四季的作文（經(jīng)典）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四季的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四季的作文 篇1

　　有人說(shuō)童年時(shí)一片天空，等待你用翱翔的翅膀去點(diǎn)綴，也有人說(shuō)童年時(shí)一張素描紙等待你用心靈的畫(huà)筆去描繪。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝。如今，閉上雙目童年那金色的夢(mèng)在眼前此起彼伏。仿佛我回蕩在那童年的金色夢(mèng)境中。

　　春之聲，夏之雨，秋之果，冬之霜。曾經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春夏秋冬，讓漫長(cháng)的季節伴隨著(zhù)我的童年而快樂(lè )度過(guò)。

　　春之聲。我和我的伙伴們嬉戲在渭河灘上。因為那里有歡樂(lè )的流水聲，有鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，有我們無(wú)憂(yōu)愁的歡笑聲。在那里我們就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，突然間被釋放了自由自在的蕩漾在春天的腳步里，在那廣闊的河灘上，最適合的是放風(fēng)箏了。記得有一次我們放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得好高好高像一只雄鷹。突然線(xiàn)斷了，急的我們像兔子一樣亂蹦亂跳，不知如何是好高中童年趣事作文高二作文。望著(zhù)那遠去的風(fēng)箏，我們的心也好似被他帶走了，也許他會(huì )帶著(zhù)我們的.夢(mèng)想飛到成功的遠方。轉眼即逝。春已悄然而逝,夏隨之而來(lái)。

　　夏之雨。夏天的雨好似父親對我愛(ài)，雖然嚴厲，卻能包容，夏天的雨來(lái)勢洶涌。毫不留情。雨水打在人臉上像針扎一樣的疼。記得有一次家里在曬麥子，酷熱的夏天使我很不舒服，突然天沉了下來(lái)，父親說(shuō)“快收麥子”剎那間下起了磅礴大雨。那珠粒大的雨，打在我的身上涼快極了，雖然我舒服了，可是家里的麥子遭了秧。一會(huì )街道上的水沒(méi)過(guò)了腳面。望著(zhù)來(lái)勢洶涌的大雨，我快樂(lè )的叫囂著(zhù)，可是父親卻嘆息著(zhù)這一年的收成，大雨洗禮著(zhù)我的心靈，更讓我明白著(zhù)慈母嚴父的愛(ài)。夏已悄然而逝,秋隨之而來(lái)。

　　秋之果。秋天是豐收的季節，秋天是碩果累累的季節，上小學(xué)時(shí)，下午放學(xué)很早，我們幾個(gè)小伙伴商量好去河灘偷吃碩果，在我們河灘上有甜瓜桃子、杏子、紅薯、蘋(píng)果。一放學(xué)就溜到了果園中。隨手摘了個(gè)桃子，就聽(tīng)到后面有人說(shuō)“干啥呢，誰(shuí)家的孩子”，聽(tīng)到聲我們撒腿就跑，換個(gè)地方我們有偷吃起來(lái)，童年就是我們這些“小偷”的天下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。秋已悄然而逝,冬隨之而來(lái).

　　冬之霜。冬天我們家鄉很冷，氣溫很低，我們的手都被凍裂了一條條裂縫好想是老天對我們的懲罰，這是我才想起我秋天做過(guò)的壞事，哎!人吶。千萬(wàn)不能做壞事否則就會(huì )受到懲罰。冬天我只能疼痛中度過(guò)，在冬眠中度過(guò)，當鞭炮聲想起，春已在我的身邊。

　　日復一日，年復一年，美好的童年轉眼即逝了，在摸索的回憶中，我從一個(gè)不懂事的童年，成長(cháng)為一個(gè)有責任心的青年，我的童年伴隨著(zhù)，春之聲、夏之雨、秋之果、冬之雨……而結束。

　　池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲的叫個(gè)不停，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上的粉筆。

四季的作文 篇2

　　大自然像一個(gè)調色盤(pán)，把春、夏、秋、冬四季調成不同的顏色，那它們又是什么顏色呢?

　　哦!我知道春天是綠色的。春天，萬(wàn)物復蘇。柳樹(shù)的嫩芽從柳枝上悄悄地探出頭；小草從土里偷偷地鉆了出來(lái)；迎春花小心翼翼地張開(kāi)它那美麗的笑臉……園子里、田野上一派生機勃勃的景象。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的'。

　　哦!我知道夏天是藍色的。夏天，太陽(yáng)公公烤得大地火辣辣的。于是我們在大人們的帶領(lǐng)下跳進(jìn)河里，藍藍的河水在陽(yáng)光的照耀下泛光點(diǎn)點(diǎn)美麗極了，藍藍的河水里還有魚(yú)兒在跳躍；孩子們在嬉戲；大人們在悠閑的談天說(shuō)地……真是熱鬧非凡啊!

