四季的作文[實(shí)用4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四季的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季的作文 篇1

　　看了這個(gè)題目，你們一定很驚奇。什么是“四季園”它就是我的家鄉－－莆田。四季園在莆田的一個(gè)鄉村，叫“長(cháng)基”。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。我就跟你講講我家鄉的四季吧！

　　春天到了，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小河“叮叮咚咚”地響著(zhù)，像是為小鳥(niǎo)的歌伴奏。小花隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，五顏六色的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，真美��！她們仿佛在開(kāi)一場(chǎng)春天的音樂(lè )會(huì )。小草探出頭，想進(jìn)去湊湊熱鬧。小種子伸了一個(gè)懶腰，“呀，春天真美��！”這時(shí)候，微風(fēng)姐姐來(lái)了，她輕輕的撫摸著(zhù)柳樹(shù)姑娘的面頰，把嫩嫩的柳芽從睡夢(mèng)中引出來(lái)。她教小花更多舞蹈，幫小鳥(niǎo)扇風(fēng)，讓小鳥(niǎo)唱出更美的歌······

　　��！炎熱的夏天來(lái)臨了。池塘里荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。池塘里的水明亮明亮的，水底的魚(yú)兒在盡情嬉戲。蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，舒舒服服的躺在荷葉上，睡了一個(gè)安穩覺(jué)。

　　啊，涼爽的秋天來(lái)了！一來(lái)到這里，你就會(huì )看到地上滿(mǎn)是樹(shù)葉，紅的、黃的，讓你恨不得跑過(guò)去打幾個(gè)滾。樹(shù)上有的.開(kāi)滿(mǎn)了桂花，有的結滿(mǎn)了果實(shí)，蘋(píng)果、梨子、柿子······好多好多果子，用鼻子一聞，就好像吃了一口甜甜的、酸酸的、苦苦的······什么味道都有。飄滿(mǎn)了香味，飄進(jìn)了各家各戶(hù)的房里。讓你“口水直流三千尺”，恨不得跑過(guò)去摘幾個(gè)果子來(lái)解解饞。

　　啊，寒冷的冬天降臨了。海棠的枝葉光禿禿的，海棠果壓彎了枝條，從遠處看，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。很多動(dòng)物都冬眠了，大自然是那么寂靜。寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，凍得我把小手伸進(jìn)了衣兜里，每個(gè)人都穿著(zhù)厚厚的衣服。，只有那潔白的梅花堅強地生長(cháng)著(zhù)。

　　這就是我的家鄉，這就是我美麗的家鄉，我愛(ài)我美麗的家鄉！

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四季的作文 篇2

　　我的家鄉一年四季都是七彩的圖畫(huà)。

　　春天，柳樹(shù)長(cháng)得非常高大美麗。微風(fēng)吹著(zhù)柳樹(shù)，柳樹(shù)被枝條拍打著(zhù)，仿佛在梳妝打扮。我忽然想起了一首古詩(shī)：“碧綠裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”

　　夏天，池塘里有一些荷花，上面有蜻蜓在嬉戲。真是“小荷才露尖尖角。早有蜻蜓立上頭�！蔽抑蒙碓谶@仙境里，仿佛自己也變成了荷花，穿著(zhù)雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了好一會(huì )，我才記起來(lái)，我只是在觀(guān)看荷花。

　　秋天，地里的竹筍好像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃，從土地里鉆出來(lái)�？粗�(zhù)它可愛(ài)的樣子，我忍不住拔了兩筐。我看到柳樹(shù)的葉子變黃了，我就趕快跑過(guò)去說(shuō)：“柳樹(shù)爺爺別傷心，雖然你的生命是有限的`，但您為大自然奉獻了無(wú)數的財富。我相信，到了春天您一定會(huì )像以前一樣高大、挺拔、粗壯的�！�

　　冬天，雪花在空中翩翩起舞，土地、房子也披上了白白的棉被。我又到柳樹(shù)邊，嘆了口氣�！半x離原上草，一歲一枯榮”鮮艷的綠色竟在冬天里找不到一絲痕跡。

　　家鄉的一年四季美的說(shuō)不完，我愛(ài)我的家鄉。

四季的作文 篇3

　　春天到了，小草長(cháng)出嫩嫩的綠芽，生命在此時(shí)更加堅定、強韌，也更加勇敢。她從春的氣息中呼吸出無(wú)限的自由，盡情地享受這芬芳的季節。其實(shí)，小草至今還隱藏著(zhù)冬天帶給她的傷痛，揣著(zhù)一顆堅定活力的心迎接春天的盎然生機，夏天的火熱。是的，夏天很美好，有鮮花、蝴蝶、還有發(fā)芽的大樹(shù)……

