我的四季老師

　　劉老師；溫暖的春天

　　我們的劉老師她是我們班主任兼歷史老師。劉老師不僅年輕漂亮，而且說(shuō)話(huà)如春天般溫暖如歌聲般動(dòng)聽(tīng)，每次上課她總會(huì )讓同學(xué)做一個(gè)課前三分鐘來(lái)鞏固我們的知識，還會(huì )一個(gè)小故事開(kāi)頭，設置一個(gè)懸念這樣我們就不容易走神，它的每一個(gè)故事都會(huì )以一個(gè)小故事開(kāi)頭，設置一個(gè)懸念，這樣我們就不容易走神，她的每一個(gè)故事都蘊涵著(zhù)深刻的道理。就如春雨，讓我們在不知不覺(jué)中受到了沐浴。聽(tīng)，劉老師那天簌般的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)，感受著(zhù)春天的溫暖。

　　張老師；火熱的夏天

　　張老師是我們的生物老師，她總是帶領(lǐng)我們漫游于動(dòng)植物王國，和我們一起探索大自然的奧秘，她告訴我們含羞草害羞的道理，給我們講解恐龍滅絕的原因，為我們破譯蜜蜂舞蹈的秘密……，張老師上課滿(mǎn)懷激情，感情熾熱，如果夏日的烈火，正是在這樣的陽(yáng)光下，我們才能進(jìn)行“光和作用”不斷吸收養分，茁壯成長(cháng)�？�，張老師正風(fēng)風(fēng)火火的走向我們班，有一個(gè)火熱多情的夏天到來(lái)。

　　許老師；成熟的秋天

　　我們的語(yǔ)文老師許老師穩重，成熟，總使我們想到秋天，課堂上面對個(gè)別學(xué)生的無(wú)理取鬧，他并不盛氣凌人，能沉著(zhù)對待，一會(huì )兒就讓那些搗蛋鬼，變得溫馴聽(tīng)話(huà)，于是我們他那兒學(xué)會(huì )了做事要有耐心，三思而后行，許老師風(fēng)趣，幽默，聽(tīng)他的課總會(huì )使人回味無(wú)窮。在他的帶領(lǐng)下我們認識了具有愛(ài)國精神的白求恩，誨人不倦的孔子，還帶我們走進(jìn)了海濱仲夏夜，和我們一起欣賞了黃土高原的安賽腰鼓。帶我們來(lái)到了陶淵明的世外桃園，和劉禹錫的陋室……我們在許老師精彩的課堂上一次有一次的收獲著(zhù)豐碩的果實(shí)。

　　王老師；冷酷的冬天

　　說(shuō)起王老師，我們年級可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，她是我們年級組長(cháng)兼數學(xué)老師，她為人正直，做事嚴肅認真，總給人一種冷冷的感覺(jué)，仿佛在說(shuō)；“生人勿近”，當我們違反課堂紀律時(shí)，她那毫不留情的批評，就像冷凜的寒風(fēng)，有時(shí)真讓人覺(jué)得進(jìn)入了寒冬，當我們學(xué)習不認真。松懈時(shí)她會(huì )時(shí)刻提醒我們把握生命里的每一分鐘，好好學(xué)習，她如冬天一樣的冷酷，卻包涵著(zhù)熱情如火的愛(ài)，她的冷酷也是對我們希望的鞭策�！八募尽崩蠋�；謝謝你們

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