瓜果飄香的金秋了,葉子不再是春天的翠綠,樹(shù)木不再是夏天的茂盛,小草也不再是那昂著(zhù)頭神氣的樣子了。樹(shù)葉似蝴蝶翩翩飛落,雖然葉子掉了,可是卻給大地輔上了一層金黃的地毯,如果你踩在軟綿綿的`金黃地毯上,也會(huì )感覺(jué)非常舒服的。

  冬天,樹(shù)上的一點(diǎn)葉子全都掉光了,伴隨著(zhù)涼涼的寒意,天上飄下來(lái)了潔白的雪花。下課了,雖然雪很小,可是像是在這期間下了一場(chǎng)鵝毛大雪似的,我們在積雪上笑著(zhù)、跑著(zhù),摔在這松軟的雪上一點(diǎn)也不疼,玩累了,就到教室里做會(huì )兒。

  這就是我美麗的校園四季,我校園的四季好看嗎?

  描寫(xiě)校園的四季的作文 25

  我們的校園非常美麗,四季在這里就變得更美了。

  春

  校園的春天非常美。好多好多的梨花開(kāi)了,雪白雪白的。它的花蕊黃黃的,好像身穿白色禮服,頭戴金色皇冠的美少女們正等著(zhù)參加選美比賽呢!櫻花紅艷艷的,散發(fā)出迷人的香味,我完全陶醉其中,它的花瓣一片接一片,像一個(gè)粉紅色的.小舞臺。

  夏

  炎熱的夏天來(lái)代替春天的位置了。雪白的廣玉蘭開(kāi)了。它常常隱藏在樹(shù)葉的中間。你只有細心觀(guān)察,才能看到它。還有,它的形狀非常奇怪。遠遠地望去,你還以為是個(gè)荷包蛋呢!小草也不像原來(lái)那樣嘴角帶黃了,它變得碧綠碧綠的,像變了一個(gè)人似的。

  秋

  調皮的秋弟弟來(lái)了!火紅火紅的一串紅展開(kāi)了笑臉,好像是在迎接秋天呢!你知道一串紅為什么在動(dòng)嗎?因為蜜蜂老師在教它怎么翩翩起舞呀!金黃色的梧桐揮著(zhù)它那巴掌大的葉子,也在迎接秋弟弟呀!

  冬

  冬爺爺來(lái)了。梅花像一位堅強的士兵,頂著(zhù)風(fēng)雪,還不忘發(fā)出淡淡的芳香。嫣紅的花瓣小小的,像剛出生的孩子。干枯已經(jīng)爬進(jìn)了水杉的葉子里,金黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)大地,一踩樹(shù)葉,樹(shù)葉就碎了。

  我愛(ài)校園的四季。

  描寫(xiě)校園的四季的作文 26

  一年有四季,而我們校園的四季卻別有風(fēng)味。

  春天剛到,教學(xué)樓前的大花園熱鬧非凡,迎春花、月季花、爭先恐后地探出頭,生怕我們看不見(jiàn)它們。小蜜蜂飛來(lái),在每一朵花瓣里,采足了花粉,才高興的離去,被正方形的木框包圍的小草,長(cháng)得那么脆嫩、那么碧綠,清風(fēng)把那迷人的香味灑得滿(mǎn)操場(chǎng),樓道都是,甚至那些上課愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué),都被花香叫醒了。

  在烈日炎炎的夏天,校園里并不是那么酷熱,植物園的池塘里,荷葉多多,粉色的荷花像翩翩起舞的亭亭少女,等待著(zhù)蜻蜓的點(diǎn)評。而那些機靈的魚(yú)兒,則三五成群,躲在荷葉下面乘涼。

  幾場(chǎng)秋風(fēng)秋雨,天氣明顯變涼了,校園的.老梧桐,樹(shù)葉開(kāi)始黃了,一片片的從空中落下來(lái),鋪成厚厚的一層,踩上去軟綿綿的,像踩在金黃色的地毯上。

  冬天,更是我們向往的季節,一場(chǎng)雪,就把歡樂(lè )撒滿(mǎn)了校園,鈴聲剛響過(guò),同學(xué)們已迫不及待地跑向操場(chǎng),打雪仗,堆雪人,甚至有小同學(xué),還會(huì )在雪地里打滾,盡情地享受下雪帶給我們的快樂(lè )!

  校園的春夏秋冬讓我們揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想迎接美好的明天!

  描寫(xiě)校園的四季的作文 27

  校園的四季往往是那么美,那么讓人回憶。

  春天小草紛紛從地里探出頭來(lái),好像在觀(guān)賞一年的新景象,柳枝上的葉子才剛剛長(cháng)出了一點(diǎn),小鳥(niǎo)們就紛紛的飛到了柳樹(shù)上唱起了婉轉的歌曲,小花也紛紛的綻開(kāi)笑臉,向將要去教室的同學(xué)說(shuō):“好朋友,你可不可以下課了和我玩呢?”

  夏天,太陽(yáng)公公散發(fā)金燦燦光芒,把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃,校園里花朵綻開(kāi)了迷人的笑臉,引來(lái)了一大群穿著(zhù)五顏六色衣服的'蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來(lái)采蜜了呢!使本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。

  秋天,校園里一片金黃,同學(xué)們有的調皮地踩在落葉上,發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲;有的慢慢地蹲下身來(lái)?yè)炱饚灼鸺t的楓葉當做書(shū)簽;還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。

  冬天鵝毛般的大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里,頓時(shí)給光禿禿的樹(shù)木穿上了溫暖的棉襖。下課了,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人,又打雪仗,玩得不亦樂(lè )乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人,留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。

  我喜歡四季的變化,更喜歡四季如畫(huà)的校園。

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