　　哦!我知道秋天是金色的。秋天，稻谷成熟了，田野里一派豐收的景象。秋風(fēng)一吹，金黃色的稻谷便有節奏的起舞，它隨“咚恰恰，咚恰恰”地跳著(zhù)，好似金色的大海。農民伯伯看著(zhù)這番景象心里樂(lè )開(kāi)了花，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅，嘴里還不時(shí)地哼著(zhù)那清脆，悅耳的歌呢。

　　哦!我還知道冬天是白色的。冬天，雪紛紛揚揚的下著(zhù)，雪花飛到了小樹(shù)枝頭，讓小樹(shù)穿上美麗的衣裳；雪花又飛到屋頂上，把屋頂染成了純白色；雪花還飛到小草頭上，給小草戴上了一頂白帽……遠遠望去，這就是一個(gè)銀白色的世界!

　　綠色的春，藍色的夏，金色的秋，白色的冬構成了一幅美麗的圖畫(huà)，而這幅美麗的圖畫(huà)的創(chuàng )作者就是——大自然!

四季的作文 篇3

　　在我的記憶里，最美的地方就是我的校園。這里是我學(xué)習和生活的地方，也是我的第二個(gè)家。這里風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽雅。這里就是——吉林省第二實(shí)驗遠洋學(xué)校。

　　當春姑娘隨著(zhù)輕風(fēng)飛到人間時(shí)，學(xué)校里成排的楊樹(shù)都抽出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)都擺動(dòng)著(zhù)柔軟的枝條，它們都在努力的伸著(zhù)懶腰。不知名的小花都悄悄地開(kāi)了，像小姑娘害羞的笑臉�；▓@邊的小草都探出了頭。而這些就象征著(zhù)我們開(kāi)始了一年新的生活。

　　當夏姐姐伴著(zhù)四處花香降臨到人間時(shí)，校園就更加迷人了。樹(shù)木茂盛，從遠處望去一片翠綠。這時(shí)小樹(shù)林里常常有嬉戲的孩子，我們在樹(shù)蔭下乘涼，游戲�；▓@里的花兒也是萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)，數不勝數，引來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶，盡情地在花間飛舞。

　　當秋姑姑踏著(zhù)層層落葉慢慢走來(lái)時(shí)，校園里金黃一片。小樹(shù)林還是我們玩耍的好去處，不過(guò)葉子落下了，我們可以撿來(lái)做葉子標本，做貼畫(huà)。雖然花園很多花都凋謝了，但還有那些不怕冷的`菊花競相開(kāi)放，十分嬌艷。

　　當冬爺爺邊摸胡須邊走到人間時(shí)，校園里蓋上了一層白白的地毯。這時(shí)的我們在小樹(shù)林里打雪仗、推雪人，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。而花園里的雪被下正蘊育著(zhù)春天的生機。

　　啊，美麗的校園，我喜歡你的四季美景，你是最美的四季歌。

四季的作文 篇4

　　在我家附近的人民公園的西北角，有一個(gè)美麗的人工湖。湖面波光粼粼，湖邊景色秀麗。因為那里一年四季有著(zhù)迥然不同的景色，所以我總在那里流連忘返。

　　沿湖邊有許多高高低低的假山石。湖上有一座彎彎曲曲的小橋，湖岸有幾座古色古香的涼亭。湖的周?chē)�長(cháng)著(zhù)許多高大的樹(shù)木。樹(shù)木后面高聳著(zhù)雄偉的上海圖書(shū)館和那個(gè)大鐘，給這個(gè)美麗的自然環(huán)境增添了幾分現代化的氣息。

　　春天到了，湖邊的草木復蘇了。假山石的縫隙里長(cháng)出了許多金燦燦的迎春花。一棵棵柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)柔軟的枝條，輕輕擦過(guò)水面，像一群美麗的姑娘，在對著(zhù)湖水梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。

　　夏天來(lái)了，湖里更美麗了。滿(mǎn)湖的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。紅的、白的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖水帶著(zhù)荷葉搖曳，就像綠海中涌起的層層波浪。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，大地換上了金色的秋裝，湖水平靜極了。幾個(gè)老人悠閑地坐在湖邊釣魚(yú)。湖邊的.菊花競相開(kāi)放，紅的像火，白的似雪，黃的如金。美麗的色彩把湖水映得像五彩池一樣。

　　冬天夾著(zhù)雪來(lái)臨了，湖面結了一層薄冰，小橋的欄桿上留下了一層殘雪。樹(shù)木光禿禿的，松柏顯得更蒼翠了。它們那高大的樹(shù)身倒映在湖面上，顯得格外莊嚴，像是在迎接春天的到來(lái)。

　　大自然就像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師，根據一年四季給人工湖變換著(zhù)不同的景色，時(shí)刻給我們以美的享受。

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