　　記得那個(gè)夏天，狂風(fēng)暴雨又一次席卷而來(lái)，小草似乎也習慣了獨自面對，她把頭努力地貼在地上，避免被暴雨抽打生出刺骨的痛。這一次，被大樹(shù)看見(jiàn)了，他心痛的`張開(kāi)枝葉，替她檔風(fēng)遮雨，就這樣，她們相識了！大樹(shù)告訴小草，未來(lái)很美好，你還年輕，這一切不過(guò)是成長(cháng)中的必經(jīng)經(jīng)歷，未來(lái)還會(huì )有豐收的秋天等著(zhù)你。小草也是慢慢體會(huì )到，原來(lái)只有體會(huì )到痛才能懂得快樂(lè )和幸福。

　　每當到了有知了伴奏的夜晚，大樹(shù)都會(huì )把他看到遠處的一切告訴小草。小草似懂非懂地想像著(zhù)遠處燈火通明的人們是怎么生活的？絢爛五彩的煙花為誰(shuí)綻放？深遠黝黑的遠山里有什么可怕的動(dòng)物？從此，小草不再孤單，也不用再獨自面對。無(wú)論白天、黑夜，刮風(fēng)、下雨，小草快樂(lè )地享受著(zhù)大樹(shù)給他的呵護，更重要的是，給她插上夢(mèng)想的翅膀。大樹(shù)喜歡小草的堅韌、活力和明朗的簡(jiǎn)單，而小草也欣賞大樹(shù)的陽(yáng)剛和博大。

　　不知道過(guò)了多少年之后的一個(gè)秋天，大樹(shù)已經(jīng)成參天。他太高了，而小草還是那么的小。起初，小草努力地嘶喊著(zhù)，可距離還是越來(lái)越遠，他們再也聽(tīng)不到彼此的聲音。今年的秋天，小草黃得特別早，似乎覺(jué)察出自己捱不過(guò)這個(gè)冬天，她在秋風(fēng)瑟瑟中孤獨的顫抖著(zhù)。

　　小草在期等待中回憶美麗的春天、激情的夏天、豐收的秋天。一只蝴蝶落在小草身上，小草對蝴蝶說(shuō)：“你飛得高，幫我看看大樹(shù)過(guò)得怎么樣？”蝴蝶飛得高、看得遠、也見(jiàn)得多，懂得小草的心思。它飛到大樹(shù)前，月光下的大樹(shù)與另一棵大樹(shù)相依著(zhù)……蝴蝶不想把這一切告訴善良的小草。因為，在這之前，蝴蝶一直告訴小草大自然有多殘酷、現實(shí)，可是……

　　雪花在天空翩翩起舞，紛紛揚揚撒向大地�？粗�(zhù)小草期盼、熱烈的眼神，蝴蝶哽咽地說(shuō)：“大樹(shù)心里一直有你”。小草聽(tīng)了很開(kāi)心，借著(zhù)寒風(fēng)奮力的倒在大樹(shù)粗糙的根下。

四季的作文 篇4

　　我熱愛(ài)春天的姹紫嫣紅，也鐘情于夏天的綠意繁盛，而秋天的清爽與豐收總給我帶來(lái)許多歡喜，冬日的飄飄雪花把我帶到一個(gè)銀裝素裹的世界……

　　春天來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)出了綠芽，遠遠看去，就像一團綠色的霧，吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，它們在嘰嘰喳喳的合唱。山上很多又大又高的柳樹(shù)，抽出嫩綠的枝條，倒垂下來(lái)，像春姑娘的長(cháng)頭發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)。讓我不禁想起：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　瞧！春天剛走不久，太陽(yáng)就射出熱不可耐的火焰。我們迎來(lái)了初夏時(shí)節。夏天能幫助樹(shù)苗長(cháng)大，也給我們帶來(lái)溫暖。但同時(shí)也會(huì )讓沙漠擴大，讓一些罕見(jiàn)的動(dòng)物面臨滅絕的危險。希望我們保護好些面臨危險的動(dòng)物，別讓夏天的連越變越燙。

　　秋風(fēng)把各種花都吹蔫了，花瓣紛紛然然得落得滿(mǎn)地都是。玫瑰、牡丹、海棠等花，都離開(kāi)了秋天，然而菊花卻開(kāi)得正絕。一些樹(shù)的花雖然凋謝了，可果實(shí)漸漸地成熟了，桔子、梨、蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，把樹(shù)枝壓得彎彎的。

　　冬天，會(huì )看到一片白茫茫的雪，仿佛給大地穿上了一件晶瑩剔透的白衣裳。在大地上雖然沒(méi)有那么多綠油油的`小草小樹(shù)，但往看，“大雪壓青松，青松挺且直�！蹦乔嗨杀缓窈竦拇笱┲刂氐貕褐�(zhù)，但他并沒(méi)有屈服，反而挺起身來(lái)面對困難站得更直了。

　　走在每一個(gè)季節，都有不一樣的收獲，也有不一樣的風(fēng)景。我愛(ài)四季，愛(ài)這美麗而神奇的大自然。

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